KR20110100770A - 전자학습지 및 전자펜 - Google Patents

전자학습지 및 전자펜 Download PDF

Info

Publication number
KR20110100770A
KR20110100770A KR1020100019767A KR20100019767A KR20110100770A KR 20110100770 A KR20110100770 A KR 20110100770A KR 1020100019767 A KR1020100019767 A KR 1020100019767A KR 20100019767 A KR20100019767 A KR 20100019767A KR 20110100770 A KR20110100770 A KR 20110100770A
Authority
KR
South Korea
Prior art keywords
learning
electronic
icon
electronic pen
terminal
Prior art date
Application number
KR1020100019767A
Other languages
English (en)
Inventor
박진환
이영희
김귀현
이철훈
정윤정
Original Assignee
주식회사 티스터디
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by 주식회사 티스터디 filed Critical 주식회사 티스터디
Priority to KR1020100019767A priority Critical patent/KR20110100770A/ko
Publication of KR20110100770A publication Critical patent/KR20110100770A/ko

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F3/00—Input arrangements for transferring data to be processed into a form capable of being handled by the computer; Output arrangements for transferring data from processing unit to output unit, e.g. interface arrangements
    • G06F3/01—Input arrangements or combined input and output arrangements for interaction between user and computer
    • G06F3/03—Arrangements for converting the position or the displacement of a member into a coded form
    • G06F3/033—Pointing devices displaced or positioned by the user, e.g. mice, trackballs, pens or joysticks; Accessories therefor
    • G06F3/0354—Pointing devices displaced or positioned by the user, e.g. mice, trackballs, pens or joysticks; Accessories therefor with detection of 2D relative movements between the device, or an operating part thereof, and a plane or surface, e.g. 2D mice, trackballs, pens or pucks
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services
    • G06Q50/20—Education
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B7/00—Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers
    • G09B7/02—Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the type wherein the student is expected to construct an answer to the question which is presented or wherein the machine gives an answer to the question presented by a student

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • General Engineering & Computer Science (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Economics (AREA)
  • Human Computer Interaction (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

본 발명은 전자학습지 및 전자펜에 관한 것이다. 더욱 상세하게는, 편리하고 효율적인 학습 방법을 제공하기 위하여, 하나 이상의 아이콘이 표시되어 학습지와 학습 도구로서의 역할을 하는 전자학습지와, 이 전자학습지에 표시된 아이콘을 인식하여 인식된 아이콘에 대응되는 기능을 수행하는 학습 도구로서의 전자펜에 관한 것이다.

