KR100764139B1 - 문자 학습용 완구 - Google Patents
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Abstract
본 발명은 본체(100); 문자를 표시하는 문자 표시부(201)가 복수 배열되고, 본체(100)의 상부에 장착된 문자 표시수단(200); 문자 표시수단(200)의 상면을 따라 굴러 이동하는 지시용 구체(300); 지시용 구체(300)가 본체(100)의 외부로 이탈하는 것을 방지하도록 장착된 지시용 구체 이탈방지수단(400);을 포함하는 문자 학습용 완구를 제시함으로써, 어린이로 하여금 흥미를 유발하도록 하면서, 문자의 조합에 의한 단어의 생성 과정을 학습하도록 하여, 교육의 효과를 높일 수 있도록 한다.
완구, 문자, 조합
Description
도 1 내지 6은 본 발명에 의한 완구의 실시예를 도시한 것으로서,
도 1은 완구의 제1실시예의 사시도.
도 2는 문자 표시수단의 내용에 관한 제1실시예의 사시도.
도 3은 문자 표시수단의 내용에 관한 제2실시예의 사시도.
도 4는 문자 표시수단의 구조에 관한 일실시예의 사시도.
도 5는 완구의 제2실시예의 사시도.
도 6은 완구의 제3실시예의 사시도.
**도면의 주요부분에 대한 부호의 설명**
100 : 본체 110 : 다리
200 : 문자 표시수단 201 : 문자 표시부
210 : 문자 표시판 220 : 전자적 문자 표시부
221 : 선택 문자 표시부 222 : 문제 표시부
300 : 지시용 구체 310 : 지시용 자석
400 : 지시용 구체 이탈방지수단
본 발명은 완구에 관한 것으로서, 상세하게는, 어린이로 하여금 문자의 조합에 의한 단어의 생성을 놀이를 통해 학습할 수 있도록 하는 완구에 관한 것이다.
한글의 자모, 영어의 알파벳 등은 상호 조합에 의해 단어를 구성하는데, 어린이에 대한 문자의 학습에 있어서, 이러한 조합 관계를 파악하도록 하는 것은 대단히 중요한 비중을 차지한다.
이러한 학습이 어린이로 하여금 '공부'의 느낌을 주지 않고, '놀이'의 느낌을 주도록 하는 경우, 그 교육효과는 대단히 탁월해지는 것으로 알려져 있으므로, 이를 위한 교육용 완구에 대한 연구가 지속적으로 이루어지고 있는 실정이다.
본 발명은 어린이로 하여금 흥미를 유발하도록 하면서, 문자의 조합에 의한 단어의 생성 과정을 학습하도록 하여, 교육의 효과를 높일 수 있도록 하는 문자 학습용 완구를 제시함을 그 목적으로 한다.
본 발명은 상술한 바와 같은 목적을 달성하기 위하여, 본체(100); 문자를 표시하는 문자 표시부(201)가 복수 배열되고, 상기 본체(100)의 상부에 장착된 문자 표시수단(200); 상기 문자 표시수단(200)의 상면을 따라 굴러 이동하는 지시용 구체(300); 상기 지시용 구체(300)가 상기 본체(100)의 외부로 이탈하는 것을 방지하도록 장착된 지시용 구체 이탈방지수단(400);을 포함하는 문자 학습용 완구를 제시한다.
상기 문자 표시수단(200)은 상기 복수의 문자 표시부(201)가 형성된 문자 표시판(210); 상기 문자 표시판(210)이 상기 본체(100)에 착탈가능하게 장착되도록, 상기 본체(100)에 형성된 문자 표시판 장착부;를 포함하는 것이 바람직하다.
상기 문자 표시부(201)는 상기 지시용 구체(300)가 용이하게 위치할 수 있도록, 오목하게 형성된 것이 바람직하다.
상기 문자 표시수단(200)은 전자적 문자 표시부(220); 상기 전자적 문자 표시부(220)에 표시되는 문자의 종류를 변경하도록 설치된 표시부 제어부를; 포함하는 것이 바람직하다.
상기 문자 표시수단(200)은 상기 지시용 구체(300)의 무게에 의해, 상기 지시용 구체(300)가 상기 문자 표시부(201)에 위치하였음을 감지하도록 설치된 감지 센서; 상기 감지 센서로부터 상기 지시용 구체(300)가 위치한 상기 문자 표시부(201)의 위치에 관한 정보를 수신하여, 그 문자 표시부(201)에 해당하는 문자를 표시하는 선택 문자 표시부(221);를 포함하는 것이 바람직하다.
