RU182491U1 - Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией - Google Patents
Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией Download PDFInfo
- Publication number
- RU182491U1 RU182491U1 RU2018117572U RU2018117572U RU182491U1 RU 182491 U1 RU182491 U1 RU 182491U1 RU 2018117572 U RU2018117572 U RU 2018117572U RU 2018117572 U RU2018117572 U RU 2018117572U RU 182491 U1 RU182491 U1 RU 182491U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- simulator
- patients
- tablet
- counting
- counting operations
- Prior art date
Links
- 230000000926 neurological effect Effects 0.000 title claims abstract description 21
- 206010000346 Acalculia Diseases 0.000 title claims abstract description 9
- 206010049669 Dyscalculia Diseases 0.000 title claims abstract description 9
- 239000002184 metal Substances 0.000 claims abstract description 11
- 239000000463 material Substances 0.000 claims abstract description 9
- 239000011248 coating agent Substances 0.000 claims description 3
- 238000000576 coating method Methods 0.000 claims description 3
- 230000003340 mental effect Effects 0.000 abstract description 5
- 230000007246 mechanism Effects 0.000 abstract description 4
- 238000013461 design Methods 0.000 abstract description 3
- 239000003814 drug Substances 0.000 abstract description 2
- 238000000034 method Methods 0.000 description 9
- 238000012549 training Methods 0.000 description 8
- 230000008569 process Effects 0.000 description 6
- 208000037265 diseases, disorders, signs and symptoms Diseases 0.000 description 3
- 230000001771 impaired effect Effects 0.000 description 3
- 230000008520 organization Effects 0.000 description 3
- 238000011084 recovery Methods 0.000 description 3
- 201000007201 aphasia Diseases 0.000 description 2
- 230000015572 biosynthetic process Effects 0.000 description 2
- 201000010099 disease Diseases 0.000 description 2
- 230000006870 function Effects 0.000 description 2
- 230000003993 interaction Effects 0.000 description 2
- 206010002942 Apathy Diseases 0.000 description 1
- 206010008190 Cerebrovascular accident Diseases 0.000 description 1
- 208000012902 Nervous system disease Diseases 0.000 description 1
- 208000025966 Neurological disease Diseases 0.000 description 1
- 241000233805 Phoenix Species 0.000 description 1
- 229910000831 Steel Inorganic materials 0.000 description 1
- 208000006011 Stroke Diseases 0.000 description 1
- 206010044565 Tremor Diseases 0.000 description 1
- 239000000853 adhesive Substances 0.000 description 1
- 230000001070 adhesive effect Effects 0.000 description 1
- 239000012790 adhesive layer Substances 0.000 description 1
- 210000003710 cerebral cortex Anatomy 0.000 description 1
- 208000026106 cerebrovascular disease Diseases 0.000 description 1
- 230000008859 change Effects 0.000 description 1
- 238000004891 communication Methods 0.000 description 1
- 208000035475 disorder Diseases 0.000 description 1
- 230000000694 effects Effects 0.000 description 1
- 239000004744 fabric Substances 0.000 description 1
- 230000003902 lesion Effects 0.000 description 1
- 239000000696 magnetic material Substances 0.000 description 1
- 229910001092 metal group alloy Inorganic materials 0.000 description 1
- 239000003973 paint Substances 0.000 description 1
- 230000008447 perception Effects 0.000 description 1
- 239000010959 steel Substances 0.000 description 1
- 238000012546 transfer Methods 0.000 description 1
Images
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/16—Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
Landscapes
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Hospice & Palliative Care (AREA)
- Pathology (AREA)
- Developmental Disabilities (AREA)
- Psychiatry (AREA)
- Psychology (AREA)
- Social Psychology (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Child & Adolescent Psychology (AREA)
- Biophysics (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Biomedical Technology (AREA)
- Heart & Thoracic Surgery (AREA)
- Medical Informatics (AREA)
- Molecular Biology (AREA)
- Surgery (AREA)
- Animal Behavior & Ethology (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Public Health (AREA)
- Veterinary Medicine (AREA)
- Medicinal Preparation (AREA)
Abstract
