RU196218U1 - Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники - Google Patents
Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники Download PDFInfo
- Publication number
- RU196218U1 RU196218U1 RU2019141597U RU2019141597U RU196218U1 RU 196218 U1 RU196218 U1 RU 196218U1 RU 2019141597 U RU2019141597 U RU 2019141597U RU 2019141597 U RU2019141597 U RU 2019141597U RU 196218 U1 RU196218 U1 RU 196218U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- base
- quadrangular
- patients
- quadrangular chip
- chip according
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61H—PHYSICAL THERAPY APPARATUS, e.g. DEVICES FOR LOCATING OR STIMULATING REFLEX POINTS IN THE BODY; ARTIFICIAL RESPIRATION; MASSAGE; BATHING DEVICES FOR SPECIAL THERAPEUTIC OR HYGIENIC PURPOSES OR SPECIFIC PARTS OF THE BODY
- A61H99/00—Subject matter not provided for in other groups of this subclass
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B1/00—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Physical Education & Sports Medicine (AREA)
- Epidemiology (AREA)
- Pain & Pain Management (AREA)
- Entrepreneurship & Innovation (AREA)
- Rehabilitation Therapy (AREA)
- Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
- Animal Behavior & Ethology (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Public Health (AREA)
- Veterinary Medicine (AREA)
- Instructional Devices (AREA)
Abstract
Полезная модель «Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.Полезная модель содержит пластиковое основание (1), выполненное в виде четырехугольника - геометрической фигуры, состоящей из четырёх вершин и четырёх сторон, последовательно соединяющих эти вершины; при этом по периметру обеих поверхностей основания (1) выполнены буртики (2) одинаковой высоты и ширины, формирующие на каждой поверхности основания (1) ячейку-углубление (3), а на торцевой поверхности основания (1) выполнен полукруглый выступ (4), в котором выполнено сквозное отверстие (5).Таким образом, «Четырехугольная фишка» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.Заявленная «Четырехугольная фишка» вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Четырехугольная фишка» может найти широкое применение в клинической практике.
Description
Настоящая полезная модель относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.
Важное значение для эффективности восстановительного обучения играют формы его организация, используемые в ходе занятий с больными неврологической клиники, имеющими нарушения различных психических функций.
Методы и формы организации восстановительного обучения должны учитывать социальную природу человека и создавать условия для максимального использования всех возможностей и способностей человека, использования влияния социальной среды и других социальных факторов на заболевшего человека (Цветкова Л.С. Афазия и восстановительное обучение. М.; Московский психолого-социальный институт Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001, стр. 81, 82).
Одной из форм организации восстановительного обучения, в основе которой лежит использования социальной среды и других социальных факторов является групповая форма занятий, которая способствует повышению эффективности восстановления нарушенных психических функций, расширяя и дополняя индивидуальные занятия со специалистом и самостоятельные занятия больных во время их нахождения в неврологической клинике.
Групповые занятия позволяют реализовать, прежде всего, деятельность общения и воздействия на личность больного через механизмы малой социальной группы: межличностное взаимодействие, сотрудничество, кооперацию, соревновательность и т.д. (Цветкова Л.С. Афазия и восстановительное обучение. М.; Московский психолого-социальный институт Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001, стр. 9).
Согласно специалисту по групповой динамике Марвину Шоу малая социальная группа представляет собой сообщество, состоящее из двух и более взаимодействующих и влияющих друг на друга индивидов (Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1997, глава 9).
Использование групповой формы занятий способствует повышению эффективности восстановительного обучения при работе над восстановлением у больных неврологической клиники различных видов памяти, в том числе и зрительной памяти.
Зрительная память является одним из видов памяти, обеспечивающим фиксацию и воспроизведение зрительных образов и является одним из наиболее важных для жизнедеятельности человека видов памяти.
Нарушения зрительной памяти возникают у больных неврологической клиники вследствие поражения затылочных отделов коры головного мозга вызванных различными заболеваниями головного мозга.
