CN107993504A - 辅助网络教学系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种辅助网络教学系统，包括在线教学中心、学习终端和教育终端，所述学习终端和教育终端均通过网络与在线教学中心连接，所述学习终端至少用于供学生通过在线教学中心进行学习；所述教育终端用于供教师通过在线教学中心进行课程预发布和同步教学。本发明提供的辅助教学系统不仅能够使学生实现自主学习，还能够通过建立学习终端与教育终端的联系，在教育终端进行教学视频同步直播的同时，实现教师与学生之间的互动，进而能够达到同步学习的目的，提高学习效率。
Description
技术领域
本发明特别涉及一种辅助网络教学系统，属于网络教学技术领域。
背景技术
教育平台是一种通过网络提供在线教育资料的信息处理平台，用户可通过教育平台获取所需的教学资料，实现网络教学课程学习，并根据所学课程进行评测。就目前而言，虽然教育平台极大方便了用户，使得学生用户可以在不同位置进行都能进行在线学习，突破了空间的限制；但该种教育平台依然存在着一些不足：目前的在线教育平台上，学习的方式主要为自主学习，无法与老师互动，不利于提高学习效率。
发明内容
针对现有技术的不足，本发明的主要目的在于提供一种辅助网络教学系统。
为实现前述发明目的，本发明采用的技术方案包括：
本发明实施例提供了一种辅助网络教学系统，其特征在于包括在线教学中心、学习终端和教育终端，所述学习终端和教育终端均通过网络与在线教学中心连接，所述学习终端至少用于供学生通过在线教学中心进行学习；所述教育终端用于供教师通过在线教学中心进行课程预发布和同步教学；
所述教育终端包括音频采集装置、视频采集装置、教室内置电视机、教室内置服务器、多媒体教学服务器和在线教学视频播放模块；所述音频采集装置、视频采集装置、教室内置电视机和教室内置服务器均设置在教室内，音频采集装置、视频采集装置和教室内置电视机分别通过数据线与教室内置服务器相连接；所述教室内置服务器经无线网络与多媒体教学服务器相连接，多媒体教学服务器与教务管理系统相连接；所述多媒体教学服务器通过国际互联网络与在线教学视频播放模块相连接。
进一步的，所述学习终端包括：
学生登录模块，至少用于供学生进行账号登录；
选择模块，其至少用于对选择学习模式，所述的学习模式包括自主学习模式和同步学习模式；
自主学习模块，其至少用于在自主学习模式下，向在线教学中心请求所需的教学课程和评测资料，在线教学中心筛选出学生所需内容后，与在线教学中心交互完成自主学习；
同步学习模块，其至少用于在同步学习模式下，选择同步教学课程，并通过在线教学中心实现与对应教育终端的联系，进而实现同步学习以及和相应教师的互动。
进一步的，所述教育终端还包括：
教师登录模块，其至少用于供教师进行账号登录；
预发布模块，至少用于预先发布同步教学的内容摘要和同步教学的起始时间；
同步教学模块，至少用于供教师通过线教学中心进行同步教学。
进一步的，所述音频采集装置为耳麦或录音笔。
进一步的，所述视频采集装置为摄像头。
进一步的，所述在线教学视频播放模块还包括有权限管理模块。
进一步的，其还包括账号管理模块，其至少包括账户信息存储单元，用于存储和记录整个系统中教师和学生的账户信息；查看单元，用于查看系统中存储的教师或学生账户信息；修改单元，用于实现教师或学生账户的新增、删除和修改管理；登录验证单元，用于根据存储的账户信息，对学习终端和教师终端进行登录认证。
更进一步的，所述的自主学习支持模块包括：存储单元，用于存储在线教学中心的教学课程和评测资料，并进行分类；筛选单元，用于基于学习终端的请求，为学生筛选出所需的教学课程或评测资料；交互单元，通过与学习终端的交互，将筛选出的教学课程或评测资料提供给学生进行学习。
与现有技术相比，本发明的优点包括：本发明提供的辅助教学系统不仅能够使学生实现自主学习，还能够通过建立学习终端与教育终端的联系，在教育终端进行教学视频同步直播的同时，实现教师与学生之间的互动，进而能够达到同步学习的目的，提高学习效率；在同步课程开始之前，教师通过教育终端能够预先发布同步教学的内容摘要和同步教学的起始时间，方便于学生进行课前准备，进一步提高了学习效率。
附图说明
图1是本发明一典型实施案例中一种辅助网络教学系统的流程示意图。
具体实施方式
鉴于现有技术中的不足，本案发明人经长期研究和大量实践，得以提出本发明的技术方案。如下将对该技术方案、其实施过程及原理等作进一步的解释说明。
本发明实施例提供了一种辅助网络教学系统，其特征在于包括在线教学中心、学习终端和教育终端，所述学习终端和教育终端均通过网络与在线教学中心连接，所述学习终端至少用于供学生通过在线教学中心进行学习；所述教育终端用于供教师通过在线教学中心进行课程预发布和同步教学；
