KR940000886B1 - 학습 카드 플레이어 - Google Patents

Abstract

내용 없음.

Description

학습 카드 플레이어

제1도는 본 발명에 따른 학습 카드 플레이어의 일실시예의 회로 구성을 도시하는 볼럭도.

제2도는 상기 실시예의 외관도.

제3도는 상기 실시예에서 실현되는 카드 모드를 설명하기 위한 흐름도.

제4도는 마이크로 모드를 설명하기 위한 흐름도.

제5도는 L.L. 모드를 설명하기 위한 흐름도.

제6도는 종래의 학습 카드 플레이어의 외관도.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명

1 : 학습 카드 플레이어 3 : 자기 테이프

4 : 학습 카드 6 : 스피커

7 : 내장 마이크 9 : 모드 전환 스위치

10 : 자동·수동 전환 스위치 11 : 녹음 램프

12 : 리세트 리피트 보턴 22 : 메모리부

23 : ADM부 23a : 입력 처리부

24 : 재생 헤드 38 : 샘플링 주파수 발생회로

39 : 제어부 40 : 카드 검출 스위치

본 발명은 어학등의 학습에 사용되고 발음을 비교할 수 있는 학습 카드 플레이어에 관한 것이다.

종래, 영어 회화등의 어학 학습에 사용되는 장치로서, 제6도에 도시하는 것과 같은 학습 카드 플레이어(61)가 공지되어 있다. 이 학습 카드 플레이어(61)는 비교적 단시간의 음성이 기록된 자기 테이프(63)가 아래 가장자리에 설치되어 있는 학습 카드(6 4)를 카드 주행홈(62)에 끼우고, 이 카드 주행홈(62)내에 설치된 주행 수단에 의해 상기 학습 카드(64)를 이동시키면서 재생 헤드에 의해 상기 자기 테이프(63)의 내용을 재생하여 음성이 스피커(65)에서 출력되는 장치이다.

영어 회화등의 학습에 있어서는, 모델의 발음과 학습자의 발음을 비교할 수 있는 것이 바람직하다. 여기에 상술된 장치에서, 학습 카드에 2트랙의 자기 테이프를 설치하고 한쪽에 모델의 발음을 녹음하고, 다른쪽은 학습자가 임의로 발음등을 녹음이 가능하도록 하여 1개의 재생 헤드를 사용해서 상기 트랙을 교대로 재생하므로서 발음의 비교가 가능하도록한 학습 카드 플레이어가 있다.

학습 카드에 2트랙의 자기 테이프를 설치하고, 1개의 재생 헤드에 의해 상기 2트랙을 교대로 재생하도록 하여 발음 비교를 행하도록한 상기 학습 카드 플레이어에서는, 상기 재생 헤드를 이동시키기 위한 보턴등의 조작이 필요하다. 또한 반복해서 들을때, 상기 학습 카드를 반복해서 카드 주행홈에 끼워넣어야만 한다. 학습자에 있어서, 이들의 조작은 불편하다.

또한 되풀이해서 들을 때에는, 상기 재생 헤드의 이동용 기구 및 상기 학습 카드를 이동시키기 위한 주행수단용 기구가 작동하기 때문에, 이들 기구부의 신뢰성에 문제가 생긴다. 본 발명은 이와 같은 점을 감안하여 이루어진 것으로 용이한 조작으로 음성 비교가 가능하고, 더우기 용이하게 되풀이해서 들을수가 있고, 또 다시 상기 기구부의 신뢰성의 문제를 해소한 학습 카드 플레이어를 제공하는 것을 목적으로 한다.

본 발명에 따른 학습 카드 플레이어는 학습 카드의 삽입에 의해 제어되는 스위치에 의해서 학습 카드 주행부 및 재생 회로가 동작 상태로 되는 학습 카드 재생 잡치부와, 상기 스위치에 의해 동작 상태로 되고, 상기 학습 카드 재생 장치부로부터의 재생음을 디지탈화하여 기억하고 상기 학습 카드의 재생 종료와 함께 기억 대기 상태로 되는 메모리 장치부와, 마이크 입력 유무 검출부를 구비하여 구성된다.

상기 학습 카드 플레이어는 상기 학습 카드의 재생과 함께 이 재생 신호를 상기 메모리 장치부에 기억하고 상기 재생의 종료후에 학습자의 음성을 상기 재생 신호의 기억과 동시에 상기 메모리 장치부에 기억시킬 수가 있으며, 상기 메모리의 내용을 판독하여 복조하므로서 음성 비교등을 행할수가 있다.