Description

전자학습지 및 전자펜{ELECTRONIC STUDY MATERIAL AND ELECTRONIC PEN}
본 발명은 전자학습지 및 전자펜에 관한 것이다. 더욱 상세하게는, 편리하고 효율적인 학습 방법을 제공하기 위하여, 하나 이상의 아이콘이 표시되어 학습지와 학습 도구로서의 역할을 하는 전자학습지와, 이 전자학습지에 표시된 아이콘을 인식하여 인식된 아이콘에 대응되는 기능을 수행하는 학습 도구로서의 전자펜에 관한 것이다.
통신 기술이나 단말기 기술의 급진적인 발전에도 불구하고, 오프라인 학습 방식이나 온라인 학습 방식에 관계없이 종래 학습 방식에 있어서는, 여전히, 종이로 된 학습지를 서점에서 구매하거나 학습 사이트에서 다운로드 받아 종이로 출력하여 연필이나 펜 등의 필기도구로 학습하고 있는 실정이다.
이러한 종래 학습 방식에서는, 학습시 궁금한 점이나 첨삭 받고자 하는 점이 있는 경우 질문할 내용이나 첨삭 받을 내용을 학습 사이트에 올리거나 해당 선생님 또는 해당 첨삭자에게 메일로 보내서 질문에 답변이나 첨삭을 받아야만 하는 불편함이 있다.
또한, 종래 학습 방식에서는, 학습 내용에 대한 개념 강의나 문제 해설 강의를 듣거나 보기 위하여, 강의 시청을 위한 별도의 프로그램을 컴퓨터에 다운받아 설치해두고, 강의 파일을 해당 컴퓨터에 다운받아 설치된 프로그램을 이용하여 시청해야 하는 불편함이 있다.
또한, 종래 학습 방식에서는, 학습시 중요하다고 생각되는 내용이나 문제, 또는 자주 틀리는 문제 등이 있으면, 별도의 학습 노트에 기재해두거나 워드 파일로 작성해두어야만 하는 번거로움이 있다.
이러한 배경에서, 본 발명의 목적은, 편리하고 효율적인 학습 방법을 제공하기 위하여, 학습지와 학습 도구로서의 역할을 하는 전자학습지와, 이 전자학습지와 대응되게 동작하는 학습 도구로서의 전자펜을 제공하는 데 있다.
또한, 본 발명의 다른 목적은, 학습자의 번거로운 추가 동작 없이도, 학습한 내용, 질문할 내용 및 첨삭 받을 내용을 전자학습지와 전자펜을 통해 편리하고 신속하게 전송해줌으로써, 학습자가 학습한 내용 확인과, 질문 답변 및 첨삭 내용을 편리하고 신속하게 받을 수 있도록 해주는 데 있다.
또한, 본 발명의 또 따른 목적은, 강의 시청을 위한 프로그램을 컴퓨터에 설치하기 위하여 해당 프로그램을 검색하는 등의 추가 절차를 거칠 필요 없이, 전자학습지와 전자펜을 통해 편리하게 단말기나 전자펜에 자동 설치하여 단말기나 전자펜을 통해 강의 시청을 편리하게 할 수 있도록 해주는 데 있다.
전술한 목적을 달성하기 위하여, 일 측면에서, 본 발명은, 전자펜에 의해 인식 가능한 도트 패턴(Dot Pattern)이 형성된 전자학습지에 있어서, 상기 전자학습지는, 단말기와 통신하는 전자펜에서 수행되는 특정기능과 대응되는 아이콘이 상지 전자펜의 도트 인식을 통해 인식 가능하도록 표시되되, 상기 아이콘은, 학습에 관련된 학습파일이 상기 단말기에서 상기 전자펜으로 다운로드 되거나 상기 학습 서버에서 상기 단말기로 다운로드 되도록 하는 학습파일 다운받기 아이콘; 상기 전자학습지 상의 텍스트 및 상기 다운로드 된 학습파일 중 하나 이상을 포함하는 학습콘텐츠가 상기 전자펜 및 상기 단말기 중 하나 이상을 통해 음성이나 영상으로 재생되도록 하는 학습콘텐츠 재생 아이콘; 및 상기 전자펜에 의해 생성된 학습자 필기 데이터 및 학습자 음성 데이터 중 하나 이상을 포함하는 학습자 생성 데이터가, 상기 전자펜에서 상기 단말기로 전송되도록 하거나, 상기 단말기를 경유하여 상기 학습 서버로 전송되도록 하는 전송하기 아이콘을 포함하는 것을 특징으로 하는 전자학습지를 제공한다.
다른 측면에서, 본 발명은, 전자학습지에 형성된 도트 패턴(Dot Pattern)을 인식하는 전자펜에 있어서, 상기 전자펜은, 학습 서버와 연결된 단말기와 통신하고, 도트 인식을 통해 상기 전자학습지에 표시된 학습파일 다운받기 아이콘, 학습콘텐츠 재생 아이콘 및 전송하기 아이콘 중 하나의 아이콘을 인식하고, 상기 인식된 아이콘과 대응되는 특정 기능을 수행하되, 상기 인식된 아이콘이 상기 학습파일 다운받기 아이콘인 경우, 학습에 관련된 학습파일을 상기 단말기로부터 다운로드 받거나, 상기 학습파일이 상기 학습 서버에서 상기 단말기로 다운로드 되도록 하고, 상기 인식된 아이콘이 상기 학습콘텐츠 재생 아이콘인 경우, 상기 전자학습지 상의 텍스트 및 상기 다운로드 학습파일 중 하나 이상을 포함하는 학습콘텐츠를 음성이나 영상으로 재생하거나, 상기 학습콘텐츠가 상기 단말기에서 음성이나 영상으로 재생되도록 하며, 상기 인식된 아이콘이 상기 전송하기 아이콘인 경우, 생성된 학습자 필기 데이터 및 학습자 음성 데이터 중 하나 이상을 포함하는 학습자 생성 데이터를 상기 단말기로 전송하거나 또는 상기 단말기를 경유하여 상기 학습 서버로 전송하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 제공한다.
이상에서 설명한 바와 같이 본 발명에 의하면, 편리하고 효율적인 학습 방법을 제공하기 위하여, 학습지와 학습 도구로서의 역할을 하는 전자학습지와, 이 전자학습지와 대응되게 동작하는 학습 도구로서의 전자펜을 제공하는 효과가 있다.
또한, 본 발명에 의하면, 학습자의 번거로운 추가 동작 없이도, 학습한 내용, 질문할 내용 및 첨삭 받을 내용을 전자학습지와 전자펜을 통해 편리하고 신속하게 전송해줌으로써, 학습자가 학습한 내용 확인과, 질문 답변 및 첨삭 내용을 편리하고 신속하게 받을 수 있도록 해주는 효과가 있다.
또한, 본 발명에 의하면, 강의 시청을 위한 프로그램을 컴퓨터에 설치하기 위하여 해당 프로그램을 검색하는 등의 추가 절차를 거칠 필요 없이, 전자학습지와 전자펜을 통해 편리하게 단말기나 전자펜에 자동 설치하여 단말기나 전자펜을 통해 강의 시청을 편리하게 할 수 있도록 해주는 효과가 있다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 전자학습지 및 전자펜을 이용하여 학습하는 시스템을 개략적으로 나타낸 도면이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 전자학습지의 표지를 나타낸 예시도이다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 전자학습지의 본문을 나타낸 예시도이다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 전자학습지의 본문을 나타낸 다른 예시도이다.