Для восстановления нарушенной зрительной памяти у больных неврологической клиники используются различные упражнения, в ходе которых осуществляется запоминание различных изображений с последующим узнаванием запоминаемых изображения среди группы других, внешне схожих изображений (метод пассивного узнавания) или воспроизведение данного изображения по памяти, путем его рисования (метод активного воспроизведения).
Для практических занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти у больных неврологической клиники используются различные устройства и тренажеры.
Так из существующего уровня техники известно устройство "Рамка-карточка для занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти у больных неврологической клиники" (Патент RU 168331 U1 от 30.01. 2017 г.).
Конструктивно данное устройство представляет собой пластиковый корпус, на боковой стороне которого имеется паз для бумажной вставки с изображением, закрывающимся сверху прозрачной пленкой, а на оборотной стороне корпуса расположена задвижка-индикатор, информирующая больного о том, что данное изображение предъявлялось ему для запоминания.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники являются:
а) данное устройство не предназначено для использования в ходе групповых занятий;
б) данное устройство предназначено для занятий методом пассивного узнавания, но не обеспечивает возможность занятий методом активного воспроизведения.
Также из существующего уровня техники известно устройство "Тренажер-квадрат для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти методом запоминания изображений в квадратных ячейках" (Патент RU 192207 U1 от 06.09.2019 г).
Конструктивно данное устройство представляет собой пластиковое основание квадратной формы, на одной из боковых граней которого расположена ручка, а на лицевой и оборотной поверхностях основания выполнены квадратные ячейки-углубления.
В ходе занятий с данным устройством один из больных вписывает различные изображения в ячейки-углубления на лицевой поверхности основания, после чего другой больной запоминает данные изображения по памяти, вписывает их в ячейки-углубления на оборотной стороне основания.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники являются:
а) необходимость постоянного удерживания данного устройства в руке больного;
б) размеры ячеек-углублений данного устройства имеют небольшой размер, позволяющий вписывать в них только простые изображения типа букв или цифр.
Также из существующего уровня техники известна "Нейропсихологическая игра «Тренажер памяти для групповых занятий с неврологическими больными методом запоминания изображений в многолучевых фигурах»" (Патент RU 115308 от 04.07.2019 г).
Данный тренажер включает в себя игровые фишки, имеющие форму различающиеся количеством лучей многолучевых фигур, в центральной части которых выполнены углубления, в которые один из больных вписывает изображения различных букв или цифр, после чего другой больной запоминает изображения, вписанные в каждую из фишек. Далее фишки переворачиваются и перемешиваются, а больной по памяти вписывает изображения в углубления, расположенные на оборотных сторонах соответствующих фишек.
Недостатками игровых фишек данного тренажера при их использовании в ходе групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники являются:
а) размеры углублений данных фишек имеют небольшой размер, позволяющий вписывать в них только простые изображения типа букв или цифр;
б) каждая фишка предназначенав для использования только в комплекте с другими фишками.
С целью преодоления вышеперечисленных недостатков и расширения арсенала устройств и тренажеров, предназначенных для групповых занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти, разработана «Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники» (далее по тексту «Четырехугольная фишка»).
Задачами, на решение которых направлено заявляемое техническое решение являются:
а) обеспечение возможности проведения с больными неврологической клиники групповых занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти;
б) обеспечение возможности проведения занятий методом активного воспроизведения запоминаемого изображения;
в) обеспечение комфортности занятий с «Четырехугольной фишкой» за счет отсутствия необходимости удерживания ее в руке больного, а также удобства ее подъема с горизонтальной поверхности рабочего стола;
г) обеспечение возможности использования «Четырехугольной фишки» неограниченное количество раз за счет того, что она выполнена из пластика, а графические действия выполняются на ее поверхностях посредством легко стирающегося водного маркера;
д) обеспечение возможности проведения долгосрочных курсов восстановления памяти за счет неограниченного количества заданий, формирование которых осуществляется самими больными;
е) обеспечение возможности вписывания в ячейки «Четырехугольной фишки» различных изображений: предметов, объектов, составных фигур, групп разнонаправленных стрелок и др.;
ж) обеспечение возможности проведение занятий для больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук за счет того, что ячейки «Четырехугольной фишки» выполнены в виде углублений, не позволяющих пишущему инструменту выходить за их пределы;
з) простота конструкции «Четырехугольной фишки», способствующая её широкому внедрению в клиническую практику.
