TWI568617B - Dual-use baby carriage - Google Patents

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TWI568617B TW103107297A TW103107297A TWI568617B TW I568617 B TWI568617 B TW I568617B TW 103107297 A TW103107297 A TW 103107297A TW 103107297 A TW103107297 A TW 103107297A TW I568617 B TWI568617 B TW I568617B
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Description

兩用童車
本發明與童車有關,尤指一種具有兩種不同用途之童車。
為了幫助幼兒學習行走及培養平衡感,許多家長都會使用學步車來做為輔助工具,其中有一種較為特別的學步車係在外觀及結構上幾乎與一般腳踏車完全相同,差別僅在於缺乏踏板、齒盤、曲柄及鏈條等驅動元件,所以在操作時需要依靠雙腳對地面持續施以踩踏力量,才能驅使學步車前進而達到學習行走的效果。
然而,當幼兒成長到能夠自行走路的階段時,前述學步車通常已經難以滿足幼兒的需求,使得家長必須得要另外添購其他的學習輔助工具(例如腳踏車)供幼兒使用,如此不但容易造成家長的困擾,同時也會增加在經濟方面的負擔。
本發明之主要目的在於提供一種兩用童車,其能根據實際需要而作為學步車或腳踏車使用。
為了達成前述目的,本發明之兩用童車包含有一車架、一車輪組,以及一驅動裝置。該車架具有一上管、一下管、一前叉,以及一後叉,該下管設於該上管之下方,該前叉設於該上管之前端,該後叉設於該上管之後端;該車輪 組具有一前輪與一後輪,該前輪可轉動地設於該車架之前叉,該後輪可轉動地設於該車架之後叉且具有一傳動齒盤;該驅動裝置具有一安裝座、一曲柄軸管、一曲柄軸、二曲柄臂、二踏板、一驅動齒盤,以及一鏈條,該安裝座可拆卸地設於該車架之下管,該曲柄軸管之外周壁固定於該安裝座之底面,該曲柄軸可轉動地穿設於該曲柄軸管內,各該曲柄臂之一端連接該曲柄軸,各該曲柄臂之另一端連接一該踏板,該驅動齒盤固定於其中一該曲柄臂,該鏈條嚙接於該驅動齒盤與該後輪之傳動齒盤之間。
當解除該驅動裝置之安裝座與該車架之下管之間的固定狀態時,該驅動裝置即可從該車架上拆卸下來,此時可以變成學步車使用,一旦藉由該安裝座將該驅動裝置組裝回該車架之下管時,此時則是再回復成腳踏車,由此可知,本發明之兩用童車可以根據騎乘者的實際需求而變換成兩種不同的使用狀態,以大幅提升整體的實用性。
較佳地,該安裝座具有一上蓋、一底座,以及一螺栓,該上蓋具有一上弧槽與一穿孔,該上弧槽接合於該車架之下管的上半部,該穿孔位於該上弧槽之周圍,該底座固定於該曲柄軸管之外管壁且具有一下弧槽與一螺孔,該下弧槽接合於該車架之下管的下半部,該螺孔位於該下弧槽之周圍,該螺栓穿設於該上蓋之穿孔且螺設於該底座之螺孔內。藉此,當拆下該螺栓時即可解除該上蓋與該底座對該下管的夾持狀態。
較佳地,該後輪更具有一後花鼓,該後花鼓藉由 一後輪軸固定於該車架之後叉,該傳動齒輪固定於該後花鼓之一端且被該後輪軸所穿設。藉此,當拆下該後輪軸時,該鏈條便能經由該後輪與該後叉之間所形成的間隙而與該車架完全脫離。
10‧‧‧兩用童車
20‧‧‧車架
21‧‧‧上管
22‧‧‧下管
23‧‧‧座管
24‧‧‧座桿
25‧‧‧座墊
26‧‧‧前叉
27‧‧‧後叉
30‧‧‧車輪組
31‧‧‧前輪
32‧‧‧前花鼓
34‧‧‧後輪
35‧‧‧後花鼓
36‧‧‧後輪軸
37‧‧‧傳動齒盤
40‧‧‧驅動裝置
41‧‧‧安裝座
42‧‧‧曲柄軸管
43‧‧‧曲柄軸
44‧‧‧曲柄臂
45‧‧‧踏板
46‧‧‧驅動齒盤
47‧‧‧鏈條
48‧‧‧上蓋
482‧‧‧上弧槽
484‧‧‧穿孔
49‧‧‧底座
492‧‧‧下弧槽
494‧‧‧螺孔
50‧‧‧螺栓
第1圖為本發明變成腳踏車之立體圖。
第2圖為本發明之局部立體分解圖,主要顯示車架之下管與驅動裝置之安裝座之間的關係。
第3圖為本發明之另一局部立體分解圖,主要顯示後輪軸與後叉之間的關係。
第4圖為本發明變成學步車之立體圖。
請先參閱第1及2圖,本發明之兩用童車10包含有一車架20、一車輪組30,以及一驅動裝置40。
車架20具有一上管21與一下管22,下管22位於上管21之下方,而且,下管22之前端直接連接於上管21之前端,下管22之後端藉由一座管23連接於上管21之後端,座管23之頂端供一座桿24之底端穿設,座桿24之頂端接設有一座墊25。此外,車架20更具有一前叉26與一後叉27,前叉26連接於上管21之前端,後叉27連接於上管21之後端。
車輪組30具有一前輪31與一後輪34。前輪31具有一前花鼓32,前花鼓藉由一前輪軸(圖中未示)固定於車架20之前叉26;後輪34具有一後花鼓35,後花鼓35藉由一 後輪軸36固定於車架20之後叉27。此外,後輪34更具有一傳動齒盤37,傳動齒盤37固定於後花鼓35之一端且被後輪軸36所穿過。
驅動裝置40具有一安裝座41,如第2圖所示,安裝座41具有一上蓋48、一底座49,以及四螺栓50,上蓋48具有一上弧槽482與四穿孔484,上弧槽482接合於車架20之下管22的上半部,該四穿孔484分布於上弧槽482之周圍,底座49具有一下弧槽492與四螺孔494,下弧槽492接合於車架20之下管22的下半部,該四螺孔494分布於下弧槽492之周圍,各螺栓50穿設於上蓋48之穿孔484且螺設於底座49之螺孔494內,用以將上蓋48與底座49固定在一起,並且固定之後對車架20之下管22產生夾持固定效果。此外,驅動裝置40更具有一曲柄軸管42、一曲柄軸43、二曲柄臂44、二踏板45、一驅動齒盤46,以及一鏈條47,其中:曲柄軸管42之外周壁固定於安裝座41之底座49的底面,曲柄軸43可轉動地穿設於曲柄軸管42內,各曲柄臂44之一端連接曲柄軸43之一端,各曲柄臂44之另一端連接於踏板45,驅動齒盤46固定於其中一個曲柄臂44,鏈條47嚙接於驅動齒盤46與後輪34之傳動齒盤37之間。
當尚未將驅動裝置40拆下來時,如第1圖所示,本發明在操作上如同一般的腳踏車,也就是藉由對兩踏板45持續施以踩踏力量,使驅動齒盤46開始轉動,在驅動齒盤46轉動的過程中會再透過鏈條47同步帶動傳動齒盤37,如此即能驅使前、後輪31、34轉動而達到前進效果。
當要變換成學步車的形態時,如第2圖所示,第一步先使用手工具將所有的螺栓50拆卸下來,以解除安裝座41之上蓋48與底座49對車架20之下管22的夾持效果,此時的驅動裝置40除了鏈條47以外的元件都能藉由安裝座41之上蓋48與底座49的分開而能完全從車架20之下管22脫離,接著第二步使用手工具將後輪軸36拆卸下來(如第3圖所示),使後輪34與後叉27之間產生一間隙(圖中未示),如此一來,在鏈條47從傳動齒盤37拆下的過程中就能避免受到後輪軸36之干涉而能與車架20完全脫離,當拆下鏈條47之後,最後一步再將後輪軸36組裝回到原本的位置即完成使用狀態的轉換,如第4圖所示,這時候則是需要用雙腳直接對地面持續施以踩踏力量來驅使前、後輪31、34轉動而達到前進效果。
綜上所陳,本發明之兩用童車10可以根據騎乘者的實際需求而變換成兩種不同的使用狀態,以大幅提升整體的實用性,同時也能達到節省成本之目的。
22‧‧‧下管
42‧‧‧曲柄軸管
43‧‧‧曲柄軸
44‧‧‧曲柄臂
45‧‧‧踏板
46‧‧‧驅動齒盤
48‧‧‧上蓋
482‧‧‧上弧槽
484‧‧‧穿孔
49‧‧‧底座
492‧‧‧下弧槽
494‧‧‧螺孔
50‧‧‧螺栓

