CN109493651A - 一种英语教学语言学习装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种英语教学语言学习装置，属于教学学习装置技术领域，包括有承载板、升降机构、词汇教学机构和旋转机构，所述承载板的上方设有旋转盘，词汇教学机构包括有间隔设置的词汇书写组件和词汇展示组件，词汇展示组件包括有安装框、转动部件和卡片展示部件，所述旋转盘的顶部设有两个间隔设置的安装板，每个所述安装板上设有旋转轴，所述安装框固定在两个旋转轴之间。本发明通过词汇展示组件能够自动将词汇在不同的角度展示至学生面前，通过旋转机构能够调整安装框或书写板的位置，使拐角处的学生能够观看到更多的词汇，通过词汇书写组件能够自动对书写板进行擦拭，无需教师手动进行擦拭，为教师带来了方便。

Description

一种英语教学语言学习装置

技术领域

本发明涉及教学学习装置技术领域，尤其是涉及一种英语教学语言学习装置。

背景技术

英语是一门国际性的语言，世界上很多国家的官方语言均为英语，世界上多数国家的人讲英语，对于我们中国来说，学好英语就有利于学习西方的先进文化，引进西方先进的思想和技术、管理方式和学习方法，并且可以引进外企企业，英语语音学习装置是一种用于学校、培训机构等各种教学场所中进行英语教学辅助的装置，并在上述领域中得到广泛的使用，传统的英语语音学习装置结构比较简单，功能单一，满足不了教师的需求。

专利号为CN108564848A公开的发明专利一种英语教学学习用单词训练装置，包括第一支撑板、升降组件、底座组件、连接板、操作板、安装槽、检查板、滑槽、限位块、扭簧轴、书写板、螺栓、移动块、滑轨、移动板、滑轮和安装板，所述第一支撑板的顶部中间位置处安装有连接板，所述连接板的顶部中间位置处安装有操作板，所述操作板的一侧表面中间位置处开设有安装槽，所述安装槽的内部一侧表面上下对应位置处安装有滑轨，所述滑轨一侧安装有移动板，所述移动板的一侧对应两端均安装有滑轮，所述滑轮与滑轨相配合，所述移动板一侧表面均匀安装有检查板，该装置，结构简单，训练效果好，能够适应不同高度下的教学要求，减震效果好，大大延长了装置的使用寿命。

但是，上述发明专利存在以下问题；第一、该专利中并没有设置对书写板的角度调节的装置，使书写板只能在固定的角度给学生观看，为位于拐角处的学生观看学习带来了麻烦，第二、该专利中并没有设置对书写板进行自动擦拭的装置，教师长时间对书写板进行擦拭，会给教师带来较大的劳动强度。

发明内容

本发明的目的在于提供一种英语教学语言学习装置，以解决现有技术中传统书写板的角度都是固定的以及传统的学习装置无法对书写板进行自动擦拭的技术问题。

本发明提供一种英语教学语言学习装置，包括有承载板、升降机构、词汇教学机构和旋转机构，所述词汇教学机构设置在旋转机构的顶部，所述承载板设置在升降机构的顶部，所述承载板的上方设有呈水平设置的旋转盘，所述旋转机构设置在旋转盘的底部，所述词汇教学机构包括有间隔设置的词汇书写组件和词汇展示组件，所述词汇展示组件包括有安装框、转动部件和设置在安装框内的卡片展示部件，所述转动部件设置在旋转盘的顶部，所述旋转盘的顶部设有两个间隔设置的安装板，每个所述安装板上设有与其转动连接且呈水平设置的旋转轴，所述安装框固定在两个旋转轴之间。

进一步的，所述卡片展示部件包括有驱动件、第一安装轴和第二安装轴，所述第一安装轴和第二安装轴均与安装框通过轴承连接，所述第一安装轴和第二安装轴上均套设有两个卡片安装块，所述卡片安装块的横截面为六边形结构，所述卡片安装块的每个侧壁上均设有安装槽，所述安装槽内均设有与其插接配合的词汇卡片，所述安装框上设有指针。

进一步的，所述驱动件包括有套设在第一安装轴上的主动皮带轮和从动齿轮，所述第二安装轴上套设有从动皮带轮，所述主动皮带轮与从动皮带轮之间设有第一同步皮带，所述安装框的顶部设有步进电机，所述步进电机的输出轴上套设有与从动齿轮啮合的主动齿轮。