Техническим результатом заявленной полезной модели является расширение арсенала устройств, предназначенных для занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти, обеспечиваемое за счет конструктивных элементов заявленной «Четырехугольной фишки», обеспечивающей комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению зрительной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.
Данный технический результат обеспечивается за счет того, что «Четырехугольная фишка» содержит пластиковое основание, выполненное в виде четырехугольника - геометрической фигуры, состоящей из четырёх вершин и четырёх сторон, последовательно соединяющих эти вершины; при этом по периметру обеих поверхностей основания выполнены буртики одинаковой высоты и ширины, формирующие на каждой поверхности основания ячейку-углубление, а на торцевой поверхности основания выполнен полукруглый выступ, в котором выполнено сквозное отверстие.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» стороны основания различаются по длине, а углы между соседними сторонами основания различаются по величине.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» основание имеет конфигурацию прямоугольника.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» основание имеет конфигурацию квадрата.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» основание имеет конфигурацию параллелограмма.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» основание имеет конфигурацию ромба.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» основание имеет конфигурацию трапеции.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» основание имеет конфигурацию дельтоида.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» основание имеет конфигурацию невыпуклого четырёхугольника.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» толщина полукруглого выступа равна толщине основания.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» на торцевых поверхностях основания выполнены насечки.
В предпочтительном варианте «Четырехугольной фишки» ячейки-углубления выделены цветом, отличающимся от цвета основания.
Сущность полезной модели «Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники» поясняется чертежами, на которых изображено:
На фиг. 1 - общий вид «Четырехугольной фишки»;
На фиг. 2 - вид «Четырехугольной фишки» сбоку;
На фиг. 3 - сечение А-А.
Заявленная «Четырехугольная фишка» представляет собой плоское пластиковое основание (1), выполненное в виде четырехугольника - «геометрической фигуры, состоящей из четырёх вершин и четырёх сторон, последовательно соединяющих эти вершины» (Википедия. Четырёхугольник, найдено 15.12.2019 г. в сети интернет по адресу https://ru.wikipedia.org/wiki/ Четырёхугольник).
По периметру обеих поверхностей основания (1) выполнены буртики (2) одинаковой высоты и ширины, формирующие на каждой поверхности основания (1) «Четырехугольной фишки» ячейку-углубление (3), предназначенную для вписывания водным маркером различных изображений (предметов, объектов, составных фигур, групп разнонаправленных стрелок и др.) в ходе проводимых занятий.
Указанные ниже размеры данной конкретной «Четырехугольной фишки» не являются признаками, сужающими объем правовой защиты, поскольку могут меняться в процессе её создания.
Длина стороны основания (1) «Четырехугольной фишки» может составлять 20-100 мм, а толщина основания (1) без учета буртиков (2) составляет 2-4 мм.
При этом стороны основания (1) «Четырехугольной фишки» могут различаться по длине, а углы между соседними сторонами основания (1) могут различаться по величине.
Таким образом, в зависимости от длины сторон основания (1) и величины углов между соседними сторонами, основание (1) «Четырехугольной фишки» может иметь конфигурацию: прямоугольника (четырёхугольник, у которого все углы прямые), квадрата (четырёхугольник, у которого все углы прямые и все стороны равны), параллелограмма (четырёхугольник, у которого все противоположные стороны попарно равны и параллельны), ромба (четырёхугольник, у которого все стороны равны), трапеции (четырёхугольник, у которого две противоположные стороны параллельны), дельтоида (четырёхугольник, у которого две пары смежных сторон равны) и др. (Википедия. Четырёхугольник, найдено 15.12.2019 г. в сети интернет по адресу https://ru.wikipedia.org/wiki/ Четырёхугольник).