Claims (3)

  1. 一種兩用童車,包含有:一車架,具有一上管、一下管、一前叉,以及一後叉,該下管設於該上管之下方,該前叉設於該上管之前端,該後叉設於該上管之後端;一車輪組,具有一前輪與一後輪,該前輪可轉動地設於該車架之前叉,該後輪可轉動地設於該車架之後叉且具有一傳動齒盤;以及一驅動裝置,具有一安裝座、一曲柄軸管、一曲柄軸、二曲柄臂、二踏板、一驅動齒盤,以及一鏈條,該安裝座可拆卸地設於該車架之下管,該曲柄軸管之外周壁固定於該安裝座之底面,該曲柄軸可轉動地穿設於該曲柄軸管內,各該曲柄臂之一端連接該曲柄軸,各該曲柄臂之另一端連接一該踏板,該驅動齒盤固定於其中一該曲柄臂,該鏈條嚙接於該驅動齒盤與該後輪之傳動齒盤之間;其中該安裝座具有一上蓋、一底座,以及多數螺栓,該上蓋具有一上弧槽與多數穿孔,該上弧槽接合於該車架之下管的上半部,該多數穿孔分布於該上弧槽之周圍,該底座固定於該曲柄軸管之外管壁且具有一下弧槽與多數螺孔,該下弧槽接合於該車架之下管的下半部,該多數螺孔位於該下弧槽之周圍,各該螺栓穿設於該上蓋之穿孔且螺設於該底座之螺孔內。
  2. 如請求項1所述之兩用童車,其中該後輪更具有一後花鼓該後花鼓藉由一後輪軸固定於該車架之後叉,該傳動齒輪固定於該後花鼓之一端且被該後輪軸所穿設。
  3. 如請求項1所述之兩用童車,其中該下管之前端直接連接於該上管之前端,該下管之後端藉由一座管連接於該上管之後端。
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Citations (4)

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US20040201199A1 (en) * 2002-10-15 2004-10-14 Joerg Liebetrau Learning-aid bicycle
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TWM454368U (zh) * 2012-11-01 2013-06-01 Kundo Inc 使用多齒輪傳動之童車

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