CN109723249A - 一种多功能教室及其使用方法 - Google Patents

Abstract

一种多功能教室，包括防护层以及服务终端，防护层铺设于教室地面且设有升降通道、平台拼接槽以及抵触固定槽，升降通道设有第一轨道、第一伸缩电机、隔音阻断板、阻断凹槽以及平台固定槽且连通有卫生通道，卫生通道连通有移动通道，移动通道设有移动卫生间，第一轨道通过连接的第一移动滚轮与升降平台连接，升降平台设有第一驱动电机、多功能座椅、第二伸缩电机、平台固定板、伸缩拼接槽、伸缩放置槽、第三伸缩电机、伸缩旋转板、第四伸缩电机以及抵触伸缩板，教室设有高清摄像头、警示灯、讲台以及学生书桌，所述服务终端设于安保室内，为教师以及学生提供多种功能服务，以提高教师的教学效率并提高学生的学习效率。

Description

一种多功能教室及其使用方法

技术领域

本发明涉及教室领域，特别涉及一种多功能教室及其使用方法。

背景技术

教室是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成，靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方，后面是学生的座位，学生在上课时均坐在教室内部，现有的教室均是摆放的活动课桌和课椅，不能够进行调节，使用非常不便，因此会常常出现后面的学生无法看清楚黑板，影响学生的学习。

如何将教室与智能相结合，以在教师上课时，智能化调节学生的座椅使得教室内部所有的学生能够清楚的看清黑板位置的信息，如果学生有紧急卫生需求时，能够将学生在升降通道内部完全下降，以提供学生紧急卫生服务，避免学生上课时打断教师讲课造成的课堂影响，且提高教师的教学效率并提高学生的学习效率是目前急需解决的问题。

发明内容

发明目的：为了克服背景技术中的缺点，本发明实施例提供了一种多功能教室及其使用方法，能够有效解决上述背景技术中涉及的问题。

技术方案：

一种多功能教室，包括防护层以及服务终端，所述防护层铺设于教室地面位置且设置有升降通道，所述升降通道内部设置有第一轨道，所述第一轨道通过连接的第一移动滚轮与升降平台连接，所述升降平台内部设置有与第一移动滚轮连接的第一驱动电机，所述升降平台上方设置有多功能座椅，所述多功能座椅下方设置有第二驱动电机，所述第二驱动电机连接有座椅伸缩杆，所述座椅伸缩杆分别与第二驱动电机以及座椅本体连接，所述多功能座椅的靠背内部设置有调节电机以及支撑层，所述调节电机与支撑层连接，所述升降平台上表面设置有第二轨道，所述多功能座椅下端外部设置有与第二轨道连接的第二移动滚轮，所述多功能座椅下端内部设置与第二移动滚轮连接的第三驱动电机，所述多功能座椅底部设置有卫生按钮；

所述升降通道内壁左侧方内部设置有第一伸缩电机，所述第一伸缩电机连接有隔音阻断板，所述升降通道内壁右侧方设置有与隔音阻断板垂直的阻断凹槽，所述升降通道侧方设置有连通的卫生通道，所述卫生通道连通有移动通道，所述移动通道以及卫生通道内部底端设置有第三轨道，所述移动通道末端设置有移动卫生间，所述移动卫生间底端内部设置有第四驱动电机，所述第四驱动电机连接有第三移动滚轮，所述第三移动滚轮与第三轨道连接，所述移动卫生间内部设置有卫生设备以及清洗设备，所述卫生设备与所述移动卫生间内部的排放仓连接，所述清洗设备与所述移动卫生间内部的供水仓以及排放仓连接；

所述升降通道所在教室内部顶端位置设置有高清摄像头以及警示灯，所述教室内部设置有讲台，所述讲台上方设置有座位显示屏以及第一扩音器，所述升降通道侧方设置有与多功能座椅绑定的学生书桌，所述学生书桌上方设置有答题按钮以及答题触摸屏，所述书桌侧方设置有第二扩音器；

所述升降通道顶端内壁内部设置有平台固定槽，所述升降平台侧方内部设置有第二伸缩电机以及平台固定板，所述第二伸缩电机与平台固定板连接，所述防护层上表面设置有与所述升降通道连接的平台拼接槽以及抵触固定槽，所述升降平台上方内部设置有伸缩拼接槽，所述升降平台上方表面设置有伸缩放置槽，所述伸缩拼接槽内部设置有第三伸缩电机，所述第三伸缩电机连接有伸缩旋转板，所述伸缩旋转板由底板、旋转轴以及前板组成，所述旋转轴设置于底板上端位置并分别与底板以及前板连接，所述前板内部设置有第四伸缩电机，所述第四伸缩电机连接有抵触伸缩板；

所述服务终端设置于安保室内且分别与第一驱动电机、第二驱动电机、调节电机、第一伸缩电机、第三驱动电机、第四驱动电机、卫生设备、清洗设备、卫生按钮、高清摄像头、警示灯、第一扩音器、答题按钮、答题触摸屏、第二扩音器、第二伸缩电机、第三伸缩电机、旋转轴、第四伸缩电机、移动终端以及网络连接。

作为本发明的一种优选方式，所述移动通道与卫生通道连接位置设置有道岔，所述道岔分别与第三轨道以及服务终端连接。

作为本发明的一种优选方式，所述升降通道标识有与升降平台以及移动通道绑定的唯一编号。

作为本发明的一种优选方式，所述升降通道内部底端设置有激光测距传感器，所述激光测距传感器与服务终端连接。

作为本发明的一种优选方式，所述升降通道所在教室内部顶端位置有防护存储仓，所述防护存储仓内部存储有无人机，所述防护存储仓侧方设置有存储门体，所述无人机下方设置有连接固定锁，所述无人机下方设置有无人机摄像头，所述无人机、存储门体、连接固定锁以及无人机摄像头与服务终端连接。

作为本发明的一种优选方式，所述升降平台上方内部设置有第五驱动电机，所述第五驱动电机分别与伸缩连接扣以及服务终端连接，所述伸缩连接扣内部设置有悬吊固定绳，所述悬吊固定绳连接有连接固定环。

作为本发明的一种优选方式，所述移动通道内部底端设置有与学校排放系统连接的单向排放通道，所述移动通道内部底端设置有与学校供水系统连接的供水通道，所述供水通道内部设置有第一电动开关阀，所述移动卫生间下方设置有与排放仓连接的伸缩排放管道，所述伸缩排放管道与第五伸缩电机连接，所述伸缩排放管道内部设置有第二电动开关阀，所述移动卫生间下方还设置有与供水仓连接的伸缩供水管道，所述伸缩供水管道与第六伸缩电机连接，所述伸缩供水管道内部设置有单向阀，所述第一电动开关阀、第五伸缩电机、第二电动开关阀以及第六伸缩电机与服务终端连接。