Полезная модель «Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией» относится к медицине, к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией.Полезная модель содержит выполненный из пластика корпус (1) прямоугольной коробчатой формы со скругленными краями, размеры которого составляют от 130х200 мм до 220х310 мм, высота 10-14 мм, при этом на поверхности днища корпуса (1) жестко закреплена выполненная из материала с магнитными свойствами рабочая пластина (2), размеры которой соответствуют внутренним размерам днища корпуса (1), а на ее лицевую сторону наклеена пленка светлого цвета, на поверхность которой нанесены контуры 4-8 ячеек (3) прямоугольной формы одинакового размера, на которых размещены счетные элементы (4).Таким образом, заявляемый тренажер-планшет, благодаря своим конструктивным особенностям, позволяет осуществлять с больными неврологической клиники групповые занятия по восстановлению счетных операций с возможностью формирования неограниченного количества новых заданий различной степени сложности.Заявляемый тренажер-планшет способствует повышению эффективности восстановления счетных операций, так как в процесс занятий включаются социальные факторы воздействия на психическую сферу больных через механизмы малой социальной группы, а в качестве счетного материала используются реальные металлические монеты.
Description
Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией
Настоящая полезная модель относится к медицине, к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией.
Важное значение для эффективности восстановительного обучения играют формы его организация, используемые в ходе занятий с больными, имеющими нарушения различных психических функций.
Методы и формы организации восстановительного обучения должны учитывать социальную природу человека и создавать условия для максимального использования всех возможностей и способностей человека, использования влияния социальной среды и других социальных факторов на заболевшего человека (Цветкова Л.С. Афазия и восстановительное обучение. М.; Московский психолого-социальный институт Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001, стр. 81, 82).
Одной из форм организации восстановительного обучения, в основе которой лежит использования социальной среды и других социальных факторов является групповая форма занятий, которая способствует повышению эффективности восстановления нарушенных психических функций, расширяя и дополняя индивидуальные занятия со специалистом и самостоятельные занятия больных в ходе их нахождения в неврологической клиники.
Групповые занятия позволяют реализовать прежде всего деятельность общения и воздействия на личность больного через механизмы малой социальной группы: межличностное взаимодействие, сотрудничество, кооперация, соревновательность и т.д. (Цветкова Л.С. Афазия и восстановительное обучение. М.; Московский психолого-социальный институт Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001, стр. 9).
Согласно специалисту по групповой динамике Марвину Шоу малая социальная группа представляет собой сообщество, состоящее из двух и более взаимодействующих и влияющих друг на друга индивидов (Майерс Д. Социальная психология. — СПб.: Питер, 1997., глава 9).
Использование групповой формы занятий способствует повышению эффективности восстановительного обучения и при работе над восстановлением у счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией.
Акалькулия представляет собой нарушении счета и счетных операций вследствие органических поражений различных участков коры головного мозга человека, возникших в результате каких-либо неврологических заболеваний: нарушений мозгового кровообращения, атрофических заболеваний и др. (Википедия, Свободная энциклопедия, Акалькулия, найдено 10.05.2018 г. в сети интернет по адресу https://ru.wikipedia.org/wiki/акалькулия).
Восстановления счета и счетных операций осуществляется посредством специальных методов и приемов, основывающихся на выполнении больными с акалькулией различных арифметических действий, сначала в пределах первого десятка, затем второго (Цветкова Л.С. Нейропсихология счёта, письма и чтения: нарушение и восстановление. - М., Юрист, 1997, стр. 91).
В настоящее время для восстановления счетных операций у больных неврологической клиники используются различные печатные тренажеры, содержащие задания в виде арифметических действий, которые больной должен выполнить.
