KR100224591B1 - 다목적 학습기 및 그 동작방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 다목적 학습기 및 그 동작방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 동요 노래방 기능을 갖는 다목적 학습기 및 그 동작방법에 관한 것이다. 이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명의 다목적 학습기는 절첩 가능하게 상호 연결된 2개의 상/하측 케이스로 형성된 학습기 본체와, 상기 학습기 본체의 상측 케이스에 수납되는 구조의 소정면을 갖고 있으며 상기 각 면에는 다수의 그림이 그려져 있고 상기 그림과 관계된 상세 정보를 선택하기 위한 그림 버튼을 포함하는 그림책을 포함하는 그림책 패키지와, 상기 그림책 패키지내의 정보저장부에 포함되어 있는 멀티미디어 정보를 상기 그림 버튼이 입력되었을 경우, 음향신호 및 영상신호로 출력하기 위한 출력기기부와, 상기 그림 버튼이 입력되었을 경우, 상기 그림책 패기지 사용자의 음성을 상기 출력기기부에서 출력되는 상기 음향 및 영상신호와 혼합하여 입력하기 위한 음성입력수단 및 상기 음성입력수단을 통해 입력된 상기 사용자 음성신호를 상기 출력기기부에서 출력되는 음향신호 및 영상신호와 혼합하기 위한 신호혼합수단을 포함한다.

Description

다목적 학습기 및 그 동작방법

본 발명은 다목적 학습기 및 그 동작방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 동요 노래방 기능이 추가된 다목적 학습기 및 그 동작방법에 관한 것이다.

최근 전자기술의 발전에 따라 유아 및 어린이를 위한 교육용 전자기기가 많이 만들어지고 있다. 특히, 최근의 학습기는 학습내용을 전자 기술을 접목한 시청각 기능을 사용하여 유아에게 전달함으로써, 상상력, 수리력, 언어력, 창조성, 색채감각, 도덕성, 사회성등 다각적인 지능계발의 효과를 기대할 수 있다.

본 발명에서 설명의 목적으로 채택한 학습기는 종래 유아의 지능계발용으로 많이 사용되고 있는 그림책에 멀티미디어 기술을 응용하여 상기 그림책의 그림에 대응한 내용을 음성과 동화상으로 텔레비젼 등과 같은 출력기기부에 출력한 뒤, 유아가 상기 그림책의 그림중 특정 부분을 선택하면 그에 대응된 동화상과 소정의 음향 신호가 출력기기부에 출력되도록 구성되어 있다.

상기 학습기는 상기 그림책의 그림과 상기 출력기기부에 출력되는 동화상과 음향 신호의 내용을 적절히 구성함으로써, 사용자가 학습기와 상호 대화형으로 단계적으로 학습할 수 있게 하고, 또한 반복적으로 학습이 가능하므로 한층 더 높은 교육 효과를 기대할 수 있다. 또한 상기 학습기는 그림책 및 상기 그림책에 관련된

멀티미디어 정보가 패키지화되어 있어 교체 가능하므로 상기 패키지의 내용을 다양화 하게 되면, 그림그리기, 글씨쓰기, 어학 실습용 등으로 활용될 수 있다.

이하, 첨부도면을 참조하여 종래의 다목적 학습기를 설명하면 다음과 같다.

제1도는 종래 학습기 시스템의 개략적인 구성도이다.

제1도에 도시된 바와 같이, 종래의 학습기(10)는 절첩 가능하게 상호 연결된 2개의 상/하측 케이스로 형성된 학습기 본체(11)와, 상기 상측 케이스의 소정 위치에 착탈 가능한 그림책 패키지(12)를 포함한다.

상기 학습기 본체(11)의 상측 케이스는 내부에 학습기의 동작을 전반적으로 제어하기 위한 제어수단을 포함하고 있으며, 상기 그림책의 그림에 대응하여 별도 출력기기부(20)에 음향 신호를 출력하기 위한 음성출력단자와 영상 신호를 출력하기 위한 영상출력단자를 구비하고 있으며, 하측 케이스에는 또한 사용자가 그림책의 그림중 소정 부위를 선택할 수 있게 하는 전자펜(14)과 그림 그리기를 할 수 있는 터치판(13)을 포함하고 있다.

즉, 상기 제어수단에 의한 특정 동작 모드에서 상기 터치판(13)위에서 전자펜(14)을 움직임에 따라 출력기기부(20)의 모니터 화면에 전자펜(14)의 움직임이 커서의 움직임으로 나타나게 되고, 사용자는 그림책에 마련된 별도 메뉴, 즉 연필기능, 지우개 기능, 색깔 등을 선택하여 전자펜(14)을 누름으로써 그림 그리기 등을 실행할 수 있다.