Наряду с вышеперечисленными формами выпуклых четырехугольников, основание (1) «Четырехугольной фишки» может иметь конфигурацию невыпуклого четырёхугольника (Википедия. Четырёхугольник, найдено 15.12.2019 г. в сети интернет по адресу https://ru.wikipedia.org/wiki/ Четырёхугольник).
Выполненные по периметру обеих поверхностей основания (1) буртики (2) обеспечивают реализацию следующих функций:
а) служат границами для пишущего элемента водного маркера при вписывании изображения в ячейку-углубление (3);
б) защищают от стирания изображение, вписанное в ячейку-углубление (1), при переворачивании «Четырехугольной фишки» в ходе занятия;
в) увеличивают толщину основания (1), обеспечивая удобство при подъеме «Четырехугольной фишки» с поверхности рабочего стола.
На торцевой поверхности основания (1) выполнен полукруглый выступ (4) в котором выполнено сквозное отверстие (5).
При этом полукруглый выступ может быть расположен по центру какой-либо из торцевых сторон или вершин основания (1).
Таким образом, полукруглый выступ (4), обеспечивает реализацию следующих функций:
а) служит ориентиром для одинакового пространственного расположения изображений, вписываемых в ячейки-углубления (3) каждой из поверхностей основания (1);
б) является местом, в котором выполнено сквозное отверстие (5).
Толщина полукруглого выступа (4) равна толщине основания (1) «Четырехугольной фишки», а его ширина составляет 6-10 мм.
Диаметр сквозного отверстия (5) равен 3-7 мм.
Таким образом, выполненное в полукруглом выступе (4) сквозное отверстие (5) обеспечивает реализацию следующих функций:
а) обеспечивает возможность установки в него металлического кольца, которое создает дополнительное удобство при подъеме «Четырехугольной фишки» с поверхности рабочего стола;
б) обеспечивает возможность продевания шнурка, связывающего несколько «Четырехугольных фишек» друг с другом в случае проведения группового занятия с одновременным использованием нескольких «Четырехугольных фишек».
Высота выполненных по наружному краю обеих поверхностей основания (1) буртиков (2) одинакова и составляет 1-2 мм, их ширина также одинакова и равна 2-5 мм.
Таким образом, сформированные буртиками (2) ячейки-углубления (3) обеспечивают возможность вписывания изображений для больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук за счет ограничения выхода пишущего инструмента за пределы ячеек-углублений (3).
При этом небольшая высота буртиков (2) обеспечивает возможность легкого удаления вписанных в ячейки-углубления (3) изображений посредством губки, предназначенной для стирания водных маркеров.
Для удобства подъема «Четырехугольной фишки» с горизонтальной поверхности стола при ее переворачивании, на торцевых поверхностях основания (1) выполнены насечки (6).
Для лучшего восприятия больными ячеек-углублений (3), они выделены цветом (например, посредством краски), отличающимся от цвета основания (1).
Работа с «Четырехугольной фишкой для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники» осуществляется следующим образом.
Перед началом проведения занятий, специалист формирует группу из двух больных, имеющих примерно одинаковую степень нарушения зрительной памяти.
При этом один из больных группы назначается специалистом формирующим задание, а другой больной - выполняющим задание.
Далее, больной, формирующий задание, придерживая за буртики (2) расположенную на рабочем столе «Четырехугольную фишку», вписывает водным маркером в ячейку-углубление (3) какое-либо изображение (предмета, объекта, составной фигуры, группы разнонаправленных стрелок и т.д.), тип которого и сложность задается специалистом.
После этого больной, выполняющий задание, в течение заданного специалистом интервала времени (от 20 и более секунд) запоминает изображение, выписанное в ячейку-углубление (3) основания (1), после чего переворачивает «Четырехугольную фишку» и пытается воспроизвести запомненное им изображение, вписывая его по памяти в ячейку-углубление (3) на другой поверхности основания (1).
