KR200444460Y1 - 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장 - Google Patents

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Abstract

디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장에 대한 고안이 개시된다. 개시된 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장은: 전자칠판과 슬라이드 이동되는 이동칠판 및 디지털교과서를 보관하기 위한 본체부가 구비되는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장에 있어서, 전자칠판의 양측에 격자 형상의 수납공간이 형성되어 이동칠판에 의해 전면이 개폐되는 후측수납부와, 후측수납부의 하측에 구비된 본체부의 내측에 디지털교과서가 수납되도록 복수로 수납공간이 구획된 본체수납부와, 본체수납부로 삽입되는 전원선에 전원을 공급하는 아답타가 장착되도록 본체수납부와 구획되어 복수의 수납공간이 형성되는 아답타수납부와, 아답타수납부와 구획되어 아답타로 전원을 공급하는 멀티탭이 설치되는 콘센트수납부 및 콘센트수납부와 이격된 본체수납부의 측면에 구획 설치되어서, 헤드셋이 걸리는 걸림바가 내측에 구비된 헤드셋보관부를 구비하는 것을 특징으로 한다.
Figure R2020090000091
디지털교과서, 전자칠판, 본체수납부, 아답타수납부, 콘센트수납부

Description

디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장{MULTIMEDIA TYPE CABINET FOR DEPOSIT OF DIGITAL TEXTBOOK}
본 고안은 멀티미디어 교구 수납장에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 노트북을 사용하는 디지털교과서의 보관과 교구용 자재의 보관이 용이하게 되는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장에 관한 것이다.
일반적으로, 강의실이나 교실 또는 회의실 등에서는 강의내용을 설명하기 위하여 벽면에 흑판이 설치된다.
근래에는 흑판을 대신하여 전자칠판이 사용되는 추세이다. 전자칠판을 통하여 컴퓨터의 영상이 표시되는 것을 포함하여 전자칠판에 판서된 내용이 컴퓨터로 저장되어 편리한 학습환경을 제공한다.
전자칠판은 본체부를 구비한 교구 수납장의 전면에 설치된다.
전술한 고안은 본 고안이 속하는 기술분야의 배경기술을 의미하며, 종래 기술을 의미하는 것은 아니다.
디지털교과서로 사용되는 노트북은 학생 수에 비례하여 구비되므로 그 관리와 보관이 문제가 된다. 특히, 노트북을 충전하는 전원선과 아답타와 멀티탭의 설치와 노트북과 연결되는 헤드셋의 보관을 체계적으로 하는 것에 어려움이 발생한다. 따라서, 이를 개선할 필요성이 요청된다.
본 고안은 상기와 같은 필요성에 의해 창출된 것으로서, 디지털교과서의 보관 및 관리가 체계적으로 이루어지지 못하는 것을 방지할 수 있는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장을 제공하는 데 그 목적이 있다.
본 고안에 따른 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장은: 전자칠판과 슬라이드 이동되는 이동칠판 및 디지털교과서를 보관하기 위한 본체부가 구비되는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장에 있어서, 전자칠판의 양측에 격자 형상의 수납공간이 형성되어 이동칠판에 의해 전면이 개폐되는 후측수납부와, 후측수납부의 하측에 구비된 본체부의 내측에 디지털교과서가 수납되도록 복수로 수납공간이 구획된 본체수납부와, 본체수납부로 삽입되는 전원선에 변환된 전원을 공급하는 아답타가 장착되도록 본체수납부와 구획되어 복수의 수납공간이 형성되는 아답타수납부와, 아답타수납부와 구획되어 아답타로 전원을 공급하는 멀티탭이 설치되는 콘센트수납부 및 콘센트수납부와 이격된 본체수납부의 측면에 구획 설치되어서, 헤드셋이 걸리는 걸림바가 내측에 구비된 헤드셋보관부를 포함한다.
또한 본체수납부와 콘센트수납부의 후측에는 통풍구가 구비되는 것이 바람직하다.
또한 이동칠판은 화이트보드와 칠판 또는 화이트보드와 게시판의 조합으로 구성되어 슬라이드 이동에 의하여 사용되는 것이 바람직하다.
또한 본체부의 전면을 개방하는 개폐도어는 투명 재질로 이루어져서 원터치 방식으로 개폐되는 것이 바람직하다.
또한 전원선이 본체수납부에서 이탈되는 것을 방지하도록 전원선의 일측에 결합되는 이탈방지캡을 포함하는 것이 바람직하다.
또한 아답타수납부에는 아답타의 측면을 탄성 가압하는 탄성고정편이 구비되는 것이 바람직하다.
이상에서 설명한 바와 같이, 본 고안에 따른 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장은 노트북을 이용하는 디지털교과서의 수납과 아답타의 수납과 멀티탭의 수납 및 헤드셋의 수납이 체계적으로 이루어지는 것에 의하여 교과용 부재의 관리 및 보관이 용이하므로 사용의 편의성을 향상시킬 수 있다.
