CN109377804A - 一种基于云平台的家校一体教学系统 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及互联网、客户端系统领域,具体公开了一种基于云平台的家校一体教学系统,包括账户管理模块、流程管理模块、信息交流模块、考勤管理模块、信息发布模块和点评互动模块。本发明通过在传统的校园系统上开发家长与教职人员共用的客户端系统,使家长和老师均可方便的通过客户端查看学生的教育情况,简化了教职人员发布信息的工作量,方便了家长的随时查询与查看学生的数据与动态,且提供了更专业的家校交流平台,使学生的学校环境与家庭环境在信息方便实现了有机结合,使学生的生活学习环境相对于家长和老师更透明清晰。
Description
技术领域
本发明涉及互联网、客户端系统领域,具体公开了一种基于云平台的家校一体教学系统。
背景技术
随着互联网技术与智能手机的发展,为家庭与学校教育实现无缝连接提供了条件。
现在的家校互动,普遍为以班级为单位在聊天软件上建立家长群,在群里发布信息并进行交流,然而这样的沟通方法,由于所有信息均是通过输入,在同一个发布源内完成发布,信息的沟通效率差,教师发布信息的工作量大,家长能掌握的信息只有教职人员发布出的信息,且查看不方便,容易错过重要消息。
发明内容
为了克服上述问题,本发明提供一种基于云平台的家校一体教学系统。
本发明采用的技术方案是:一种基于云平台的家校一体教学系统,包括后台服务系统和后台数据库,后台服务系统是学校原有的数字化教育系统,包括考勤、门禁和周界安防功能,后台数据库内储存有学生、家长和教职人员的数据信息;所述的家校一体教学系统包括下列模块:
账户管理模块,用于家长与教职人员登录系统、信息修改与教职人员权限管理,包括家长账户单元、教师账户单元、学籍管理单元和权限管理单元;
流程管理模块,用于流程审批与工作查看,包括学生请假单元、工作流程单元、报障单元、课外班单元和访客预约单元;
信息交流模块,用于文件传输和文字、图片、语音交流,包括文件传阅单元、会话单元;
考勤管理模块,用于学生考勤信息查询与点评,包括考勤管理单元;
信息发布模块,用于通知和消息发布,包括作业通知单元、成绩发布单元、通知发布单元和动态发布单元;
点评互动模块,用于用户进行点评与留言。
作为优选的,所述的学籍管理单元包含学生个人信息、学生关联的家长、手机号和车牌号信息的修改功能。
优选的,所述的账户管理模块包含生成学生二维码的功能,家长与教职人员通过登录自己账号后扫对应学生的二维码即可完成绑定操作。
优选的,所述的课外班单元通过教职人员发布课外班内容、课程时间、参与人数信息,将生成的课外班报名信息发送给教职人员指定的家长,家长申请成功后收到自动反馈的受理通知,并修改对应学生的课程安排。
优选的,所述的访客预约单元实现访客预约的步骤如下:
A1.需要临时进校的人员,通过访客预约单元填写需要进校人员的照片、个人信息和时间段,并提交进校申请;
A2.教职人员填写邀请进校人员的信息与照片,或者审核进校申请,并修改对应人员的授权范围;
A3.根据授权范围,后台服务系统加载对应的授权人员数据,并在授权的时间段内给与进校人员开启门禁放行。
优选的,所述的会话单元包含通讯录、单人聊天以及群聊功能,以及即时文字、图片与语音交流功能,以及一键发布成绩、引用动态或通知的超连接、引用请假申请的功能。
优选的,所述的考勤管理模块还包括校车管理单元,通过后台管理系统获取校车运行数据,用于家长与教职人员查看学生上下校车的时间与地点,以及行车路线。
优选的,所述的点评互动模块预设有可见权限设置功能,教职人员通过对学生点评单元、动态点评单元和流程点评单元的可见权限进行设置,使具有关联权限的人员可见、同班级可见、同年级可见或全部人员可见。