作为本发明的一种优选方式，所述平台固定槽底端内部设置有紧急固定电机，所述紧急固定电机连接有紧急固定板并与服务终端连接，所述升降平台的平台固定板完全收缩时，所述平台固定板与升降平台空置形成紧急固定槽。

一种多功能教室的使用方法，使用一种多功能教室，所述方法包括以下步骤：

服务终端获取到有讲台的座位显示屏启动后，控制获取到的启动的座位显示屏所在的教室内部的高清摄像头启动实时摄取教室影像并根据教室影像控制所述教室内部多功能座椅的第二驱动电机驱动连接的座椅伸缩杆将多功能座椅上方就坐的学生调节至学生匹配高度位置；

所述服务终端控制所述多功能座椅下端的第三驱动电机驱动连接的第二移动滚轮将多功能座椅在第二轨道位置调节至学生匹配水平位置并实时获取所述教室内部的答题按钮的状态信息；

若所述服务终端获取到所述教室内部的答题按钮有处于按压状态则提取所述教室影像包含的教室黑板影像并将提取的教室黑板影像发送给处于按压状态的答题按钮所在学生书桌的答题触摸屏，所述答题触摸屏接收到教室黑板影像则立即进入显示答题状态；

若服务终端接收到卫生按钮反馈的卫生请求则提取接收到的卫生请求包含的升降通道的编号信息并控制所述升降平台的前板的第四伸缩电机驱动连接的抵触伸缩板完全收缩，且在抵触伸缩板完全收缩后，控制所述升降平台的旋转轴驱动连接的前板逆时针90°旋转；

所述服务终端控制所述升降平台的第三伸缩电机驱动连接的伸缩旋转板完全收缩并控制与提取的升降通道的编号信息一致编号的升降通道绑定的升降平台的第二伸缩电机驱动连接的平台固定板完全收缩；

所述服务终端控制所述升降平台的第一驱动电机驱动连接的第一移动滚轮将所述升降平台在第一轨道位置完全下降，且控制与所述升降通道连通的卫生通道与移动通道连接位置的道岔启动变换轨道并控制所述教室的移动通道末端闲置的移动卫生间的第四驱动电机驱动连接的第三移动滚轮将所述移动卫生间在第三轨道位置移动至与所述升降通道连通的卫生通道内；

所述服务终端控制所述升降平台所在升降通道的第一伸缩电机驱动连接的隔音阻断板伸出与阻断凹槽抵触进行隔音，且当所述移动卫生间移动完成后，控制所述移动卫生间下方的第五伸缩电机驱动连接的伸缩排放管道伸出与单向排放通道拼接并控制所述移动卫生间下方的第六伸缩电机驱动连接的伸缩供水管道与供水通道拼接，在伸缩排放管道与单向排放通道以及伸缩供水管道与供水通道拼接完成后，控制所述供水通道的第一电动开关阀以及所述伸缩排放管道的第二电动开关阀开启；

若服务终端接收到所述卫生按钮反馈的再次按压状态则控制所述供水通道的第一电动开关阀以及所述伸缩排放管道的第二电动开关阀关闭，在第一电动开关阀以及第二电动开关阀关闭完成后，控制所述移动卫生间下方的第五伸缩电机驱动连接的伸缩排放管道与单向排放通道解除拼接且完全收缩并控制所述移动卫生间下方的第六伸缩电机驱动连接的伸缩供水管道与供水通道解除拼接且完全收缩；

在伸缩排放管道以及伸缩供水管道完全收缩完成后，所述服务终端控制所述移动卫生间的第四驱动电机驱动连接的第三移动滚轮将所述移动卫生间在第三轨道位置复位至所述移动通道末端位置并控制所述第一伸缩电机驱动连接的隔音阻断板完全收缩，在隔音阻断板完全收缩后，控制所述升降平台的第一驱动电机驱动连接的第一移动滚轮将所述升降平台在第一轨道位置完全上升；

所述服务终端控制所述升降平台的第二伸缩电机驱动连接的平台固定板伸出与升降通道的平台固定槽抵触固定并控制所述升降平台的第三伸缩电机驱动连接的伸缩旋转板完全伸出，在伸缩旋转板完全伸出完成后，控制所述升降平台的旋转轴驱动连接的前板顺时针90°旋转；

所述服务终端控制所述前板的第四伸缩电机驱动连接的抵触伸缩板完全伸出。

作为本发明的一种优选方式，所述方法还包括以下步骤：

在升降平台上升或下降时，服务终端控制处于上升或下降的升降平台所在的升降通道底端的激光测距传感器启动实时获取激光测距传感器与升降平台底端的距离信息并根据所述距离信息实时分析所述升降平台在上升或下降时是否有出现倾斜；

若有则所述服务终端根据所述距离信息实时分析所述升降平台是否有超过预设时间未有上升或下降；

若有则所述服务终端控制所述升降平台所在教室内部的防护存储仓的存储门体开启并控制所述升降平台上方的第五驱动电机驱动连接的伸缩连接扣完全伸出，且控制所述防护存储仓内部的无人机启动；

所述服务终端控制所述防护存储仓内部无人机侧方的无人机摄像头启动实时摄取无人机影像并根据无人机影像控制所述无人机前往所述升降平台所在升降通道上方位置；

所述服务终端根据无人机影像控制所述无人机利用下方的连接固定锁分别与所述升降平台上方完全伸出的伸缩连接扣的连接固定环连接并根据所述激光测距传感器获取到的距离信息控制连接完成的所述无人机通过悬吊固定绳将所述升降平台完全上升；

所述服务终端控制所述升降平台所在升降通道的平台固定槽底端内部的紧急固定电机驱动连接的紧急固定板伸出与所述升降平台侧方形成的紧急固定槽抵触固定。

本发明实现以下有益效果：

1.在教师启动多功能教室的座位显示屏后，实时监控多功能教室内部的卫生按钮状态信息，若检测到有多功能座椅的卫生按钮被按下则控制该多功能座椅对应的升降平台完全下降，同时控制移动卫生间移动至卫生通道，以满足教室内的人体对应的卫生需求以及清洁需求，以提高教师的教学效率并提高学生的学习效率。

2.在教师启动多功能教室的座位显示屏后，实时调整就坐学生的坐姿并将学生进行升降调节或水平调节以确保教室内的所有学生均能够无障碍的看到黑板内容，同时为教师以及学生提供多种功能服务，以提高教师的教学效率并提高学生的学习效率。