상기 감지 센서는 상기 지시용 구체(300)가 일정 위치에 일정 시간 이상 위치한 경우, 상기 문자 표시부(201)의 위치에 관한 정보를 상기 선택 문자 표시부(221)로 송신하는 것이 바람직하다.
상기 문자 표시부(201)는 상기 지시용 구체(300)가 용이하게 위치할 수 있도록, 오목하게 형성된 것이 바람직하다.
상기 감지 센서는 하나의 상기 문자 표시부(201)의 오목한 부분에 2 이상이 설치된 것이 바람직하다.
문자의 조합에 의해 완성해야 할 내용을 입력하는 문제 입력부; 상기 문제 입력부에 의해 입력된 문제를 표시하는 문제 표시부(222); 상기 선택 문자 표시부(221)의 내용과 상기 문제 표시부(222)의 내용이 일치하는 경우, 정답임을 표시하는 정답 표시부;를 더 포함하는 것이 바람직하다.
상기 지시용 구체(300)는 금속 재질에 의해 형성되고, 상기 본체(100) 및 문자 표시수단(200) 상부를 굴러 이동하는 상기 금속 재질의 지시용 구체(300)를 상기 본체(100)의 하부에서 조종하기 위한 지시용 자석(310)이 더 구비된 것이 바람직하다.
상기 본체(100)의 하부에 상기 지시용 자석(310)의 운동을 위한 공간이 형성되도록, 상기 본체(100)로부터 하측으로 연장형성된 복수의 다리(110)를 더 구비한 것이 바람직하다.
이하, 첨부도면을 참조하여 본 발명의 실시예에 관하여 상세히 설명한다.
도 1 이하에 도시된 바와 같이, 본 발명에 의한 완구는 기본적으로, 본체(100); 문자를 표시하는 문자 표시부(201)가 복수 배열되고, 본체(100)의 상부에 장착된 문자 표시수단(200); 문자 표시수단(200)의 상면을 따라 굴러 이동하는 지시용 구체(300); 지시용 구체(300)가 상기 본체(100)의 외부로 이탈하는 것을 방지하도록 장착된 지시용 구체 이탈방지수단(400);을 포함하여 구성된다.
즉, 한글의 자모(도 2) 또는 영어의 알파벳(도 3)과 같은 문자를 표시하는 문자 표시부(201)가 배열된 문자 표시수단(200)을 본체(100)에 장착하고, 그 위를 지시용 구체(300)가 굴러 이동하도록 함과 아울러, 이탈방지수단(400)에 의해 지시 용 구체(300)의 이탈이 방지되도록 하는 구성이다.
이러한 구성을 취하는 경우, 어린이는 본체(100)를 양손에 들고, 미세한 동작에 의해 본체(100)의 기울기를 조정함으로써 지시용 구체(300)를 이동시킬 수 있으며, 그 지시용 구체(300)가 복수의 문자 표시부(201) 중 원하는 곳에 위치되도록 하고, 이러한 동작을 반복함으로써 원하는 문자의 조합을 생성해 볼 수 있다.
본체(100)의 기울기 조정에 의해 지시용 구체(300)의 위치 이동을 조정하는 것은 대단히 미세하고 정교한 손 동작을 필요로 하는 것이므로, 문자 학습을 위한 어린이의 흥미를 유발하는 요인이 됨과 아울러, 어린이의 미세 운동능력 개발, 집중력 개발 등의 부수적 효과를 얻을 수 있도록 한다.
도 2,3에서는 대표적인 것으로서, 한글의 자모, 영어의 알파벳을 예시하였으나, 숫자, 단어(동물, 식물, 탈것, 일상용어 등) 등을 위 문자 표시부(210)에 배열하고, 본 완구에 의해 이들의 조합을 생성해 보도록 할 수도 있으며, 이 경우에도 위와 같은 효과를 얻을 수 있다.
지시용 구체 이탈방지수단(400)는 문자 표시수단(200) 위를 굴러 이동하는 지시용 구체(300)가 외부로 이탈하는 것을 방지하는 구성이면 족하며, 측벽을 둘러 설치함으로써 측방으로의 이탈만을 방지하도록 하는 구성을 취할 수도 있고, 도 1에 도시된 바와 같이 돔 구조를 취함으로써 측방뿐만 아니라 상방으로의 이탈도 방지하도록 하는 구성을 취할 수 있다.
