具体实施方式
下面将结合本发明实施例中附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此,以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围,而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明的实施例,本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
应注意到:相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项,因此,一旦某一项在一个附图中被定义,则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。同时,在本发明的描述中,术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
如图1所示,是电子设备100的方框示意图。所述电子设备100包括:智能训练考试的装置、存储器110、存储控制器120、处理器130、外设接口140、输入输出单元150、音频单元160、显示单元170。
所述存储器110、存储控制器120、处理器130、外设接口140、输入输出单元150、音频单元160以及显示单元170各元件相互之间直接或间接地电性连接,以实现数据的传输或交互。例如,这些元件相互之间可通过一条或多条通讯总线或信号线实现电性连接。所述智能训练考试的装置包括至少一个可以软件或固件(firmware)的形式存储于所述存储器中或固化在所述客户端设备的操作系统(operating system,OS)中的软件功能模块。所述处理器130用于执行存储器110中存储的可执行模块,例如所述智能训练考试的装置包括的软件功能模块或计算机程序。
其中,存储器110可以是,但不限于,随机存取存储器(Random Access Memory,RAM),只读存储器(Read Only Memory,ROM),可编程只读存储器(Programmable Read-OnlyMemory,PROM),可擦除只读存储器(Erasable Programmable Read-Only Memory,EPROM),电可擦除只读存储器(Electric Erasable Programmable Read-Only Memory,EEPROM)等。其中,存储器110用于存储程序,所述处理器130在接收到执行指令后,执行所述程序,前述本发明实施例任一实施例揭示的流过程定义的服务器所执行的方法可以应用于处理器130中,或者由处理器130实现。
处理器130可能是一种集成电路芯片,具有信号的处理能力。上述的处理器130可以是通用处理器,包括中央处理器(Central Processing Unit,简称CPU)、网络处理器(Network Processor,简称NP)等;还可以是数字信号处理器(DSP)、专用集成电路(ASIC)、现成可编程门阵列(FPGA)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件。可以实现或者执行本发明实施例中的公开的各方法、步骤及逻辑框图。通用处理器可以是微处理器或者该处理器也可以是任何常规的处理器等。
所述外设接口140将各种输入/输入装置耦合至处理器130以及存储器110。在一些实施例中,外设接口140,处理器130以及存储控制器120可以在单个芯片中实现。在其他一些实例中,他们可以分别由独立的芯片实现。
输入输出单元150用于提供给用户输入数据实现用户与电子设备100的交互。所述输入输出单元150可以是,但不限于,鼠标和键盘等。
音频单元160向用户提供音频接口,其可包括一个或多个麦克风、一个或者多个扬声器以及音频电路。
显示单元170在电子设备100与用户之间提供一个交互界面(例如用户操作界面)或用于显示图像数据给用户参考。在本实施例中,所述显示单元170可以是液晶显示器或触控显示器。若为触控显示器,其可为支持单点和多点触控操作的电容式触控屏或电阻式触控屏等。支持单点和多点触控操作是指触控显示器能感应到来自该触控显示器上一个或多个位置处同时产生的触控操作,并将该感应到的触控操作交由处理器130进行计算和处理。
第一实施例
请参照图2,图2是本发明第一实施例提供的一种智能训练考试的方法的流程图,该智能训练考试的方法应用于一车载设备中。下面将对图2所示的流程进行详细阐述,所述方法包括:
步骤S110:获取所述车载设备所在处于考试训练状态的车辆的当前行驶信息,所述当前行驶信息对应驾照考试训练中一考试训练项。