다음에, 본 발명에 따른 학습 카드 플레이어에 대한 일실시예를 도면을 참조하면서 설명을 한다.

제1도는 상기 실시예의 회로 구성을 도시하는 블럭도이며, 제2도는 상기 실시예의 외관도이다.

학습 카드 플레이어(1)의 상면에 카드 주행홈(2)이 설치되어 있다. 학습 카드( 4)는 상기 주행홈(2)에 끼워넣어진다. 모델의 음성이 약 7초간 녹음된 자기 테이프(3)가 학습 카드(4)의 하측 가장자리에 설치되어 있다. 또한 상기 학습 카드 플레이어(1)의 상면에는, 전원 스위치(5), 스피커(6), 내장 마이크(7), 볼륨집게(8), 모드 전환 스위치(9), 자동·수동 전환 스위치(10), 녹음 램프(11), 리세트/리피트 보턴(12)이 설치되어 있고, 정면에는 이어폰 단자(13), 외부 마이크 입력단자(14)가 설치되어 있다. 또한 상기 카드 주행홈(2)내에는, 재생 헤드(24), 카드 주행용 구동부, 카드 검출 스위치(40)능이 설치되어 있어서, 상기 학습 카드(4)가 끼워넣어지면 상기 검출 스위치(40 )에 의해 이것을 검출하여 상기 카드 주행용 구동부가 작동하는 것과 동시에 상기 재생 헤드(24)에 의해 상기 학습 카드(4)의 상기 자기 테이프(3)에서 음성 신호를 재생하는 일이 가능하도록 구성되어 있다.

본 실시예에서는 상기 학습 카드(4)에서 재생되는 음성 신호 또는 상기 내장 마이크(7) 또는 외부 마이크(21)로부터 얻어지는 음성 신호는 디지탈화되어서 메모리부 (22)에 기억된다. 또한 본 실시예에서는 디지탈화하는 수단으로서 적응 델타 변조(AD M, Adaptive Delta Modulation) 방식을 채용하고 있다. ADM 방식이란 신호의 샘플치와 예측치와의 차가 예컨대 정이면 논리 1을, 상기 차가 부면 논리 0을 대응시키고 1비트에 양자화하는 델타 변조 방식에 있어서, 상기 1비트에 대응하는 신호에 스텝양을 신호의 진폭이 큰곳에서는 크게하고 신호의 진폭이 적은곳에서는 적게하도록, 신호의 진폭에 따라서 변화시키는 방식이다. 이 ADM 방식은 통상의 8비트 이상의 디지탈화 방식에 비해서, 데이타 압축점에서 현저한 효과가 있고, 회로 구성도 비교적 간단하다.

본 실시예에서는 ADM부(23)에 있어서 상술한 ADM 방식에 의해 상기 학습 카드(4) 또는 내장 마이크(7)등에서 얻어지는 음성 신호를 디지탈화하여 상기 메모리부( 22)로 출력하고, 또한 이 ADM부(23)에 있어서 상기 메모리(22)로부터 출력되는 음성 데이타의 비트열을 수신하여, 이것을 아나로그 신호로 복조하는 처리도 한다. 즉 재생 헤드(24)에 의해 얻어지고 증폭기(25) 및 입력 단자(26)를 통해 입력처리부(23a)에 입력되는 신호 또는 상술한 내장 마이크(7)등에서 얻어지는 입력 단자(27)와 AGC(A uto Gain Control)회로(23g)를 통해 상기 입력 처리부(23a)로 입력되는 신호는 이 입력처리부(23a)에 의해 한쪽만이 선택되고 대역 제한을 행하기 위한 저역 통과 여파기( LPF, Low Pass Filter)(23b)로 공급되고, 이 LPF(23b)에 있어서 대역 제한된 신호는 A/D(Analog to Digital) 변환 회로(23c)에 입력된다. 이 A/D 변환회로(23c)에서는 적분 회로(23d)를 사용해서 상기 신호를 디지탈화하고, 출력 단자(28)로부터 디지탈 신호의 비트열 DO로서 상기 메모리부(22)로 출력한다.