이하, 첨부된 도면들을 참조하여 본 고안에 따른 디지털교과서 보관용 멀티 미디어 교구 수납장의 일 실시예를 설명한다. 이 과정에서 도면에 도시된 선들의 두께나 구성요소의 크기 등은 설명의 명료성과 편의상 과장되게 도시되어 있을 수 있다. 또한, 후술되는 용어들은 본 고안에서의 기능을 고려하여 정의된 용어들로서 이는 사용자, 운용자의 의도 또는 관례에 따라 달라질 수 있다. 그러므로, 이러한 용어들에 대한 정의는 본 명세서 전반에 걸친 내용을 토대로 내려져야 할 것이다.
도 1은 본 고안의 일 실시예에 따른 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장의 전면을 도시한 사시도이며, 도 2는 도 1에 도시된 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장에서 이동칠판을 이동시켜 후측수납부의 전면이 개방된 상태를 도시한 도면이며, 도 3은 도 2에 도시된 이동칠판이 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장에서 분리된 상태를 도시한 도면이며, 도 4는 도 1에 도시된 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장의 후측을 도시한 도면이며, 도 5는 도 1에 도시된 디지털교과서용 본체부를 확대 도시한 도면이며, 도 6은 도 5에 도시된 본체수납부와 아답타수납부를 확대 도시한 도면이며, 도 7은 도 6에 도시된 아답타가 탄성고정편 사이에 고정된 상태를 도시한 도면이며, 도 8은 도 1에 도시된 개폐도어가 투명재질로 이루어져서 원터치 방식으로 개폐되는 것을 도시한 도면이다.
도 1 내지 도 7에 도시된 바와 같이, 본 고안의 일 실시예에 따른 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장(1)은 전자칠판(3)과 슬라이드 이동되는 이동칠판(10) 및 디지털교과서(34)를 보관하기 위한 본체부(30)가 구비되는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장(1)에 있어서, 전자칠판(3)의 양측에 격자 형상의 수납공간이 형성되어 이동칠판(10)에 의해 전면이 개폐되는 후측수납부(20)와, 후측수납부(20)의 하측에 구비된 본체부(30)의 내측에 디지털교과서(34)가 수납되도록 복수로 수납공간이 구획된 본체수납부(36)와, 본체수납부(36)로 삽입되는 전원선(38)에 변환된 전원을 공급하는 아답타(42)가 장착되도록 본체수납부(36)와 구획되어 복수의 수납공간이 형성되는 아답타수납부(40)와, 아답타수납부(40)와 구획되어 아답타(42)로 전원을 공급하는 멀티탭(52)이 설치되는 콘센트수납부(50) 및 콘센트수납부(50)와 이격된 본체수납부(36)의 측면에 구획 설치되어서, 헤드셋(62)이 걸리는 걸림바(64)가 내측에 구비된 헤드셋보관부(60)를 포함한다.
본 고안의 일 실시예에 의한 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장(1)은 전면에 텔레비젼이나 모니터 또는 영상을 표시하기 위한 다양한 장치들을 사용하는 전자칠판(3)이 설치된다.
전자칠판(3)을 통하여 영상자료를 표시할 수 있으며, 전자칠판(3)에 판서된 내용은 컴퓨터에 저장될 수 있으며, 디지털교과서(34)로 전송되어 디지털교과서(34)의 화면에 표시될 수 있다.
전자칠판(3)의 음성을 출력하는 스피커(5)는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장(1)의 상측에 설치되며, 전자칠판(3)과 스피커(5)의 작동 및 디지털교과서(34)와 전자칠판(3)의 연결을 제어하는 컨트롤부(7)는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장(1)의 측면에 설치된다.
전자칠판(3)의 양측에 설치되는 이동칠판(10)은 적어도 2개 이상이 겹쳐서 설치되며, 슬라이드 이동에 의해 사용할 수 있다.
본 고안의 일 실시예에 의한 이동칠판(10)은 화이트보드(12)와 칠판(14) 또는 화이트보드(12)와 게시판(16)의 조합으로 구성되는 것이 바람직하나, 이 외에도 화이트보드(12)와 칠판(14)과 게시판(16)이 다양하게 조합되어 사용될 수 있다.
전자칠판(3)의 양측에는 격자 형상의 수납공간이 형성된 후측수납부(20)가 구비되며, 후측수납부(20)는 이동칠판(10)에 의해 전면이 개폐된다.
전자칠판(3)과 이동칠판(10)의 하측에 구비된 본체부(30)는 노트북을 사용하는 디지털교과서(34)가 수납되도록 본체수납부(36)를 구비한다.
본체수납부(36)는 디지털교과서(34)가 세워진 상태로 보관되어 수납 효율성을 극대화시키도록, 직사각형 형상의 수납공간이 횡방향을 따라 복수로 구비된다.
본체수납부(36)의 하측에는 본체수납부(36)와 같은 개수의 아답타수납부(40)가 구비되며, 본체수납부(36)와 아답타수납부(40) 사이에는 전원선이 통과하기 위한 연결공(86)이 구비된다.
전원선이 본체수납부(36)에서 이탈되는 것을 방지하도록 전원선의 일측에는 이탈방지캡(80)이 결합된다.
이탈방지캡(80)은 전원선(38)의 측면을 감싸도록 일측이 개구 형성된 파이프 형상의 몸체부재(84)와, 몸체부재(84)의 일단에 절곡된 걸림부재(82)로 구성된다.
걸림부재(82)는 연결공(86) 보다 큰 지름을 갖는 것에 의하여 연결공(86)의 주변에 걸려서 고정된다.