Так, известен печатный "Тренажер по математике" представляющий собой печатные листы, на которых содержатся различные задания на счетные операции в виде арифметических действий, которые необходимо выполнить, вписав полученный результат. В других заданиях данного тренажера на счетные операции пропущено первое или второе чисто, а также арифметический знак, который также необходимо вписать (Т.Л.Мишакина, Тренажер по математике для 2 класса, - М.: Ювента, - 2015, 32 с.).
Недостатками данного печатного тренажера при его использовании для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией являются:
а) ограниченные возможности данного тренажера при его использовании в ходе групповых занятий с больными, так как он предназначен для индивидуальных занятий;
б) содержащиеся в данном тренажере задания представляют собой арифметические действия исключительно с числами, а на первых стадиях занятий с больным желательно использовать задания с реальными предметами или с их изображениями;
в) невозможность многократного использования печатных листов данного тренажера, так как после выполнения заданий на листе остается след от пишущего инструмента;
г) отсутствие возможности проведения длительных курсов восстановительного обучения из-за ограниченного объема заданий, содержащихся в данном тренажере;
д) низкий интерес к занятиям с материалами печатных тренажеров у ряда больных неврологической клиники вследствие монотонности работы с ними.
Также в настоящее время, для восстановления счетных операций используются печатные тренажеры, основывающиеся на выполнении счетных операций с изображениями реальных предметов.
Также, известен печатный тренажер «Мои первые задачки: математика и деньги», основу заданий которого составляют счетные операции с изображениями монет разного номинала (Воронина Т.П., Мои первые задачки: математика и деньги, Ростов н/Д: Феникс, 2017. - 32 с.).
Так, например, занимающемуся предлагается пересчитать количество изображений монет разного номинала (стр. 5), соотнести изображения групп монет с заданным числом (стр. 8, 9), выполнить арифметические действия с использованием изображений монет (стр. 16) и др.
Недостатками данного печатного тренажера при его использовании для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией являются:
а) ограниченные возможности данного тренажера при его использовании в ходе групповых занятий с больными, так как он предназначен для индивидуальных занятий;
б) отсутствие возможности выполнения больными каких-либо активных действий (перемешивание, раскладывание в группы) с изображениями монет;
в) отсутствие возможности проведения длительных курсов восстановительного обучения из-за ограниченного объема заданий, содержащихся в данном тренажере.
С целью преодоления вышеперечисленных недостатков разработан «Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией» (далее по тексту «тренажер-планшет»).
Задачами, на решение которой направлено заявляемое техническое решение являются:
а) обеспечение возможности реализации групповой формы занятий, способствующей повышению эффективности восстановительного обучения;
б) обеспечение возможности использования счетного материала в виде реальных предметов, позволяющих больным выполнять с ними различные действия: перемешивание, раскладывание в группы и др.;
в) обеспечение возможности проведения длительных курсов восстановительного обучения за счет того, что больные, посредством «тренажера-планшета» сами формируют неограниченное количество заданий на восстановление счетных операций
г) восстановление счетных операций должно осуществляться с возможностью изменения степени сложности заданий;
д) повышение интереса к занятиям больных неврологической клиники за счет того, что занятия осуществляются с «тренажером-планшетом», вносящим в процесс восстановительного обучения элемент новизны;
е) обеспечение простоты конструкции «тренажера-планшета», способствующей его широкому внедрению в клиническую практику.
Техническим результатом заявленной полезной модели является расширение функциональных возможностей печатных тренажеров с заданиями на счетные операции, обеспечиваемое за счет конструктивных элементов предлагаемого «тренажера-планшета», позволяющих осуществлять групповые занятия по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией с возможностью формирования неограниченного количества новых заданий различной степени сложности с использованием в ходе занятий реальных предметов - металлических монет разного номинала.