또한 상기 메모리부(22)로부터 출력되는 음성의 디지탈 신호의 비트열 DI은 입력 단자(29)를 통해 복조회로(23e)로 입력되고, 이 복조 회로(23e)에 의해 음성 신호로 복조된다. 이 복조 회로(23e)에 있어서 복조된 음성 신호는 LPF(23f)에 의해 그 고조파 성분이 제거되고 전환 스위치(23h), 출력 단자(30)를 통해 증폭기(36)로 공급된다. 이 증폭기(36)에 의해 증폭된 음성 신호는 상기 스피커(6)로 공급되어 음성이 출력된다.

또한 상기 ADM부(23)는 샘플링 주파수 발생 회로(38)로부터 입력 단자(31)에 공급되는 샘플링 주파수 fs의 클럭 ø을 기준으로 하여 동작하고, CPU(Central Pro cessing Unit), ROM(Read Only Memory), RAM(Random Access Memory) 등으로 구성되는 제어부(39)에 의해 그 동작이 제어된다. 예컨대 상기 제어부(39)에서 입력 단자(32)에 공급되는 제어 신호 M/D에 의해 상기 ADM부(23)는 입력 신호의 디지탈화의 동작과 상기 메모리부(22)에서 입력되는 디지탈 신호의 복조 동작이 전환된다. 또한 상기 ADM부는 입력 단자(34)에 공급되는 제어신호 C/M에 의해 상기 입력 처리부(23a)에서, 상기 재생 헤드(24)에서 얻어지는 신호와 상기 내장 마이크(7)등에서 얻어지는 신호가 전환되고, 입력 단자(35)에 공급되는 제어 신호 T/M에 의해 상기 전환 스위치(23h)가 제어되고, 상기 복조 회로(23e)를 통해 복조된 음성 신호와 상기 입력 처리부(23a)를 통한 음성 신호가 전환된다. 또한 상기 입력 처리부(23a)는 상기 AGC회로(23g)를 통해 입력되는 음성 신호의 유무를 검출하여서 출력 단자(33)에서 음성 검출 신호 VD를 상기 제어부(39)에 공급한다.

상기 제어부(39)는 상기 샘플링 주파수 발생 회로(38)를 제어하여 이 샘플링 주파수를 1/2로 변환시킬수가 있고, 또한 상기 메모리부(22)의 동작을 제어한다. 상기 메모리부(22)에서는 상기 샘플링 주파수 발생회로(38)에서 공급되는 샘플링 주파수 fs의 클럭 ø 및 상기 제어부에서 공급되는 제어 신호에 의해, 메모리의 어드레스 지정, 기록, 판독등의 동작이 행하여진다.

또한, 상기 제어부(39)는 카드 검출 스위치(40), 모드 전환 스위치(9), 리세트/리피트 보턴(이하 R 보턴이라고 함)(12), 자동·수동 전환 스위치(10)등의 상태를 감시하고, 이들이 조작된 것을 검출하면 아래에 기술하는 3개의 모드등이 소정의 동작을 행하도록 되어 있다.

본 실시예에서 도시하는 학습 카드 플레이어(1)에서는 상기 제어부(39)이 소정 동작은 상기 ROM에 격납된 프로그램에 의해 행해지고, 상술한 바와 같은 회로 구성 및 상기 프로그램에 의해, 카드 모드, 마이크 또드, L.L.(Language Laboratory) 모드의 3모드를 실현하고 있다. 이들의 모드는, 상기 모드 전환 스위치(9)의 조작에 의해 전환할 수가 있다. 또한, 자동·수동 전환 스위치(10)에 의해 각각의 모드에 있어서 또 다시 자동 모드, 수동 모드의 2종류를 전환할 수가 있다. 다음으로 각각의 모드에 있어서 상기 제어부(39)의 처리에 대해서 흐름도를 참고하면서 설명한다.