进一步的，所述转动部件包括有两个对称设置在旋转盘顶部的转动件，两个所述转动件结构相同且均包括有转动电机，所述转动电机的输出轴上套设有主动链轮，每个所述旋转轴的端部均套设有一个从动链轮，每个所述从动链轮均对应一个主动链轮，所述主动链轮和与其对应的从动链轮之间通过链条连接，两个所述安装板相对的一侧均设有弧形导轨，所述弧形导轨上设有与其滑动配合的滑动块，所述安装框对应每个滑动块均设有一个支撑架，所述支撑架固定在与其对应的滑动块上。

进一步的，所述词汇书写组件包括有擦拭板、安装箱和设置在安装箱内的书写板，所述安装箱的前端设有敞口，所述安装箱的内部上下两端均设有一个呈水平设置的滑动杆，所述擦拭板套设在两个滑动杆上，所述擦拭板上设有擦拭布。

进一步的，所述词汇书写组件还包括有安装架和水平设置在安装架上的第一丝杆，所述第一丝杆与安装架转动连接，所述第一丝杆上套设有与其螺纹配合的移料块，所述移料块与擦拭板之间设有连接架，所述旋转盘的底部设有驱动电机，所述驱动电机的输出轴上套设有第一皮带轮，所述第一丝杆的端部套设有第二皮带轮，所述第一皮带轮和第二皮带轮之间设有第二同步皮带。

进一步的，所述升降机构包括有承托板和两个间隔设置的升降组件，两个所述升降组件结构相同且均包括有升降电缸和两个间隔设置的固定筒，所述升降电缸的输出轴上固定有呈水平设置的推料板，所述承载板设置在两个推料板的顶部，每个所述固定筒上均设有与其滑动配合的升降杆，所述升降杆的顶部与推料板的底部固定连接，所述承托板的底部设有四个呈矩阵分布的伸缩杆，每个所述伸缩杆的底部均设有自锁式万向轮，所述伸缩杆上套设有减震弹簧，所述减震弹簧设置在伸缩杆与承托板之间。

进一步的，所述升降机构还包括有稳固板、升降电机和L型固定板，所述稳固板的两端底部均设有呈竖直设置的滑杆，每个滑杆的底部均设有吸盘，所述滑杆上套设有缓冲弹簧，所缓冲弹簧的两端分别抵触在承托板的顶部和稳固板的底部，所述升降电机的输出轴上套设有呈竖直设置的第二丝杆，所述稳固板套设在第二丝杆上，且稳固板上设有与第二丝杆传动配合的丝母。

进一步的，所述旋转机构包括有竖直设置在旋转盘底部的旋转柱，所述旋转柱与承载板之间通过轴承连接，所述旋转柱上设有第一齿轮，所述承载板的底部设有旋转电机，所述旋转电机的输出轴贯穿承载板的顶端，且旋转电机的输出轴上套设有与第一齿轮啮合的第二齿轮。

进一步的，所述承载板的底部设有控制器、语音存储模块、录音模块和蜂鸣器模块，所述录音模块、语音存储模块和蜂鸣器模块均与控制器电性连接。

与现有技术相比较，本发明的有益效果在于：

其一，本发明设有承载板、升降机构、词汇教学机构和旋转机构，以此有效地以解决现有技术中传统书写板的角度都是固定的以及传统的学习装置无法对书写板进行自动擦拭的技术问题。

其二，本发明通过词汇展示组件能够自动将不同的词汇展示至学生面前，使学生能够观看更多的词汇，通过驱动件能够使安装框绕旋转轴的轴线转动，使卡片安装块能够调整至不同的角度，并且通过旋转机构能够调整安装框的位置，使位于拐角处的学生能够对词汇卡片进行观看。