Данный технический результат обеспечивается за счет того, что «тренажер-планшет» содержит выполненный из пластика корпус прямоугольной коробчатой формы со скругленными краями, размеры которого составляют от 130х200 до 220х310 мм, высота 10-14 мм,. при этом на поверхности днища корпуса жестко закреплена выполненная из материала с магнитными свойствами рабочая пластина, размеры которой соответствуют внутренним размерам днища корпуса, а на ее лицевую сторону наклеена пленка светлого цвета, на поверхность которой нанесены контуры 4-8 ячеек прямоугольной формы одинакового размера, на которых размещены счетные элементы.
В предпочтительном варианте «тренажера-планшета» толщина стенок корпуса составляет 4-6 мм, а толщина днища 2-3 мм.
В предпочтительном варианте «тренажера-планшета» на поверхность рабочей пластины, расположенную за пределами контуров ячеек, нанесено фоновое покрытие более темного цвета, чем цвет внутренних областей ячеек.
В предпочтительном варианте «тренажера-планшета» в качестве счетных элементов могут использоваться существующие металлические монеты РФ номиналом 10 руб., 5 руб., 2 руб., 1 руб., 50 коп., 10 коп., обладающие магнитными свойствами.
Сущность полезной модели «Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией» поясняется чертежами, на которых изображено:
На фиг. 1 - общий вид «тренажера-планшета» без счетных элементов (в приведенном примере рабочая пластина содержит шесть ячеек);
На фиг. 2 - пример «тренажера-планшета» со счетными элементами в виде металлических монет.
Предлагаемый «тренажер-планшет» представляет собой выполненный из пластика корпус (1) прямоугольной коробчатой формы со скругленными краями, размеры которого составляют от 130х200 до 220х310 мм, высота 10-14 мм, толщина стенок 4-6 мм, толщина днища 2-3 мм (см. фиг. 1).
На поверхности днища корпуса (1) жестко закреплена (например, посредством клеевого соединения) выполненная из материала с магнитными свойствами рабочая пластина (2), размеры которой соответствует внутренним размерам днища корпуса (1), а толщина составляет 0,3-0,8 мм.
В качестве рабочей пластины (2) может использоваться, например, гибкий магнитный лист "Mr.Painter" (Магазин "Леонардо", "Mr.Painter" Магнитные листы FMS-02 29.7 см х 21 см, 2 шт. гибкие с клеевым слоем, найдено в сети интернет 10.05.2018 г. по адресу https://leonardohobby.ru/ishop/good_16831485082/).
На лицевую сторону рабочей пластины (2) наклеена пленка светлого цвета, на поверхность которой нанесены (например, краской темного цвета) контуры 4-8 ячеек (3) прямоугольной формы одинакового размера, предназначенные для размещения на них счетных элементов (4), представляющих собой металлические монеты разного номинала или их муляжи (см. фиг. 2).
Для лучшего восприятия контуров ячеек (3) неврологическими больными, они выполнены на небольшом расстоянии друг от друга, равном 4-6 мм, а на поверхность рабочей пластины (2), расположенную за пределами контуров ячеек (3), нанесено фоновое покрытие более темного цвета, чем цвет внутренних областей ячеек (3).
В качестве счетных элементов (4), при работе с «тренажером-планшетом» могут использоваться:
а) специально изготавливаемые из магнитного материала муляжи монет разного номинала;
б) существующие металлические монеты РФ номиналом 10 руб., 5 руб., 2 руб., 1 руб., 50 коп., 10 коп., обладающие магнитными свойствами.
Все вышеперечисленные монеты изготавливались из разных металлических сплавов, в том числе и из стальных поэтому обладают магнитными свойствами, т.е. "прилипают" к магниту (Интернет-сайт "Нумизматика для начинающих" Магнитные и немагнитные монеты в нумизматике, найдено в сети интернет 10.05.2018 г. по адресу http://www.vitalya-mag-moneti.ru/help/magnet/).