所述教育终端包括音频采集装置、视频采集装置、教室内置电视机、教室内置服务器、多媒体教学服务器和在线教学视频播放模块；所述音频采集装置、视频采集装置、教室内置电视机和教室内置服务器均设置在教室内，音频采集装置、视频采集装置和教室内置电视机分别通过数据线与教室内置服务器相连接；所述教室内置服务器经无线网络与多媒体教学服务器相连接，多媒体教学服务器与教务管理系统相连接；所述多媒体教学服务器通过国际互联网络与在线教学视频播放模块相连接。
进一步的，所述学习终端包括：
学生登录模块，至少用于供学生进行账号登录；
选择模块，其至少用于对选择学习模式，所述的学习模式包括自主学习模式和同步学习模式；
自主学习模块，其至少用于在自主学习模式下，向在线教学中心请求所需的教学课程和评测资料，在线教学中心筛选出学生所需内容后，与在线教学中心交互完成自主学习；
同步学习模块，其至少用于在同步学习模式下，选择同步教学课程，并通过在线教学中心实现与对应教育终端的联系，进而实现同步学习以及和相应教师的互动。
进一步的，所述教育终端还包括：
教师登录模块，其至少用于供教师进行账号登录；
预发布模块，至少用于预先发布同步教学的内容摘要和同步教学的起始时间；
同步教学模块，至少用于供教师通过线教学中心进行同步教学。
进一步的，所述音频采集装置为耳麦或录音笔。
进一步的，所述视频采集装置为摄像头。
进一步的，所述在线教学视频播放模块还包括有权限管理模块。
进一步的，其还包括账号管理模块，其至少包括账户信息存储单元，用于存储和记录整个系统中教师和学生的账户信息；查看单元，用于查看系统中存储的教师或学生账户信息；修改单元，用于实现教师或学生账户的新增、删除和修改管理；登录验证单元，用于根据存储的账户信息，对学习终端和教师终端进行登录认证。
更进一步的，所述的自主学习支持模块包括：存储单元，用于存储在线教学中心的教学课程和评测资料，并进行分类；筛选单元，用于基于学习终端的请求，为学生筛选出所需的教学课程或评测资料；交互单元，通过与学习终端的交互，将筛选出的教学课程或评测资料提供给学生进行学习。
具体的，一种辅助网络教学系统，包括在线教学中心、学习终端和教育终端；学习终端和教育终端均通过网络与在线教学中心连接；所述学习终端用于供学生通过在线教学中心进行学习；所述教育终端用于供教师通过在线教学中心进行课程预发布和同步教学；所述在线教学中心用于提供教学课程和评测资料，供使用学习终端的学生自主学习，并建立学习终端与教育终端的联系，使得教师能够通过教育终端进行同步教学，完成与学生之间的互动。
所述的学习终端包括：学生登录模块，用于供学生进行账号登录；选择模块，用于对选择学习模式，所述的学习模式包括自主学习模式和同步学习模式；自主学习模块，用于在自主学习模式下，向在线教学中心请求所需的教学课程和评测资料，在线教学中心筛选出学生所需内容后，与在线教学中心交互完成自主学习；同步学习模块，用于在同步学习模式下，选择同步教学课程，并通过在线教学中心实现与对应教育终端的联系，进而实现同步学习以及和相应教师的互动。
所述教育终端包括：教师登录模块，用于供教师进行账号登录；预发布模块，用于预先发布同步教学的内容摘要和同步教学的起始时间；同步教学模块，用于供教师通过线教学中心进行同步教学。所述的在线教学中心包括：账号管理模块，用于对学生和教师的登录账号进行管理和认证；自主学习支持模块，用于对在线教学中心存储的教学课程和评测资料进行分类，并基于学习终端的请求，为学生筛选出对应的教学课程或评测资料提供给学生；同步学习支持模块，用于建立学习终端与教育终端的联系，使得教师能够通过教育终端基于视频直播完成同步教学，并实现与学习终端学生的互动。
所述的账号管理模块包括：账户信息存储单元，用于存储和记录整个系统中教师和学生的账户信息；查看单元，用于查看系统中存储的教师或学生账户信息；修改单元，用于实现教师或学生账户的新增、删除和修改管理；登录验证单元，用于根据存储的账户信息，对学习终端和教师终端进行登录认证。
所述的自主学习支持模块包括：存储单元，用于存储在线教学中心的教学课程和评测资料，并进行分类；筛选单元，用于基于学习终端的请求，为学生筛选出所需的教学课程或评测资料；交互单元，通过与学习终端的交互，将筛选出的教学课程或评测资料提供给学生进行学习。
所述的同步学习支持模块包括：课程公布单元，用于将教育终端预先发布同步教学的内容摘要和同步教学的起始时间进行公布；同步教学支持单元，用于支持教育终端进行教学视频同步直播和与学习终端之间互动，完成同步教学课程。
具体的，一种辅助网络教学系统的教学方法，包括以下步骤：
S1.学生通过学习终端进行账户登录，在线教学中心对账户信息进行认证：
认证通过，进入步骤S2；
认证未通过，返回认证失败的提示给学生终端，重新进行账户登录和验证；
S2.学生通过学习终端选择学习模式：
如果选择自动学习模式，进入步骤S3；