3.当升降平台出现故障后，控制无人机飞出将故障的升降平台进行悬吊上升，在无人机悬吊完成后，进行紧急固定，以防止人体出现安全伤害。

附图说明

此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，示出了符合本公开的实施例，并于说明书一起用于解释本公开的原理。

图1为本发明其中一个示例提供的多功能教室的局部俯视图；

图2为本发明其中一个示例提供的多功能教室的局部内部顶端示意图；

图3为本发明其中一个示例提供的学生书桌的俯视图；

图4为本发明其中一个示例提供的讲台的俯视图；

图5为本发明其中一个示例提供的升降平台所在升降通道顶端的局部剖视图；

图6为本发明其中一个示例提供的升降平台的俯视图；

图7为本发明其中一个示例提供的伸缩旋转板所在升降平台区域的局部剖视图；

图8为本发明其中一个示例提供的升降通道进行阻断隔音操作的局部剖视图；

图9为本发明其中一个示例提供的升降通道、卫生通道以及移动通道所在区域的局部剖视图；

图10为本发明其中一个示例提供的移动卫生间底部示意图；

图11为本发明其中一个示例提供的防护存储仓所在多功能教室区域的局部剖视图；

图12为本发明其中一个示例提供的平台固定板以及伸缩连接扣所在升降平台区域的局部剖视图；

图13为本发明其中一个示例提供的伸缩排放管道与单向排放通道拼接区域的局部剖视图；

图14为本发明其中一个示例提供的伸缩供水管道与供水通道拼接区域的局部剖视图；

图15为本发明其中一个示例提供的多功能教室电子器件的连接关系图。

其中，1.防护层，2.服务终端，10.升降通道，11.第一轨道，12.第一移动滚轮，13.升降平台，14.第一驱动电机，15.多功能座椅，16.第二驱动电机，17.座椅伸缩杆，18.调节电机，19.支撑层，20.第二轨道，21.第二移动滚轮，22.第三驱动电机，23.卫生按钮，24.第一伸缩电机，25.隔音阻断板，26.阻断凹槽，27.卫生通道，28.移动通道，29.第三轨道，30.移动卫生间，31.第四驱动电机，32.第三移动滚轮，33.排放仓，34.供水仓，35.高清摄像头，36.警示灯，37.讲台，38.座位显示屏，39.第一扩音器，40.学生书桌，41.答题按钮，42.答题触摸屏，43.第二扩音器，44.平台固定槽，45.第二伸缩电机，46.平台固定板，47.平台拼接槽，48.抵触固定槽，49.伸缩拼接槽，50.伸缩放置槽，51.第三伸缩电机，52.伸缩旋转板，52-1.底板，52-2.旋转轴，52-3.前板，53.第四伸缩电机，54.抵触伸缩板，55.道岔，56.激光测距传感器，57.防护存储仓，58.存储门体，59.无人机，60.连接固定锁，61.无人机摄像头，62.第五驱动电机，63.伸缩连接扣，64.连接固定环，65.单向排放通道，66.供水通道，67.第一电动开关阀，68.伸缩排放管道，69.第五伸缩电机，70.第二电动开关阀，71.伸缩供水管道，72.第六伸缩电机，73.单向阀，74.紧急固定电机，75.紧急固定板，76.紧急固定槽。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例一

参考图1-10，图13-15所示。

具体的，本实施例提供一种多功能教室，包括防护层1以及服务终端2，防护层1铺设于教室地面位置且设置有升降通道10，升降通道10内部设置有第一轨道11，第一轨道11通过连接的第一移动滚轮12与升降平台13连接，升降平台13内部设置有与第一移动滚轮12连接的第一驱动电机14，升降平台13上方设置有多功能座椅15，多功能座椅15下方设置有第二驱动电机16，第二驱动电机16连接有座椅伸缩杆17，座椅伸缩杆17分别与第二驱动电机16以及座椅本体连接，多功能座椅15的靠背内部设置有调节电机18以及支撑层19，调节电机18与支撑层19连接，升降平台13上表面设置有第二轨道20，多功能座椅15下端外部设置有与第二轨道20连接的第二移动滚轮21，多功能座椅15下端内部设置与第二移动滚轮21连接的第三驱动电机22，多功能座椅15底部设置有卫生按钮23。

升降通道10内壁左侧方内部设置有第一伸缩电机24，第一伸缩电机24连接有隔音阻断板25，升降通道10内壁右侧方设置有与隔音阻断板25垂直的阻断凹槽26，升降通道10侧方设置有连通的卫生通道27，卫生通道27连通有移动通道28，移动通道28以及卫生通道27内部底端设置有第三轨道29，移动通道28末端设置有移动卫生间30，移动卫生间30底端内部设置有第四驱动电机31，第四驱动电机31连接有第三移动滚轮32，第三移动滚轮32与第三轨道29连接，移动卫生间30内部设置有卫生设备以及清洗设备，卫生设备与移动卫生间30内部的排放仓33连接，清洗设备与移动卫生间30内部的供水仓34以及排放仓33连接。

升降通道10所在教室内部顶端位置设置有高清摄像头35以及警示灯36，教室内部设置有讲台37，讲台37上方设置有座位显示屏38以及第一扩音器39，升降通道10侧方设置有与多功能座椅15绑定的学生书桌40，学生书桌40上方设置有答题按钮41以及答题触摸屏42，书桌侧方设置有第二扩音器43。

升降通道10顶端内壁内部设置有平台固定槽44，升降平台13侧方内部设置有第二伸缩电机45以及平台固定板46，第二伸缩电机45与平台固定板46连接，防护层1上表面设置有与升降通道10连接的平台拼接槽47以及抵触固定槽48，升降平台13上方内部设置有伸缩拼接槽49，升降平台13上方表面设置有伸缩放置槽50，伸缩拼接槽49内部设置有第三伸缩电机51，第三伸缩电机51连接有伸缩旋转板52，伸缩旋转板52由底板52-1、旋转轴52-2以及前板52-3组成，旋转轴52-2设置于底板52-1上端位置并分别与底板52-1以及前板52-3连接，前板52-3内部设置有第四伸缩电机53，第四伸缩电机53连接有抵触伸缩板54；

服务终端2设置于安保室内且分别与第一驱动电机14、第二驱动电机16、调节电机18、第一伸缩电机24、第三驱动电机22、第四驱动电机31、卫生设备、清洗设备、卫生按钮23、高清摄像头35、警示灯36、第一扩音器39、答题按钮41、答题触摸屏42、第二扩音器43、第二伸缩电机45、第三伸缩电机51、旋转轴52-2、第四伸缩电机53、移动终端以及网络连接。