제2도는 종래 그림책 패키지의 외관도이다.

제2도에 도시한 바와 같이, 상기 그림책 패키지(12)는 소정 크기의 케이스와, 케이스 바깥쪽에는 소정의 그림이 그려져 있는 다수의 면을 갖는 그림책이 수납되어 있고, 케이스 안쪽에는 상기 그림책의 각 면에 그려진 그림과 관련된 멀티미디어 정보를 담고 있는 정보저장부 및 상기 학습기 본체(11)의 소정 위치에 착탈하기 위한 본체 연결부(43)를 구비하고 있다.

이와 같이 구성된 종래 학습기의 일반적인 동작을 설명하면 다음과 같다.

처음 사용자가 학습기 본체(11)의 소정 위치에 학습하고자 하는 그림책 패키지(12)를 선택하여 삽입한다, 그 후, 학습기 본체(11)에 전원을 인가하면 상기 그림책의 표지 면의 그림과 동일한 화면이 출력기기부(20)에 표시되고, 상기 화면에 대응한 음성이 사용자에게 출력된다.

상기 그림책의 각 면은 펼쳐진 면을 학습기 본체(11)의 제어수단이 알 수 있도록 우측 상단부가 그림책(40)의 면 수에 비례하여 소정 길이만큼 잘려져 있다. 이는 그림책 패키지(12)가 학습기 본체(11)에 삽입되었을 때 그림책의 우측 상단부가 위치하는 학습기 본체(11)의 대응 부분에 소정 개수의 면 확인감지기(15)가 설치되어 있어 사용자가 상기 그림책의 책장(41)을 넘기게 되면 몇 번째 면이 펼쳐져 있는지를 알 수 있게 한다.

그러므로, 사용자가 상기 그림책의 책장(41)을 펼치게 되면, 학습기 본체(11)의 제어수단이 그림책 패키지(12)내의 정보저장부로부터 펼친 면에 그려진 그림과 동일한 멀티미디어 정보를 읽어 소정의 처리 후 텔레비젼(Television) 등과 같은 출력기기부(20)의 화면에 표시한다. 상기 멀티미디어 정보는 음향 및 영상 데이터로 이루어져 있으며, 처음에는 상기 펼쳐진 면에 그려진 그림과 동일한 화면이 출력기기부(20)에 표시된다.

그 후, 사용자가 상기 펼쳐진 면에 그려진 그림의 특정대상물을 전자펜(14)으로 누르게 되면 상기 특정대상물에 관련된 동화상과 음성이 출력기기부의 화면에 표시된다. 일예로, 상기 특정대상물이 해라고 하면 해가 동쪽에서 떠서 서쪽으로 지는 화면이 동화상으로 표시되고, 상기 특정대상물이 구름이라고 하면 하늘에 구름이 흘러가는 화면이 동화상으로 표시된다.

그러므로, 사용자가 상기 그림책의 책장을 넘기게 되면, 상기 출력기기부(20)의 화면은 상기 책장의 내용에 대응한 새로운 화면으로 전환된다.

상기 그림책 패키지(12)의 정보저장부는 그림책에 담겨져 있는 동일한 그림과 학습 내용에 대응한 음성 정보 및 영상 정보를 가지고 있으므로, 사용자는 필요한 시점에 그림책 패키지(12)만 교체함으로써 새로운 학습 내용을 접할 수 있게 된다.

이와 같이 동작하는 다목적 학습기에서 사용자의 재미와 흥미를 한층 더 높이기 위해 종래의 그림책 패키지(12)의 내부에 설치된 정보저장부에 그림책의 그림 내용과 관련된 노래데이터 특히 유아에게 친숙한 동요에 대한 멀티미디어 정보를 부가함으르써 동요방을 구성하고자 한다. 여기서 사용한 동요방이란 특히 유아들에게 친근감을 주는 동요로 구성된 간이 노래방을 의미한다.

상기 동요방을 구성하기 위해서는 사용자의 음성을 입력받아 이를 상기 멀티미디어 정보를 혼합시켜 출력기기부(20)로 보내주는 수단이 추가되어야 한다.

그러나, 상기 다목적 학습기에 패키지 형태로 교환 가능한 종래의 그림책 패키지(12)는 그 내부에 정보저장부(42)로서 마스크롬(MASK ROM)만 실장하고 있으므로 소정 전자회로부를 부가하지 않고서는 동요방 기능을 갖게 할 수 없었다.