A. 카드 모드

카드 모드는 상기 학습 카드(4)를 상기 카드 주행홈(2)에 삽입하므로서 상기 자기 테이프(3)의 내용을 재생하고, 재생 음성 신호를 상기 스피커(6)로 출력함과 동시에 이 재생 음성 신호를 상기 ADM부(23)에서 디지탈화하고 상기 메모리부(22)에 기억하는 모드이다. 일단 기억된 음성 신호는 몇번이고 판독할 수가 있고 상기 ADM부(23)에서 복조하여 되풀이하여 들을수가 있다. 이 모드에 있어서 상기 제어부(39)의 처리를 제3도에 도시하는 흐름도에 따라 설명하면 먼저 상기 모드 전환 스위치(9)에 의해 카드 모드에 설정하였을 때에는 상기 학습 카드(4)의 삽입 대기 상태로 된다(스텝 ①,②) 여기에서 상기 학습 카드(4)가 삽입되면 상기 카드 검출 스위치(40)가 작용하고 상기 주행용 구동부가 동작하고, 상기 제어부(39)는 상기 ADM부(23)를 입력 신호의 디지탈화의 동작으로 전환, 상기 스위치(23h)를 제어하여 상기 입력 처리부(23a)를 통한 상기 학습 카드(4)에서 얻어지는 재생 신호를 상기 증폭기(36)로 공급함과 동시에 상기 메모리부(22)를 제어하여 상기 ADM부(23)에서 디지탈화된 신호를 기억시킨다(스텝 ③).

그래서 상기 자동·수동 전환 스위치(10)에 의해 자동 모드에 설정되어 있을때에는, 상기 제어부(39)는 상기 ADM부(23)를 디지탈 신호의 복조 동작으로 전환, 상기 전환 스위치(23h)를 상기 복조 회로(23e)측으로 전환, 상기 메모리부(22)의 데이타를 판독하여 스텝 ③으로 기억시킨 음성을 재생한다(스텝 ④,⑤). 그후, 상기 R 보턴(12)이 눌러지면 또 다시 대기 상태로 되돌아간다(스텝 ⑥,①). 상기 R 보턴(12)이 눌러지지 않고 상기 학습 카드(4)의 삽입이 있었을시에는 스텝 ③으로 되돌아가, 상기 R 보턴(12)이 눌러지지않고 상기 학습 카드(4)의 삽입이 없는 경우에는, 재차 스텝 ⑤으로 되돌아가고 스텝 ③에서 기억시킨 음성이 재생된다(스텝 ⑥,⑦,⑤). 따라서 학습자는, 상기 R 보턴(12)을 누르지 않고 학습 카드도 삽입함이 없이 몇회이고 상기 학습 카드(4)의 내용을 되풀이해서 들을수가 있다.

또한 상기 스텝 ④에 있어서 상기 자동·수동 전환 스위치(10)에 의해 수동 모드에 설정되어 있는 경우는 상기 R 보턴(12)을 누를 때 마다 상기 메모리부(22)의 내용이 재생되고(스텝 ④,⑧,⑨), 학습 카드의 삽입이 있으면 스텝 3으로 되돌아간다(스텝 ⑧,⑩,③).

따라서 이 카드 모드에 있어서 학습자는 학습 카드(4)를 한번 조작하면, 수동 모드에서는 상기 R 보틴(12)을 누를때마다 학습 카드에 녹음된 모델의 음성을 들을수가 있고, 자동 모드에서는 상기 R 보턴(12)을 누를때까지, 또는 새롭게 학습 카드를 조작할때까지 몇번이고 되풀이해서 상기 모델의 음성을 들을수가 있다.

B. 마이크 모드

마이크 모드는 학습자의 음성을 상기 내장 마이크(7) 또는 외부 마이크(21)등에 의해 입력하고 상기 ADM부(23)를 통해 상기 메모리부(22)에 기억하는 모드이다. 이 모드에 있어서 상기 제어부(39)의 처리에 대해서 제4도에 도시하는 흐름도에 따라서 설명한다.

먼저 상기 모드 전환 스위치(9)에 의해 마이크 모드가 설정되면 상기 제어부( 39)는 학습자에게 녹음이 가능함을 알리기 위해서 녹음 램프(11)를 점등시킨다(스텝 ①). 그래서 자동·수동 전환 스위치(10)에 의해 자동 모드가 설정되어 있을때에는 마이크 음성 입력 대기 상태로 된다(스텝 ②,③). 여기에서 학습자가 발음하면 상기 입력 처리부(23a)는 음성 검출 신호 VD를 상기 제어부(39)로 출력하고, 이 제어부는 이것을 받아서 상기 메모리부(22)를 동작시키고, 학습자의 음성이 상기 ADM부(23)를 통해 상기 메모리부(22)에 기억된다(스텝 ④). 기억가능한 음성의 시간은 상기 메모리부 (22)의 메모리 용량과 샘플링 주파수로 결정되고(본 실시예에서는 약 7초간), 이 메모리가 가득차면 상기 제어부(39)는 상기 녹음 램프(11)를 소등하고(스텝 ⑤,⑥), 학습자에게 이 이상 녹음이 되지 않는 것을 알린다. 그후 상기 제어부(39)는 상기 메모리부(22)를 제어하고, 기록 데이타를 판독하여 녹음된 음성을 재생한다(스텝 ⑦). 상기 R 보턴(12)을 누르지않는한 이 재생은 되풀이하여 행해지고(스텝 ⑦,⑧), 상기 R 보턴(12)이 눌려지면 스텝 ①으로 되돌아가고 또 다시 상기 녹음 램프(11)를 점등시킨다.