其中，移动通道28与卫生通道27连接位置设置有道岔55，道岔55分别与第三轨道29以及服务终端2连接。

其中，升降通道10标识有与升降平台13以及移动通道28绑定的唯一编号。

其中，移动通道28内部底端设置有与学校排放系统连接的单向排放通道65，移动通道28内部底端设置有与学校供水系统连接的供水通道66，供水通道66内部设置有第一电动开关阀67，移动卫生间30下方设置有与排放仓33连接的伸缩排放管道68，伸缩排放管道68与第五伸缩电机69连接，伸缩排放管道68内部设置有第二电动开关阀70，移动卫生间30下方还设置有与供水仓34连接的伸缩供水管道71，伸缩供水管道71与第六伸缩电机72连接，伸缩供水管道71内部设置有单向阀73，第一电动开关阀67、第五伸缩电机69、第二电动开关阀70以及第六伸缩电机72与服务终端2连接。

其中，防护层1的厚度应设置为超过2.5米，且教室内部空间高度应设置为超过6米；第一驱动电机14用于驱动连接的第一移动滚轮12将升降平台13在第一轨道11位置上升或下降；第二驱动电机16用于驱动连接的座椅伸缩杆17伸缩以带动多功能座椅15将就坐的学生升高或下降；调节电机18用于驱动连接的支撑层19伸缩，学生就坐时，支撑层19伸出将学生调节至最佳坐姿，最佳坐姿是指支撑层19调节至将学生的腰背挺直；第三驱动电机22用于驱动连接的第二移动滚轮21将多功能座椅15在第二轨道20位置进行水平左右移动；隔音阻断板25材质为不锈钢伸缩板，且外部包裹有吸音材料。

其中，第一伸缩电机24用于驱动连接的隔音阻断板25伸缩，在隔音阻断板25完全伸出后与阻断凹槽26的底部位置抵触；第四驱动电机31用于驱动连接的第三移动滚轮32将移动卫生间30在第三轨道29位置移动，移动卫生间30移动至卫生通道27内部后，移动卫生间30的开关门面向升降通道10，以供人体从升降平台13进入移动卫生间30；第二伸缩电机45用于驱动连接的平台固定板46伸缩，升降平台13完全上升完成后，平台固定板46完全伸出则与平台固定槽44抵触连接以将升降平台13固定于升降通道10顶端位置；清洗设备包括但不限于洗手池、水龙头、水管等；卫生设备包括但不仅限于马桶、蹲便池、水箱、水管等。

其中，第三伸缩电机51用于驱动连接的伸缩旋转板52的底板52-1伸缩，底板52-1伸出完成后，旋转轴52-2下端与伸缩放置槽50保持同一水平面，旋转轴52-2上端与升降平台13上表面保持同一水平面，在旋转轴52-2驱动连接的前板52-3顺时针90°旋转后，前板52-3分别与伸缩放置槽50以及平台拼接槽47抵触连接，且前板52-3的上表面与升降平台13以及防护层1上表面保持同一水平面；第四伸缩电机53用于驱动连接的抵触伸缩板54伸缩，抵触伸缩板54完全伸出后与抵触固定槽48的底面抵触连接，以将前板52-3与防护层1固定；卫生按钮23与升降通道10绑定，警示灯36数量与升降通道10数量一致且位于升降通道10上方教室顶端位置；在多功能座椅15的卫生按钮23被按下后，与被按下的卫生按钮23绑定的升降通道10上方对应的警示灯36亮起，以提醒教师有学生下降，同时座位显示屏38显示该升降通道10的编号信息，以再次提醒教师，避免教师未有及时察觉。

其中，第一扩音器39能够采集讲台37位置教师的语音信息并将采集的语音信息通过服务终端2传输至所在教室内的第二扩音器43内，然后第二扩音器43将采集的语音信息同步播放，以避免教室内有学生未听清教师的讲课信息；当学生按下答题按钮41后，学生书桌40位置的答题触摸屏42立即显示高清摄像头35摄取的黑板影像，学生能够在答题触摸屏42位置进行书写答题信息，在学生通过答题触摸屏42答题完成后，再次按下答题按钮41则答题触摸屏42的答题信息自动传输至讲台37的座位显示屏38，以供教师查阅，教师能够通过座位显示屏38将答题信息或批改信息统一传输至教室内各个学生书桌40的答题触摸屏42位置。

其中，在道岔55启动后，移动卫生间30能够通过第三移动滚轮32从移动通道28的第三轨道29位置进入卫生通道27的第三轨道29位置，以供移动卫生间30进入卫生通道27；升降平台13侧上方设置有踩踏层，踩踏层用于减小升降平台13与升降通道10的间隙。

本实施例还提供一种多功能教室的使用方法，使用一种多功能教室，方法包括以下步骤：

S1、若服务终端2接收到卫生按钮23反馈的卫生请求则提取接收到的卫生请求包含的升降通道10的编号信息，在提取信息完成后，控制升降平台13的前板52-3的第四伸缩电机53驱动连接的抵触伸缩板54完全收缩，在抵触伸缩板54完全收缩后，控制升降平台13的旋转轴52-2驱动连接的前板52-3逆时针90°旋转。

其中，卫生请求包含有升降通道10的编号信息；在抵触伸缩板54完全收缩后，前板52-3与防护层1解除固定；在旋转轴52-2逆时针90°旋转后，前板52-3与升降平台13垂直。

S2、在前板52-3逆时针90°旋转后，服务终端2控制升降平台13的第三伸缩电机51驱动连接的伸缩旋转板52完全收缩，在伸缩旋转板52完全收缩完成后，控制与提取的升降通道10的编号信息一致编号的升降通道10绑定的升降平台13的第二伸缩电机45驱动连接的平台固定板46完全收缩。

其中，在平台固定板46完全收缩完成后，升降平台13解除与升降通道10的固定，同时升降平台13内部的第一驱动电机14启动，防止升降平台13解除固定后在升降通道10坠落。

S3、服务终端2控制升降平台13的第一驱动电机14驱动连接的第一移动滚轮12将升降平台13在第一轨道11位置完全下降，且控制与升降通道10连通的卫生通道27与移动通道28连接位置的道岔55启动变换轨道，在道岔55启动变换轨道完成后，控制教室的移动通道28末端闲置的移动卫生间30的第四驱动电机31驱动连接的第三移动滚轮32将移动卫生间30在第三轨道29位置移动至与升降通道10连通的卫生通道27内。