在本实施例中,该智能训练考试的方法应用于一车载设备中,作为一种方式,该车载设备设置于处于考试训练状态的车辆中,该车载设备中安装有APP,该APP用于执行智能考试训练。具体的,获取该车载设备所在处于考试训练状态的车辆的当前行驶信息,其中,该当前行驶信息对应驾照考试训练中一考试训练项,该考试训练项可以为侧方位停车、倒车入库、直角转弯、靠边停车等等。作为一种方式,该当前行驶信息可以由图像采集装置获取,并发送到车载设备中。
步骤S120:判断所述当前行驶信息中的当前行驶参数是否和所述考试训练项的标准行驶参数匹配。
可以理解的,在本实施例中,该车载设备预先获取所有考试训练项的行驶参数,将所有考试训练项的行驶参数进行存储作为考试训练项的标准行驶参数,即该车载设备中预先存储有各个考试训练项的训练考试路线和训练考试方法。当获取到当前行驶信息后,获取该当前行驶信息中的当前行驶参数,将该当前行驶参数与预先存储的考试训练项的标准行驶参数进行匹配,以判断该当前行驶信息中的当前行驶参数是否和考试训练项的标准行驶参数匹配。
作为本实施例的一种实施方式,该当前行驶信息可以包括当前行驶速度、当前行驶方向以及当前相对位置等,即当获取到当前行驶信息后,获取该当前行驶信息中的当前行驶速度,将该当前行驶速度与预先存储的考试训练项的标准行驶速度进行匹配,以判断该当前行驶信息中的当前行驶速度是否和考试训练项的标准行驶速度匹配;和/或获取该当前行驶信息中的当前行驶方向,将该当前行驶方向与预先存储的考试训练项的标准行驶方向进行匹配,以判断该当前行驶信息中的当前行驶方向是否和考试训练项的标准行驶方向匹配;和/或获取该当前行驶信息中的用于表征该车辆与一参考物间的当前相对位置,将该当前相对位置与预先存储的考试训练项的标准相对位置进行匹配,以判断该当前行驶信息中的当前相对位置是否和考试训练项的标准相对位置匹配。
步骤S130:在为否时,生成并输出与所述当前行驶参数对应的驾驶提示信息,以供所述车辆上的驾驶者根据所述驾驶提示信息进行驾驶所述车辆。
其中,在为否时,即当前行驶信息的当前行驶参数和考试训练项的标准行驶参数不匹配时,生成并输出与该当前行驶参数对应的驾驶提示信息,以供所述车辆上的驾驶者根据该驾驶提示信息进行驾驶车辆。可以理解的,该提示信息用于指导用户进行驾驶,以使当前行驶信息中的当前行驶参数向考试训练项的标准行驶参数靠近。
本发明第一实施例提供的智能训练考试的方法首先获取车载设备所在处于考试训练状态的车辆的当前行驶信息,该当前行驶信息对应驾照考试训练中一考试训练项,然后判断该当前行驶信息中的当前行驶参数是否和考试训练项的标准行驶参数匹配,最后在为否时,生成并输出与当前行驶参数对应的驾驶提示信息,以供车辆上的驾驶者根据该驾驶提示信息进行驾驶该车辆,从而能缓解现有的虚拟训练考试不进行相应的指导,对用户的驾驶水平提高不理想的问题。
第二实施例
请参照图3,图3是本发明第二实施例提供的一种智能训练考试的方法的流程图,该智能训练考试的方法应用于一车载设备中。下面将对图3所示的流程进行详细阐述,所述方法包括:
步骤S210:显示与驾照考试训练项目对应的多个图标。
作为本实施例的一种实施方式,显示与驾照考试训练项目对应的多个图标,以供用户选择触发其中的某一项考试训练项目对应的图标。进一步的,多个图标包括教学视频图标、单项训练图标、综合训练图标以及模拟考试图标等,显示与驾照训练考试项目对应的教学视频图标、单项训练图标、综合训练图标以及模拟考试图标。
在本实施例中,在显示与驾照考试训练项目对应的多个图标之前,获取用户的账户信息,其中,该账户信息为唯一标识用户的信息,例如,该账户信息可以为身份证号、可以为微信号、也可以为手机号等,当该账户信息无误时,显示与驾照考试训练项目对应的多个图标。
作为一种方式,当该账户信息无误且获取到用户触发的设置图标时,显示软件设置页面,其中,该软件设置页面包括:语音播报、播报方式、信号声音提示、系统声音提示、播报模式以及考试结束是否清除未播报语音等,以供用户选择或更改软件设置。
步骤S220:响应所述驾驶者对所述多个图标中与所述考试训练项对应的图标的第一操作,显示所述考试训练项对应的页面。
可以理解的,该车载设备响应该驾驶者对多个图标中与考试训练项对应的图标的第一操作,显示该考试训练项对应的页面,其中,该第一操作为驾驶者触发与考试训练项对应的图标的操作。
其中,因为该图标包括教学视频图标、单项训练图标、综合训练图标以及模拟考试图标,因此,当第一操作为触发教学视频图标时,响应该驾驶者对教学视频图标的第一操作,显示与教学视频图标对应的教学视频播放页面;或当第一操作为触发单项训练图标时,响应该驾驶者对单项训练图标的第一操作,显示与单项训练图标对应的一考试训练项的地图页面;或当第一操作为触发综合训练图标或模拟考试图标时,响应该驾驶者对综合训练图标和模拟考试图标的第一操作,显示与综合训练图标或模拟考试图标对应的考试训练项的地图页面。