이하, 본 발명의 일부 실시예들을 예시적인 도면을 통해 상세하게 설명한다. 각 도면의 구성요소들에 참조부호를 부가함에 있어서, 동일한 구성요소들에 대해서는 비록 다른 도면상에 표시되더라도 가능한 한 동일한 부호를 가지도록 하고 있음에 유의해야 한다. 또한, 본 발명을 설명함에 있어, 관련된 공지 구성 또는 기능에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명은 생략한다.
또한, 본 발명의 구성 요소를 설명하는 데 있어서, 제 1, 제 2, A, B, (a), (b) 등의 용어를 사용할 수 있다. 이러한 용어는 그 구성 요소를 다른 구성 요소와 구별하기 위한 것일 뿐, 그 용어에 의해 해당 구성 요소의 본질이나 차례 또는 순서 등이 한정되지 않는다. 어떤 구성 요소가 다른 구성요소에 "연결", "결합" 또는 "접속"된다고 기재된 경우, 그 구성 요소는 그 다른 구성요소에 직접적으로 연결되거나 또는 접속될 수 있지만, 각 구성 요소 사이에 또 다른 구성 요소가 "연결", "결합" 또는 "접속"될 수도 있다고 이해되어야 할 것이다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 전자학습지(Electronic Study Material, 100) 및 전자펜(Electronic Pen, 10)을 이용하여 학습하는 시스템을 개략적으로 나타낸 도면이다.
도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명의 일 실시예에 따른 전자학습지(100) 및 전자펜(10)을 이용하여 학습하는 시스템은, 전자학습지(100)와 전자펜(10) 이외에도, 전자펜(10)과 소정의 통신 수단을 통해 연결된 단말기(20)와, 이 단말기(20)와 유무선 통신망(30)을 통해 연결된 학습 서버(40) 등을 포함할 수 있다.
전자펜(10)은, 단말기(20)와 통신하기 위하여 유선 또는 무선 기반의 통신 인터페이스를 구비할 수 있는데, 일 예로서, 전자펜(10)은 블루투스(Bluetooth) 및 지그비(ZigBee) 등의 근거리 무선 통신 인터페이스를 통해 단말기(20)와 통신할 수 있다.
유무선 통신망(30)은, 단말기(20)와 학습 서버(40)를 연결해주는 네트워크로서, 일 예로, 인터넷, 이동통신망, 이동(무선) 인터넷 등 중 하나일 수 있으며, 이외에도, 그 어떠한 형태의 네트워크도 가능하다.
도 1에 도시된 바와 같은 시스템을 통해 학습자가 학습할 때, 학습자는, 전자학습지(100)와 전자펜(10) 등을 이용하여, 학습을 위한 학습파일을 다운받거나, 학습을 위한 학습콘텐츠를 재생하거거나, 학습한 내용(즉, 학습자 생성 데이터)을 확인받거나 첨삭 받을 수 있으며, 또한 학습시간을 관리할 수 있고, 중요하다고 생각한 개념이 문항을 스크랩할 수 있으며, 틀린 문제를 오답 노트로 저장하여 관리할수도 있고, 필기하는 내용과 학습자 음성을 녹화할 수도 있고, 특정 텍스트에 대한 사전 기능을 이용할 수 있으며, 특정 내용을 질문할 수도 있다. 이러한 학습자의 학습을 위하여, 전자학습지(100)에는 특정 아이콘이 표시되어 있고, 전자펜(10)은 전자학습지(100)에 표시된 특정 아이콘과 대응하는 특정 기능을 수행하기 위하여 전자학습지(100)에 표시된 특정 아이콘을 도트 패턴 인식 기술을 통해 인식할 수 있어야만 한다.
먼저, 전자학습지(100)에 대하여 아래에서 설명한다.
전자펜(10)에 의해 인식 가능한 도트 패턴(Dot Pattern)이 형성된 전자학습지(100)는, 단말기(20)와 통신하는 전자펜(10)에서 수행되는 특정기능과 대응되는 아이콘이 전자펜(10)의 도트 인식을 통해 인식 가능하도록 표시된다.
이러한 전자학습지(100)에 표시되는 아이콘은, "학습파일 다운받기 아이콘", "학습콘텐츠 재생 아이콘" 및 "전송하기 아이콘" 등을 포함한다.
전자학습지(100)에 표시되는 "학습파일 다운받기 아이콘"은, 학습에 관련된 학습파일이, 단말기(20)에서 전자펜(10)으로 다운로드 되도록 하거나, 학습 서버(40)에서 단말기(20)로 다운로드 되도록 하는 아이콘이다. 여기서, 학습파일은, 학습 내용에 대한 개념, 해설, 강의, 힌트, 정답 등 중 하나 이상에 대한 텍스트 데이터, 음성 데이터 및 영상 데이터 중 하나 이상을 포함하거나, 전자펜(10)에서 실행 가능한 하나 이상의 학습 관련 애플리케이션에 데이터를 포함할 수도 있다. 전자펜(10) 또는 단말기(20)로 다운로드 된 학습 관련 애플리케이션에 데이터를 통해 해당 학습 관련 애플리케이션이 전자펜(10) 또는 단말기(20)에 자동 설치될 수 있다.
전자학습지(100)에 표시되는 "학습콘텐츠 재생 아이콘"은, 전자펜(10)을 통해 인식된 전자학습지(100) 상의 텍스트(예: 단어, 구, 문장, 단락, 전체 내용에 대한 텍스트 등)와, 전자펜(10)에 다운로드 된 학습파일 중 하나 이상(예: 개념, 해설, 강의, 힌트, 정답 등 중 하나 이상에 대한 텍스트 데이터, 음성 데이터 및 영상 데이터 등)을 포함하는 학습콘텐츠가 전자펜(10) 및 단말기 (10) 중 하나 이상을 통해 음성이나 영상으로 재생되도록 하는 아이콘이다. 학습콘텐츠가 전자펜(10) 및 단말기 (10) 중 하나 이상을 통해 음성이나 영상으로 재생될 때, 학습콘텐츠 재생 아이콘을 통해, 전자펜(10) 또는 단말기(20)로 다운로드 되어 자동 설치된 학습 관련 애플리케이션(예: 미디어 프로그램 등)이 활용될 수 있다.
전자학습지(100)에 표시되는 "전송하기 아이콘"은, 전자펜(10)에 의해 생성된 학습자 필기 데이터 및 학습자 음성 데이터 중 하나 이상을 포함하는 학습자 생성 데이터기 전자펜(10)에서 단말기(20)로 전송되도록 하거나, 전자펜(10)에서 단말기(20)를 경유하여 학습 서버(40)로 전송되도록 하는 아이콘이다.
전자학습지(100)는, 전술한 학습파일 다운받기 아이콘, 학습콘텐츠 재생 아이콘 및 전송하기 아이콘 이외에도, "학습타이머 아이콘", "스크랩 아이콘", "오답 노트 아이콘", "녹화 기능 아이콘", "사전 기능 아이콘" 및 "질문하기 아이콘" 등 중에서 하나 이상을 더 표시할 수 있다.
전자학습지(100)에 더 표시된 "학습타이머 아이콘"은, 전자펜(10)에 의해 인식되면, 학습시작 시각 정보가 단말기(20)로 전송되어 기록되거나, 단말기(20)를 경유하여 학습 서버(40)에 전송되어 기록되도록 하는 아이콘이다.