其中，在升降平台13下降的同时，服务终端2控制道岔55启动变换轨道；移动卫生间30设置有若干个，以避免有多个学生同时有卫生需求；在移动卫生间30进入卫生通道27内部后，道岔55自动关闭，以恢复移动通道28的第三轨道29通行。

S4、服务终端2控制升降平台13所在升降通道10的第一伸缩电机24驱动连接的隔音阻断板25伸出与阻断凹槽26抵触进行隔音，且当移动卫生间30移动完成后，控制移动卫生间30下方的第五伸缩电机69驱动连接的伸缩排放管道68伸出与单向排放通道65拼接，同时，控制移动卫生间30下方的第六伸缩电机72驱动连接的伸缩供水管道71与供水通道66拼接，在伸缩排放管道68与单向排放通道65以及伸缩供水管道71与供水通道66拼接完成后，控制供水通道66的第一电动开关阀67以及伸缩排放管道68的第二电动开关阀70开启。

其中，隔音阻断板25伸出完成后，将升降通道10内部的声音与教室进行阻断，防止升降通道10、移动通道28、卫生通道27、移动卫生间30内部的声音传播至教室，影响其他学生或老师的上课；伸缩排放管道68伸出与单向排放通道65拼接时，伸缩排放管道68插入单向排放通道65内部位置，单向排放通道65内部设置有单向阀73，该单向阀73放置单向排放通道65内部的污水回流；在伸缩供水管道71与供水通道66拼接时，伸缩供水管道71插入供水通道66内部，且伸缩供水管道71外部设置有密封硅胶层，该密封硅胶层在伸缩供水管道71插入供水通道66内部时与供水管道内壁抵触密封，防止供水管道的液体溢出，密封硅胶层由学校内部的维修人员定期更换；在第一电动开关阀67开启完成后，供水通道66开启将清水通过伸缩供水管道71导入供水仓34内，在第二电动开关阀70开启完成后，伸缩排放管道68将排放仓33内部的污水导入单向排放通道65内。

S5、若服务终端2接收到卫生按钮23反馈的再次按压状态后，控制供水通道66的第一电动开关阀67以及伸缩排放管道68的第二电动开关阀70关闭，在第一电动开关阀67以及第二电动开关阀70关闭完成后，控制移动卫生间30下方的第五伸缩电机69驱动连接的伸缩排放管道68与单向排放通道65解除拼接且完全收缩，同时控制移动卫生间30下方的第六伸缩电机72驱动连接的伸缩供水管道71与供水通道66解除拼接且完全收缩。

其中，即在该卫生按钮23被再次按下后则表示人体需求上升复位，在人体需求上升复位时，对应的道岔55启动，以供移动卫生间30从卫生通道27进入移动通道28。

S6、在伸缩排放管道68以及伸缩供水管道71完全收缩完成后，服务终端2控制移动卫生间30的第四驱动电机31驱动连接的第三移动滚轮32将移动卫生间30在第三轨道29位置复位至移动通道28末端位置，同时，控制第一伸缩电机24驱动连接的隔音阻断板25完全收缩，在隔音阻断板25完全收缩后，控制升降平台13的第一驱动电机14驱动连接的第一移动滚轮12将升降平台13在第一轨道11位置完全上升。

其中，即当人体需求上升复位后，移动卫生间30移动复位，在移动卫生间30移动复位完成后，对应的道岔55关闭；在移动卫生间30移动复位的同时，控制升降通道10开启；在升降通道10开启后，控制升降平台13完全上升，升降平台13完全上升后，升降平台13的上表面与防护层1的上表面保持同一水平面。

S7、在升降平台13完全上升后，服务终端2控制升降平台13的第二伸缩电机45驱动连接的平台固定板46伸出与升降通道10的平台固定槽44抵触固定并控制升降平台13的第三伸缩电机51驱动连接的伸缩旋转板52完全伸出，在伸缩旋转板52完全伸出完成后，控制升降平台13的旋转轴52-2驱动连接的前板52-3顺时针90°旋转。

S8、服务终端2控制前板52-3的第四伸缩电机53驱动连接的抵触伸缩板54完全伸出。

实施例二

参考图1-6，图15所示。

本实施例中，在服务终端2获取到有讲台37的座位显示屏38启动后，方法还包括以下步骤：

S100、服务终端2获取到有讲台37的座位显示屏38启动后，控制获取到的启动的座位显示屏38所在的教室内部的高清摄像头35启动实时摄取教室影像，在高清摄像头35启动后，根据教室影像控制教室内部多功能座椅15的第二驱动电机16驱动连接的座椅伸缩杆17将多功能座椅15上方就坐的学生调节至学生匹配高度位置。

其中，根据教室影像控制教室内部多功能座椅15的第二驱动电机16驱动连接的座椅伸缩杆17将多功能座椅15上方就坐的学生调节至学生匹配高度位置是指服务终端2根据教室影像包含的所有就坐学生的影像来识别出学生就坐时的高度信息，然后识别出学生的眼睛位置以及眼睛所处的高度信息，然后计算学生眼睛与黑板间的同一水平面是否有阻挡学生眼睛视线的障碍物存在，若有则控制第二驱动电机16驱动连接的座椅伸缩杆17将多功能座椅15上方就坐的学生上升，直至学生眼睛与黑板间的同一水平面未有阻挡学生眼睛视线的障碍物存在，调节时从靠近黑板位置的学生开始，直至距离黑板位置最远的学生为止。

S101、服务终端2控制多功能座椅15下端的第三驱动电机22驱动连接的第二移动滚轮21将多功能座椅15在第二轨道20位置调节至学生匹配水平位置，同时实时获取教室内部的答题按钮41的状态信息。

其中，若第二驱动电机16驱动连接的座椅伸缩杆17完全伸出，但是学生眼睛与黑板间的同一水平面仍然有阻挡学生眼睛视线的障碍物存在则服务终端2控制第三驱动电机22驱动连接的第二移动滚轮21将多功能座椅15在第二轨道20位置左右移动调节至学生眼睛与黑板间的同一水平面未有阻挡学生眼睛视线的障碍物存在，在多功能座椅15水平移动调节时，避免学生间的互相碰撞。

S102、若服务终端2获取到教室内部的答题按钮41有处于按压状态则提取教室影像包含的教室黑板影像，在提取教室黑板影像后，将提取的教室黑板影像发送给处于按压状态的答题按钮41所在学生书桌40的答题触摸屏42，答题触摸屏42接收到教室黑板影像则立即进入显示答题状态。