또한, 상기 녹음 램프(11)가 점등한 상태(스텝 ①)에서 상기 자동·수동 전환 스위치 (10)에 의해 수동 모드가 설정되어 있을때에는 학습자의 음성을 검출하면 상기 메모리부(22)의 메모리가 가득찰때가지 학습자의 음성이 기록되고(스텝 ②,⑨,⑩,⑪,⑫), 상기 메모리가 가득하면 상기 제어부(39)는 상기 녹음 램프(11)를 소등하고(스텝 ⑬) 상기 메모리의 내용을 재생한다(스텝 ⑭). 그후는 상기 R 보턴(12)을 누를때마다 학습자의 음성이 재생된다(스텝 ⑨,⑭).

C. L.L모드

L.L. 모드는 상기 학습 카드(4)를 재생하고, 모델의 음성을 상기 스피커(6)에 출력함과 동시에 상기 ADM부(23)를 통해 상기 메모리부(22)에 기록하고, 음성을 상기 모델의 음성에 계속해서 상기 메모리부(22)에 기록하는 모드다. 이와 같이 기록한 후 상기 메모리부(22)에서 데이타를 판독하고 상기 ADM부(23)에서 복조하면 모델의 음성에 이어서 학습자의 음성이 출력되므로 음성 비교등을 얻을 수가 있고, 말하자면, L.L. 적으로 사용이 가능해진다.

L.L. 모드에서는 상기 제어부(39)는 상기 샘플링 주파수 발생 회로(38)를 제어하고, 상기 카드 모드 및 마이크 모드에서는 fs였던 샘플링 주파수를 1/2fs로 한다. 상기 메모리부(22)는 샘플링 주파수 fs를 가준으로 하여 동작하는 경우 상기 학습 카드(4)에 녹음된 음성 신호의 약 7초간을 기록가능한 메모리 용량이고, 상기 샘플링 주파수를 1/2fs로 하므로서 메모리는 동일 용량이라도 기록할 수 있는 시간은 2배인 약 14초로 한다.

ADM 방식에서는 샘플링 주파수는 통상 음성 대역보다 훨씬 높게 설정되기 때문에, 이 샘플링 주파수를 1/2로 하여도 주파수 특성에는 거의 영향을 주지 아니하나, 다소 양자화 잡음이 발생한다. 본 실시예에서는 이 양자화 잡음이 실용상의 문제로 되지 않도록 샘플링 주피수 fs가 설정되어 있다.

이 L.L. 모드에 있어서 상기 제어부(39)의 처리를 제5도에 도시하는 흐름에 따라 설명한다.

먼저 상기 모드 전환 스위치(9)에 의해 L.L. 모드가 설정되면 상기 제어부(39)는 상기 샘플링 주파수 발생 회로(38)를 제어하고 샘플링 주파수를 1/2fs라 한다. 그후 상기 학습 카드(4)의 삽입 대기 상태로 된다(스텝 ①,②). 상기 학습 카드(4)가 삽입되면 모델의 음성을 재생하여 상기 스피커(6)로 출력함과 동시에 상기 ADM부(23)를 통해 상기 모델의 음성을 상기 메모리부(22)에 기록하고, 상기 카드(4)의 재생 종료로 상기 녹음 램프(11)를 점등시키고 학습자에 녹음가능함을 표시한다(스텝 ③,④). 상기 제어부(39)는 상기 학습 카드(4)의 재생 종료와 함께 상기 메모리부(22)를 제어하고 그 메모리의 어드레스 지정을 정지하고, 상기 입력 처리부(23a)를 상기 내장 마이크(7)등의 신호를 선택하도록 제어한다.