그러나, 종래 다목적 학습기는 학습기 본체 내에서 상기 동요방을 구현하기 위해서는 사용자 음성신호와 반주 데이터를 혼합하여 주는 혼합 기능을 갖는 별도의 신호혼합수단을 상기 학습기 본체 내에 추가하여야 한다는 문제점이 있다.

또한, 동요방 기능을 학습기 본체내에 내장하게 되면, 특정 그림책 패키지에 대해 상기 그림책 내용에 맞는 특정 동요방을 구현하기가 어렵다는 문제점이 있다.

따라서, 본 발명의 목적은 상기 문제점들을 해결하기 위한 것으로서, 특정 그림책 패키지에 동요방 기능을 내장하여 구성함으로써 사용자의 필요에 따라 동요방 기능을 갖는 그림책 패키지를 선택할 수 있도록 동요방 기능을 갖는 다목적 학습기를 제공함에 있다.

본 발명의 다른 목적은 반주가 시작되면 마이크 기능을 온(ON)되게 하고 반주가 끝나면 마이크입력처리기능을 오프(OFF)되게 하여 평상시 마이크를 켜놓더라도 반주가 없을 때는 마이크 입력 처리기능을 동작시키지 않음으로써, 학습기 본체의 음향 신호가 마이크로 재 입력되어 발생하는 하울링(howling) 현상을 제거한 다목적 학습기를 제공함에 있다.

제1도는 종래 다목적 학습기 시스템의 개략적인 구성도.

제2도는 종래 그림책 패키지의 외관도.

제3도는 본 발명이 적용된 다목적 학습기 시스템의 개략적인 구성도.

제4도는 본 발명의 일실시예의 그림책 패키지의 외관도.

제5도는 제4도에서 특정 그림이 그려진 그림책의 일예를 보인 예시도.

제6도는 본 발명의 동요방 기능이 내장된 다목적 학습기 시스템의 블록도.

제7도는 제6도의 본 발명의 다목적 학습기 시스템을 좀 더 자세히 나타낸 상세 블록도.

제8도는 동요방 기능이 내장된 본 발명의 다목적 학습기의 동작 흐름도.

제9도는 본 발명의 다른 실시예의 동요방 기능이 내장된 다목적 학습기 시스템의 블록도이다.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명

11, 200 : 학습기 본체 12, 100 : 그림책 패키지

13 : 터치판 14 : 전자펜

15 : 면 확인감지기 20, 300 : 출력기기부

35 : 마이크 41 : 책장

43 : 본체연결부 45 : 음성입력단자부

104 : 정보저장부 105 : 신호혼합회로부

110 : 마이크입력증폭부 120 : 마이크 온-오프부

130 : 온-오프 제어부 140 : 에코부

150 : 혼합출력증폭부 210 : 제어부

220 : 음성 구동 회로 230 : 영상 구동 회로

310 : 모니터 320 : 스피커

이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 발명의 다목적 학습기는, 절첩 가능하게 상호 연결된 2개의 상/하측 케이스로 형성된 학습기 본체와, 상기 학습기 본체의 상측 케이스에 수납되는 구조의 소정면을 갖고 있으며 상기 각 면에는 다수의 그림이 그려져 있고 상기 그림과 관계된 상세 정보를 선택하기 위한 그림 버튼을 포함하는 그림책을 포함하는 그림책 패키지와, 상기 그림책 패키지내의 정보저장부에 포함되어 있는 멀티미 디어 정보를 상기 그림 버튼이 입력되었을 경우, 음향신호 및 영상신호로 출력하기 위한 출력기기부와, 상기 그림 버튼이 입력되었을 경우, 상기 그림책 패키지 사용자의 음성을 상기 출력기기부에서 출력되는 상기 음향 및 영상신호와 혼합하여 입력하기 위한 음성입력수단 및 상기 음성입력수단을 통해 입력된 상기 사용자 음성신호를 상기 출력기기부에서 출력되는 음향신호 및 영상신호와 혼합하기 위한 신호혼합수단을 포함한다.

상기 신호혼합수단은 상기 음성입력수단을 통해 사용자의 음성신호를 입력받아이를 소정 크기로 증폭하는 마이크입력증폭부와, 상기 학습기 본체의 제어부의 제어에의해 상기 증폭된 신호를 다음 단으로 전달할 것인지를 결정하는 스위칭부 및 상기 마이크 입력증폭부의 음성신호와 상기 학습기 본체에서 처리된 음향신호를 혼합하기 위한 혼합출력증폭부를 포함한다.