其三，本发明通过词汇书写组件能够使教师在书写板上书写英语词汇，并且能够自动对书写板进行擦拭，无需教师手动进行擦拭，为教师带来了方便。

其四，本发明通过旋转机构能够使词汇书写组件或词汇展示组件展示至学生的正面，便于学生进行观看，并且旋转机构能够调整书写板和安装框的位置。

其五，本发明通过升降机构能够使承载板升降至合适的高度，使词汇教学机构能够升降至合适的高度，满足不同身高教师的需求。

附图说明

为了更清楚地说明本发明具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的立体结构示意图；

图2为本发明的侧视示意图；

图3为词汇教学机构的立体结构示意图；

图4为词汇展示组件的正视示意图；

图5为词汇书写组件的立体结构示意图；

图6为词汇书写组件的剖视示意图；

图7为本发明的局部剖视示意图；

图8为本发明的局部立体结构示意图。

附图标记：

承载板1，升降机构2，承托板2a，升降组件2b，升降电缸2b1，推料板2b2，固定筒2b3，升降杆2b4，伸缩杆2b5，减震弹簧2b6，自锁式万向轮2c，稳固板2d，升降电机2e，L型固定板2e1，滑杆2e2，吸盘2e3，缓冲弹簧2f，第二丝杆2g，词汇教学机构3，旋转机构4，旋转柱4a，第一齿轮4b，旋转电机4c，第二齿轮4d，旋转盘5，词汇书写组件6，擦拭板6a，安装箱6a1，书写板6a2，滑动杆6a3，安装架6a4，第一丝杆6a5，移料块6a6，连接架6a7，驱动电机6b，第一皮带轮6b1，第二皮带轮6b2，第二同步皮带6b3，词汇展示组件7，安装框7a，安装板7b，旋转轴7c，转动部件8，转动件8a，转动电机8b，主动链轮8c，从动链轮8d，链条8e，弧形导轨8f，滑动块8g，支撑架8h，卡片展示部件9，驱动件9a，第一安装轴9a1，第二安装轴9a2，卡片安装块9b，词汇卡片9c，指针9d，主动皮带轮9e，从动皮带轮9f，第一同步皮带9g，步进电机9h，主动齿轮9i，主动齿轮9j。

具体实施方式

下面将结合附图对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

下面结合图1至图8所示，本发明实施例提供了一种英语教学语言学习装置，包括有承载板1、升降机构2、词汇教学机构3和旋转机构4，所述词汇教学机构3设置在旋转机构4的顶部，所述承载板1设置在升降机构2的顶部，所述承载板1的上方设有呈水平设置的旋转盘5，所述旋转机构4设置在旋转盘5的底部，所述词汇教学机构3包括有间隔设置的词汇书写组件6和词汇展示组件7，所述词汇展示组件7包括有安装框7a、转动部件8和设置在安装框7a内的卡片展示部件9，所述转动部件8设置在旋转盘5的顶部，所述旋转盘5的顶部设有两个间隔设置的安装板7b，每个所述安装板7b上设有与其转动连接且呈水平设置的旋转轴7c，所述安装框7a固定在两个旋转轴7c之间；通过升降机构2能够使承载板1升降至合适的高度，满足不同身高教师的需求，通过词汇书写组件6能够使教师在书写板6a2上书写英语词汇，并且能够自动对书写板6a2进行擦拭，无需教师手动进行擦拭，为教师带来了方便，通过词汇展示组件7能够自动将不同的词汇展示至学生面前，使学生能够观看更多的词汇，通过旋转机构4能够使词汇书写组件6或词汇展示组件7展示至学生的正面，便于学生进行观看，通过驱动件9a能够使安装框7a绕旋转轴7c的轴线转动，通过旋转机构4能够调整安装框7a的位置，使位于拐角处的学生能够对词汇卡片9c进行观看。

进一步的，所述卡片展示部件9包括有驱动件9a、第一安装轴9a1和第二安装轴9a2，所述第一安装轴9a1和第二安装轴9a2均与安装框7a通过轴承连接，所述第一安装轴9a1和第二安装轴9a2上均套设有两个卡片安装块9b，所述卡片安装块9b的横截面为六边形结构，所述卡片安装块9b的每个侧壁上均设有安装槽，所述安装槽内均设有与其插接配合的词汇卡片9c，所述安装框7a上设有指针9d；教师事先将书写好的词汇卡片9c放置在对应的安装槽内，卡片安装块9b每个侧壁上均能够安装词汇卡片9c，使学生能够观看更多的词汇，指针9d能够指向位于正面的词汇卡片9c，避免学生观看其他的词汇卡片9c。