Практика использования «тренажера-планшета» показывает, что обладающие магнитными свойствами вышеперечисленные монеты, достаточно хорошо "прилипают" к рабочей пластине (2), сохраняя при этом возможность их легкого перемещения.
Таким образом, благодаря использованию металлических монет с магнитной фиксацией на поверхности рабочей пластины (2), занятия по восстановлению нарушенных счетных операций могут проводиться в любых условиях при отсутствии рабочего стола, а больные могут свободно передавать «тренажер-планшет» друг другу, наклоняя его под любым углом.
Важное значение имеет также то, что наличие фиксируемых на поверхности рабочей пластины (2) металлических монет облегчает занятия больным с нарушением мелкой моторики и наличием тремора рук.
Для хранения и переноски «тренажера-планшета» используется выполненный из ткани чехол (на фигурах не показан).
Работа с «Тренажером-планшетом для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией» осуществляется следующим образом:
Перед началом занятий, специалист формирует группу из двух больных с акалькулией, имеющих примерно одинаковую степень нарушения счетных операций.
После этого специалист располагает «тренажер-планшет» перед больными в (см. фиг. 1) и устанавливает на рабочую пластину (2) определенное количество монет разного номинала (см. фиг. 2), зависящее от степени нарушения счетных операций у данных больных.
Так, если нарушение счетных операций у больных данной группы имеет выраженную степень, то специалист устанавливает на рабочую пластину (2) с шестью ячейками (3) примерно 12-15 монет разного номинала.
В дальнейшем количество используемых в ходе занятий монет постепенно увеличивается.
Для начала работы с «тренажером-планшетом», один из больных группы назначается специалистом формирующим задание, а другой больной - выполняющим задание.
После этого больной, формирующий задание, должен распределить в случайном порядке монеты в ячейках (3) (см. фиг. 2), перемещая их по поверхности рабочей пластины (2) легким движением пальца руки таким образом, что бы в каждой ячейке (3) расположилось примерно одинаковое количество монет.
Далее больной, выполняющий задание, должен подсчитать: а) общее количество монет в каждой ячейке (3); б) общую сумму, исходя номиналов монет, расположенных в каждой ячейке (3). Получаемые больным результаты записываются в рабочую тетрадь.
После выполнения задания, больной формирующий задание, осуществляет проверку правильности его выполнения.
Далее больной, формирующий задание, и больной, выполняющий задание, меняются ролями и весь процесс повторяется в той же последовательность заданное специалистом количество раз.
После освоения работы с «тренажером-планшетом» под руководством специалиста, больные получают возможность осуществлять самостоятельные групповые занятия.
Эффективность использования разработанного «тренажера-планшета» в ходе групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники связана с тем, что в процесс занятий включаются социальные факторы воздействия на психическую сферу больных через механизмы малой социальной группы: межличностное взаимодействие, сотрудничество, кооперация, соревновательность и др.
Важное значение «тренажера-планшета» в ходе групповой работы с больными, заключается и в том, что случае недостатка мотивации к занятиям у одного больного, происходит его побуждение к занятиям со стороны другого больного. Кроме этого использование «тренажера-планшета» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в увлекательный и интересный для больных психологический тренинг.
Эффективность проведения занятий с «тренажером-планшетом» связана и с тем, что в качестве счетного материала используются реальные металлические деньги, которыми больной пользовался до заболевания.
Наряду с использованием «тренажера-планшета» при восстановлении счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией, он может найти широкое применение в следующих случаях:
а) при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющих нарушения формирования счетных операций;
б) при проведении нейрокогнитивных тренингов с людьми пожилого и старческого возраста;
в) в качестве развивающей игры, способствующей формированию навыку счетных операций здоровых детей.
Таким образом, заявляемый «тренажер-планшет», благодаря своим конструктивным особенностям, позволяет осуществлять с больными неврологической клиники групповые занятия по восстановлению счетных операций, с возможностью формирования неограниченного количества новых заданий различной степени сложности.