步骤S230:获取所述车载设备所在处于考试训练状态的车辆的当前行驶信息,所述当前行驶信息对应驾照考试训练中一考试训练项。
请参照图4,图4示出了本发明第二实施例提供的智能考试训练的方法的步骤S230的流程示意图,下面将针对图4所示的流程进行阐述,所述方法包括:
步骤S231:检测获得所述驾驶者在当前页面上显示有所述考试训练项对应页面的过程中的第二操作。
在本实施例中,检测获得驾驶者在当前页面上显示有考试训练项对应页面的过程中进行的第二操作,其中,该第二操作为驾驶者选择触发相应图标或页面的操作。
步骤S232:响应所述第二操作,获取所述车载设备所在处于考试状态的车辆当前行驶信息。
其中,当驾驶者进行第二操作后,该车载设备响应该第二操作,获取该车载设备所在处于考试状态的车辆的当前行驶信息。
步骤S240:判断所述当前行驶信息中的当前行驶参数是否和所述考试训练项的标准行驶参数匹配。
步骤S250:在为否时,生成并输出与所述当前行驶参数对应的驾驶提示信息,以供所述车辆上的驾驶者根据所述驾驶提示信息进行驾驶所述车辆。
本发明第二实施例提供的智能训练考试的方法首先显示与考照考试训练项目对应的多个图标,响应驾驶者对多个图标中与考试训练项对应的图标的第一操作,显示该考试训练项对应的页面,然后获取车载设备所在处于考试训练状态的车辆的当前行驶信息,该当前行驶信息对应驾照考试训练中一考试训练项,判断该当前行驶信息中的当前行驶参数是否和考试训练项的标准行驶参数匹配,最后在为否时,生成并输出与当前行驶参数对应的驾驶提示信息,以供车辆上的驾驶者根据该驾驶提示信息进行驾驶该车辆,从而能缓解现有的虚拟训练考试不进行相应的指导,对用户的驾驶水平提高不理想的问题。
第三实施例
请参照图5,图5是本发明第三实施例提供的一种智能训练考试的装置200的结构框图。下面将对图4所示的结构框图进行阐述,所示智能训练考试的装置200包括:行驶信息获取模块210、行驶参数判断模块220以及提示信息生成模块230。
行驶信息获取模块210,用于获取所述车载设备所在处于考试训练状态的车辆的当前行驶信息,所述当前行驶信息对应驾照考试训练中一考试训练项。
行驶参数判断模块220,用于判断所述当前行驶信息中的当前行驶参数是否和所述考试训练项的标准行驶参数匹配。
提示信息生成模块230,用于在为否时,生成并输出与所述当前行驶参数对应的驾驶提示信息,以供所述车辆上的驾驶者根据所述驾驶提示信息进行驾驶所述车辆。
本实施例对智能训练考试的装置200的各功能模块实现各自功能的过程,请参见上述图1至图4所示实施例中描述的内容,此处不再赘述。
第四实施例
请参照图6,图6是本发明第四实施例提供的一种智能训练考试的装置300的结构框图。下面将对图5所示的结构框图进行阐述,所示智能训练考试的装置300包括:图标显示模块310、第一操作响应模块320、行驶信息获取模块330、行驶参数判断模块340以及提示信息生成模块350。
图标显示模块310,用于显示与驾照考试训练项目对应的多个图标。其中,该图标显示模块310包括:图标显示子模块312,用于显示与所述驾照训练考试项目对应的教学视频图标、单项训练图标、综合训练图标以及模拟考试图标。
第一操作响应模块320,用于响应所述驾驶者对所述多个图标中与所述考试训练项对应的图标的第一操作,显示所述考试训练项对应的页面。第一操作响应模块320包括:教学视频响应子模块322,用于响应所述驾驶者对所述教学视频图标的第一操作,显示所述教学视频图标对应的教学视频播放页面。或单项训练响应子模块324,用于响应所述驾驶者对所述单项训练图标的第一操作,显示所述单项训练图标对应的一考试训练项的地图页面。或模拟考试响应子模块326,用于响应所述驾驶者对所述综合训练图标或所述模拟考试图标的第一操作,显示与所述综合训练图标或所述模拟考试图标对应的所述考试训练项的地图页面。
行驶信息获取模块330,用于获取所述车载设备所在处于考试训练状态的车辆的当前行驶信息,所述当前行驶信息对应驾照考试训练中一考试训练项。其中,该行驶信息获取模块330包括:第二操作获取子模块332,用于检测获得所述驾驶者在当前页面上显示有所述考试训练项对应页面的过程中的第二操作。第二操作响应子模块334,用于响应所述第二操作,获取所述车载设备所在处于考试状态的车辆当前行驶信息。
行驶参数判断模块340,用于判断所述当前行驶信息中的当前行驶参数是否和所述考试训练项的标准行驶参数匹配。其中,该行驶参数判断模块340包括:行驶速度判断子模块342,用于判断所述当前行驶信息中的当前行驶速度是否和所述考试训练项的标准行驶速度匹配。和/或行驶方向判断子模块344,用于判断所述当前行驶信息中的当前行驶方向是否和所述考试训练项的标准行驶方向匹配。和/或参考物判断子模块346,用于判断所述当前行驶信息中的用于表征所述车辆与一参考物间的当前相对位置是否和所述考试训练项的标准相对位置匹配。