전자학습지(100)에 더 표시된 "스크랩 아이콘"은, 전자학습지(100)에서의 특정 내용이나 특정 문항을 스크랩하여, 스크랩 된 특정 내용이나 특정 문항에 대한 정보가 전자펜(10), 전자펜에 연결된 단말기(20), 및 단말기(20)와 연결된 학습 서버(40) 중 하나 이상에 저장되도록 하는 아이콘이다.
전자학습지(100)에 더 표시된 "오답 노트 아이콘"은, 전자학습지(100)에서 학습자가 틀린 문제를 선별하여, 선별된 틀린 문제에 대한 정보가 전자펜(10), (전자펜(10)에 연결된) 단말기(20) 및 (단말기(20)와 연결된) 학습 서버(40) 중 하나 이상에 저장되도록 하는 아이콘이다.
전자학습지(100)에 더 표시된 "녹화 기능 아이콘"은, 전자펜(10)이 학습자 필기 인식을 통해 학습자 필기 데이터를 생성하거나, 전자펜(10)에서 학습자 음성 녹음을 통해 학습자 음성 데이터를 생성하도록 하는 아이콘이다.
전자학습지(100)에 더 표시된 "사전 기능 아이콘"은, 전자펜(10)이 전자학습지(100)에서 텍스트를 인식하여 인식된 텍스트에 대한 사전 기능을 제공하도록 하는 아이콘이다.
전자학습지(100)에 더 표시된 "질문하기 아이콘"은, 전자펜(10)을 통한 학습자 질문 필기 인식에 의해 생성된 질문 데이터가 전자펜(10)에서 단말기(20)로 전송되도록 하거나 전자펜(10)에서 단말기(20)를 경유하여 학습 서버(40)로 전송되도록 하는 아이콘이다.
다음으로, 전술한 전자학습지(100)에 표시된 각종 아이콘을 인식하여 해당 특정 기능을 수행하는 전자펜(10)에 대하여 아래에서 설명한다.
도 1을 참조하면, 전자학습지(100)에 형성된 도트 패턴을 인식하는 전자펜(10)은, 학습 서버(40)와 연결된 단말기(20)와 통신하고, 도트 인식을 통해 전자학습지(100)에 표시된 각종 아이콘을 인식하고 그에 대응하는 특정 기능을 수행한다.
전자펜(10)은, 학습자에 의해 전자펜(10)이 터치 된 전자학습지(100)의 특정 지점에서 해당 도트의 위치정보(예: 좌표값 등)를 획득하고, 획득된 도트의 위치정보를 토대로 그에 대응되는 아이콘을 매칭시켜 인식할 수 있다. 이러한 아이콘 인식을 위해, 전자펜(10)은, 도트의 위치정보와 대응되는 아이콘에 대한 정보를 미리 저장하고 있을 수 있으며, 전자학습지(100)에도 전자펜(10)의 아이콘 인식이 가능하도록, 고유한 도트 패턴이 할당되어 형성되어 있을 수 있다. 또한, 전자펜(10)은 전자학습지(100) 상의 텍스트를 인식할 때, 아이콘 인식과 동일한 방식으로 텍스트를 인식할 수 있다.
본 발명의 일 실시예에 따른 전자학습지(100)에 표시되고 전자펜(10)에 의해 인식 가능한 아이콘은, 일 예로서, 학습파일 다운받기 아이콘, 학습콘텐츠 재생 아이콘 및 전송하기 아이콘 등이 있을 수 있다.
전자펜(10)이 전자학습지(100)에 표시된 "학습파일 다운받기 아이콘"을 인식한 경우, 전자펜(10)은, 학습 서버(40)로부터 학습에 관련된 개념, 해설, 강의, 힌트, 정답 중 하나 이상에 대한 학습파일을 단말기(20)로부터 다운로드 받거나, 해당 학습파일이 학습 서버(40)에서 단말기(20)로 다운로드 되도록 할 수 있다.
전자펜(10)이 전자학습지(100)에 표시된 "학습콘텐츠 재생 아이콘"을 인식한 경우, 전자펜(10)은, 전자학습지(100) 상의 텍스트(예: 단어, 구, 문장, 단락, 전체 등에 대한 텍스트)와, 단말기(20) 또는 단말기(20)를 경유하여 학습 서버(40)로부터 다운로드 받은 학습파일(예: 개념, 해설, 강의, 힌트, 정답 등) 중 하나 이상을 포함하는 학습콘텐츠를 음성이나 영상으로 재생하거나, 학습콘텐츠가 단말기(20)에서 음성이나 영상으로 재생되도록 한다.
전자펜(10)이 전자학습지(100)에 표시된 "전송하기 아이콘"을 인식한 경우, 전자펜(10)은, 학습자 필기 인식을 통해 생성된 학습자 필기 데이터 및 학습자 음성 녹음을 통해 생성된 학습자 음성 데이터 중 하나 이상을 포함하는 학습자 생성 데이터를 단말기(20)로 전송하거나 단말기(20)를 경유하여 학습 서버(40)로 전송할 수 있다.
전자학습지(100)에, 학습파일 다운받기 아이콘, 학습콘텐츠 재생 아이콘 및 전송하기 아이콘 이외에, 학습타이머 아이콘, 스크랩 아이콘, 오답 노트 아이콘, 녹화 기능 아이콘, 사전 기능 아이콘 및 질문하기 아이콘 등 중에서 하나 이상이 더 표시되어 있을 수 있는데, 이 경우에도, 전자펜(10)은 더 표시된 아이콘을 인식하여 그에 대응하는 기능을 수행할 수 있다.
전자펜(10)이 전자학습지(100)에 추가로 표시된 "학습타이머 아이콘"을 인식한 경우, 전자펜(10)은 학습시작 시각 정보를 단말기(20)로 전송하거나 단말기(20)를 경유하여 학습 서버(40)로 전송하여, 단말기(20) 또는 학습 서버(40)에 학습시작 시각 정보가 기록되어 학습 시간이 관리되도록 해 줄 수 있다.
전자펜(10)이 전자학습지(100)에 추가로 표시된 "스크랩 아이콘"을 인식한 경우, 전자펜(10)은 학습자에 의해 필기되거나 선택되어진 전자학습지(100)에서의 특정 내용이나 문항을 스크랩하여, 스크랩 된 정보를 저장하거나, 스크랩 된 정보를 단말기(20) 및/또는 단말기(20)와 연결된 학습 서버(40)로 전송하여 저장되도록 할 수 있다.
전자펜(10)이 전자학습지(100)에 추가로 표시된 "오답 노트 아이콘"을 인식한 경우, 전자펜(10)은 전자학습지(100)에서 틀린 문제를 선별하여, 선별된 정보가 단말기(20)와 학습 서버(30) 중 하나 이상에 저장되도록 할 수 있다.
전자펜(10)이 전자학습지(100)에 추가로 표시된 "녹화 기능 아이콘"을 인식한 경우, 전자펜(10)은 학습자 필기 인식을 통해 학습자 필기 데이터를 생성하거나, 학습자 음성 녹음을 통해 학습자 음성 데이터를 생성할 수 있다.
전자펜(10)이 전자학습지(100)에 추가로 표시된 "사전 기능 아이콘"을 인식한 경우, 전자펜(10)은, 전자학습지(100)에서 인식된 텍스트(예: 단어, 구문, 문장 등)에 대한 사전 기능을 제공할 수 있다.
전자펜(10)이 전자학습지(100)에 추가로 표시된 "질문하기 아이콘"을 인식한 경우, 학습자 질문 필기 인식을 통해 질문 데이터를 생성하여 단말기(20)로 전송하거나 단말기(20)를 경유하여 학습 서버(40)로 전송할 수 있다.