Заявляемый «тренажер-планшет» способствует повышению эффективности восстановления счетных операций, так как в процесс занятий включаются социальные факторы воздействия на психическую сферу больных через механизмы малой социальной группы, а в качестве счетного материала используются реальные металлические монеты.
Claims (4)
1. Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией, характеризующийся тем, что содержит выполненный из пластика корпус прямоугольной коробчатой формы со скругленными краями, размеры которого составляют от 130х200 мм до 220х310 мм, высота 10-14 мм, при этом на поверхности днища корпуса жестко закреплена выполненная из материала с магнитными свойствами рабочая пластина, размеры которой соответствуют внутренним размерам днища корпуса, а на ее лицевую сторону наклеена пленка светлого цвета, на поверхность которой нанесены контуры 4-8 ячеек прямоугольной формы одинакового размера, на которых размещены счетные элементы.
2. Тренажер-планшет по п. 1, отличающийся тем, что толщина стенок корпуса составляет 4-6 мм, а толщина днища 2-3 мм.
3. Тренажер-планшет по п. 1, отличающийся тем, что на поверхность рабочей пластины, расположенную за пределами контуров ячеек, нанесено фоновое покрытие более темного цвета, чем цвет внутренних областей ячеек.
4. Тренажер-планшет по п. 1, отличающийся тем, что в качестве счетных элементов могут использоваться существующие металлические монеты РФ номиналом 10 руб., 5 руб., 2 руб., 1 руб., 50 коп., 10 коп., обладающие магнитными свойствами.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018117572U RU182491U1 (ru) | 2018-05-11 | 2018-05-11 | Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018117572U RU182491U1 (ru) | 2018-05-11 | 2018-05-11 | Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU182491U1 true RU182491U1 (ru) | 2018-08-21 |
Family
ID=63255494
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2018117572U RU182491U1 (ru) | 2018-05-11 | 2018-05-11 | Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| RU (1) | RU182491U1 (ru) |
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU203815U1 (ru) * | 2021-02-07 | 2021-04-21 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-панель для групповых занятий по восстановлению интеллектуальной деятельности и счета у неврологических больных |
| RU210375U1 (ru) * | 2021-12-13 | 2022-04-14 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-пластина с четырехугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению интеллектуальной деятельности, счета и счетных операций |
| RU211352U1 (ru) * | 2022-01-02 | 2022-06-01 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-пластина с треугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению счета, счетных операций и пространственной памяти |
Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU168971U1 (ru) * | 2016-10-10 | 2017-02-28 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство-тренажер для занятий по восстановлению нарушенной пространственной памяти у больных неврологической клиники |
| RU168973U1 (ru) * | 2016-11-03 | 2017-02-28 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство-тренажер для занятий по восстановлению интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники |
| RU177258U1 (ru) * | 2017-12-11 | 2018-02-14 | Леонид Евгеньевич Селявко | Магнитный тренажер для занятий по восстановлению зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники |
| RU178266U1 (ru) * | 2018-01-10 | 2018-03-28 | Леонид Евгеньевич Селявко | Магнитный тренажер для занятий по восстановлению пространственной памяти у больных неврологической клиники методом запоминания пространственной ориентации фигур |
-
2018
- 2018-05-11 RU RU2018117572U patent/RU182491U1/ru not_active IP Right Cessation
Patent Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU168971U1 (ru) * | 2016-10-10 | 2017-02-28 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство-тренажер для занятий по восстановлению нарушенной пространственной памяти у больных неврологической клиники |
| RU168973U1 (ru) * | 2016-11-03 | 2017-02-28 | Леонид Евгеньевич Селявко | Устройство-тренажер для занятий по восстановлению интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники |
| RU177258U1 (ru) * | 2017-12-11 | 2018-02-14 | Леонид Евгеньевич Селявко | Магнитный тренажер для занятий по восстановлению зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники |
| RU178266U1 (ru) * | 2018-01-10 | 2018-03-28 | Леонид Евгеньевич Селявко | Магнитный тренажер для занятий по восстановлению пространственной памяти у больных неврологической клиники методом запоминания пространственной ориентации фигур |