如果选择同步学习模式，进入步骤S4；
S3.学生通过在线教学中心实现自主学习；
S4.学习终端通过在线教学中心实现与对应教育终端的联系，进而使学生实现同步学习并与相应教师的互动。
所述的步骤S3包括以下子步骤：
S301.学生向在线教学中心请求所需的教学课程和评测资料；
S302.在线教学中心基于学习终端的请求，为学生筛选出对应的教学课程或评测资料提供给学生；
S303.通过学习终端与在线教学中心的交互，完成自主学习过程。该辅助网络教学系统包括音频采集装置、视频采集装置、教室内置电视机、教室内置服务器、多媒体教学服务器和在线教学视频播放模块；所述音频采集装置、视频采集装置、教室内置电视机和教室内置服务器均设置在教室内，音频采集装置、视频采集装置和教室内置电视机分别通过数据线与教室内置服务器相连接；所述教室内置服务器经无线网络与多媒体教学服务器相连接，多媒体教学服务器与教务管理系统相连接；所述多媒体教学服务器通过国际互联网络与在线教学视频播放模块相连接。所述音频采集装置为耳麦或录音笔。所述视频采集装置为摄像头。所述在线教学视频播放模块还包括有权限管理模块。
与现有技术相比，本发明提供的辅助教学系统不仅能够使学生实现自主学习，还能够通过建立学习终端与教育终端的联系，在教育终端进行教学视频同步直播的同时，实现教师与学生之间的互动，进而能够达到同步学习的目的，提高学习效率；在同步课程开始之前，教师通过教育终端能够预先发布同步教学的内容摘要和同步教学的起始时间，方便于学生进行课前准备，进一步提高了学习效率。
应当理解，上述实施例仅为说明本发明的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本发明的内容并据以实施，并不能以此限制本发明的保护范围。凡根据本发明精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种辅助网络教学系统，其特征在于包括在线教学中心、学习终端和教育终端，所述学习终端和教育终端均通过网络与在线教学中心连接，所述学习终端至少用于供学生通过在线教学中心进行学习；所述教育终端用于供教师通过在线教学中心进行课程预发布和同步教学；
所述教育终端包括音频采集装置、视频采集装置、教室内置电视机、教室内置服务器、多媒体教学服务器和在线教学视频播放模块；所述音频采集装置、视频采集装置、教室内置电视机和教室内置服务器均设置在教室内，音频采集装置、视频采集装置和教室内置电视机分别通过数据线与教室内置服务器相连接；所述教室内置服务器经无线网络与多媒体教学服务器相连接，多媒体教学服务器与教务管理系统相连接；所述多媒体教学服务器通过国际互联网络与在线教学视频播放模块相连接。
2.根据权利要求1所述的一种辅助网络教学系统，其特征在于：所述学习终端包括：
学生登录模块，至少用于供学生进行账号登录；
选择模块，其至少用于对选择学习模式，所述的学习模式包括自主学习模式和同步学习模式；
自主学习模块，其至少用于在自主学习模式下，向在线教学中心请求所需的教学课程和评测资料，在线教学中心筛选出学生所需内容后，与在线教学中心交互完成自主学习；
同步学习模块，其至少用于在同步学习模式下，选择同步教学课程，并通过在线教学中心实现与对应教育终端的联系，进而实现同步学习以及和相应教师的互动。
3.根据权利要求1所述的一种辅助网络教学系统，其特征在于所述教育终端还包括：
教师登录模块，其至少用于供教师进行账号登录；
预发布模块，至少用于预先发布同步教学的内容摘要和同步教学的起始时间；
同步教学模块，至少用于供教师通过线教学中心进行同步教学。
4.根据权利要求1所述的辅助网络教学系统，其特征在于：所述音频采集装置为耳麦或录音笔。
5.根据权利要求1所述的辅助网络教学系统，其特征在于：所述视频采集装置为摄像头。
6.根据权利要求1所述的辅助网络教学系统，其特征在于：所述在线教学视频播放模块还包括有权限管理模块。
7.根据权利要求1所述的一种辅助网络教学系统，其特征在于：还包括账号管理模块，其至少包括账户信息存储单元，用于存储和记录整个系统中教师和学生的账户信息；查看单元，用于查看系统中存储的教师或学生账户信息；修改单元，用于实现教师或学生账户的新增、删除和修改管理；登录验证单元，用于根据存储的账户信息，对学习终端和教师终端进行登录认证。
8.根据权利要求7所述的一种辅助网络教学系统，其特征在于：所述的自主学习支持模块包括：存储单元，用于存储在线教学中心的教学课程和评测资料，并进行分类；筛选单元，用于基于学习终端的请求，为学生筛选出所需的教学课程或评测资料；交互单元，通过与学习终端的交互，将筛选出的教学课程或评测资料提供给学生进行学习。
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