전술한 전자펜(10)은, 전자학습지(100)에 형성된 도트 인식(도트의 좌표값 인식)을 통해 아이콘을 인식하기 위한 프로세서와, 각종 데이터, 정보 및 콘텐츠와 각종 애플리케이션 등을 저장하는 메모리와, 전자펜(10)에서 생성되거나 저장된 데이터, 정보 및 콘텐츠 등을 단말기(20)와 송수신하기 위한 통신 인터페이스와, 전자펜(10)에서 생성되거나 저장된 데이터, 정보 및 콘텐츠 등을 음성으로 출력하기 위한 오디오 장치와, 전자펜(10)에서 생성되거나 저장된 데이터, 정보 및 콘텐츠 등을 영상, 텍스트, 이미지 등으로 출력하기 위한 디스플레이 장치 등을 포함하는 하드웨어 구성을 갖는다. 위에서 언급한 메모리는, 아이콘 인식에 필요한 각종 정보가 저장되거나, 전자펜(10)에서 생성되거나 단말기(20)(또는 학습 서버(40))를 통해 다운로드 받은 데이터, 정보 및 콘텐츠 등이 저장되거나, 사전 기능을 위한 사전 데이터가 저장되거나, 학습에 필요하거나 전자펜(10)의 기능 수행을 위해 필요한 하나 이상의 애플리케이션 데이터 등을 저장할 수 있다.
전자펜(10)이 도트 패턴 인식을 통해 텍스트나 아이콘을 인식하기 위하여, 아날로그 데이터를 디지털 형식으로 변환시키는 기술인 디지타이저 (Digitizer) 기술이나 태플릿(Tablet) 기술을 이용할 수도 있다. 또한, 본 명세서에서 언급된 전자펜(10)을 종이에 필기한 내용을 그대로 컴퓨터 등의 디지털 장치로 옮길 수 있도록 해주는 "디지털 펜"이라고도 한다.
전술한 바 있는 전자학습지(100)는 도 2 내지 도 4에서 예시적으로 도시된다. 도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 전자학습지(100)의 표지를 나타낸 예시도이고, 도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 전자학습지(100)의 본문을 나타낸 예시도이며, 도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 전자학습지(100)의 본문을 나타낸 다른 예시도이다.
도 2를 참조하면, 전자학습지(100)의 표지에는, 학습파일 다운받기 아이콘(200)이 표시되어 있을 수 있다. 전자펜(10)에 의해 학습파일 다운받기 아이콘(200)이 터치(클릭) 되면, 전자펜(10)은, 블루투스 등의 근거리 무선 통신 방식으로 연결된 단말기(20)로부터 학습에 도움이 되거나 필요한 학습파일을 다운로드 받거나, 블루투스 등의 근거리 무선 통신 방식으로 연결된 단말기(20)를 통해 학습 서버(40)로부터 학습에 도움이 되거나 필요한 학습파일을 다운로드 받을 수 있다.
위에서 언급한 학습파일은, 학습자가 학습시 학습에 도움을 받거나 학습한 내용을 확인하기 위해 보거나 듣기 위한 학습 관련 데이터에 대한 파일을 의미하는 것으로서, 학습 내용에 대한 개념, 해설, 강의, 힌트, 정답 등 중 하나 이상에 대한 텍스트 데이터, 음성 데이터 및 영상 데이터 중 하나 이상을 포함할 수 있으며, 또한, 전자펜(10)에서 실행 가능한 하나 이상의 학습 관련 애플리케이션에 대한 데이터를 포함할 수 있다. 위에서 언급한 학습 관련 애플리케이션은, 전술한 전자펜(10)에서 수행하는 여러 가지 기능 중 하나 이상을 수행하는데 필요한 애플리케이션이다.
도 3에 예시적으로 도시된 전자학습지(100)의 본문은, 해당 학습 내용의 개념 설명 부분과 문제 풀이 부분으로 나누어져 있는 것으로 가정한다.
도 3에 예시적으로 도시된 전자학습지(100)의 본문에는, 학습콘텐츠가 전자펜(10) 또는 단말기(20)에서 영상이나 음성으로 재생되도록 하는 학습콘텐츠 재생 아이콘(302,303,307,308)과, 전자펜(10), 단말기(20) 및 학습 서버(40) 중 하나 이상에 의해 학습시간이 관리되도록 하는 학습타이머 아이콘(315)과, 학습 중 학습자가 중요하다고 생각되어 선별한 특정 내용(학습 내용, 개념)이나 특정 문항이 전자펜(10), 단말기(20) 및 학습 서버(40) 중 하나 이상에 저장되도록 하는 스크랩 아이콘(305, 309)과, 학습 중 학습자가 틀려서 선별한 틀린 문제에 대한 문항(풀이 포함 가능) 정보가 전자펜(10), 단말기(20) 및 학습 서버(40) 중 하나 이상에 오답 노트로서 저장되도록 하는 오답 노트 아이콘(311)과, 전자펜(10)이 개념 강의나 해설 강의를 녹화하거나 자신의 학습 과정을 녹화하도록 하는 녹화 기능 아이콘(312)과, 용어, 단어, 구 등의 의미를 알기 위해 전자펜(10)이 사전 기능(특히, 영어 사전)을 제공하도록 하는 사전 기능 아이콘(301) 등이 표시되어 있다.
이외에도, 전자학습지(100)에는, 문제의 정답을 전자펜(10)의 디스플레이 장치를 통해 확인하기 위한 정답 확인 아이콘(304, 306), 문제 풀이 방법이나 정답에 대한 힌트를 전자펜(10)의 디스플레이 장치를 통해 보기 위한 힌트 보기 아이콘(310), 개념 강의 및 해설 강의의 볼륨을 조절하기 위한 볼륨 조절 아이콘(313), 학습(또는 강의)을 잠시 멈출 수 있는 학습 멈춤 아이콘(314) 등이 더 표시되어 있다.
학습콘텐츠 재생 아이콘(302,303,307,308)에는, 전자펜(10)이나 단말기(20)의 오디오 장치를 통해 개념 강의를 듣기 위한 개념 강의 듣기 아이콘(302)과 문제에 대한 해설 강의를 듣기 위한 해설 강의 듣기 아이콘(307)이 있고, 전자펜(10)이나 단말기(20)의 디스플레이 장치를 통해 개념 강의를 보기 위한 개념 강의 보기 아이콘(303)과 문제에 대한 해설 강의를 보기 위한 해설 강의 보기 아이콘(308) 등이 있다. 전자펜(10)이나 단말기(20)의 디스플레이 장치를 통해 개념 강의 또는 문제에 대한 해설 강의에는, 강의하는 선생님의 음성과 전자펜 움직임 동시에 보일 수 있다. 개념 강의 및 해설 강의에 대한 음성 데이터나 영상 데이터는 학습파일 다운받기 아이콘(200)을 통해 단말기(20)에서 전자펜(10)으로 다운로드 된 학습파일에 포함된 데이터이거나 학습 서버(40)로부터 단말기(20)에 다운로드 된 학습파일에 포함된 데이터일 수 있다.
학습시간을 관리하기 위한 학습타이머 아이콘(315)이 눌러지면, 학습 시작 시각이 전자펜(10), 단말기(20) 및 학습 서버(40) 중 하나 이상에 기록되어 학습 시간이 관리된다. 이때, 관리되는 학습 시간에 대한 학습타이머는, 학습 멈춤 아이콘(314)이 눌려지면 함께 멈추게 된다.
