CN107452232A - 英语教学趣味型单词测试装置 - Google Patents

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    • G09B3/02Manually or mechanically operated teaching appliances working with questions and answers of the type wherein the student is expected to construct an answer to the question which is presented or wherein the machine gives an answer to the question presented by a student

Abstract

本发明涉及一种单词测试装置,尤其涉及一种英语教学趣味型单词测试装置。本发明要解决的技术问题是提供测试效率高,趣味性强,学生积极参加英语单词测试的趣味型单词测试装置。为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种英语教学趣味型单词测试装置,包括有桌子等;桌子上安装有N型架,N型架内侧左右两侧分别安装有轴承座和电机,轴承座和电机之间安装有写字板,桌子下方设置有抽屉,抽屉内放置有积木,积木还包括卡片盒、连接块、支腿、连接杆、透明玻璃、固定板、弹簧、活动板、钢球、拉线、滑轮、滑轨、滑块和拨块,卡片盒设置在连接块的前侧。本发明达到了测试效率高,趣味性强,学生积极参加英语单词测试的效果。

Description

英语教学趣味型单词测试装置
技术领域
[0001] 本发明涉及一种单词测试装置,尤其涉及一种英语教学趣味型单词测试装置。
背景技术
[0002] 英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学 涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、 认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语 言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
[0003] 现有的英语单词测试装置存在测试效率低、缺少趣味性、导致学生不愿意参加英 语单词测试,因此亟需研发一种专门针对单词测试的装置,能够充分利用本装置,测试效率 高、趣味性强、学生积极参加英语单词测试的趣味型单词测试装置。
发明内容
[0004] (1)要解决的技术问题 本发明为了克服测试效率低,缺少趣味性,导致学生不愿意参加英语单词测试的缺点, 本发明要解决的技术问题是提供测试效率高,趣味性强,学生积极参加英语单词测试的趣 味型单词测试装置。
[0005] (2)技术方案 为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种英语教学趣味型单词测试装置,包括 有桌子、抽屉、积木、N型架、电机、轴承座和写字板,桌子上安装有N型架,N型架内侧左右两 侧分别安装有轴承座和电机,轴承座和电机之间安装有写字板,桌子下方设置有抽屉,抽屉 内放置有积木,积木还包括卡片盒、连接块、支腿、连接杆、透明玻璃、固定板、弹簧、活动板、 钢球、拉线、滑轮、滑轨、滑块和拨块,卡片盒设置在连接块的前侧,卡片盒的前侧设置有透 明玻璃,连接块的左侧连接有连接杆,连接杆上开有卡槽,连接块的右侧内开有圆孔,支腿 设置在连接块和卡片盒的底部,连接块的顶部和底部开有矩形槽,连接块内的上部和下部 都设置有滑轨,滑轨上设有滑块,滑块上设有拨块,拨块位于矩形槽内,拨块并伸出于连接 块外,滑轨的右侧设有滑轮,滑轮与圆孔之间设置有固定板,固定板安装在连接块内部的右 侧壁上,固定板上开有导孔,固定板上连接有弹簧,弹簧的另一端连接有活动板,活动板上 设置有钢球,钢球的一半伸入圆孔内,滑块上连接有拉线,拉线绕过滑轮穿过导孔连接在活 动板上。
[0006] 工作原理:当要使用本装置进行单词测试时,将英文字母卡片插入积木的卡片盒 内,然后学生和老师站在桌子的前方,老师用笔将单词写在写字板上,学生看到写字板上的 单词后,控制电机旋转180度,当电机旋转180度后,学生只能看到写字板的背面,此时学生 将抽屉拉出,学生根据在写字板上看到的单词字母,将所记住对应的积木从抽屉取出并放 置在桌子上,当所有的积木放置在桌子上后,首先将第一个字母的积木放置在桌子左侧,将 第二个字母的积木放置在第一个字母的积木右侧,将第二个字母的积木上的连接杆插入到 第一个字母的积木圆孔内,然后用力挤压第二块字母的积木向左移动,当连接杆上的卡槽 对准钢球时,钢球会被弹簧弹出并卡在卡槽内,固定住连接杆,使第一个字母的积木与第二 个字母的积木固定在一起。同上述步骤操作,将后面其他字母的积木全部进行依次排列,并 连接在一起,当所有字母全部连接在一起后,将其放置在桌子上,再控制电机反向旋转180 度,学生和老师将能看到写字板上的英语单词,就能得知学生是否排列正确。当要将字母积 木进行拆卸时,拨动拨块向左移动,滑块在滑轨上向左移动,滑块通过拉线拉动活动板和钢 球向圆孔外上下两边运动,此时,钢球不在卡住连接杆内的卡槽,这样就能把连接杆从圆孔 内拔出,将积木分离,完成操作。
[0007] (3)有益效果 本发明达到了测试效率高,趣味性强,学生积极参加英语单词测试的效果。
附图说明
[0008] 图1为本发明的主视结构示意图。
[0009] 图2为本发明积木的立体结构示意图。
[0010] 图3为本发明积木的剖视结构示意图。
[0011] 附图中的标记为:1-桌子,2-抽屉,3-积木,4-N型架,5-电机,6-轴承座,7-写字板, 31-卡片盒,32-连接块,33-圆孔,34-连接杆,35-透明玻璃,36-矩形槽,37-支腿,331-固定 板,332-弹簧,333-活动板,334-钢球,335-拉线,336-滑轮,337-滑轨,338-滑块,339-拨块。
具体实施方式
[0012] 下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。
[0013] 实施例1 英语教学趣味型单词测试装置,如图1-3所示,包括有桌子1、抽屉2、积木3、N型架4、电 机5、轴承座6和写字板7,桌子1上安装有N型架4,N型架4内侧左右两侧分别安装有轴承座6 和电机5,轴承座6和电机5之间安装有写字板7,桌子1下方设置有抽屉2,抽屉2内放置有积 木3,积木3还包括卡片盒31、连接块32、支腿37、连接杆34、透明玻璃35、固定板331、弹簧 332、活动板333、钢球334、拉线335、滑轮336、滑轨337、滑块338和拨块339,卡片盒31设置在 连接块32的前侧,卡片盒31的前侧设置有透明玻璃35,连接块32的左侧连接有连接杆34,连 接杆34上开有卡槽,连接块32的右侧内开有圆孔33,支腿37设置在连接块32和卡片盒31的 底部,连接块32的顶部和底部开有矩形槽36,连接块32内的上部和下部都设置有滑轨337, 滑轨337上设有滑块3训,滑块338上设有拨块339,拨块339位于矩形槽36内,拨块339并伸出 于连接块32外,滑轨337的右侧设有滑轮336,滑轮336与圆孔33之间设置有固定板331,固定 板331安装在连接块32内部的右侧壁上,固定板331上开有导孔,固定板331上连接有弹簧 332,弹簧332的另一端连接有活动板333,活动板333上设置有钢球334,钢球334的一半伸入 圆孔33内,滑块3:38上连接有拉线3¾,拉线335绕过滑轮336穿过导孔连接在活动板333上。 [0014]当要使用本装置进行单词测试时,将英文字母卡片插入积木的卡片盒31内,然后 学生和老师站在桌子1的前方,老师用笔将单词写在写字板7上,学生看到写字板7上的单词 后,控制电机5旋转180度,当电机5旋转180度后,学生只能看到写字板7的背面,此时学生将 抽屉2拉出,学生根据在写字板7上看到的单词字母,将所记住对应的积木3从抽屉2取出并 放置在桌子1上,当所有的积木3放置在桌子1上后,首先将第一个字母的积木放置在桌子左 侧,将第二个字母的积木放置在第一个字母的积木右侧,将第二个字母的积木上的连接杆 34插入到第一个字母的积木圆孔内,然后用力挤压第二块字母的积木向左移动,当连接杆 34上的卡槽对准钢球334时,钢球334会被弹簧332弹出并卡在卡槽内,固定住连接杆34,使 第一个字母的积木与第二个字母的积木固定在一起。同上述步骤操作,将后面其他字母的 积木全部进行依次排列,并连接在一起,当所有字母全部连接在一起后,将其放置在桌子1 上,再控制电机5反向旋转180度,学生和老师将能看到写字板上的英语单词,就能得知学生 是否排列正确。当要将字母积木进行拆卸时,拨动拨块339向左移动,滑块338在滑轨337上 向左移动,滑块338通过拉线335拉动活动板333和钢球334向圆孔33外上下两边运动,此时, 钢球334不在卡住连接杆34内的卡槽,这样就能把连接杆34从圆孔内拔出,将积木分离,完 成操作。
[0015]以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并 不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员 来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本发 明的保护范围。因此,本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (1)

