CN101140707A - 学龄前儿童用教学学具 - Google Patents
学龄前儿童用教学学具 Download PDFInfo
- Publication number
- CN101140707A CN101140707A CNA2007101333670A CN200710133367A CN101140707A CN 101140707 A CN101140707 A CN 101140707A CN A2007101333670 A CNA2007101333670 A CN A2007101333670A CN 200710133367 A CN200710133367 A CN 200710133367A CN 101140707 A CN101140707 A CN 101140707A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- module
- pad
- vivid
- support bar
- learning aid
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
Images
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
本发明提供的学龄前儿童用教学学具属于一种教学用具,尤其是一种适用于学龄前儿童的教学用具。它由底座、支撑杆、支撑板、知识模块和形象模块组成,支撑杆固定在底座上,支撑板与支撑杆活动连接,知识模块和形象模块可附着在支撑板的正反面。本发明具有形象、直观,趣味性强,操作简便,适合学龄前儿童与老师共同使用的优点。
Description
所属技术领域
本发明属于一种教学用具,尤其是一种适用于学龄前儿童的教学用具。
背景技术
目前在学龄前儿童的教学过程中,教师多使用黑板、图片等教学用具。由于受学龄前儿童的行为能力限制,使得黑板、图片等常用教学用具在针对学龄前儿童进行互动教学时产生一定障碍,趣味兴也较差,因此幼儿教师都迫切希望能有一种更为形象、直观,并适合学龄前儿童与老师共同使用的教学用具。
发明内容
本发明的目的在于提供一种形象、直观,并适合学龄前儿童与老师共同使用的学龄前儿童用教学学具。
本发明的技术解决方案是:学龄前儿童用教学学具由底座、支撑杆、支撑板、知识模块和形象模块组成,支撑杆固定在底座上,支撑板与支撑杆活动连接,知识模块和形象模块可附着在支撑板的正反面。
本发明由于采用附着的方式将知识模块和形象模块灵活地连接于支撑板的正面或反面,且支撑板与支撑杆活动连接,可自如的旋转,操作简便,因此学龄前儿童可轻松地与老师共同使用学具,有利于互动教学;知识模块和形象模块可根据需要制成合适的大小和可爱、亮丽的形象,对于学龄前儿童来说更形象、直观,趣味强。
附图说明
图1为本发明实施例一结构示意图。
图2为本发明实施例二结构示意图。
图中:1、底座,2、支撑杆,3、知识模块,4、支撑板,5、形象模块,6、7、磁铁。
具体实施方式
实施例一
学龄前儿童用教学模具由底座(1)、支撑杆(2)、支撑板(4)、知识模块(3)和形象模块(5)组成,支撑杆(2)固定在底座(1)上,支撑板(4)的下侧边上有一个延伸杆,延伸杆插在支撑杆(2)中。支撑板(4)的正反两面上设置了若干盲孔,知识模块(3)和形象模块(5)的背面设置有凸块,凸块与盲孔的形状、大小呈对应关系,即知识模块(3)和形象模块(5)可通过将凸块插入盲孔的方式附着在支撑板的正反面。
该实施例不仅可进行认知教学,还可在认知教学的同时进行手眼协调训练。
实施例二
学龄前儿童用教学模具由底座(1)、支撑杆(2)、支撑板(4)、知识模块(3)和形象模块(5)组成,支撑杆(2)固定在底座(1)上,支撑板(4)的下侧边上有一个孔,支撑杆(2)插入该孔中。支撑板(4)为铁制品,知识模块(3)和形象模块(5)的背面分别嵌有磁铁(7)和(6),知识模块(3)和形象模块(5)可通过磁铁的吸力与支撑板(4)连接。
Claims (3)
1.学龄前儿童用教学学具,它由底座、支撑杆、支撑板、知识模块和形象模块组成,其特征在于:支撑杆固定在底座上,支撑板与支撑杆活动连接,知识模块和形象模块可附着在支撑板的正反面。
2.据权利要求1所述的学龄前儿童用教学学具,其特征在于:支撑板的正反两面上设置了若干盲孔,知识模块和形象模块的背面设置有凸块,凸块与盲孔的形状、大小对应,凸块可插入盲孔中。
3.据权利要求1所述的学龄前儿童用教学学具,其特征在于:支撑板为铁制品,知识模块和形象模块的背面分别嵌有磁铁,知识模块和形象模块可通过磁铁吸附在支撑板上。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CNA2007101333670A CN101140707A (zh) | 2007-09-28 | 2007-09-28 | 学龄前儿童用教学学具 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CNA2007101333670A CN101140707A (zh) | 2007-09-28 | 2007-09-28 | 学龄前儿童用教学学具 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN101140707A true CN101140707A (zh) | 2008-03-12 |
Family
ID=39192646
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CNA2007101333670A Pending CN101140707A (zh) | 2007-09-28 | 2007-09-28 | 学龄前儿童用教学学具 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN101140707A (zh) |
-
2007
- 2007-09-28 CN CNA2007101333670A patent/CN101140707A/zh active Pending
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
CN202781159U (zh) | 仿真人课堂教学机器人 | |
CN207704672U (zh) | 一种美术多媒体教学系统 | |
CN203733335U (zh) | 一种汉语拼音教具 | |
CN206789126U (zh) | 一种多媒体教学装置 | |
CN201111748Y (zh) | 学龄前儿童用教学学具 | |
CN202871111U (zh) | 交互式多媒体教学系统 | |
CN101140707A (zh) | 学龄前儿童用教学学具 | |
CN207489276U (zh) | 投影设备可移动的多功能教具 | |
CN202710843U (zh) | 一种教育用视频眼镜 | |
CN204732019U (zh) | 一种教学用可携式故事转轮装置 | |
CN215417075U (zh) | 一种知识网联想型知识点查询装置 | |
CN203832080U (zh) | 一种组合式黑板 | |
CN201281903Y (zh) | 勾股定理演示板 | |
CN203812428U (zh) | 中国古代史教学板 | |
CN201886643U (zh) | 一种新型教学演示教具 | |
CN204178592U (zh) | 一种新型历史教学演示板 | |
CN215730288U (zh) | 一种幼儿园识图学习用展示装置 | |
CN208637068U (zh) | 一种历史教学用辅助教具 | |
CN212624737U (zh) | 一种辅助教学演示板 | |
CN2615788Y (zh) | 素质教学箱 | |
CN207871538U (zh) | 一种多功能的塑料拼装玩具 | |
CN207637366U (zh) | 圆柱交线形成原理演示教具 | |
CN205033787U (zh) | 一种多媒体教学黑板 | |
CN201570142U (zh) | 一种多功能模板 | |
CN105336231A (zh) | 一种高稳定性教学机器人 |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
C06 | Publication | ||
PB01 | Publication | ||
C10 | Entry into substantive examination | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
C02 | Deemed withdrawal of patent application after publication (patent law 2001) | ||
WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Open date: 20080312 |