아답타수납부(40)에는 아답타(42)의 측면을 탄성 가압하는 탄성고정편(44)이 아답타(42)의 양측에 구비되며, 아답타(42)의 일단에는 스토퍼(46)가 구비되어, 아답타(42)의 고정 및 분리 작업이 용이하게 이루어진다.
아답타수납부(40)의 하측에 구비된 콘센트수납부(50)는 아답타(42)와 연결된 전선들이 멀티탭(52)과 연결되기 위한 공간으로, 멀티탭(52)의 크기 등에 따라 형상 및 크기는 변경 가능하다.
본체수납부(36)와 콘센트수납부(50)의 후측에는 통풍구(70)가 구비되어 충전 중에 발생되는 열의 방출을 용이하게 하며, 본체부(30) 내측에 습기가 차는 것을 방지한다.
도 1에 도시된 바와 같이, 본체수납부(36)와 아답타수납부(40)와 콘센트수납부(50) 및 헤드셋보관부(60)는 본체부(30) 내측에 일체로 설치될 수 있으며, 도 5에 도시된 바와 같이, 본체부(30)에서 별도로 분리되어 조립 및 이동이 용이하게 됩니다.
상기와 같은 구성을 갖는 본 고안의 실시예에 따른 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장의 작동상태를 설명하기로 한다.
도 2에 도시된 바와 같이 이동칠판(10)을 전자칠판(3) 앞으로 슬라이딩 이동시켜 후측수납부(20)의 전면을 개방함으로, 후측수납부(20)에 책이나 교구용 자재를 수납할 수 있다.
도 1과 같이 전자칠판(3)의 양측에 이동칠판(10)이 위치한 상태에서, 전자칠판(3)을 통하여 멀티미디어 수업을 할 수 있다.
이를 위하여, 본체수납부(36)에 보관된 디지털교과서(34)를 꺼내서 학생들이 갖고 있는 상태에서 전자칠판(3)에 판서를 하면 그 내용이 컨트롤부(7)에 내장된 무선모뎀을 통하여 디지털교과서(34)로 전송되며, 전자칠판(3)에 표시된 영상들도 디지털교과서(34)로 전송된다.
멀티미디어 수업이 종료된 이후에는 디지털교과서(34)는 세워진 상태로 본체수납부(36)에 수납되어 좁은 공간에 많은 수의 디지털교과서(34)를 보관할 수 있다.
아답타(42)도 고정된 스토퍼(46)에 의해 일측의 이동이 구속된 상태에서 아답타(42)의 양측은 탄성고정편(44)에 의해 가압되어 고정이 이루어진다.
그리고, 본체수납부(36)의 측면에 구비된 헤드셋보관부(60)에는 헤드셋(62)이 보관되며, 다수의 헤드셋(62)은 수평으로 설치된 걸림바(64)에 끼워져서 보관된다.
도 8에 도시된 바와 같이, 개폐도어(33)는 유리 또는 투명재질로 이루어지며, 원터치 방식에 의해 개폐가 이루어진다. 이를 위하여 개폐도어(33)의 하측에는 누름부재가 구비되며, 개폐도어(33)의 상측에는 원통 형상의 잠금부재가 구비된다.
개폐도어(33)가 유리 또는 투명재질로 이루어진 것에 의하여 사용자는 본체부(30) 내에 보관된 디지털교과서(34)의 수납 상태를 용이하게 파악할 수 있다.
본 고안의 일 실시예에 의하면, 본체부(30)의 전면을 개방하는 개폐도어(33)는 투명 재질로 이루어지며 원터치 방식으로 개폐될 수 있다.
또는 개폐도어(32)는 불투명재질로 이루어지며 손잡이가 전면에 구비되어 수동 조작에 의해 개폐될 수 있다.
본 고안은 도면에 도시된 실시예를 참고로 하여 설명되었으나, 이는 예시적 인 것에 불과하며, 당해 기술이 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 타 실시예가 가능하다는 점을 이해할 것이다.
따라서, 본 고안의 진정한 기술적 보호범위는 실용신안등록청구범위에 의해서 정하여져야 할 것이다.
도 1은 본 고안의 일 실시예에 따른 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장의 전면을 도시한 사시도이다.
도 2는 도 1에 도시된 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장에서 이동칠판을 이동시켜 후측수납부의 전면이 개방된 상태를 도시한 도면이다.
도 3은 도 2에 도시된 이동칠판이 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장에서 분리된 상태를 도시한 도면이다.
도 4는 도 1에 도시된 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장의 후측을 도시한 도면이다.
도 5는 도 1에 도시된 디지털교과서용 본체부를 확대 도시한 도면이다.
도 6은 도 5에 도시된 본체수납부와 아답타수납부를 확대 도시한 도면이다.
도 7은 도 6에 도시된 아답타가 탄성고정편 사이에 고정된 상태를 도시한 도면이다.
도 8은 도 1에 도시된 개폐도어가 투명재질로 이루어져서 원터치 방식으로 개폐되는 것을 도시한 도면이다.
< 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 >
1: 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장
3: 전자칠판 10: 이동칠판
12: 화이트보드 14: 칠판
16: 게시판 20: 후측수납부
30: 본체부 34: 디지털교과서
36: 본체수납부 40: 아답타수납부
42: 아답타 44: 탄성고정편
46: 스토퍼 50: 콘센트수납부
52: 멀티탭 60: 헤드셋보관부
62: 헤드셋 64: 걸림바
70: 통풍구 80: 이탈방지캡
82: 걸림부재 84: 몸체부재