1.英语教学趣味型单词测试装置,其特征在于,包括有桌子(1)、抽屉(2)、积木(3)、N型 架(4)、电机(5)、轴承座(6)和写字板(7),桌子(1)上安装有N型架(4),N型架(4)内侧左右两 侧分别安装有轴承座(6)和电机(5),轴承座(6)和电机(5)之间安装有写字板(7),桌子(1) 下方设置有抽屉(2),抽屉(2)内放置有积木(3),积木(3)还包括卡片盒(31)、连接块(32)、 支腿(37)、连接杆(34)、透明玻璃(35)、固定板(331)、弹簧(332)、活动板(333)、钢球(334)、 拉线(335)、滑轮(336)、滑轨C337)、滑块(338)和拨块(339),卡片盒(31)设置在连接块(32) 的前侧,卡片盒(31)的前侧设置有透明玻璃(35),连接块(32)的左侧连接有连接杆(34),连 接杆(34)上开有卡槽,连接块(32)的右侧内开有圆孔(33),支腿(37)设置在连接块(32)和 卡片盒(31)的底部,连接块(32)的顶部和底部开有矩形槽(36),连接块(32)内的上部和下 部都设置有滑轨(337),滑轨(337)上设有滑块(338),滑块(338)上设有拨块(339) ’拨块 (339)位于矩形槽(36)内,拨块(339)并伸出于连接块(32)外,滑轨(337)的右侧设有滑轮 (336),滑轮(336)与圆孔(33)之间设置有固定板(331),固定板(331)安装在连接块(32)内 部的右侧壁上,固定板(331)上开有导孔,固定板(331)上连接有弹簧(332),弹簧(33幻的另 一端连接有活动板(333),活动板(333)上设置有钢球(334),钢球(334)的一半伸入圆孔 (33)内,滑块(338)上连接有拉线(335),拉线(335)绕过滑轮(336)穿过导孔连接在活动板 (333)上。
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