여기에서 음성 입력이 있으면 상기 입력 처리부(23a)는 이것을 검출하고 음성 검출 신호 VD를 상기 제어부(39)로 출력한다. 이 제어부(39)는 상기 음성 검출 신호 VD를 수신하면 또 다시 상기 메모리부(22)의 제어를 개시하고, 정지하고 있던 메모리의 어드레스 지정을 재개한다. 이에 의해 상기 모델의 음성에 계속 학습자의 음성이 상기 메모리부(22)에 기록된다(스텝 ⑤,⑥). 상기 메모리부(22)의 메모리가 가득차면 상기 제어부(39)는 상기 녹음 램프(11)를 소등한다(스텝 ⑦,⑧).

그후 상기 자동·수동 전환 스위치에 의해 자동 모드가 설정되어 있는 경우에는, 상기 메모리부(22)의 내용을 판독하여 상기 ADM부(23)에서 복조하고 상기 모델의 음성과 그것에 이어서 학습자의 음성을 재생한다(스텝 ⑩). 이 재생은 상기 R 보턴(12)을 누르지 않고 재차 학습 카드를 삽입하지 않는 경우에는 자동적으로 되풀이된다(스텝 ⑨,⑩,⑪,⑫). 상기 R 보턴(12)이 눌려졌을때에는 스텝 ①으로 되돌아가 학습 카드삽입 대기 상태로 되고, 학습 카드가 삽입된때에는 스텝 ③으로 되돌아가고 이 학습 카드의 재생을 행한다(스텝 ⑫,③).

상기 스텝 ⑧에 있어서 상기 녹음 램프(11)가 소등된 후, 수동 모드에 설정되어져 있는 경우에는, 상기 보턴(12)을 누를때마다 상기 모델의 음성과 그것에 이어서 학습자의 음성이 재생되고(스텝 ⑨,⑬,⑭), 새롭게 학습 카드를 삽입하면 스텝 ③으로 되돌아가 그 학습 카드의 재생이 행해진다(스텝 ⑬,⑮,③).

이와 같이 L.L. 모드에서는 학습자는 학습 카드의 재생에 이어서 음성을 입력하면, 모델의 음성과 그것에 계속해서 학습자의 음성을, 자동 모드에 있어서는 하등의 조작하는 일이 없이 되풀이해서 들을수가 있고, 수동 모드에 있어서는 상기 R보턴(12)을 누를때마다 들을수가 있다.

이상 기술한 바와 같이 본 발명에 따른 학습 카드 플레이어는 학습 카드의 재생음, 학습자의 음성등을 디지탈화하여 메모리에 기록하므로, 몇번이고 신속하게 되풀이하여 들을수가 있다. 되풀이하여 들을 경우는 상기 학습 카드의 조작은 불필요하고, 실시예에서 상술한 바와 같이, 조작 보턴 등을 누를뿐이므로, 되풀이 재생 기능이 중요한 이 종류의 학습 카드 플레이어에 있어서는 현저한 조작성의 향상을 실현할 수가 있다.

또한 실시예에서 도시한 바와 같이, 디지탈화의 수단으로서 ADM 방식을 사용하면, 샘플링 주파수를 상기 학습 카드의 재생음만이, 혹은 학습자의 음성만을 기록하는 경우의 1/2로 설정하므로서, 메모리 용량을 증가하는 일없이 상기 학습 카드의 재생음의 기록과 그것에 이어서 학습자의 음성을 기록할 수가 있고, 말하자면 L.L. 적 사용법이 가능해진다.

또한, 상기한 바와 같이 되풀이하여 들을 경우에도 학습 카드의 조작은 불필요하므로, 학습 카드 주행용의 기구에 대해서는 전력 소모가 대폭적으로 줄고, 기구부의 신뢰성의 문제는 해소된다. 따라서 본 발명의 목적이 달성된다.

Claims (1)

1. 학습 카드(4)의 삽입에 의해 제어되는 스위치에 의해서 학습 카드 주행부(2) 및 재생 회로가 동작 상태로 되는 학습 카드 재생 장치부(24)와, 상기 스위치에 의해 동작 상태로 되고 상기 학습 카드 재생 장치부로부터 나오는 재생음을 디지탈화하여 기억하고, 상기 학습 카드의 재생 종료와 함께 기억 대기 상태로되는 메모리 장치부(22)와, 마이크 입력 유무 검출부(23a)를 구비하는 학습 카드 플레이어에 있어서, 상기 마이크 입력 유무 검출부가 입력 신호를 검출하였을때, 상기 메모리 장치부에 상기 입력 신호를 상기 재생음에 이어서 기억시키도록 한 것을 특징으로 하는 학습 카드 플레이어.

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