所述驱动件9a包括有套设在第一安装轴9a1上的主动皮带轮9e和从动齿轮9j，所述第二安装轴9a2上套设有从动皮带轮9f，所述主动皮带轮9e与从动皮带轮9f之间设有第一同步皮带9g，所述安装框7a的顶部设有步进电机9h，所述步进电机9h的输出轴上套设有与从动齿轮9j啮合的主动齿轮9i；步进电机9h工作能够驱动主动齿轮9i转动，主动齿轮9i能够带动从动齿轮9j转动，使第一安装轴9a1发生转动，第一安装轴9a1能够带动主动皮带轮9e转动，主动皮带轮9e通过第一同步皮带9g的传动能够使从动皮带轮9f发生转动，从而使第二安装轴9a2发生转动，使套设在第一安装轴9a1和第二安装轴9a2上的卡片安装块9b能够发生转动，使卡片安装块9b侧壁上的词汇卡片9c能够间隔给学生观看，便于学生学习更多的英语知识。

所述转动部件8包括有两个对称设置在旋转盘5顶部的转动件8a，两个所述转动件8a结构相同且均包括有转动电机8b，所述转动电机8b的输出轴上套设有主动链轮8c，每个所述旋转轴7c的端部均套设有一个从动链轮8d，每个所述从动链轮8d均对应一个主动链轮8c，所述主动链轮8c和与其对应的从动链轮8d之间通过链条8e连接，两个所述安装板7b相对的一侧均设有弧形导轨8f，所述弧形导轨8f上设有与其滑动配合的滑动块8g，所述安装框7a对应每个滑动块8g均设有一个支撑架8h，所述支撑架8h固定在与其对应的滑动块8g上；转动电机8b工作能够驱动主动链轮8c工作，主动链轮8c通过链条8e能够使从动链轮8d发生转动，使旋转轴7c能发生转动，从而使旋转轴7c带动安装框7a能够绕旋转轴7c的轴线转动，弧形导轨8f能够为安装框7a的移动起到导向和支撑。

所述词汇书写组件6包括有擦拭板6a、安装箱6a1和设置在安装箱6a1内的书写板6a2，所述安装箱6a1的前端设有敞口，所述安装箱6a1的内部上下两端均设有一个呈水平设置的滑动杆6a3，所述擦拭板6a套设在两个滑动杆6a3上，所述擦拭板6a上设有擦拭布；擦拭板6a能够在水平方向上进行移动，使擦拭板6a上的擦拭布能够对书写板6a2进行擦拭，滑动杆6a3用于对擦拭板6a进行支撑和导向。

所述词汇书写组件6还包括有安装架6a4和水平设置在安装架6a4上的第一丝杆6a5，所述第一丝杆6a5与安装架6a4转动连接，所述第一丝杆6a5上套设有与其螺纹配合的移料块6a6，所述移料块6a6与擦拭板6a之间设有连接架6a7，所述旋转盘5的底部设有驱动电机6b，所述驱动电机6b的输出轴上套设有第一皮带轮6b1，所述第一丝杆6a5的端部套设有第二皮带轮6b2，所述第一皮带轮6b1和第二皮带轮6b2之间设有第二同步皮带6b3；教师能够在书写板6a2上书写英语词汇，驱动电机6b工作能够驱动第一皮带轮6b1转动，第一皮带轮6b1通过第二同步皮带6b3能够使第二皮带轮6b2转动，使第一丝杆6a5能够绕其自身轴线发生转动，第一丝杆6a5能够带动与其螺纹配合的移料块6a6移动，移料块6a6能够带动连接架6a7移动，使擦拭板6a能够在水平方向上进行移动，使擦拭板6a上的擦拭布能够对书写板6a2进行擦拭。

所述升降机构2包括有承托板2a和两个间隔设置的升降组件2b，两个所述升降组件2b结构相同且均包括有升降电缸2b1和两个间隔设置的固定筒2b3，所述升降电缸2b1的输出轴上固定有呈水平设置的推料板2b2，所述承载板1设置在两个推料板2b2的顶部，每个所述固定筒2b3上均设有与其滑动配合的升降杆2b4，所述升降杆2b4的顶部与推料板2b2的底部固定连接，所述承托板2a的底部设有四个呈矩阵分布的伸缩杆2b5，每个所述伸缩杆2b5的底部均设有自锁式万向轮2c，所述伸缩杆2b5上套设有减震弹簧2b6，所述减震弹簧2b6设置在伸缩杆2b5与承托板2a之间；通过升降机构2能够调节承载板1的高度，升降电缸2b1工作能够使推料板2b2在竖直方向上进行升降，推料板2b2能够带动承载板1移动，使承载板1能够升降至合适的高度，满足不同身高的教师需求，升降杆2b4能够为推料板2b2的移动起到导向的作用，使推料板2b2不会发生倾斜；教师通过推动本装置能够在自锁式万向轮2c的作用下移动至任意位置，减震弹簧2b6能够为本装置在移动中起到缓冲和减震的作用。