В случае возникновения затруднений, больной, выполняющий задание, может на короткое время перевернуть «Четырехугольную фишку», получив, таким образом, подсказку.
Проверка правильности выполнения задания осуществляется путем сравнения изображений, вписанных в ячейки-углубления (3) на лицевой и оборотной поверхностях основания (1) «Четырехугольной фишки».
Далее, все вписанные в ячейки-углубления (3) изображения удаляются губкой для стирания водных маркеров, больной, формирующий задание, и больной, выполняющий задание, меняются ролями, и вся последовательность действий повторяется заданное специалистом количество раз.
Наряду с вышеописанным методом, групповые занятия могут осуществляться другим методом, основанном на одновременном использовании нескольких (от 2 до 7) «Четырехугольных фишек».
В данном случае, больной, формирующий задание, вписывает изображения в ячейки-углубления (3) нескольких «Четырехугольных фишек», расположенных в ряд на поверхности рабочего стола, после чего больной, выполняющий задание, в течение заданного специалистом времени (от 20 и более секунд) запоминает данные изображения.
Далее «Четырехугольные фишки» переворачиваются и больной, выполняющий задание, должен попытаться воспроизвести запомненные из изображения, вписывая их по памяти в ячейки-углубления (3) используемых «Четырехугольных фишек».
Проверка правильности выполнения заданий осуществляется путем последовательного сравнения изображений в ячейках-углублениях (3) на обеих поверхностях основания (1) каждой «Четырехугольной фишки».
Для удобства занятий больных с несколькими «Четырехугольными фишками» через выполненные в полукруглых выступах (4) сквозные отверстия (5) может быть продет шнурок, связывающий «Четырехугольные фишки» друг с другом.
После освоения работы с «Четырехугольной фишкой» под руководством специалиста, больные получают возможность проведения с ней самостоятельных групповых занятий.
Эффективность использования «Четырехугольной фишки» в ходе занятий по восстановлению зрительной памяти обеспечивается тем, что в процесс занятий включаются социальные факторы воздействия на психическую сферу неврологических больных через механизмы малой социальной группы: межличностное взаимодействие, сотрудничество, кооперацию, соревновательность и др. Важное значение имеет и то, что в случае недостаточности мотивации к занятиям у одного больного группы, происходит его побуждение к занятиям со стороны другого больного.
Наряду с занятиями по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники, «Четырехугольная фишка» может эффективно использоваться и в ряде других случаев:
а) при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования зрительной памяти;
б) при проведении нейрокогнитивных тренингов с людьми пожилого и старческого возраста;
в) в качестве фишки развивающей игры, направленной на развитие и тренировку зрительно-пространственной памяти у здоровых детей;
г) в качестве фишки тренажера памяти для здоровых людей, желающих совершенствовать зрительную память.
Таким образом, «Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники» за счет своих конструктивных элементов обеспечивает комфортность и удобство проведения долгосрочных курсов групповых занятий по восстановлению нарушенной зрительной памяти с широким контингентом больных неврологической клиники, включая больных с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.
Заявленная «Четырехугольная фишка» вносит в процесс восстановительных занятий элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных нейропсихологический тренинг.
Благодаря простоте конструкции и удобству использования «Четырехугольная фишка» может найти широкое применение в клинической практике.
Claims (12)
1. Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники, характеризующаяся тем, что содержит пластиковое основание, выполненное в виде четырехугольника - геометрической фигуры, состоящей из четырёх вершин и четырёх сторон, последовательно соединяющих эти вершины; при этом по периметру обеих поверхностей основания выполнены буртики одинаковой высоты и ширины, формирующие на каждой поверхности основания ячейку-углубление, а на торцевой поверхности основания выполнен полукруглый выступ, в котором выполнено сквозное отверстие.
2. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что стороны основания различаются по длине, а углы между соседними сторонами основания различаются по величине.
3. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что основание имеет конфигурацию прямоугольника.
4. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что основание имеет конфигурацию квадрата.
5. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что основание имеет конфигурацию параллелограмма.
6. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что основание имеет конфигурацию ромба.
7. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что основание имеет конфигурацию трапеции.
8. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что основание имеет конфигурацию дельтоида.
9. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что основание имеет конфигурацию невыпуклого четырёхугольника.
10. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что толщина полукруглого выступа равна толщине основания.
11. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что на торцевых поверхностях основания выполнены насечки.
12. Четырехугольная фишка по п. 1, отличающаяся тем, что ячейки-углубления выделены цветом, отличающимся от цвета основания.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2019141597U RU196218U1 (ru) | 2019-12-15 | 2019-12-15 | Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2019141597U RU196218U1 (ru) | 2019-12-15 | 2019-12-15 | Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU196218U1 true RU196218U1 (ru) | 2020-02-19 |
Family
ID=69626624
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2019141597U RU196218U1 (ru) | 2019-12-15 | 2019-12-15 | Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| RU (1) | RU196218U1 (ru) |
Cited By (11)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU197191U1 (ru) * | 2020-03-02 | 2020-04-09 | Леонид Евгеньевич Селявко | Цифровая фишка для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU197414U1 (ru) * | 2020-03-01 | 2020-04-23 | Леонид Евгеньевич Селявко | Треугольная фишка с треугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU197432U1 (ru) * | 2020-03-08 | 2020-04-24 | Леонид Евгеньевич Селявко | Прямоугольная фишка с круглыми ячейками для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU197669U1 (ru) * | 2020-04-06 | 2020-05-21 | Леонид Евгеньевич Селявко | Круглая фишка с концентрическими углублениями для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительно-пространственной памяти и мелкой моторики |
| RU197668U1 (ru) * | 2020-03-10 | 2020-05-21 | Леонид Евгеньевич Селявко | Фишка с буквами для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU198683U1 (ru) * | 2020-03-05 | 2020-07-22 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство (фишка с римскими цифрами) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU198921U1 (ru) * | 2020-04-28 | 2020-08-03 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство (шестиугольная фишка с ячейками двух типов) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU198920U1 (ru) * | 2020-06-02 | 2020-08-03 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство (фишка с выступом) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти |
| RU199638U1 (ru) * | 2020-06-14 | 2020-09-11 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство (стреловидная фишка) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти |
| RU202669U1 (ru) * | 2020-12-06 | 2021-03-02 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство (фишка-контур листа) для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительного восприятия и зрительной памяти |
| RU209378U1 (ru) * | 2021-11-19 | 2022-03-15 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-пластина с силуэтами для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительного восприятия и зрительной памяти |
Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US8814359B1 (en) * | 2007-10-01 | 2014-08-26 | SimpleC, LLC | Memory recollection training system and method of use thereof |
| RU2688723C1 (ru) * | 2018-05-25 | 2019-05-22 | Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Московской области "Московский областной научно-исследовательский клинический институт им. М.Ф. Владимирского" (ГБУЗ МО МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского) | Способ реабилитации пациентов с постинсультными нарушениями |
| RU192207U1 (ru) * | 2019-06-13 | 2019-09-06 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-квадрат для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти методом запоминания изображений в квадратных ячейках |
| WO2019231397A1 (en) * | 2018-05-28 | 2019-12-05 | Orthovision Pte. Ltd. | A system and device for improving dynamic cognitive visual functions in a user |
-
2019
- 2019-12-15 RU RU2019141597U patent/RU196218U1/ru not_active IP Right Cessation
Patent Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US8814359B1 (en) * | 2007-10-01 | 2014-08-26 | SimpleC, LLC | Memory recollection training system and method of use thereof |
| RU2688723C1 (ru) * | 2018-05-25 | 2019-05-22 | Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Московской области "Московский областной научно-исследовательский клинический институт им. М.Ф. Владимирского" (ГБУЗ МО МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского) | Способ реабилитации пациентов с постинсультными нарушениями |
| WO2019231397A1 (en) * | 2018-05-28 | 2019-12-05 | Orthovision Pte. Ltd. | A system and device for improving dynamic cognitive visual functions in a user |