其中，若接收到有学生将答题按钮41按下后，控制该学生所在的学生书桌40的答题触摸屏42启动，然后将教室黑板影像导入至答题触摸屏42，以供学生在座位位置进行答题，避免学生答题时的紧张，提高学生的答题效率以及学习效率。

其中，移动卫生间30内部设置有显示屏，该显示屏在移动卫生间30移动至卫生通道27内部后启动，然后服务终端2将教室内部的高清摄像头35摄取的高清影像以及第一扩音器39获取到的语音信息传输至启动的显示屏内。

实施例三

参考图5-6，图8-9，图11-12，图15所示。

本实施例中，升降通道10内部底端设置有激光测距传感器56，激光测距传感器56与服务终端2连接。

其中，升降通道10所在教室内部顶端位置有防护存储仓57，防护存储仓57内部存储有无人机59，防护存储仓57侧方设置有存储门体58，无人机59下方设置有连接固定锁60，无人机59下方设置有无人机摄像头61，无人机59、存储门体58、连接固定锁60以及无人机摄像头61与服务终端2连接。

其中，升降平台13上方内部设置有第五驱动电机62，第五驱动电机62分别与伸缩连接扣63以及服务终端2连接，伸缩连接扣63内部设置有悬吊固定绳，悬吊固定绳连接有连接固定环64。

其中，平台固定槽44底端内部设置有紧急固定电机74，紧急固定电机74连接有紧急固定板75并与服务终端2连接，升降平台13的平台固定板46完全收缩时，平台固定板46与升降平台13空置形成紧急固定槽76。

其中，激光测距传感器56每个升降通道10内部设置4个，以对应升降平台13的四角，且每个激光测距传感器56设置有1个备用激光测距传感器56；存储门体58为伸缩门体；伸缩连接扣63设置于升降平台13上方四角位置。

其中，方法还包括以下步骤：

S110、在升降平台13上升或下降时，服务终端2控制处于上升或下降的升降平台13所在的升降通道10底端的激光测距传感器56启动实时获取激光测距传感器56与升降平台13底端的距离信息，在激光传感器启动后，根据距离信息实时分析升降平台13在上升或下降时是否有出现倾斜；

其中，在升降通道10内所有的激光测距传感器56启动后，实时获取升降平台13四角的距离信息，然后根据该距离信息分析四个距离信息之间的误差是否有超过3厘米，若超过则说明升降平台13出现倾斜；若误差超过5厘米则通知学校的维修人员前来进行维修调试。

S111、若有则服务终端2根据距离信息实时分析升降平台13是否有超过预设时间未有上升或下降。

S112、若有则服务终端2控制升降平台13所在教室内部的防护存储仓57的存储门体58开启，同时控制升降平台13上方的第五驱动电机62驱动连接的伸缩连接扣63完全伸出，且控制防护存储仓57内部的无人机59启动。

其中，预设时间可以是0-30分钟，在本实施例中优选为1分钟；若在升降平台13未处于完全上升或完全下降且升降平台13在升降过程中，突然超过1分钟未有升降则说明升降平台13出现故障。

S113、服务终端2控制防护存储仓57内部无人机59侧方的无人机摄像头61启动实时摄取无人机影像，在无人机摄像头61摄取无人机影像后，根据无人机影像控制无人机59前往升降平台13所在升降通道10上方位置。

其中，无人机影像是指无人机摄像头61摄取的无人机59周围的环境影像；无人机59的尺寸小于升降通道10的尺寸，即无人机59能够自由在升降通道10升降；在升降平台13出现故障后，立即通知学校的维修人员前往进行维修。

S114、服务终端2根据无人机影像控制无人机59利用下方的连接固定锁60分别与升降平台13上方完全伸出的伸缩连接扣63的连接固定环64连接，在连接固定锁60与升降平台13所有的连接固定环64连接完成后，根据激光测距传感器56获取到的距离信息控制连接完成的无人机59通过悬吊固定绳将升降平台13完全上升。

其中，无人机59利用下方的连接固定锁60与升降平台13上方完全伸出的伸缩连接扣63的连接固定环64连接是指，无人机59先与升降平台13其中的一个伸缩连接扣63的连接固定环64连接，然后将连接固定环64通过连接绳拉出，再与升降平台13其他的一个伸缩连接扣63的连接固定环64连接，再将连接固定环64通过连接绳拉出，依次类推，直至将升降平台13所有伸出的伸缩连接扣63的连接固定环64连接且拉出完成；若升降无人机59较大无法利用下方的连接固定锁60依次与升降平台13上方完全伸出的伸缩连接扣63的连接固定环64连接则通知学生将依次将所有的连接固定环64拉出与连接固定锁60连接；在无人机59上升时位于升降平台13正中心位置上升，以让升降平台13四角处的力相同，避免倾斜过度造成升降平台13在升降通道10内卡住，升降平台13四角处的力检测能够通过激光测距传感器56来检测，即让升降平台13在上升时，四角与对应的激光测距传感器56之间的距离相同，当升降平台13在上升时，四角与对应的激光测距传感器56之间的距离相同则说明升降平台13四角处的力相等。

S115、服务终端2控制升降平台13所在升降通道10的平台固定槽44底端内部的紧急固定电机74驱动连接的紧急固定板75伸出与升降平台13侧方形成的紧急固定槽76抵触固定。

其中，当将出现故障的升降平台13完全上升后，控制紧急固定电机74驱动连接的紧急固定板75完全伸出与平台固定板46与升降平台13空置形成紧急固定槽76抵触固定，以将升降平台13固定于升降通道10顶端位置；在紧急固定完成后，控制无人机59的连接固定锁60解除于连接固定环64的固定，然后控制无人机59返回防护存储仓57，然后控制防护存储仓57的存储门体58关闭；无人机59进行操作时均根据无人机摄像头61摄取的无人机影像进行操作。

上述实施例只为说明本发明的技术构思及特点，其目的是让熟悉该技术领域的技术人员能够了解本发明的内容并据以实施，并不能以此来限制本发明的保护范围。凡根据本发明精神实质所作出的等同变换或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种多功能教室，包括防护层（1）以及服务终端（2），其特征在于，所述防护层（1）铺设于教室地面位置且设置有升降通道（10），所述升降通道（10）内部设置有第一轨道（11），所述第一轨道（11）通过连接的第一移动滚轮（12）与升降平台（13）连接，所述升降平台（13）内部设置有与第一移动滚轮（12）连接的第一驱动电机（14），所述升降平台（13）上方设置有多功能座椅（15），所述多功能座椅（15）下方设置有第二驱动电机（16），所述第二驱动电机（16）连接有座椅伸缩杆（17），所述座椅伸缩杆（17）分别与第二驱动电机（16）以及座椅本体连接，所述多功能座椅（15）的靠背内部设置有调节电机（18）以及支撑层（19），所述调节电机（18）与支撑层（19）连接，所述升降平台（13）上表面设置有第二轨道（20），所述多功能座椅（15）下端外部设置有与第二轨道（20）连接的第二移动滚轮（21），所述多功能座椅（15）下端内部设置与第二移动滚轮（21）连接的第三驱动电机（22），所述多功能座椅（15）底部设置有卫生按钮（23）；