도 4에 예시적으로 도시된 전자학습지(100)의 본문에는, 학습자가 학습하면 질문하고자 하는 문항이나 내용을 전자펜(100)으로 필기하거나 체크할 수 있는 '질문하기'란이 있다. 학습자가 '질문하기'란에 질문하고자 하는 문항이나 내용을 필기하거나 체크하게 되면, 전자펜(10)은 학습자 필기나 체크를 학습자 질문 필기 인식을 통해 질문 데이터를 생성한다.
도 4를 참조하면, 전자학습지(100)에 표시된 질문하기 아이콘(401)은, 전자펜(10)을 통해 학습자 질문 필기 인식에 의해 생성된 질문 데이터가, 전자펜(10)에서 단말기(20)로 전송되도록 하거나, 전자펜(10)에서 단말기(20)를 경유하여 학습 서버(40)로 전송되도록 한다.
또한, 도 4에 예시적으로 도시된 전자학습지(100)의 본문에는, 학습 완료시, 학습자가 학습한 내용(학습자의 문제 풀이 등)을 채점자나 선생님으로부터 확인받거나 첨삭 받기 위하여, 전송하기 아이콘(402)을 누르게 되면, 학습한 내용(학습자의 문제 풀이 등)은, 전자펜(10)을 통해, 단말기(20)로 전송되거나 단말기(20)를 경유하여 학습 서버(40)로 전송되어 등록된다. 학습 서버(40)에 등록되어진 학습한 내용(학습자의 문제 풀이 등)은, 다시, 등록되어진 학습한 내용에 대한 첨삭자의 첨삭을 위하여, 등록되어진 학습한 내용은, 첨삭자의 단말기를 통해 첨삭자의 전자펜으로 다운로드 될 수 있다.
이상에서 설명한 바와 같이 본 발명에 의하면, 편리하고 효율적인 학습 방법을 제공하기 위하여, 학습지와 학습 도구로서의 역할을 하는 전자학습지(100)와, 이 전자학습지(100)와 대응되게 동작하는 학습 도구로서의 전자펜(10)을 제공하는 효과가 있다.
또한, 본 발명에 의하면, 학습자의 번거로운 추가 동작 없이도, 학습한 내용, 질문할 내용 및 첨삭 받을 내용을 전자학습지(100)와 전자펜(10)을 통해 편리하고 신속하게 전송해줌으로써, 학습자가 학습한 내용 확인과, 질문 답변 및 첨삭 내용을 편리하고 신속하게 받을 수 있도록 해주는 효과가 있다.
또한, 본 발명에 의하면, 강의 시청을 위한 프로그램을 컴퓨터에 설치하기 위하여 해당 프로그램을 검색하는 등의 추가 절차를 거칠 필요 없이, 전자학습지(100)와 전자펜(10)을 통해 편리하게 단말기나 전자펜에 자동 설치하여 단말기(20)나 전자펜(10)을 통해 강의 시청을 편리하게 할 수 있도록 해주는 효과가 있다.
본 명세서에서 언급된 전자학습지(100)는, 학생들의 학습을 위한 학습 교재(예: 각종 과목의 문제집, 일일 학습지, 영자신문 등)일 수 있는데, 이러한 학습 교재로서의 전자 학습지(100)는 설명의 편의를 위한 것일 뿐, 이에 제한되지 않고, 학습 참고용 도서(예: 사전, 참고서, 교과서 등)나, 교양 도서(예: 소설책) 등의 책, 간행물(예: 잡지), 서류 등의 여러 형태나 내용을 담은 것 일 수 있다. 즉, 본 명세서에서의 전자학습지(100)는, 통상적으로 불리는 '학습지'라는 의미로 제한되어 해석되어서는 안 되고, 전자펜(10)에 의해 인식가능한 도트 패턴이 형성되고, 전자펜(10)에서 수행되는 특정기능과 대응되는 아이콘이 표시되는 것이라면 그 어떠한 것도 가능한 것으로 해석되어야 할 것이다.
이상에서, 본 발명의 실시예를 구성하는 모든 구성 요소들이 하나로 결합되거나 결합되어 동작하는 것으로 설명되었다고 해서, 본 발명이 반드시 이러한 실시예에 한정되는 것은 아니다. 즉, 본 발명의 목적 범위 안에서라면, 그 모든 구성 요소들이 하나 이상으로 선택적으로 결합하여 동작할 수도 있다. 또한, 그 모든 구성 요소들이 각각 하나의 독립적인 하드웨어로 구현될 수 있지만, 각 구성 요소들의 그 일부 또는 전부가 선택적으로 조합되어 하나 또는 복수 개의 하드웨어에서 조합된 일부 또는 전부의 기능을 수행하는 프로그램 모듈을 갖는 컴퓨터 프로그램으로서 구현될 수도 있다. 그 컴퓨터 프로그램을 구성하는 코드들 및 코드 세그먼트들은 본 발명의 기술 분야의 당업자에 의해 용이하게 추론될 수 있을 것이다. 이러한 컴퓨터 프로그램은 컴퓨터가 읽을 수 있는 저장매체(Computer Readable Media)에 저장되어 컴퓨터에 의하여 읽혀지고 실행됨으로써, 본 발명의 실시예를 구현할 수 있다. 컴퓨터 프로그램의 저장매체로서는 자기 기록매체, 광 기록매체, 캐리어 웨이브 매체 등이 포함될 수 있다.
또한, 이상에서 기재된 "포함하다", "구성하다" 또는 "가지다" 등의 용어는, 특별히 반대되는 기재가 없는 한, 해당 구성 요소가 내재될 수 있음을 의미하는 것이므로, 다른 구성 요소를 제외하는 것이 아니라 다른 구성 요소를 더 포함할 수 있는 것으로 해석되어야 한다. 기술적이거나 과학적인 용어를 포함한 모든 용어들은, 다르게 정의되지 않는 한, 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 일반적으로 이해되는 것과 동일한 의미를 가진다. 사전에 정의된 용어와 같이 일반적으로 사용되는 용어들은 관련 기술의 문맥 상의 의미와 일치하는 것으로 해석되어야 하며, 본 발명에서 명백하게 정의하지 않는 한, 이상적이거나 과도하게 형식적인 의미로 해석되지 않는다.
이상의 설명은 본 발명의 기술 사상을 예시적으로 설명한 것에 불과한 것으로서, 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 본 발명의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 다양한 수정 및 변형이 가능할 것이다. 따라서, 본 발명에 개시된 실시예들은 본 발명의 기술 사상을 한정하기 위한 것이 아니라 설명하기 위한 것이고, 이러한 실시예에 의하여 본 발명의 기술 사상의 범위가 한정되는 것은 아니다. 본 발명의 보호 범위는 아래의 청구범위에 의하여 해석되어야 하며, 그와 동등한 범위 내에 있는 모든 기술 사상은 본 발명의 권리범위에 포함되는 것으로 해석되어야 할 것이다.
10: 전자펜 20: 단말기
30: 유무선 단말기 40: 학습 서버
100: 전자학습지 200: 학습파일 다운받기 아이콘
301: 사전 기능 아이콘 302: 개념 강의 듣기 아이콘
303: 개념 강의 보기 아이콘 304, 306: 정답 확인 아이콘
305, 309: 스크랩 아이콘 307: 해설 강의 듣기 아이콘
308: 해설 강의 보기 아이콘 310: 힌트 보기 아이콘
311: 오답 노트 아이콘 312: 녹화 기능 아이콘
313: 볼륨 조절 아이콘 314: 학습 멈춤 아이콘
315: 학습타이머 아이콘 401: 질문하기 아이콘
402: 전송하기 아이콘