또한 본 발명의 목적을 이루기 위한 동요방 기능을 갖는 다목적 학습기의 동작 방법은 먼저 마이크입력처리에 관련된 회로를 초기화하는 초기화단계와, 사용자가 특정대상물 버튼을 클릭하였는지 확인하여 그에 대응한 서브화면을 출력기기부의 모니터에 표시하는 서브화면표시단계와, 사용자가 상기 서브 화면내의 마이크버튼을 클릭하였는지 확인하여 반주 프로그램을 시작시키는 반주시작단계와, 사용자가 상기 서브 화면내의 상기 마이크 버튼을 한번 더 클릭하였는지 확인하여 상기 반주 프로그램을 끝내는 반주완료단계를 포함한다.

이하, 첨부 도면에 의거하여 상기 본 발명인 다목적 학습기 및 그 동작방법에 대하여 상세히 설명하기로 한다.

제3도는 본 발명이 적용된 다목적 학습기 시스템의 개략적인 구성도이다.

제4도는 본 발명의 일실시예의 그림책 패키지의 외관도이다.

제5도는 제4도에서 특정 그림이 그려진 그림책의 일예를 보인 예시도이다.

제6도는 본 발명의 동요방 기능이 내장된 다목적 학습기 시스템의 블록도이다.

제7도는 제6도의 본 발명의 다목적 학습기 시스템을 좀 더 자세히 나타낸 상세 블록도이다.

제9도는 본 발명의 다른 실시예의 동요방 기능이 내장된 다목적 학습기 시스템의 블록도이다.

제3도에 도시한 바와 같이, 본 발명이 적용된 다목적 학습기는 절첩 가능하게 상호 연결된 2개의 상/하측 케이스로 형성된 학습기 본체(200)와, 상기 학습기 본체(200)의 상측 케이스에 수납되는 구조의 소정면을 갖고 있으며 상기 각 면에는 다수의 그림이 그려져 있고 상기 그림과 관계된 상세 정보를 선택하기 위한 그림버튼을 포함하는 그림책을 포함하는 그림책 패키지(100)와, 상기 그림책 패키지(100) 내의 정보저장부에 포함되어 있는 멀티미디어 정보를 상기 그림 버튼이 입력되었을 경우, 음향신호 및 영상신호로 출력하기 위한 출력기기부(300)와, 상기 그림 버튼이 입력되었을 경우, 상기 그림책 패키지 사용자의 음성을 상기 출력기기부(300)에서 출력되는 상기 음향 및 영상신호와 혼합하여 입력하기 위한 음성입력수단 및 상기 음성입력수단을 통해 입력된 상기 사용자 음성신호를 상기 출력기기부(300)에서 출력되는 음향신호 및 영상신호와 혼합하기 위한 신호혼합수단을 포함한다.

또한, 본 발명이 적용된 상기 다목적 학습기는 상기 학습기 본체(200)와 상기 그림책 패키지(100)와 상기 출력기기부(300)를 서로 연결하여 영상 신호 및 음성 신호를 주고받기 위한 연결케이블(30)을 더 포함한다.

상기 학습기 본체(200)는 상기 그림책 패키지(100)에 장착된 그림책(41)의 그림에 대응하여 시스템의 전반적인 동작을 제어하기 위한 제어부(210)와 음성출력 단자를통해 출력기기부(300)로 출력되는 음성신호 및 영상신호를 제어하기 위한 음성구동회로(220) 및 영상구동회로(230)를 포함한다.

상기 그림책 패키지(100)는 소정 위치에 외부의 사용자 음성을 받아들이기 위해 음성입력수단과 상기 음성입력수단의 음성과 상기 학습기 본체의 음향신호를 혼합하기 위한 신호혼합회로부(105)를 포함한다.

또한 본 발명이 적용된 상기 다목적 학습기는 상기 학습기 본체(200)와 상기 그림책 패키지(100)와 상기 출력기기부(300)를 서로 연결하여 영상 신호 및 음성신호를 주고받기 위한 연결케이블(30)을 더 포함한다.

제3도에 도시된 연결케이블(30)은 본 발명에서 사용한 일 예이며, 다른 형태로 변형이 가능하다. 음성입력수단인 마이크를 통해 입력되는 사용자 음성신호 및 상기 학습기 본체에서 출력되는 상기 그림책의 그림에 대응한 반주 데이터를 입력받고, 상기 그림책 패키지(100)내에서 상기 사용자 음성신호와 상기 반주 데이터를 소정 처리를 가해 혼합시킨 혼합 신호를 출력할 수 있도록 음성입력단자부(45)는 상기 그림책 패키지의 소정 위치에 위치한다.