다만, 후자의 실시예를 취하는 경우에는, 문자 표시수단(200), 지시용 구체(300)의 교체 기타 필요한 경우를 위하여, 구체 이탈방지수단(400)이 본체(100) 로부터 착탈가능한 구조를 취하는 것이 바람직하고, 외부로부터 내부의 문자 표시수단(200), 지시용 구체(300)가 보이도록 하여야 하므로, 투명 재질에 의해 형성하는 것이 바람직하다.
위 문자 표시수단(200)은 기구적 구성 또는 전자적 구성 등에 의해 구현될 수 있으며, 이하 그 각각의 실시예에 관하여 설명한다.
첫째, 문자 표시수단(200)은 기구적 구성에 의해 구현될 수 있는데, 복수의 문자 표시부(201)가 형성된 문자 표시판(210); 문자 표시판(210)이 본체(100)에 착탈가능하게 장착되도록, 상기 본체(100)에 형성된 문자 표시판 장착부;를 포함하는 구성이 그것이다.
즉, 끼움식, 볼트 체결식 등에 의해 도 2,3의 문자 표시판(210)이 본체(100)에 착탈가능하게 장착되도록 할 수 있으며, 이러한 구성을 취하는 경우, 도 2의 표시판과 도 3의 표시판을 갈아 끼울 수 있으므로, 단지 문자 표시판(210)을 교체하는 간단한 변형에 의해 매우 다양한 종류의 놀이를 가능하게 한다는 장점이 있다.
문자 표시부(201) 상에 지시용 구체(300)가 용이하게 위치할 수 있도록 하기 위해서는, 문자 표시부(201)가 오목하게 형성된 구조를 취하는 것이 바람직하며, 난이도를 높이고자 하는 경우에는 파인 정도를 작게 하면 되고, 난이도를 낮추고자 하는 경우에는 파인 정도를 크게 하면 된다.
둘째, 문자 표시수단(200)은 전자적 구성에 의해서 구성될 수도 있다.
즉, LCD 패널 기타 전자적 방식에 의해 본체(100) 상에 전자적 문자 표시부(220)를 형성하고, 전자적 문자 표시부(220)에 표시되는 문자의 종류를 변경하도 록 별도의 표시부 제어부를 설치하는 구성이 그것이다.
이 경우에도, 양손의 미세한 동작에 의해 완구의 기울기를 조정하도록 함으로써, 흥미 유발에 의한 자연스러운 학습 효과 증대, 집중력 개발, 미세 운동능력 개발 등의 효과를 얻을 수 있음은 위 실시예의 경우와 동일하다.
다만, 본 실시예의 경우는 전자적 방식의 구조를 취함에 따라 더욱 다양한 기능을 추가할 수 있다는 점에서 위 실시예에 비해 많은 장점이 있다고 할 수 있다.
즉, 도 5에 도시된 바와 같이, 지시용 구체(300)의 무게에 의해, 지시용 구체(300)가 문자 표시부(201)에 위치하였음을 감지하도록 설치된 감지 센서; 감지 센서로부터 지시용 구체(300)가 위치한 문자 표시부(201)의 위치에 관한 정보를 수신하여, 그 문자 표시부(201)에 해당하는 문자를 표시하는 선택 문자 표시부(221);를 포함하는 구성 등을 취할 수 있다.
어린이는 자신이 조정한 지시용 구체(300)가 어떤 문자 표시부(201)에 위치하는 경우, 그 문자 표시부(201)에 해당하는 문자가 선택 문자 표시부(221)에 표시되는 것을 볼 수 있으므로, 더욱 큰 흥미 유발이 가능해지는 것이다.
다만, 전자적 문자 표시부(220)에 표시된 다수의 문자 표시부(201)는 모두 감지 센서를 구비할 것인데, 지시용 구체(300)가 이들 위를 어지럽게 이동하는 경우, 선택 문자 표시부(221)의 표시기능이 제대로 발휘되기 어렵다는 문제가 있을 수 있다.
따라서, 감지 센서는 지시용 구체(300)가 일정 위치에 일정 시간(약 2초) 이 상 위치한 경우에만, 비로소 문자 표시부(201)의 위치에 관한 정보를 선택 문자 표시부(221)로 송신하도록 하여, 위와 같은 문제를 방지하는 것이 바람직하다.