所述升降机构2还包括有稳固板2d、升降电机2e和L型固定板2e1，所述稳固板2d的两端底部均设有呈竖直设置的滑杆2e2，每个滑杆2e2的底部均设有吸盘2e3，所述滑杆2e2上套设有缓冲弹簧2f，所缓冲弹簧2f的两端分别抵触在承托板2a的顶部和稳固板2d的底部，所述升降电机2e的输出轴上套设有呈竖直设置的第二丝杆2g，所述稳固板2d套设在第二丝杆2g上，且稳固板2d上设有与第二丝杆2g传动配合的丝母；升降电机2e工作能够驱动第二丝杆2g转动，第二丝杆2g能够带动与其传动配合的稳固板2d移动，使稳固板2d在竖直方向上移动，稳固板2d能够带动两个滑杆2e2移动，使两个滑杆2e2底端的吸盘2e3能够将地面吸住，避免教师在书写板6a2上书写时本装置发生偏移，影响教师的正常书写。

所述旋转机构4包括有竖直设置在旋转盘5底部的旋转柱4a，所述旋转柱4a与承载板1之间通过轴承连接，所述旋转柱4a上设有第一齿轮4b，所述承载板1的底部设有旋转电机4c，所述旋转电机4c的输出轴贯穿承载板1的顶端，且旋转电机4c的输出轴上套设有与第一齿轮4b啮合的第二齿轮4d；旋转机构4用于使旋转盘5发生转动，从而使词汇书写组件6和词汇展示组件7能够随意展示至学生的正面，旋转电机4c工作能够驱动第二齿轮4d转动，第二齿轮4d能够带动与其啮合的第一齿轮4b转动，使旋转柱4a能够发生转动，旋转柱4a能够带动旋转盘5转动，使词汇书写组件6或词汇展示组件7展示至学生的正面。

所述承载板1的底部设有控制器、语音存储模块、录音模块和蜂鸣器模块，所述录音模块、语音存储模块和蜂鸣器模块均与控制器电性连接；教师通过录音模块能够将词汇卡片9c上的词汇录音好，录音模块能够对控制器发出电信号，控制器能够将录好的数据以电信号的形式传输至存储模块内，在学生观看的过程中，控制器能够对蜂鸣器发出电信号，使蜂鸣器将录好的语音播放出去，使学生能够根据语音来学习对应的词汇，控制器的主控芯片采用51单片机即可满足所需要求。