| RU192207U1 (ru) * | 2019-06-13 | 2019-09-06 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-квадрат для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти методом запоминания изображений в квадратных ячейках |
Cited By (11)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU197414U1 (ru) * | 2020-03-01 | 2020-04-23 | Леонид Евгеньевич Селявко | Треугольная фишка с треугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU197191U1 (ru) * | 2020-03-02 | 2020-04-09 | Леонид Евгеньевич Селявко | Цифровая фишка для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU198683U1 (ru) * | 2020-03-05 | 2020-07-22 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство (фишка с римскими цифрами) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU197432U1 (ru) * | 2020-03-08 | 2020-04-24 | Леонид Евгеньевич Селявко | Прямоугольная фишка с круглыми ячейками для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU197668U1 (ru) * | 2020-03-10 | 2020-05-21 | Леонид Евгеньевич Селявко | Фишка с буквами для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU197669U1 (ru) * | 2020-04-06 | 2020-05-21 | Леонид Евгеньевич Селявко | Круглая фишка с концентрическими углублениями для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительно-пространственной памяти и мелкой моторики |
| RU198921U1 (ru) * | 2020-04-28 | 2020-08-03 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство (шестиугольная фишка с ячейками двух типов) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU198920U1 (ru) * | 2020-06-02 | 2020-08-03 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство (фишка с выступом) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти |
| RU199638U1 (ru) * | 2020-06-14 | 2020-09-11 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство (стреловидная фишка) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти |
| RU202669U1 (ru) * | 2020-12-06 | 2021-03-02 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство (фишка-контур листа) для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительного восприятия и зрительной памяти |
| RU209378U1 (ru) * | 2021-11-19 | 2022-03-15 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-пластина с силуэтами для групповых коррекционно-развивающих занятий и тренировки зрительного восприятия и зрительной памяти |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| RU196218U1 (ru) | Четырехугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU195571U1 (ru) | Шестиугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU195569U1 (ru) | Круглая фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU196242U1 (ru) | Пятиугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU195556U1 (ru) | Двухсторонний тренажер-прямоугольник для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU197008U1 (ru) | Круглая фишка с круговыми секторами для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU197525U1 (ru) | Прямоугольная фишка с прямоугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU196354U1 (ru) | Треугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU197432U1 (ru) | Прямоугольная фишка с круглыми ячейками для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU199324U1 (ru) | Игровой ступенчатый тренажер для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники | |
| RU195606U1 (ru) | Игровой четырехсекционный тренажер для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники | |
| RU192703U1 (ru) | Тренажер-шестиугольник для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти методом запоминания изображений в шестиугольных ячейках | |
| RU195448U1 (ru) | Игровой трехсекционный тренажер для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники | |
| RU199638U1 (ru) | Устройство (стреловидная фишка) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти | |
| RU191578U1 (ru) | Тренажер-пластина для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук, интеллектуальной деятельности, а также пространственной памяти методом запоминания последовательностей | |
| RU197414U1 (ru) | Треугольная фишка с треугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU197522U1 (ru) | Фишка с шестиугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU193617U1 (ru) | Тренажер-восьмиугольник для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти методом запоминания изображений в треугольных ячейках | |
| RU196445U1 (ru) | Тренажер-пластина с римскими цифрами для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU193590U1 (ru) | Игровой тренажер-квадрат для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники | |
| RU198879U1 (ru) | Устройство (восьмилучевая фишка с ячейками двух типов) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU196447U1 (ru) | Тренажер-круг с кольцевыми секторами для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU198920U1 (ru) | Устройство (фишка с выступом) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти | |
| RU198704U1 (ru) | Устройство (прямоугольная фишка с квадратными ячейками) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU198130U1 (ru) | Восьмилучевая фишка для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| MM9K | Utility model has become invalid (non-payment of fees) |
Effective date: 20200412 |