JPH0632053U - 補助教材 - Google Patents

補助教材

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JPH0632053U
JPH0632053U JP1123192U JP1123192U JPH0632053U JP H0632053 U JPH0632053 U JP H0632053U JP 1123192 U JP1123192 U JP 1123192U JP 1123192 U JP1123192 U JP 1123192U JP H0632053 U JPH0632053 U JP H0632053U
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JP
Japan
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clip
teaching material
work
back cover
classroom
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JP1123192U
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Inventor
重治 森
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Kyoiku Dojinsha KK
Original Assignee
Kyoiku Dojinsha KK
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Abstract

(57)【要約】 【目的】 児童の教室外の授業で作業用紙を紛失するこ
とを防止した補助教材を提供すること 【構成】 補助教材２の裏表紙１に２穴のパンチ穴３、
３を設け、そこに両端部に先細で且つ外方へ略Ｌ字形に
延びた脚部４、４を有する合成樹脂等の可撓性材料で形
成されたクリップ５を設けた 【効果】 教室外での授業に際して作業用紙を補助教材
に固定しておけ、紛失するおそれがなく、構成も簡単で
安価に製作でき、作業用紙を使用しないときもクリップ
が邪魔になることもない

Description

【考案の詳細な説明】
【０００１】
【産業上の利用分野】
本考案は、児童の教室外に於ける授業等に使用される補助教材に関する。
【０００２】
【従来の技術】
近時、市街や畑など教室を離れた場所に於いてしばしば児童の授業が行なわれ 、その際、教材と作業用紙や筆記具更には袋を持参し、観察記録をつけたり採集 したりして授業が行なわれている。また、書類の綴じ込みクリップとして、両端 部に、先細で且つ外方へ略Ｌ字形に延びた脚部を有する合成樹脂製のクリップが 知られている。
【０００３】
【考案が解決しようとする課題】
教室外の授業であるので、児童が作業用紙を紛失することがしばしば起き、こ れを防ぐために該用紙を固定しておくことが望まれる。
【０００４】 本考案は、作業用紙の適時の活用と紛失を防止した補助教材を提供することを 目的とするものである。
【０００５】
【課題を解決するための手段】
本考案では、補助教材の裏表紙に２穴のパンチ穴を設け、そこに両端部に先細 で且つ外方へ略Ｌ字形に延びた脚部を有する合成樹脂等の可撓性材料で形成され たクリップを設けることにより、上記の目的を達成するようにした。
【０００６】
【作用】
児童が教室外へ授業に出掛けるに先立ち、使用する作業用紙に２穴のパンチ穴 を開け、該作業用紙を持参する補助教材の裏表紙のパンチ穴に合致させてそこに クリップの脚部を挿入して止めておく。該作業用紙に記入するとき、該補助教材 が支えとなって記入しやすく、また該用紙が紛失することが少なくなる。
【０００７】
【実施例】
本考案の実施例を図示の小学１年生の生活科の補助教材の場合に基づき説明す ると、図１の符号１は製本された補助教材２の裏表紙を示し、該裏表紙１は合成 樹脂を厚手の紙にコーティングしたものを使用し、その上方に２穴のパンチ穴３ 、３を開けておく。このパンチ穴３、３には、両端部に、先細で且つ外方へ略Ｌ 字形に延びた脚部４、４を有する合成樹脂製或いは金属製で可撓性のクリップ５ が嵌め込まれる。該クリップ５は書類を綴るために使用される公知のものである 。
【０００８】 授業に於いてメモや観察記録のために使用する作業用紙６に、２穴のパンチ穴 ７、７を開け、一旦、裏表紙１のクリップ５を取り外し、作業用紙６のパンチ穴 ７、７と裏表紙１のパンチ穴３、３を合致させたのち、これらの穴に該クリップ ５を撓めてその脚部４、４を挿通し、作業用紙６を裏表紙１に固定する。該補助 教材２の巻末に、図２に示すような、ミシン目８とハサミの切り込み線９とパン チ穴のマーク１０を設けた用紙１１を綴じ込んでおき、該用紙１１を分離して作 業用紙６として便利に使用できるようにした。児童が教室外でメモ等を取るとき 、補助教材１自体が台紙となるから記入がしやすい。また、予め複数枚の作業用 紙６を固定しておけば、上の用紙をめくり上げて次のメモを続けることができる 。
【０００９】
【考案の効果】
以上のように本考案によれば、補助教材の裏表紙に２穴のパンチ穴を設け、そ こに両端部に先細で且つ外方へ略Ｌ字形に延びた脚部を有する可撓性のクリップ を設けたので、教室外での授業に際して作業用紙を補助教材に固定しておけ、紛 失するおそれがなく、構成も簡単で安価に製作でき、作業用紙を使用しないとき もクリップが邪魔になることもない等の効果がある。
【図面の簡単な説明】
【図１】本考案の実施例の分解斜視図
【図２】作業用紙の平面図
【符号の説明】
１ 裏表紙 ２ 補助教材 ３、３、
７、７ パンチ穴 ４、４ 脚部 ５ クリップ ６ 作業
用紙 １０ パンチ穴のマーク

Claims (2)

    【実用新案登録請求の範囲】
  1. 【請求項１】 補助教材の裏表紙に２穴のパンチ穴を設
    け、そこに両端部に先細で且つ外方へ略Ｌ字形に延びた
    脚部を有する合成樹脂等の可撓性材料で形成されたクリ
    ップを設けたことを特徴とする補助教材。
  2. 【請求項２】 上記補助教材の巻末に、２穴のパンチ穴
    のマークを有する切取り形の作業用紙を設けたことを特
    徴とする請求項１に記載の補助教材。
JP1123192U 1992-03-05 1992-03-05 補助教材 Pending JPH0632053U (ja)

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