Claims (10)

  1. 전자펜에 의해 인식 가능한 도트 패턴(Dot Pattern)이 형성된 전자학습지에 있어서,
    상기 전자학습지는, 단말기와 통신하는 전자펜에서 수행되는 특정기능과 대응되는 아이콘이 상지 전자펜의 도트 인식을 통해 인식 가능하도록 표시되되,
    상기 아이콘은,
    학습에 관련된 학습파일이 상기 단말기에서 상기 전자펜으로 다운로드 되거나 상기 학습 서버에서 상기 단말기로 다운로드 되도록 하는 학습파일 다운받기 아이콘;
    상기 전자학습지 상의 텍스트 및 상기 다운로드 된 학습파일 중 하나 이상을 포함하는 학습콘텐츠가 상기 전자펜 및 상기 단말기 중 하나 이상을 통해 음성이나 영상으로 재생되도록 하는 학습콘텐츠 재생 아이콘; 및
    상기 전자펜에 의해 생성된 학습자 필기 데이터 및 학습자 음성 데이터 중 하나 이상을 포함하는 학습자 생성 데이터가, 상기 전자펜에서 상기 단말기로 전송되도록 하거나, 상기 단말기를 경유하여 상기 학습 서버로 전송되도록 하는 전송하기 아이콘
    을 포함하는 것을 특징으로 하는 전자학습지.
  2. 제 1항에 있어서,
    상기 학습파일은,
    학습 내용에 대한 개념, 해설, 강의, 힌트, 정답 등 중 하나 이상에 대한 텍스트 데이터, 음성 데이터 및 영상 데이터 중 하나 이상을 포함하거나,
    상기 전자펜에서 실행 가능한 하나 이상의 학습 관련 애플리케이션에 데이터를 포함하는 것을 특징으로 하는 전자학습지.
  3. 제 1항에 있어서,
    상기 전자학습지는,
    상기 전자펜에 의해 인식되면, 학습시작 시각 정보가 상기 단말기로 전송되어 기록되거나, 상기 단말기를 경유하여 상기 학습 서버에 전송되어 기록되도록 하기 위한 학습타이머 아이콘이 더 표시된 것을 특징으로 하는 전자학습지.
  4. 제 1항에 있어서,
    상기 전자학습지는,
    상기 전자학습지에서의 특정 내용이나 특정 문항을 스크랩하여, 상기 스크랩 된 특정 내용이나 특정 문항에 대한 정보가 상기 전자펜, 상기 단말기 및 상기 학습 서버 중 하나 이상에 저장되도록 하는 스크랩 아이콘이 더 표시된 것을 특징으로 하는 전자학습지.
  5. 제 1항에 있어서,
    상기 전자학습지는,
    상기 전자학습지에서 틀린 문제를 선별하여, 상기 선별된 틀린 문제에 대한 정보가 상기 전자펜, 상기 전자펜에 연결된 상기 전자펜, 상기 단말기 및 상기 학습 서버 중 하나 이상에 저장되도록 하는 오답 노트 아이콘이 더 표시된 것을 특징으로 하는 전자학습지.
  6. 제 1항에 있어서,
    상기 전자학습지는,
    상기 전자펜이, 학습자 필기 인식을 통해 상기 학습자 필기 데이터를 생성하도록 하거나, 학습자 음성 녹음을 통해 상기 학습자 음성 데이터를 생성하도록 하는 녹화 기능 아이콘이 더 표시된 것을 특징으로 하는 전자학습지.
  7. 제 1항에 있어서,
    상기 전자학습지는,
    상기 전자펜이 상기 전자학습지에서 해당 텍스트를 인식하여 인식된 텍스트에 대한 사전 기능을 제공하도록 하는 사전 기능 아이콘이 더 표시된 것을 특징으로 하는 전자학습지.
  8. 제 1항에 있어서,
    상기 전자학습지는,
    상기 전자펜을 통한 학습자 질문 필기 인식에 의해 생성된 질문 데이터가, 상기 전자펜에서 상기 단말기에 전송되도록 하거나, 상기 단말기를 경유하여 학습 서버로 전송되도록 하는 질문하기 아이콘이 더 표시된 것을 특징으로 하는 전자학습지.
  9. 전자학습지에 형성된 도트 패턴(Dot Pattern)을 인식하는 전자펜에 있어서,
    상기 전자펜은,
    학습 서버와 연결된 단말기와 통신하고, 도트 인식을 통해 상기 전자학습지에 표시된 학습파일 다운받기 아이콘, 학습콘텐츠 재생 아이콘 및 전송하기 아이콘 중 하나의 아이콘을 인식하고, 상기 인식된 아이콘과 대응되는 특정 기능을 수행하되,
    상기 인식된 아이콘이 상기 학습파일 다운받기 아이콘인 경우, 학습에 관련된 학습파일을 상기 단말기로부터 다운로드 받거나, 상기 학습파일이 상기 학습 서버에서 상기 단말기로 다운로드 되도록 하고,
    상기 인식된 아이콘이 상기 학습콘텐츠 재생 아이콘인 경우, 상기 전자학습지 상의 텍스트 및 상기 다운로드 학습파일 중 하나 이상을 포함하는 학습콘텐츠를 음성이나 영상으로 재생하거나, 상기 학습콘텐츠가 상기 단말기에서 음성이나 영상으로 재생되도록 하며,
    상기 인식된 아이콘이 상기 전송하기 아이콘인 경우, 생성된 학습자 필기 데이터 및 학습자 음성 데이터 중 하나 이상을 포함하는 학습자 생성 데이터를 상기 단말기로 전송하거나 또는 상기 단말기를 경유하여 상기 학습 서버로 전송하는 것을 특징으로 하는 전자펜.
  10. 제 1항에 있어서,
    상기 전자펜은,
    근거리 무선 통신 인터페이스를 통해 상기 단말기와 통신하는 것을 특징으로 하는 전자펜.
KR1020100019767A 2010-03-05 2010-03-05 전자학습지 및 전자펜 KR20110100770A (ko)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
KR1020100019767A KR20110100770A (ko) 2010-03-05 2010-03-05 전자학습지 및 전자펜