이와 같이 구성된 본 발명의 다목적 학습기 시스템의 동작을 제6도의 시스템 블록도를 참조하여 설명한다.

상기 음성입력수단은 음성입력단자부(45)를 통해 연결될 수 있고, 또한 그림책 패키지의 소정 위치에 일체형으로 형성될 수도 있다.

제7도에 도시한 바와 같이 상기 신호혼합회로부(105)는 상기 음성입력수단을 통해 사용자의 음성신호를 입력받아 이를 소정 크기로 증폭하는 마이크입력증폭부(110)와, 상기 학습기 본체(200)의 제어부(210)의 제어에 의해 상기 증폭된 신호를 다음 단으로 전달할 것인지를 결정하는 스위칭부 및 상기 마이크입력증폭부(110)의 음성신호와 상기 학습기 본체(200)에서 처리된 음향신호를 혼합하기 위한 혼합출력증폭부(150)를 포함한다.

상기 스위칭부는 상기 학습기 본체(200)의 제어부(210)에 의해 마이크입력신호를 제어하기 위해 온 신호 및 오프 신호를 출력하는 온-오프(on-off) 제어부(130)와 상기 온-오프 제어부(130)의 신호에 의해 상기 마이크입력증폭부(110)에서 증폭된 신호를 다음 단으로 보낼 것인지를 결정하는 마이크 온-오프부(Mike on-off, 120)를 포함한다.

또한 사용자 음성의 음장성을 높이기 위해 상기 마이크입력증폭부(110)와 상기 혼합출력증폭부(150) 사이에 상기 사용자 음성 신호에 에코(echo)를 실어주는 에코부(140)을 더 포함할 수 있다.

이와 같이 구성된 상기 신호혼합회로부(105)의 동작을 제7도를 참조하여 자세히 살펴보면, 마이크(35)를 통해 입력된 사용자 음성신호는 마이크입력증폭부(110)에서 소정 크기로 증폭되고, 상기 증폭된 신호는 마이크 온-오프부(120)를 통해 에코부(140)에서 에코(echo) 효과음이 실리게 된다.

상기 마이크 온-오프부(120)는 온-오프 제어부(130)의 제어에 의해 상기 마이크(35)를 통해 입력된 사용자 음성신호를 출력할 것인지 하지 않을 것인지를 결정하게 된다.

상기 온-오프 제어부(130)는 사용자가 동요방 기능을 작동시키기 위하여 그림책의 소정 위치에 있는 마이크 버튼을 눌렀을 때 온 신호를 출력하게 되고 평상시에는 오프 신호를 출력하게 된다.

그러므로, 사용자가 그림책의 소정 위치에 있는 마이크 버튼을 전자펜(14)으로 직접 선택하게 되면, 동요방 기능이 활성화된다. 따라서 사용자의 음성이 그림책 패키지(100)에 연결접속된 마이크(35)를 통해 전기적인 신호로 변환되어 입력되면, 상기 변환된 사용자 음성신호는 상기 에코부(140)에서 잔향음(echo)이 부가되어 학습기 본체(200)에서 출력되는 배경 반주 음악을 갖는 음향신호와 함께 혼합출력증폭부(150)에서 하나의 혼합신호로 만들어지게 되고, 상기 혼합신호는 출력기기부(300)의 스피커(320)로 출력된다.

여기서 마이크(35)가 연결되는 마이크 입력잭(31)과, 그림책에 대응한 음향신호 즉 반주 데이터를 그림책 패키지(100)내의 신호혼합회로부(105)로 전달하기 위해 학습기 본체(200)로 연결되는 본체음향잭(32)과, 상기 마이크 입력신호와 반주데이터가 소정의 처리를 거쳐 혼합된 신호를 출력하는 그림책 패키지(100)에 연결되는 다중신호잭(34)과, 상기 혼합 신호를 스피커로 보내기 위해 출력기기부(300)에 연결되는 혼합증폭출력잭(33)과, 이들 잭들을 연결하는 연결 케이블(30)은 조작성 및 편리성을 위해서 일체화한 단일 케이블로 형성하여 사용할 수 있다.

상기 출력기기부(200)로는 일반적으로 텔레비젼이 사용되며, 일반적으로 상기 학습기 본체(200)로부터 영상신호를 받아 표시하는 모니터(310)와 상기 그림책 패키지(100)로부터 혼합 증폭된 음성신호를 입력받아 출력하는 스피커(320)를 구비하고 있다.