Cited By (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU203815U1 (ru) * | 2021-02-07 | 2021-04-21 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-панель для групповых занятий по восстановлению интеллектуальной деятельности и счета у неврологических больных |
| RU210375U1 (ru) * | 2021-12-13 | 2022-04-14 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-пластина с четырехугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению интеллектуальной деятельности, счета и счетных операций |
| RU211352U1 (ru) * | 2022-01-02 | 2022-06-01 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-пластина с треугольными ячейками для групповых занятий по восстановлению счета, счетных операций и пространственной памяти |
| RU2795568C1 (ru) * | 2023-03-03 | 2023-05-05 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "НАУЧНЫЙ ЦЕНТР НЕВРОЛОГИИ" | Нейропсихологическая игра-тренажер «Денежные знаки» для занятий по восстановлению счета и счетных операций у неврологических больных с акалькулией |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| RU195556U1 (ru) | Двухсторонний тренажер-прямоугольник для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU195919U1 (ru) | Тренажер-круг для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти методом запоминания расцветки изображений | |
| RU188388U1 (ru) | Тренажер-пятиугольная призма для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU196309U1 (ru) | Тренажер-шестиугольник для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти методом запоминания расцветки элементов составной фигуры | |
| RU194573U1 (ru) | Двухсторонний тренажер-квадрат для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники | |
| RU196448U1 (ru) | Тренажер-круг для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти методом запоминания расцветки элементов составной фигуры | |
| RU193617U1 (ru) | Тренажер-восьмиугольник для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти методом запоминания изображений в треугольных ячейках | |
| RU193736U1 (ru) | Тренажер-палитра для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU191578U1 (ru) | Тренажер-пластина для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук, интеллектуальной деятельности, а также пространственной памяти методом запоминания последовательностей | |
| RU195745U1 (ru) | Тренажер-шестиугольник с треугольными углублениями для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU196445U1 (ru) | Тренажер-пластина с римскими цифрами для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU188373U1 (ru) | Тренажер-четырехугольная призма для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук, интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU196447U1 (ru) | Тренажер-круг с кольцевыми секторами для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU196354U1 (ru) | Треугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU182491U1 (ru) | Тренажер-планшет для групповых занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией | |
| RU194299U1 (ru) | Тренажер-прямоугольник для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти методом запоминания расцветки изображений | |
| RU196883U1 (ru) | Тренажер-круг с меридианами и параллелями для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU197914U1 (ru) | Прямоугольная фишка с ячейками двух типов для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти | |
| RU193596U1 (ru) | Тренажер-прямоугольник для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти методом запоминания изображений в круглых ячейках | |
| RU193154U1 (ru) | Тренажер-восьмиугольник для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти методом запоминания изображений в трапециевидных ячейках | |
| RU192607U1 (ru) | Тренажер-шестиугольник для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти методом запоминания изображений в шестиугольных ячейках и их связей | |
| RU202838U1 (ru) | Тренажер-панель для групповых занятий по восстановлению счетных операций и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU180352U1 (ru) | Магнитный тренажер для занятий по восстановлению счетных операций у больных неврологической клиники с акалькулией | |
| RU203429U1 (ru) | Тренажер-планка для групповых занятий по восстановлению счета, счетных операций и пространственной памяти у неврологических больных | |
| RU176722U1 (ru) | Устройство-тренажер для групповых занятий по восстановлению пространственной памяти у больных неврологической клиники методом запоминания взаимного расположения фигур |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| MM9K | Utility model has become invalid (non-payment of fees) |
Effective date: 20180927 |