所述升降通道（10）内壁左侧方内部设置有第一伸缩电机（24），所述第一伸缩电机（24）连接有隔音阻断板（25），所述升降通道（10）内壁右侧方设置有与隔音阻断板（25）垂直的阻断凹槽（26），所述升降通道（10）侧方设置有连通的卫生通道（27），所述卫生通道（27）连通有移动通道（28），所述移动通道（28）以及卫生通道（27）内部底端设置有第三轨道（29），所述移动通道（28）末端设置有移动卫生间（30），所述移动卫生间（30）底端内部设置有第四驱动电机（31），所述第四驱动电机（31）连接有第三移动滚轮（32），所述第三移动滚轮（32）与第三轨道（29）连接，所述移动卫生间（30）内部设置有卫生设备以及清洗设备，所述卫生设备与所述移动卫生间（30）内部的排放仓（33）连接，所述清洗设备与所述移动卫生间（30）内部的供水仓（34）以及排放仓（33）连接；

所述升降通道（10）所在教室内部顶端位置设置有高清摄像头（35）以及警示灯（36），所述教室内部设置有讲台（37），所述讲台（37）上方设置有座位显示屏（38）以及第一扩音器（39），所述升降通道（10）侧方设置有与多功能座椅（15）绑定的学生书桌（40），所述学生书桌（40）上方设置有答题按钮（41）以及答题触摸屏（42），所述书桌侧方设置有第二扩音器（43）；

所述升降通道（10）顶端内壁内部设置有平台固定槽（44），所述升降平台（13）侧方内部设置有第二伸缩电机（45）以及平台固定板（46），所述第二伸缩电机（45）与平台固定板（46）连接，所述防护层（1）上表面设置有与所述升降通道（10）连接的平台拼接槽（47）以及抵触固定槽（48），所述升降平台（13）上方内部设置有伸缩拼接槽（49），所述升降平台（13）上方表面设置有伸缩放置槽（50），所述伸缩拼接槽（49）内部设置有第三伸缩电机（51），所述第三伸缩电机（51）连接有伸缩旋转板（52），所述伸缩旋转板（52）由底板（52-1）、旋转轴（52-2）以及前板（52-3）组成，所述旋转轴（52-2）设置于底板（52-1）上端位置并分别与底板（52-1）以及前板（52-3）连接，所述前板（52-3）内部设置有第四伸缩电机（53），所述第四伸缩电机（53）连接有抵触伸缩板（54）；

所述服务终端（2）设置于安保室内且分别与第一驱动电机（14）、第二驱动电机（16）、调节电机（18）、第一伸缩电机（24）、第三驱动电机（22）、第四驱动电机（31）、卫生设备、清洗设备、卫生按钮（23）、高清摄像头（35）、警示灯（36）、第一扩音器（39）、答题按钮（41）、答题触摸屏（42）、第二扩音器（43）、第二伸缩电机（45）、第三伸缩电机（51）、旋转轴（52-2）、第四伸缩电机（53）、移动终端以及网络连接。

2.根据权利要求1所述的一种多功能教室，其特征在于，所述移动通道（28）与卫生通道（27）连接位置设置有道岔（55），所述道岔（55）分别与第三轨道（29）以及服务终端（2）连接。

3.根据权利要求1所述的一种多功能教室，其特征在于，所述升降通道（10）标识有与升降平台（13）以及移动通道（28）绑定的唯一编号。

4.根据权利要求1所述的一种多功能教室，其特征在于，所述升降通道（10）内部底端设置有激光测距传感器（56），所述激光测距传感器（56）与服务终端（2）连接。

5.根据权利要求1所述的一种多功能教室，其特征在于，所述升降通道（10）所在教室内部顶端位置有防护存储仓（57），所述防护存储仓（57）内部存储有无人机（59），所述防护存储仓（57）侧方设置有存储门体（58），所述无人机（59）下方设置有连接固定锁（60），所述无人机（59）下方设置有无人机摄像头（61），所述无人机（59）、存储门体（58）、连接固定锁（60）以及无人机摄像头（61）与服务终端（2）连接。

6.根据权利要求1所述的一种多功能教室，其特征在于，所述升降平台（13）上方内部设置有第五驱动电机（62），所述第五驱动电机（62）分别与伸缩连接扣（63）以及服务终端（2）连接，所述伸缩连接扣（63）内部设置有悬吊固定绳，所述悬吊固定绳连接有连接固定环（64）。

7.根据权利要求1所述的一种多功能教室，其特征在于，所述移动通道（28）内部底端设置有与学校排放系统连接的单向排放通道（65），所述移动通道（28）内部底端设置有与学校供水系统连接的供水通道（66），所述供水通道（66）内部设置有第一电动开关阀（67），所述移动卫生间（30）下方设置有与排放仓（33）连接的伸缩排放管道（68），所述伸缩排放管道（68）与第五伸缩电机（69）连接，所述伸缩排放管道（68）内部设置有第二电动开关阀（70），所述移动卫生间（30）下方还设置有与供水仓（34）连接的伸缩供水管道（71），所述伸缩供水管道（71）与第六伸缩电机（72）连接，所述伸缩供水管道（71）内部设置有单向阀（73），所述第一电动开关阀（67）、第五伸缩电机（69）、第二电动开关阀（70）以及第六伸缩电机（72）与服务终端（2）连接。

8.根据权利要求1所述的一种多功能教室，其特征在于，所述平台固定槽（44）底端内部设置有紧急固定电机（74），所述紧急固定电机（74）连接有紧急固定板（75）并与服务终端（2）连接，所述升降平台（13）的平台固定板（46）完全收缩时，所述平台固定板（46）与升降平台（13）空置形成紧急固定槽（76）。

9.一种多功能教室的使用方法，使用权利要求1-8任一项所述的一种多功能教室，其特征在于，所述方法包括以下步骤：

服务终端（2）获取到有讲台（37）的座位显示屏（38）启动后，控制获取到的启动的座位显示屏（38）所在的教室内部的高清摄像头（35）启动实时摄取教室影像并根据教室影像控制所述教室内部多功能座椅（15）的第二驱动电机（16）驱动连接的座椅伸缩杆（17）将多功能座椅（15）上方就坐的学生调节至学生匹配高度位置；