본 발명의 다른 바람직한 실시 예로서, 사용자의 음성을 입력하기 위한 음성 입력수단과 상기 음성을 입력받아 소정의 처리를 하는 신호혼합수단은 그림책 패키지(100) 대신 학습기 본체(200) 내에 설치될 수도 있다.

즉, 제9도에 도시한 바와 같이, 상기 학습기 본체(200)는 상기 그림책 패키지(100)에 내장된 정보저장부(104)로부터 데이터를 읽는 등 시스템 전반을 제어하기 위한 제어부(210)와 음성출력단자를 통해 출력기기부(300)로 출력되는 음성을 제어하기 위한 음성구동회로(220)와, 영상출력단자를 통해 출력기기부(300)로 출력되는 영상을 제어하기 위한 영상구동회로(230) 및 마이크로부터 입력된 사용자의 음성신호와 그림책 패키지(100)의 정보저장부(104)에서 읽은 음성신호를 혼합하기 위한 신호혼합회로부(105)를 포함한다.

이 경우, 사용자 음성을 입력시키는 음성입력수단인 마이크(35)는 학습기 본체(200)내의 소정 위치에 연결된다.

한편, 상기 본 발명의 목적을 이루기 위한 동요방 기능을 갖는 다목적 학습기의 동작을 제8도의 동요방 기능이 내장된 본 발명의 다목적 학습기의 동작 흐름도를 참조하여 자세히 설명하면 다음과 같다.

본 발명의 다목적 학습기의 동작은 먼저 마이크입력처리에 관련된 회로를 초기화하는 초기화단계(S100), 사용자가 특정대상물 버튼을 클릭하였는지 확인하여 그에 대응한 서브화면을 출력기기부의 모니터에 표시하는 서브화면표시단계(S200), 사용자가상기 서브 화면내의 마이크 버튼을 클릭하였는지 확인하여 반주 프로그램을 시작시키는 반주시작단계(S300), 사용자가 상기 서브 화면내의 상기 마이크 버튼을 한번 더 클릭하였는지 확인하여 상기 반주 프로그램을 끝내는 반주완료단계(S400)를 포함한다.

이와 같이 구성된 동작 방법을 좀 더 상세히 설명하면 다음과 같다.

먼저, 본 발명의 다목적 학습기의 전원이 온(on)되어 동요방 프로그램이 동작하게 되면, 먼저 마이크입력처리에 관련된 회로가 초기화된다(S100).

그 후, 단계 S210에서 사용자가 그림책 패키지(100)내의 그림책에 표시된 특정대상물 버튼을 클릭하였는지 판단한다.

상기 단계 S210에서 특정대상물 버튼이란 제5도에 일 예로 도시된 바와 같이, 그림책내 소정 책장에 그려진 그림으로 된 그림 버튼을 말하는 것으로, 사용자가 상기 그림 버튼들 중 하나를 선택하여 전자펜(14)으로 클릭하게 되면 그에 대응하는 서브프로그램이 동작하여 상기 선택된 그림에 관련된 동영상 및 음향이 출력기기부(300)로 출력된다.

여기서 상기 서브 프로그램의 일예를 들면, 출력기기의 화면에 상기 클릭한 그림 버튼에 관련된 노래 제목들, 즉 코끼리 그림을 선택하였으면 코끼리에 관련된 동요 제목을 표시하고, 토끼 그림을 선택하였으면 토끼에 관련된 동요 제목을 표시하여 사용자로 하여금 노래하고자 하는 곡을 선택할 수 있게 하는 프로그램이다.

상기 단계 S210의 판단 결과, 사용자에 의한 클릭입력이 없으면 본 발명의 프로그램은 상기 단계 S210에서 대기상태에 머물게 되고, 만일 사용자가 다른 그림 버튼을 클릭하면 그에 대응한 서브 프로그램이 진행된다.

상기 단계 S210의 판단 결과, 사용자에 의한 클릭입력이 있으면 동요방에 관한 서브 프로그램이 수행되어 출력기기부(300)에 상기 눌러진 특정대상물 버튼에 관련된 서브 화면이 표시된다(S220).

그 후, 단계 S310에서 상기 표시된 서브 화면내의 마이크 버튼이나 상기 그림책 패키지(100)내의 그림책에 표시된 마이크 버튼 중 하나가 전자펜으로 클릭되었는지 여부를 판단한다.

상기 단계 S310에서 마이크 버튼이 클릭되었다면 본 학습기는 상기 단계 S220 이후 선택된 곡에 대한 반주 프로그램을 시작하게 된다(S320). 이어서 마이크입력처리기능을 온시켜 사용자의 음성이 신호혼합회로부로 입력되어 소정 처리를 거칠 수 있게 한다(S330). 여기서 마이크입력처리기능이란 상기 신호혼합회로부내에서 마이크로 입력된 음성 신호를 처리하는 기능을 말한다.