위 기구적 실시예의 경우와 마찬가지로, 지시용 구체(300)가 용이하게 위치할 수 있도록 하기 위해서는, 문자 표시부(201)가 오목하게 형성된 구성을 취하는 것이 바람직하며, 그 효과는 상술한 바와 같다.
나아가, 본 실시예와 같이 전자적 방식을 취하는 경우에는, 하나의 문자 표시부(201)의 오목한 부분에 2 이상의 감지 센서가 설치되도록 함으로써, 지시용 구체(300)가 문자 표시부(201) 내의 정확한 위치에 온 경우에만, 선택 문자 표시부(221)에 그 내용이 표시되도록 할 수 있다.
본 발명에 의한 완구는 어린이가 임의로 조합할 문자, 단어를 설정하고, 자유롭게 놀이를 즐기도록 할 수도 있으나, 소정의 문제를 제시하고 이를 맞추기 위한 노력을 추가하는 경우, 더욱 학습효과를 높일 수 있다는 장점이 추가된다.
이를 위해서는, 도 5에 도시된 바와 같이, 문자의 조합에 의해 완성해야 할 내용을 입력하는 문제 입력부; 문제 입력부에 의해 입력된 문제를 표시하는 문제 표시부(222); 선택 문자 표시부(221)의 내용과 상기 문제 표시부(222)의 내용이 일치하는 경우, 정답임을 표시하는 정답 표시부;를 더 포함하는 구성을 취하는 것이 바람직하다.
문제 입력부는 문제 표시부(222)에 문자, 단어 기타 조합의 해답에 해당하는 것을 입력하도록 하는 구성이면, 키보드, 리모콘 기타 어떤 구성을 취하더라도 관계없다.
문제 표시부(222)는 위 전자적 문자 표시부(220)와 같이 LCD 패널 기타 전자적 표시장치에 관한 구성이면 어느 것이나 적용될 수 있다.
정답 표시부는 어린이가 미세 손동작에 의해 완성한 선택 문자 표시부(221)의 내용과 문제 표시부(222)의 내용이 일치하는 경우, '축하합니다' 등의 문구를 시각적 또는 청각적으로 표시함으로써, 본 발명에 대한 어린이의 흥미 유발 효과를 더욱 증대하도록 한다.
위 실시예에서는 기본적으로 본체(100)를 양손의 미세 동작에 의해 조정하여 지시용 구체(300)가 문자 표시부(201)를 선택하도록 하는 구성을 취하였으나, 후술하는 바와 같이, 별도의 방식에 의해 이를 행하도록 하는 구성을 취할 수도 있다.
즉, 도 6에 도시된 바와 같이, 지시용 구체(300)를 금속 재질에 의해 형성하고, 본체(100) 및 문자 표시수단(200) 상부를 굴러 이동하는 그 금속 재질의 지시용 구체(300)를 본체(100)의 하부에서 지시용 자석(310)에 의해 조종하는 구성이 그것이다.
이러한 구성을 취하는 경우, 위 실시예처럼 미세 운동능력을 개발할 수 있다는 장점은 축소되나, 지시용 구체(300)에 의한 문자 표시부(201)의 선택 동작을 더욱 간편하고 빠르게 수행할 수 있다는 장점이 있으므로, 길거나 복잡한 문자의 조합 놀이의 경우에는 본 실시예를 선택하는 편이 더욱 바람직하다고 할 수 있다.
이와 같이, 본체(100)의 하부에서 지시용 자석(310)에 의해 지시용 구체(300)를 조정하는 방식을 취하는 경우에는, 본체(100)의 하부에 지시용 자석(310)의 운동을 위한 공간이 필요하므로, 이를 위하여 본체(100)로부터 하측으로 연장형성된 복수의 다리(110)를 더 구비한 구조를 취하는 것이 바람직하다.
하나의 완구 제품에 의해, 위 양손의 미세 동작에 의한 선택 방식과, 지시용 자석(310)에 의한 선택 방식을 모두 구현할 수 있도록 하기 위해서는, 본체(100) 하부의 다리(110)가 착탈가능하게 장착되도록 하는 것이 더욱 바람직하다.