所述服务终端（2）控制所述多功能座椅（15）下端的第三驱动电机（22）驱动连接的第二移动滚轮（21）将多功能座椅（15）在第二轨道（20）位置调节至学生匹配水平位置并实时获取所述教室内部的答题按钮（41）的状态信息；

若所述服务终端（2）获取到所述教室内部的答题按钮（41）有处于按压状态则提取所述教室影像包含的教室黑板影像并将提取的教室黑板影像发送给处于按压状态的答题按钮（41）所在学生书桌（40）的答题触摸屏（42），所述答题触摸屏（42）接收到教室黑板影像则立即进入显示答题状态；

若服务终端（2）接收到卫生按钮（23）反馈的卫生请求则提取接收到的卫生请求包含的升降通道（10）的编号信息并控制所述升降平台（13）的前板（52-3）的第四伸缩电机（53）驱动连接的抵触伸缩板（54）完全收缩，且在抵触伸缩板（54）完全收缩后，控制所述升降平台（13）的旋转轴（52-2）驱动连接的前板（52-3）逆时针90°旋转；

所述服务终端（2）控制所述升降平台（13）的第三伸缩电机（51）驱动连接的伸缩旋转板（52）完全收缩并控制与提取的升降通道（10）的编号信息一致编号的升降通道（10）绑定的升降平台（13）的第二伸缩电机（45）驱动连接的平台固定板（46）完全收缩；

所述服务终端（2）控制所述升降平台（13）的第一驱动电机（14）驱动连接的第一移动滚轮（12）将所述升降平台（13）在第一轨道（11）位置完全下降，且控制与所述升降通道（10）连通的卫生通道（27）与移动通道（28）连接位置的道岔（55）启动变换轨道并控制所述教室的移动通道（28）末端闲置的移动卫生间（30）的第四驱动电机（31）驱动连接的第三移动滚轮（32）将所述移动卫生间（30）在第三轨道（29）位置移动至与所述升降通道（10）连通的卫生通道（27）内；

所述服务终端（2）控制所述升降平台（13）所在升降通道（10）的第一伸缩电机（24）驱动连接的隔音阻断板（25）伸出与阻断凹槽（26）抵触进行隔音，且当所述移动卫生间（30）移动完成后，控制所述移动卫生间（30）下方的第五伸缩电机（69）驱动连接的伸缩排放管道（68）伸出与单向排放通道（65）拼接并控制所述移动卫生间（30）下方的第六伸缩电机（72）驱动连接的伸缩供水管道（71）与供水通道（66）拼接，在伸缩排放管道（68）与单向排放通道（65）以及伸缩供水管道（71）与供水通道（66）拼接完成后，控制所述供水通道（66）的第一电动开关阀（67）以及所述伸缩排放管道（68）的第二电动开关阀（70）开启；

若服务终端（2）接收到所述卫生按钮（23）反馈的再次按压状态则控制所述供水通道（66）的第一电动开关阀（67）以及所述伸缩排放管道（68）的第二电动开关阀（70）关闭，在第一电动开关阀（67）以及第二电动开关阀（70）关闭完成后，控制所述移动卫生间（30）下方的第五伸缩电机（69）驱动连接的伸缩排放管道（68）与单向排放通道（65）解除拼接且完全收缩并控制所述移动卫生间（30）下方的第六伸缩电机（72）驱动连接的伸缩供水管道（71）与供水通道（66）解除拼接且完全收缩；

在伸缩排放管道（68）以及伸缩供水管道（71）完全收缩完成后，所述服务终端（2）控制所述移动卫生间（30）的第四驱动电机（31）驱动连接的第三移动滚轮（32）将所述移动卫生间（30）在第三轨道（29）位置复位至所述移动通道（28）末端位置并控制所述第一伸缩电机（24）驱动连接的隔音阻断板（25）完全收缩，在隔音阻断板（25）完全收缩后，控制所述升降平台（13）的第一驱动电机（14）驱动连接的第一移动滚轮（12）将所述升降平台（13）在第一轨道（11）位置完全上升；

所述服务终端（2）控制所述升降平台（13）的第二伸缩电机（45）驱动连接的平台固定板（46）伸出与升降通道（10）的平台固定槽（44）抵触固定并控制所述升降平台（13）的第三伸缩电机（51）驱动连接的伸缩旋转板（52）完全伸出，在伸缩旋转板（52）完全伸出完成后，控制所述升降平台（13）的旋转轴（52-2）驱动连接的前板（52-3）顺时针90°旋转；

所述服务终端（2）控制所述前板（52-3）的第四伸缩电机（53）驱动连接的抵触伸缩板（54）完全伸出。

10.根据权利要求9所述的一种多功能教室的使用方法，其特征在于，所述方法还包括以下步骤：

在升降平台（13）上升或下降时，服务终端（2）控制处于上升或下降的升降平台（13）所在的升降通道（10）底端的激光测距传感器（56）启动实时获取激光测距传感器（56）与升降平台（13）底端的距离信息并根据所述距离信息实时分析所述升降平台（13）在上升或下降时是否有出现倾斜；

若有则所述服务终端（2）根据所述距离信息实时分析所述升降平台（13）是否有超过预设时间未有上升或下降；

若有则所述服务终端（2）控制所述升降平台（13）所在教室内部的防护存储仓（57）的存储门体（58）开启并控制所述升降平台（13）上方的第五驱动电机（62）驱动连接的伸缩连接扣（63）完全伸出，且控制所述防护存储仓（57）内部的无人机（59）启动；

所述服务终端（2）控制所述防护存储仓（57）内部无人机（59）侧方的无人机摄像头（61）启动实时摄取无人机（59）影像并根据无人机（59）影像控制所述无人机（59）前往所述升降平台（13）所在升降通道（10）上方位置；

所述服务终端（2）根据无人机（59）影像控制所述无人机（59）利用下方的连接固定锁（60）分别与所述升降平台（13）上方完全伸出的伸缩连接扣（63）的连接固定环（64）连接并根据所述激光测距传感器（56）获取到的距离信息控制连接完成的所述无人机（59）通过悬吊固定绳将所述升降平台（13）完全上升；

所述服务终端（2）控制所述升降平台（13）所在升降通道（10）的平台固定槽（44）底端内部的紧急固定电机（74）驱动连接的紧急固定板（75）伸出与所述升降平台（13）侧方形成的紧急固定槽（76）抵触固定。