本发明的有益效果是:通过在传统的校园系统上开发家长与教职人员共用的客户端系统,使家长和老师均可方便的通过客户端查看学生的教育情况,简化了教职人员发布信息的工作量,方便了家长的随时查询与查看学生的数据与动态,且提供了更专业的家校交流平台,使学生的学校环境与家庭环境在信息方便实现了有机结合,使学生的生活学习环境相对于家长和老师更透明清晰。
附图说明
图1是本发明的系统模块示意图。
具体实施方式
参见图1,本发明是一种基于云平台的家校一体教学系统,包含包括后台服务系统和后台数据库,后台服务系统是学校原有的数字化教育系统,包括考勤、门禁和周界安防功能,后台数据库内储存有学生、家长和教职人员的数据信息。
家校一体教学系统包括账户管理模块、流程管理模块、信息交流模块、考勤管理模块、信息发布模块和点评互动模块。
账户管理模块,用于家长与教职人员登录系统、信息修改与教职人员权限管理,包括家长账户单元、教师账户单元、学籍管理单元和权限管理单元。账户管理模块包含生成学生二维码的功能,家长与教职人员通过登录自己账号后扫对应学生的二维码即可完成绑定操作。
家长账户单元的账户权限统一为家长权限模板,家长账户在注册前需要将登陆用的手机号发送给校方的教职人员,由校方录入系统后并绑定对应学生后,家长方可登陆使用该系统;每个学生最多可以绑定6个家长的电话号码,一个家长账户可以绑定多个学生,在账户中选定学生头像或姓名按钮,即可对该学生进行查看与操作。
教师账户单元的教师账户信息由校方统一录入与管理,其中预设有后台管理员账号,拥有系统所有权限。根据教师的职务与负责的班级,上级管理的教务人物通过权限管理单元分配对应教师的系统权限,并与班级和学生关联。
学籍管理单元,用于家长和教职人员修改学生个人信息、家长个人信息以及绑定车牌号等详细信息。
权限管理单元用于教职人员管理全部人员的系统权限。
家长账户登录系统进入家长界面,教师账户登录系统进入教师界面,家长界面只能看到与操作对家长账户开通权限单元模块,教师界面可以查看与操作全部单元模块。
流程管理模块,用于流程审批与工作查看,包括学生请假单元、工作流程单元、报障单元、课外班单元和访客预约单元。
学生请假单元用于家长向教职人员发起请假流程。
工作流程单元用于教职人员向下属所管辖的教职人员安排共任务,包括工作审批、工作安排和工作查看功能,工作安排是上级教职人员向下级教职人员安排工作任务,包括任务内容、图片、附件;工作安排和共审批可以抄送给相关人员查看,教职人员可以在系统内查看工作安排和相关。
报障单元用于设备保修以及系统错误上报申请修理。
课外班单元通过教职人员发布课外班内容、课程时间、参与人数信息,将生成的课外班报名信息发送给教职人员指定的家长,家长申请成功后收到自动反馈的受理通知,并修改对应学生的课程安排。
访客预约单元用于校外人员上传个人信息和照片并提交进校申请,教职人员审批后给与临时进校授权,实现访客预约的具体步骤如下:
A1.需要临时进校的人员,通过访客预约单元填写需要进校人员的照片、个人信息和时间段,并提交进校申请;
A2.教职人员填写邀请进校人员的信息与照片,或者审核进校申请,并修改对应人员的授权范围;
A3.根据授权范围,后台服务系统加载对应的授权人员数据,并在授权的时间段内给与进校人员开启门禁放行。
信息交流模块,用于文件传输和文字、图片、语音交流,包括文件传阅单元、会话单元;以会话单元为基础,类似常用的微信软件,用于教师和家长直接通过文字、图片、语音等形式进行交流,且可以发送通知或者文件。
会话单元包含通讯录、单人聊天以及群聊功能、即时文字图片与语音交流功能,以及一键发布成绩、引用动态或通知的超连接、引用请假申请的功能。
考勤管理模块,用于学生考勤信息查询与点评,包括考勤管理单元,家长可以在考勤内申请请假,关联人员均可以查看学生的考勤信息并对考勤情况填写批注。