本发明的工作原理：教师事先将书写好的词汇卡片9c放置在对应的安装槽内，教师通过推动本装置能够在自锁式万向轮2c的作用下移动至任意位置，减震弹簧2b6能够为本装置在移动中起到缓冲和减震的作用，当本装置移动至指定位置时，升降电机2e工作能够驱动第二丝杆2g转动，第二丝杆2g能够带动与其传动配合的稳固板2d移动，使稳固板2d在竖直方向上移动，稳固板2d能够带动两个滑杆2e2移动，使两个滑杆2e2底端的吸盘2e3能够将地面吸住，避免教师在书写板6a2上书写时本装置发生偏移，影响教师的正常书写；通过升降机构2能够调节承载板1的高度，升降电缸2b1工作能够使推料板2b2在竖直方向上进行升降，推料板2b2能够带动承载板1移动，升降杆2b4能够为推料板2b2的移动起到导向的作用，使推料板2b2不会发生倾斜，旋转机构4用于使旋转盘5发生转动，从而使词汇书写组件6和词汇展示组件7能够随意展示至学生的正面，旋转电机4c工作能够驱动第二齿轮4d转动，第二齿轮4d能够带动与其啮合的第一齿轮4b转动，使旋转柱4a能够发生转动，旋转柱4a能够带动旋转盘5转动，使词汇书写组件6或词汇展示组件7展示至学生的正面，词汇展示组件7能够将词汇卡片9c展示给学生观看，步进电机9h工作能够驱动主动齿轮9i转动，主动齿轮9i能够带动从动齿轮9j转动，使第一安装轴9a1发生转动，第一安装轴9a1能够带动主动皮带轮9e转动，主动皮带轮9e通过第一同步皮带9g的传动能够使从动皮带轮9f发生转动，从而使第二安装轴9a2发生转动，使套设在第一安装轴9a1和第二安装轴9a2上的卡片安装块9b能够发生转动，使卡片安装块9b侧壁上的词汇卡片9c能够间隔给学生观看，便于学生学习更多的英语知识，并且教师通过录音模块能够将词汇卡片9c上的词汇录音好，录音模块能够对控制器发出电信号，控制器能够将录好的数据以电信号的形式传输至存储模块内，在学生观看的过程中，控制器能够对蜂鸣器发出电信号，使蜂鸣器将录好的语音播放出去，使学生能够根据语音来学习对应的词汇，转动部件8能够使安装框7a绕旋转轴7c的轴线转动，其工作原理是转动电机8b工作能够驱动主动链轮8c工作，主动链轮8c通过链条8e能够使从动链轮8d发生转动，使旋转轴7c能发生转动，从而使旋转轴7c带动安装框7a能够绕旋转轴7c的轴线转动，弧形导轨8f能够为安装框7a的移动起到导向和支撑，旋转机构4再次工作能够使词汇书写组件6展示至学生的正面，此时教师能够在书写板6a2上书写英语词汇，驱动电机6b工作能够驱动第一皮带轮6b1转动，第一皮带轮6b1通过第二同步皮带6b3能够使第二皮带轮6b2转动，使第一丝杆6a5能够绕其自身轴线发生转动，第一丝杆6a5能够带动与其螺纹配合的移料块6a6移动，移料块6a6能够带动连接架6a7移动，使擦拭板6a能够在水平方向上进行移动，使擦拭板6a能够对书写板6a2进行擦拭。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围。

Claims (10)

1.一种英语教学语言学习装置，其特征在于，包括有承载板(1)、升降机构(2)、词汇教学机构(3)和旋转机构(4)，所述词汇教学机构(3)设置在旋转机构(4)的顶部，所述承载板(1)设置在升降机构(2)的顶部，所述承载板(1)的上方设有呈水平设置的旋转盘(5)，所述旋转机构(4)设置在旋转盘(5)的底部，所述词汇教学机构(3)包括有间隔设置的词汇书写组件(6)和词汇展示组件(7)，所述词汇展示组件(7)包括有安装框(7a)、转动部件(8)和设置在安装框(7a)内的卡片展示部件(9)，所述转动部件(8)设置在旋转盘(5)的顶部，所述旋转盘(5)的顶部设有两个间隔设置的安装板(7b)，每个所述安装板(7b)上设有与其转动连接且呈水平设置的旋转轴(7c)，所述安装框(7a)固定在两个旋转轴(7c)之间。

2.根据权利要求1所述的英语教学语言学习装置，其特征在于，所述卡片展示部件(9)包括有驱动件(9a)、第一安装轴(9a1)和第二安装轴(9a2)，所述第一安装轴(9a1)和第二安装轴(9a2)均与安装框(7a)通过轴承连接，所述第一安装轴(9a1)和第二安装轴(9a2)上均套设有两个卡片安装块(9b)，所述卡片安装块(9b)的横截面为六边形结构，所述卡片安装块(9b)的每个侧壁上均设有安装槽，所述安装槽内均设有与其插接配合的词汇卡片(9c)，所述安装框(7a)上设有指针(9d)。

3.根据权利要求2所述的英语教学语言学习装置，其特征在于，所述驱动件(9a)包括有套设在第一安装轴(9a1)上的主动皮带轮(9e)和从动齿轮(9j)，所述第二安装轴(9a2)上套设有从动皮带轮(9f)，所述主动皮带轮(9e)与从动皮带轮(9f)之间设有第一同步皮带(9g)，所述安装框(7a)的顶部设有步进电机(9h)，所述步进电机(9h)的输出轴上套设有与从动齿轮(9j)啮合的主动齿轮(9i)。