그러면 상기 단계 S330이후 사용자는 반주 프로그램의 출력에 맞추어 노래할 수있게 되고, 신호혼합회로부에서 혼합된 상기 사용자의 노래 및 반주가 출력기기부의 스피커를 통해 출력된다.

그 후, 단계 S410에서 상기 서브 화면내의 마이크 버튼 혹은 상기 그림책 책장의 소정 위치에 표시된 마이크 버튼이 한번 더 클릭되었는 지 여부를 판단하고, 클릭 입력이 있으면 상기 단계 S320에서 동작시킨 반주 프로그램을 중단하고(S420), 클릭 입력이 없으면 상기 단계 S320에서 동작시킨 반주 프로그램이 완료될때까지 단계 S410, S430을 반복하여 수행한다.

상기 단계 S420과 S430에서 반주 프로그램이 완료되면, 상기 단계 S330에서 온 시켰던 마이크입력처리기능을 오프시킨다(S440). 여기에서 반주 프로그램이 끝났을때 마이크입력 처리기능을 오프시킴으로써 평상시 그림책 패키지에 의한 학습기 본체에 의한 음성데이터가 음성입력수단인 마이크로 재 입력되어 발생되는 하울링 현상이 방지된다.

그 후, 단계 S450에서 그림책 위의 특정대상물 버튼이 클릭되었는 지를 판단하여 다음 프로그램을 진행한다. 즉, 소정시간 내에 클릭 입력이 있었다면 진행중인 반주 프로그램 루틴에서 벗어나 단계 S210으로 되돌려져 본 프로그램이 처음부터 다시 시작되고, 클릭 입력이 없으면 본 프로그램은 상기 단계 S310으로 되돌려져 상기 서브 화면이 표시된 상태에서 마이크 버튼에 대한 클릭 입력을 기다리게 된다.

한편, 상기 단계 S310에서 상기 서브 화면에 표시된 마이크 버튼이 클릭되지 않았다면, 본 프로그램의 진행은 단계 S440으로 옮겨져 마이크입력처리기능이 오프된다. 즉 단계 S220에서 출력기기에 서브 화면이 표시된 후 아무런 클릭입력이 없으면 단계 S310, 단계 S440, 단계 S450, 단계 S310의 순으로 프로그램이 계속하여 반복 진행되고, 마이크 버튼이나 특정대상물 버튼이 클릭될 때 까지 기다리게 된다.

이와 같이 본 발명의 다목적 학습기는 음성입력수단으로서 마이크를 연결한뒤, 종래의 그림책 패키지 혹은 학습기 본체 내에서 상기 마이크에서 입력되는 음성신호를 입력받아 소정 크기로 증폭한 뒤, 이를 학습기 본체에서 처리된 음향신호, 즉 반주 데이터와 혼합하는 신호혼합수단을 구비하고 있다. 또한, 그림책 패키지 내의 정보저장부에 그림책의 내용에 대응하는 소정 개수의 노래 반주 데이터를 추가함으로써 본 발명의 다목적 학습기는 간이 동요방을 구성할 수 있게 된다.

이상에서 상세히 설명한 바와 같이, 본 발명은 바람직한 실시예에 대해 상세히 기술되었지만, 본 발명이 속하는 기술 분야에 있어서 통상의 지식을 가진 사람이라면, 본 발명의 정신 및 범위를 벗어나지 않으면서 본 발명을 여러 가지로 변형 또는 변경하여 실시할 수 있음을 알 수 있을 것이다.

이상에서 설명한 바와 같이, 본 발명은 그림책 패키지의 반주 프로그램의 시작과 끝에 맞추어 마이크 입력 기능을 ON/OFF 시킴으로써 반주 프로그램이 동작하지 않을 때는 하울링(howling) 현상을 방지할 수 있는 효과가 있다.

또한 본 발명은 그림책 패키지내에 동요방 기능을 구현함으로써 동요방 기능을 필요로 하는 소비자로 하여금 경제적인 선택을 가능하게 하는 이점이 있다.