考勤管理模块还包括校车管理单元,通过后台管理系统获取校车运行数据,用于家长与教职人员查看学生上下校车的时间与地点,以及行车路线。
信息发布模块,用于通知和消息发布,包括作业通知单元、成绩发布单元、通知发布单元和动态发布单元;各单元均有常用的通知输入模板,以便教职人员快速填写通知内容。
点评互动模块,用于用户进行点评与留言,家长通过点评互动模块点评教职人员发布的动态,并可以查看教职人员的点评,可以针对校方对学生的点评,进行回评。
点评互动模块预设有可见权限设置功能,教职人员通过对学生点评单元、动态点评单元和流程点评单元的可见权限进行设置,使具有关联权限的人员可见、同班级可见、同年级可见或全部人员可见。
家校一体教学系统还包括用于连接其他教育系统的外联模块以及用于后台管理员针对所有数据以及权限进行添加、修改与删除操作的后台管理模块。
Claims (8)
1.一种基于云平台的家校一体教学系统,包括后台服务系统和后台数据库,后台服务系统是学校原有的数字化教育系统,包括考勤、门禁和周界安防功能,后台数据库内储存有学生、家长和教职人员的数据信息,其特征是:所述的家校一体教学系统包括下列模块:
账户管理模块,用于家长与教职人员登录系统、信息修改与教职人员权限管理,包括家长账户单元、教师账户单元、学籍管理单元和权限管理单元;
流程管理模块,用于流程审批与工作查看,包括学生请假单元、工作流程单元、报障单元、课外班单元和访客预约单元;
信息交流模块,用于文件传输和文字、图片、语音交流,包括文件传阅单元、会话单元;
考勤管理模块,用于学生考勤信息查询与点评,包括考勤管理单元;
信息发布模块,用于通知和消息发布,包括作业通知单元、成绩发布单元、通知发布单元和动态发布单元;
点评互动模块,用于用户进行点评与留言。
2.根据权利要求1所述的一种基于云平台的家校一体教学系统,其特征是:所述的学籍管理单元包含学生个人信息、学生关联的家长、手机号和车牌号信息的修改功能。
3.根据权利要求1所述的一种基于云平台的家校一体教学系统,其特征是:所述的账户管理模块包含生成学生二维码的功能,家长与教职人员通过登录自己账号后扫对应学生的二维码即可完成绑定操作。
4.根据权利要求1所述的一种基于云平台的家校一体教学系统,其特征是:所述的课外班单元通过教职人员发布课外班内容、课程时间、参与人数信息,将生成的课外班报名信息发送给教职人员指定的家长,家长申请成功后收到自动反馈的受理通知,并修改对应学生的课程安排。
5.根据权利要求1所述的一种基于云平台的家校一体教学系统,其特征是:所述的访客预约单元实现访客预约的步骤如下:
A1.需要临时进校的人员,通过访客预约单元填写需要进校人员的照片、个人信息和时间段,并提交进校申请;
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6.根据权利要求1所述的一种基于云平台的家校一体教学系统,其特征是:所述的会话单元包含通讯录、单人聊天以及群聊功能,以及即时文字、图片与语音交流功能,以及一键发布成绩、引用动态或通知的超连接、引用请假申请的功能。
7.根据权利要求1所述的一种基于云平台的家校一体教学系统,其特征是:所述的考勤管理模块还包括校车管理单元,通过后台管理系统获取校车运行数据,用于家长与教职人员查看学生上下校车的时间与地点,以及行车路线。
8.根据权利要求1所述的一种基于云平台的家校一体教学系统,其特征是:所述的点评互动模块预设有可见权限设置功能,教职人员通过对学生点评单元、动态点评单元和流程点评单元的可见权限进行设置,使具有关联权限的人员可见、同班级可见、同年级可见或全部人员可见。
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