4.根据权利要求1所述的英语教学语言学习装置，其特征在于，所述转动部件(8)包括有两个对称设置在旋转盘(5)顶部的转动件(8a)，两个所述转动件(8a)结构相同且均包括有转动电机(8b)，所述转动电机(8b)的输出轴上套设有主动链轮(8c)，每个所述旋转轴(7c)的端部均套设有一个从动链轮(8d)，每个所述从动链轮(8d)均对应一个主动链轮(8c)，所述主动链轮(8c)和与其对应的从动链轮(8d)之间通过链条(8e)连接，两个所述安装板(7b)相对的一侧均设有弧形导轨(8f)，所述弧形导轨(8f)上设有与其滑动配合的滑动块(8g)，所述安装框(7a)对应每个滑动块(8g)均设有一个支撑架(8h)，所述支撑架(8h)固定在与其对应的滑动块(8g)上。

5.根据权利要求1所述的英语教学语言学习装置，其特征在于，所述词汇书写组件(6)包括有擦拭板(6a)、安装箱(6a1)和设置在安装箱(6a1)内的书写板(6a2)，所述安装箱(6a1)的前端设有敞口，所述安装箱(6a1)的内部上下两端均设有一个呈水平设置的滑动杆(6a3)，所述擦拭板(6a)套设在两个滑动杆(6a3)上，所述擦拭板(6a)上设有擦拭布。

6.根据权利要求5所述的英语教学语言学习装置，其特征在于，所述词汇书写组件(6)还包括有安装架(6a4)和水平设置在安装架(6a4)上的第一丝杆(6a5)，所述第一丝杆(6a5)与安装架(6a4)转动连接，所述第一丝杆(6a5)上套设有与其螺纹配合的移料块(6a6)，所述移料块(6a6)与擦拭板(6a)之间设有连接架(6a7)，所述旋转盘(5)的底部设有驱动电机(6b)，所述驱动电机(6b)的输出轴上套设有第一皮带轮(6b1)，所述第一丝杆(6a5)的端部套设有第二皮带轮(6b2)，所述第一皮带轮(6b1)和第二皮带轮(6b2)之间设有第二同步皮带(6b3)。

7.根据权利要求1所述的英语教学语言学习装置，其特征在于，所述升降机构(2)包括有承托板(2a)和两个间隔设置的升降组件(2b)，两个所述升降组件(2b)结构相同且均包括有升降电缸(2b1)和两个间隔设置的固定筒(2b3)，所述升降电缸(2b1)的输出轴上固定有呈水平设置的推料板(2b2)，所述承载板(1)设置在两个推料板(2b2)的顶部，每个所述固定筒(2b3)上均设有与其滑动配合的升降杆(2b4)，所述升降杆(2b4)的顶部与推料板(2b2)的底部固定连接，所述承托板(2a)的底部设有四个呈矩阵分布的伸缩杆(2b5)，每个所述伸缩杆(2b5)的底部均设有自锁式万向轮(2c)，所述伸缩杆(2b5)上套设有减震弹簧(2b6)，所述减震弹簧(2b6)设置在伸缩杆(2b5)与承托板(2a)之间。

8.根据权利要求7所述的英语教学语言学习装置，其特征在于，所述升降机构(2)还包括有稳固板(2d)、升降电机(2e)和L型固定板(2e1)，所述稳固板(2d)的两端底部均设有呈竖直设置的滑杆(2e2)，每个滑杆(2e2)的底部均设有吸盘(2e3)，所述滑杆(2e2)上套设有缓冲弹簧(2f)，所缓冲弹簧(2f)的两端分别抵触在承托板(2a)的顶部和稳固板(2d)的底部，所述升降电机(2e)的输出轴上套设有呈竖直设置的第二丝杆(2g)，所述稳固板(2d)套设在第二丝杆(2g)上，且稳固板(2d)上设有与第二丝杆(2g)传动配合的丝母。

9.根据权利要求7所述的英语教学语言学习装置，其特征在于，所述旋转机构(4)包括有竖直设置在旋转盘(5)底部的旋转柱(4a)，所述旋转柱(4a)与承载板(1)之间通过轴承连接，所述旋转柱(4a)上设有第一齿轮(4b)，所述承载板(1)的底部设有旋转电机(4c)，所述旋转电机(4c)的输出轴贯穿承载板(1)的顶端，且旋转电机(4c)的输出轴上套设有与第一齿轮(4b)啮合的第二齿轮(4d)。

10.根据权利要求1所述的英语教学语言学习装置，其特征在于，所述承载板(1)的底部设有控制器、语音存储模块、录音模块和蜂鸣器模块，所述录音模块、语音存储模块和蜂鸣器模块均与控制器电性连接。