JPS6348212Y2 - - Google Patents

Description

【考案の詳細な説明】 〔産業上の利用分野〕 本考案は、座板の高さとともに、座板の前端よ
り背板までの実質的な奥行をも簡単に調節するこ
とができ、しかも年少の児童も安全に使用しう
る、発育盛りの児童が使用して便利な椅子に関す
るものである。

〔従来の技術〕

家庭において使用される食卓の高さは、成人用
に定められている。勉強机には、学童用に高さを
低くしたものもあるが、その種類は少ない。

食卓や勉強机等は長期間使用されるものである
ため、年少の児童が成長するのに応じて長年不都
合なく使用しうるように、高さを調節しうる椅子
が提供されている。

〔考案が解決しようとする問題点〕

従来の高さ調節可能の椅子は、座板のみ、ある
いは座板と背板の高さを調節するようになつてお
り、座板の実質的な奥行は調節できなかつた。

従つて、年少の児童がこのような椅子に腰掛け
ると、背板にもたれることができない。

また、腰掛けた時の重心が、著しく椅子の前部
に位置し、かつ通常、年少の児童の足は床面より
浮いているので、着座姿勢によつては、椅子とと
もに前倒する恐れがある。

〔問題点を解決するための手段〕

本考案は、互いに平行をなす左右１対の脚枠の
上端同士間に、背板を架設するとともに、各脚枠
の内面に、後上方に向かつて傾斜し、摺動自在に
相互嵌合する案内溝と突条よりなる摺動装置を介
して、座板の両側面より垂下した支持板を昇降自
在に取り付け、かつ前記支持板と摺動装置へビス
を挿入して締着することにより、座板を両脚枠の
所望の高さにおいて固定しうるようにし座板の高
さと、座板の前端より固定され背板までの座板の
実質的な奥行を、同時に調節することにより、上
述の問題点の解決を図つたものである。

〔作用〕

本考案においては、座板を水平に保つたまま、
前下方より後上方に移動して、高さを調節するこ
とができるので、年少の児童が使用するために座
板を後上方に移動させると、座板の実質的な奥行
が浅くなつて、年少の児童も背面を利用すること
ができる。

しかも、腰掛けた時に重心の位置が、体格に関
係なく、成人が腰掛けた時の重心の位置と同様、
椅子のほぼ中心線上に来るので、安全である。

〔実施例〕

図面は、本考案の椅子を年少の児童用に調節し
た状態を示すもので、側面形が下向Ｐ字形で、互
いに平行をなす、左右１対の脚枠１における垂直
の後脚杆２の上端同士と下端同士は、それぞれ背
板３と連結杆４をもつて連結されている。

脚枠１における垂直の前脚杆５の要所には、前
後に並ぶ取付孔６が、上下２段に穿設され、左右
の前脚杆５における上段の取付孔６同士間には、
足載板７が、その後端を前脚杆５より後上に突出
させて、ビス８をもつて着脱自在に架設されてい
る。

各脚枠１における上方枠杆９は、後上方に向か
つて傾斜し、第４図に示すように、左右の上方枠
杆９の内面には、互いに対向する長手方向の案内
溝１０が切設され、各案内溝１０の底面には、長
手方向に並び、かつ上方枠杆９を貫通する３個の
調節孔１１ａ，１１ｂ，１１ｃが穿設されてい
る。

１２は、左右の脚枠１の間に取付けられた水平
をなす座板で、その左右両側端の下面には、側面
形が直角三角形状をなし、その斜辺を後下縁とす
る、互いに平行な１対の支持板１３が垂設されて
いる。

各支持板１３の外面における後下縁の近くに
は、後上方に向かつて傾斜する突条１４が突設さ
れ、突条１４の中央には、突条１４と支持板１３
を貫通する螺孔１６が穿設されている。螺孔１６
の内側端には、フランジ付きナツト１５が嵌着さ
れている。

突条１４は、上方枠杆９の案内溝１０に摺動自
在に嵌合され、これにより摺動装置が形成されて
いる。

上方枠杆９の上端における調節孔１１ａに外方
より挿通したビス１７を、螺孔１６に螺締するこ
とにより、座板１２は、上方枠杆９の上限に固定
されている。

座板１２の後部は、後脚杆２より後方へ著しく
突出しており、座板１２の前端より背板３までの
奥行は小さくなつている。従つて、年少の児童
も、背板３を有効に利用することができる。

この状態において、ビス１７を外して、座板１
２を上方枠杆９に沿つて前下方に移動させた後、
ビス１７を下端の調節孔１１ｃに挿通して螺孔１
６に螺締すれば、第３図想像線で示すように、座
板１２は、水平を保つたまま下降するとともに前
進して固定され、座板１２の実質的な奥行が深く
なつて、年長の児童も、背板３を有効に利用する
ことができる。

中間の体格の児童に対しては、中央の調節孔１
１ｂを使用して、座板１２を固定すればよい。

しかも、いずれの場合も、着座者の重心が、ほ
ぼ椅子の中心線上にあつて、殆んど移動しないの
で、従来の高さ調節式椅子のように、年少の児童
が腰掛けた時、重心が著しく前寄りとなつて、着
座した姿勢により、椅子が前倒するような恐れは
ない。

図示の足載板７は、椅子に年少の児童が腰掛け
た時に適する位置に取り付けられているが、中央
の調節孔１１ｂを使用して、座板１２を上方枠杆
９に固定した場合には、第３図想像線で示すよう
に、足載板７を一旦取り外し、前後を逆にして、
下列の取付孔６に架設すればよい。

また、座板１２を、下端の調節孔１１ｃを使用
して、上方枠杆９に固定した場合には、足載板７
を取り去ればよい。

〔考案の効果〕

上述のように、本考案の椅子は、児童の体格に
応じて、座板の高さを調節すると、座板の実質的
な奥行も同時に調節されるので、従来の類似の椅
子と異なり、年少の児童も背板を有効に利用する
ことができる。

しかも、体格に関係なく、着座者の重心が、常
に椅子のほぼ中央にあるので、年少の児童も安全
に使用することができる。

【図面の簡単な説明】

第１図は、本考案の椅子の正面図、第２図は、
同じく側面図、第３図は、第１図のＡ−Ａ線にお
ける拡大断面図、第４図は、第３図のＢ−Ｂ線に
おける拡大断面図である。 １……脚枠、２……後脚杆、３……背板、４…
…連結杆、５……前脚杆、６……取付孔、７……
足載板、８……ビス、９……上方枠杆、１０……
案内溝、１１ａ，１１ｂ，１１ｃ……調節孔、１
２……座板、１３……支持板、１４……突条、１
５……ナツト、１６……螺孔、１７……ビス。

Claims (1)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 互いに平行をなす左右１対の脚枠の上端同士間
   に、背板を架設するとともに、各脚枠の内面に、
   後上方に向かつて傾斜し、摺動自在に相互嵌合す
   る案内溝と突条よりなる摺動装置を介して、座板
   の両側面より垂下した支持板を昇降自在に取り付
   け、かつ前記支持板と摺動装置へビスを挿入して
   締着することにより、座板を両脚枠の所望の高さ
   において固定しうるようにしてなる児童用椅子。