提示信息生成模块350,用于在为否时,生成并输出与所述当前行驶参数对应的驾驶提示信息,以供所述车辆上的驾驶者根据所述驾驶提示信息进行驾驶所述车辆。
本实施例对智能训练考试的装置300的各功能模块实现各自功能的过程,请参见上述图1至图4所示实施例中描述的内容,此处不再赘述。
综上所述,本发明实施例提出的智能训练考试的方法及装置的有益效果是:本发明实施例提供的智能训练考试的方法及装置首先获取车载设备所在处于考试训练状态的车辆的当前行驶信息,该当前行驶信息对应驾照考试训练中一考试训练项,然后判断该当前行驶信息中的当前行驶参数是否和考试训练项的标准行驶参数匹配,最后在为否时,生成并输出与当前行驶参数对应的驾驶提示信息,以供车辆上的驾驶者根据该驾驶提示信息进行驾驶该车辆,从而能缓解现有的虚拟训练考试不进行相应的指导,对用户的驾驶水平提高不理想的问题。
在本申请所提供的几个实施例中,应该理解到,所揭露的装置和方法,也可以通过其它的方式实现。以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的,例如,附图中的流程图和框图显示了根据本发明的多个实施例的装置、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上,流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段或代码的一部分,所述模块、程序段或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意,在有些作为替换的实现方式中,方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如,两个连续的方框实际上可以基本并行地执行,它们有时也可以按相反的顺序执行,这依所涉及的功能而定。也要注意的是,框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合,可以用执行规定的功能或动作的专用的基于硬件的系统来实现,或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。
另外,在本发明各个实施例中的各功能模块可以集成在一起形成一个独立的部分,也可以是各个模块单独存在,也可以两个或两个以上模块集成形成一个独立的部分。
所述功能如果以软件功能模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时,可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解,本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的部分可以以软件产品的形式体现出来,该计算机软件产品存储在一个存储介质中,包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机,服务器,或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括:U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM,Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM,Random Access Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
以上所述仅为本发明的优选实施例而已,并不用于限制本发明,对于本领域的技术人员来说,本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。应注意到:相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项,因此,一旦某一项在一个附图中被定义,则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。
以上所述,仅为本发明的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,可轻易想到变化或替换,都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此,本发明的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。