Claims (6)

  1. 전자칠판과 슬라이드 이동되는 이동칠판 및 디지털교과서를 보관하기 위한 본체부가 구비되는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장에 있어서,
    상기 전자칠판의 양측에 격자 형상의 수납공간이 형성되어 상기 이동칠판에 의해 전면이 개폐되는 후측수납부;
    상기 후측수납부의 하측에 구비된 상기 본체부의 내측에 상기 디지털교과서가 수납되도록 복수로 수납공간이 구획된 본체수납부;
    상기 본체수납부로 삽입되는 전원선에 변환된 전원을 공급하는 아답타가 장착되도록 상기 본체수납부와 구획되어 복수의 수납공간이 형성되는 아답타수납부;
    상기 아답타수납부와 구획되어 상기 아답타로 전원을 공급하는 멀티탭이 설치되는 콘센트수납부; 및
    상기 콘센트수납부와 이격된 상기 본체수납부의 측면에 구획 설치되어서, 헤드셋이 걸리는 걸림바가 내측에 구비된 헤드셋보관부를 포함하고,
    상기 아답타수납부에는 상기 아답타의 측면을 탄성 가압하는 탄성고정편이 구비되며, 상기 전원선이 상기 본체수납부에서 이탈되는 것을 방지하도록 상기 전원선의 일측에 결합되는 이탈방지캡을 포함하고,
    상기 이동칠판은 화이트보드와 칠판 또는 화이트보드와 게시판의 조합으로 구성되어 슬라이드 이동에 의하여 사용되는 것을 특징으로 하는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장.
  2. 제 1 항에 있어서,
    상기 본체수납부와 상기 콘센트수납부의 후측에는 통풍구가 구비되는 것을 특징으로 하는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장.
  3. 삭제
  4. 제 1 항에 있어서,
    상기 본체부의 전면을 개방하는 개폐도어는 투명 재질로 이루어져서 원터치 방식으로 개폐되는 것을 특징으로 하는 디지털교과서 보관용 멀티미디어 교구 수납장.
  5. 삭제
  6. 삭제
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
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KR102150667B1 (ko) * 2019-11-11 2020-09-02 주식회사 우드그라피 수납 장치
KR102392408B1 (ko) * 2022-01-12 2022-05-02 (주)휴코스 서랍형 테블릿 pc 보관함 및 인출식 발받침대를 구비한 세트형 수납장 유닛을 포함하는 칠판 보조장

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