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
KR1020100019767A KR20110100770A (ko) 2010-03-05 2010-03-05 전자학습지 및 전자펜

Publications (1)

Publication Number Publication Date
KR20110100770A true KR20110100770A (ko) 2011-09-15

Family

ID=44953051

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
KR1020100019767A KR20110100770A (ko) 2010-03-05 2010-03-05 전자학습지 및 전자펜

Country Status (1)

Country Link
KR (1) KR20110100770A (ko)

Cited By (11)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20110134662A (ko) * 2010-06-09 2011-12-15 주식회사 티스터디 전자펜을 활용한 수학학습 서비스를 제공하는 방법 및 학습 서버와, 수학학습 도구 시스템
KR101139993B1 (ko) * 2011-11-02 2012-05-02 주식회사 비앤씨 책자형 교재를 통해 정보 재생기능을 갖는 교수 방법 및 시스템.
WO2013100681A1 (ko) * 2011-12-29 2013-07-04 인텔렉추얼디스커버리 주식회사 네트워크상에서의 첨삭 지도 서비스 제공 방법 및 이에 사용되는 웹서버
KR200473272Y1 (ko) * 2013-02-18 2014-06-24 박건영 다문화가정을 위한 한국어교육용 학습교구재
KR20150113294A (ko) * 2014-03-27 2015-10-08 주식회사 나이츠넷 도트 코드 기반의 필기 인식 전자펜을 이용한 교육 관리 시스템, 방법 및 컴퓨터 판독 가능한 기록 매체
KR20150144252A (ko) * 2014-06-16 2015-12-24 김동우 음성 안내가능한 휴대용 촉지도의 제작방법 및 이 방법에 의하여 제작한 음성안내 가능한 휴대용 촉지도
KR20150146195A (ko) * 2014-06-23 2015-12-31 주식회사 엘지유플러스 토킹 펜 호환을 제공하는 장치 및 방법
KR101640574B1 (ko) * 2015-11-11 2016-07-22 채규국 Ｐｕｓｈ 메시지 기반의 쓰기와 음성 정보 전달 및 재생하는 방법, 그리고 그 시스템
KR20170136776A (ko) 2016-06-02 2017-12-12 황순신 오답노트를 제공하는 데이터 활용시스템
KR20180008107A (ko) * 2016-07-15 2018-01-24 김철회 전자 데이터 스트리밍 서비스용 전자펜, 그 전자펜을 이용한 전자 데이터 스트리밍 출력 시스템 및 방법
WO2019013387A1 (ko) * 2017-07-12 2019-01-17 차길영 오프라인 및 온라인 교재 연동 학습 서비스 시스템

Cited By (13)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20110134662A (ko) * 2010-06-09 2011-12-15 주식회사 티스터디 전자펜을 활용한 수학학습 서비스를 제공하는 방법 및 학습 서버와, 수학학습 도구 시스템
KR101139993B1 (ko) * 2011-11-02 2012-05-02 주식회사 비앤씨 책자형 교재를 통해 정보 재생기능을 갖는 교수 방법 및 시스템.
WO2013100681A1 (ko) * 2011-12-29 2013-07-04 인텔렉추얼디스커버리 주식회사 네트워크상에서의 첨삭 지도 서비스 제공 방법 및 이에 사용되는 웹서버
KR200473272Y1 (ko) * 2013-02-18 2014-06-24 박건영 다문화가정을 위한 한국어교육용 학습교구재
KR20150113294A (ko) * 2014-03-27 2015-10-08 주식회사 나이츠넷 도트 코드 기반의 필기 인식 전자펜을 이용한 교육 관리 시스템, 방법 및 컴퓨터 판독 가능한 기록 매체
KR20150144252A (ko) * 2014-06-16 2015-12-24 김동우 음성 안내가능한 휴대용 촉지도의 제작방법 및 이 방법에 의하여 제작한 음성안내 가능한 휴대용 촉지도
KR20150146195A (ko) * 2014-06-23 2015-12-31 주식회사 엘지유플러스 토킹 펜 호환을 제공하는 장치 및 방법
KR101640574B1 (ko) * 2015-11-11 2016-07-22 채규국 Ｐｕｓｈ 메시지 기반의 쓰기와 음성 정보 전달 및 재생하는 방법, 그리고 그 시스템
WO2017082647A1 (ko) * 2015-11-11 2017-05-18 채규국 Ｐｕｓｈ 메시지 기반의 쓰기와 음성 정보 전달 및 재생하는 방법, 그리고 그 시스템
KR20170136776A (ko) 2016-06-02 2017-12-12 황순신 오답노트를 제공하는 데이터 활용시스템
KR20180008107A (ko) * 2016-07-15 2018-01-24 김철회 전자 데이터 스트리밍 서비스용 전자펜, 그 전자펜을 이용한 전자 데이터 스트리밍 출력 시스템 및 방법
KR101879273B1 (ko) * 2016-07-15 2018-07-17 김철회 전자 데이터 스트리밍 서비스용 전자펜, 그 전자펜을 이용한 전자 데이터 스트리밍 출력 시스템 및 방법
WO2019013387A1 (ko) * 2017-07-12 2019-01-17 차길영 오프라인 및 온라인 교재 연동 학습 서비스 시스템

Similar Documents

Publication Publication Date Title
KR20110100770A (ko) 전자학습지 및 전자펜
CN201993924U (zh) 一种点读教材学习机
KR20100136529A (ko) 다중-양상 학습 시스템
US20160162137A1 (en) Interactive Digital Workbook Using Smart Pens
Valstad et al. iPad as a pedagogical device
KR20110134662A (ko) 전자펜을 활용한 수학학습 서비스를 제공하는 방법 및 학습 서버와, 수학학습 도구 시스템
Newton et al. Assistive technology
JP2014081950A (ja) 光学識別装置を応用したデータ処理システムとその方法及びその操作方法、及び、コンピュータ読み取り可能な記録
KR20170098617A (ko) 디지털펜과 클라우드서버를 이용한 수준별 맞춤형 교육서비스 시스템 및 그 운용방법
KR20110100769A (ko) 전자펜, 이를 활용한 영자신문 학습 서비스 제공 시스템 및 영자신문 학습 시스템
Larson Digital literacies
KR20150117985A (ko) 멀티미디어 기기를 이용한 동시통역 학습 및 교육 방법
US20050175973A1 (en) Textbook with supplemental multimedia capability
WO2013151286A1 (ko) 전자노트 기능을 갖는 시스템 및 그 운용방법
KR102156180B1 (ko) 전자펜을 이용한 외국어 학습 시스템 및 외국어 학습 방법
KR20180017556A (ko) 전자펜을 이용한 받아쓰기 방법
CN210122013U (zh) 一种笔记本
Van Thienen et al. Smart study: pen and paper-based e-learning
Silva Commenting with Camtasia: A descriptive study of the affordances and constraints of peer-to-peer screencast feedback
Minty-Walker et al. Unleashing the potential and pitfalls of the iPad on undergraduate nursing students in tertiary education
KR101024995B1 (ko) 페이지 인덱스를 이용한 반복 학습단말기의 운용방법
KR20120019347A (ko) 학습 장치
Beasley et al. Using an iPhone or iPad for Tonal Activities in Teaching Mandarin Chinese
CN211906574U (zh) 录音式语言学习点读系统
KR20070079304A (ko) 학습 시스템

Legal Events

Date Code Title Description
A201 Request for examination
E902 Notification of reason for refusal
E601 Decision to refuse application