이상은 본 발명에 의해 구현될 수 있는 바람직한 실시예의 일부에 관하여 설명한 것에 불과하므로, 주지된 바와 같이 본 발명의 범위는 위의 실시예에 한정되어 해석되어서는 안 될 것이며, 위에서 설명된 본 발명의 기술적 사상과 그 근본을 함께 하는 기술적 사상은 모두 본 발명의 범위에 포함된다고 할 것이다.
본 발명은 어린이로 하여금 흥미를 유발하도록 하면서, 문자의 조합에 의한 단어의 생성 과정을 학습하도록 하여, 교육의 효과를 높일 수 있도록 하는 문자 학습용 완구를 제시한다.
Claims (11)
- 본체(100);문자를 표시하는 문자 표시부(201)가 복수 배열되고, 상기 본체(100)의 상부에 장착된 문자 표시수단(200);상기 문자 표시수단(200)의 상면을 따라 굴러 이동하는 지시용 구체(300);상기 지시용 구체(300)가 상기 본체(100)의 외부로 이탈하는 것을 방지하도록 장착된 지시용 구체 이탈방지수단(400);을포함하는 문자 학습용 완구.
- 제1항에 있어서,상기 문자 표시수단(200)은상기 복수의 문자 표시부(201)가 형성된 문자 표시판(210);상기 문자 표시판(210)이 상기 본체(100)에 착탈가능하게 장착되도록, 상기 본체(100)에 형성된 문자 표시판 장착부;를포함하는 것을 특징으로 하는 문자 학습용 완구.
- 제2항에 있어서,상기 문자 표시부(201)는상기 지시용 구체(300)가 용이하게 위치할 수 있도록, 오목하게 형성된 것을 특징으로 하는 문자 학습용 완구.
- 제1항에 있어서,상기 문자 표시수단(200)은전자적 문자 표시부(220);상기 전자적 문자 표시부(220)에 표시되는 문자의 종류를 변경하도록 설치된 표시부 제어부를;포함하는 것을 특징으로 하는 문자 학습용 완구.
- 제4항에 있어서,상기 문자 표시수단(200)은상기 지시용 구체(300)의 무게에 의해, 상기 지시용 구체(300)가 상기 문자 표시부(201)에 위치하였음을 감지하도록 설치된 감지 센서;상기 감지 센서로부터 상기 지시용 구체(300)가 위치한 상기 문자 표시부(201)의 위치에 관한 정보를 수신하여, 그 문자 표시부(201)에 해당하는 문자를 표시하는 선택 문자 표시부(221);를포함하는 것을 특징으로 하는 문자 학습용 완구.
- 제5항에 있어서,상기 감지 센서는상기 지시용 구체(300)가 일정 위치에 일정 시간 이상 위치한 경우, 상기 문자 표시부(201)의 위치에 관한 정보를 상기 선택 문자 표시부(221)로 송신하는 것을 특징으로 하는 문자 학습용 완구.
- 제5항에 있어서,상기 문자 표시부(201)는상기 지시용 구체(300)가 용이하게 위치할 수 있도록, 오목하게 형성된 것을 특징으로 하는 문자 학습용 완구.
- 제7항에 있어서,상기 감지 센서는하나의 상기 문자 표시부(201)의 오목한 부분에 2 이상이 설치된 것을 특징으로 하는 문자 학습용 완구.
- 제5항에 있어서,문자의 조합에 의해 완성해야 할 내용을 입력하는 문제 입력부;상기 문제 입력부에 의해 입력된 문제를 표시하는 문제 표시부(222);상기 선택 문자 표시부(221)의 내용과 상기 문제 표시부(222)의 내용이 일치하는 경우, 정답임을 표시하는 정답 표시부;를더 포함하는 것을 특징으로 하는 문자 학습용 완구.
- 제1항에 있어서,상기 지시용 구체(300)는 금속 재질에 의해 형성되고,상기 본체(100) 및 문자 표시수단(200) 상부를 굴러 이동하는 상기 금속 재질의 지시용 구체(300)를 상기 본체(100)의 하부에서 조종하기 위한 지시용 자석(310)이 더 구비된 것을 특징으로 하는 문자 학습용 완구.
- 제10항에 있어서,상기 본체(100)의 하부에 상기 지시용 자석(310)의 운동을 위한 공간이 형성되도록, 상기 본체(100)로부터 하측으로 연장형성된 복수의 다리(110)를 더 구비한 것을 특징으로 하는 문자 학습용 완구.
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