Claims (8)

1. 절첩 가능하게 상호 연결된 2개의 상/하측 케이스로 형성된 학습기 본체, 상기 학습기 본체의 상측 케이스에 수납되는 구조의 소정면을 갖고 있으며 상기 각 면에는 다수의 그림이 그려져 있고 상기 그림과 관계된 상세 정보를 선택하기 위한 그림 버튼을 포함하는 그림책을 포함하는 그림책 패키지, 상기 그림책 패키지내의 정보저장부에 포함되어 있는 멀티미디어 정보를 상기 그림 버튼이 입력되었을 경우, 음향신호 및 영상신호로 출력하기 위한 출력기기부, 상기 그림 버튼이 입력되었을 경우, 상기 그림책 패키지 사용자의 음성을 상기 출력기기부에서 출력되는 상기 음향 및 영상신호와 혼합하여 입력하기 위한 음성입력수단 및 상기 음성입력수단을 통해 입력된 상기 사용자 음성신호를 상기 출력기기부에서 출력되는 음향신호 및 영상신호와 혼합하기 위한 신호혼합수단을 포함하는 것을 특징으로 하는 다목적 학습기.
2. 제1항에 있어서, 상기 신호혼합수단은 상기 음성입력수단을 통해 사용자의 음성신호를 입력받아 이를 소정 크기로 증폭하는 마이크입력증폭부, 상기 학습기 본체의 제어부의 제어에 의해 상기 증폭된 신호를 다음 단으로 전달할 것인지를 결정하는 스위칭부 및 상기 마이크 입력증폭부의 음성신호와 상기 학습기 본체에서 처리된 음향신호를 혼합하기 위한 혼합출력증폭부를 포함하는 것을 특징으로 하는 다목적 학습기.
3. 제1항 또는 제2항에 있어서, 상기 스위칭부는 상기 학습기 본체의 제어부에 의해 마이크입력신호를 제어하기 위해 온 신호 및 오프 신호를 출력하는 온-오프(on-off) 제어부 및 상기 온-오프 제어부의 신호에 의해 상기 마이크입력증폭부에서 증폭된 신호를 다음 단으로 보낼 것인지를 결정하는 마이크 온-오프부(Mike on-off)를 포함하는 것을 특징으로 하는 다목적 학습기.
4. 제3항에 있어서, 상기 음성입력수단에 의해 입력된 사용자 음성의 음장 효과를 높이기 위해 상기 마이크 입력증폭부 및 상기 혼합출력증폭부 사이에 상기 사용자 음성 신호에 에코(echo)를 실어주는 에코부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 다목적 학습기.
5. 마이크입력 처리에 관련된 회로를 초기화하는 초기화단계, 상기 초기화 후, 사용자가 특정대상물 버튼을 클릭하였는지 확인하여 그에 대응한 서브화면을 출력기기부의 모니터에 표시되는 서브화면표시단계, 상기 서브화면 표시 후, 상기 사용자가 상기 서브 화면내의 마이크 버튼을 클릭하였는지 확인하여 반주 프로그램을 시작시키는 반주시작단계 및 상기 반주시작 후, 상기 사용자가 상기 서브 화면내의 상기 마이크 버튼을 한번 더 클릭하였는지 확인하여 상기 반주 프로그램을 완료시키는 반주완료단계를 포함하는것을 특징으로 하는 다목적 학습기의 동작 방법.
6. 제5항에 있어서, 상기 서브화면표시단계는 상기 사용자가 그림책 패키지내의 그림책에 표시된 특정대상물 버튼을 클릭하였는지 판단하는 단계 및 상기 클릭입력이 없으면 상기 판단 단계에서 대기하고 상기 클릭입력이 있으면 그에 대응한 서브 화면을 출력기기에 표시하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 다목적 학습기의 동작 방법.
7. 제5항 또는 제6항에 있어서, 상기 반주시작단계는 상기 사용자가 상기 서브 화면내의 마이크 버튼 클릭하였는지 판단하는 단계, 및 상기 판단 결과 클릭입력이 있으면 반주 프로그램을 시작하고 마이크입력처리기능을 온(ON) 시키는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 다목적 학습기의 동작 방법.
8. 제5항에 있어서, 상기 반주완료단계는 상기 반주시작단계에서 시작한 반주 프로그램이 진행되는 동안 사용자가 상기 서브 화면내의 마이크 버튼을 재차 클릭하였는지 판단하는 단계, 상기 판단 결과 클릭입력이 있으면 반주 프로그램을 중단하는 단계 및 상기 판단 결과 클릭입력이 없으면 상기 반주 프로그램이 완료되는 시점을 판단하는 단계, 상기 반주 프로그램이 완료되면 마이크입력처리기능을 오프(OFF) 시키는 단계 및 상기 반주 프로그램으로부터 벗어나기 위해 그림책 패키지내의 그림책에 표시된 특정대상물 버튼을 클릭하였는지 판단하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 다목적 학습기의 동작 방법.

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