DE29816459U1 - Spielzeug - Google Patents
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- A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
- A63H—TOYS, e.g. TOPS, DOLLS, HOOPS OR BUILDING BLOCKS
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Description
Spielzeug
Die Erfindung bezieht sich auf ein Spielzeug, mit dem insbesondere
der Formensinn des oder der Spielenden geschult werden kann.
Spielzeuge, mit denen der Formensinn geschult wird, sind in unterschiedlichsten Ausführungen bekannt. So gibt es beispielsweise
Bauklötze oder -steine, die unterschiedliche geometrische Formen haben und mit denen Kinder das Unterscheiden und Zusammenfügen
unterschiedlichster räumlicher Formen üben können. Ferner sind puzzelartige Spielzeuge bekannt, bei denen die Aufgabe darin
besteht, aus einer Anzahl unterschiedlich geformter Teile ein in eine vorgegebene Öffnung oder Aussparung passendes Teil einzusetzen.
Es ist Aufgabe der Erfindung, ein Spielzeug zu schaffen, mit dem einerseits geometrische Grundformen ausgebildet und andererseits
diese Grundformen in phantasievoller Weise verändert werden können.
Zur Lösung dieser Aufgabe wird ein Spielzeug mit mindestens vier Gruppen von stabförmigen Elementen geschaffen, von denen zwei
erste Gruppen jeweils aus mindestens drei stabförmigen Elementen bestehen, die schwenkbar miteinander verbunden sind und deren
Schwenkachsen parallel zueinander verlaufen, und von denen die beiden zweiten Gruppen aus jeweils mindestens einem stabförmigen
Element bestehen und dieses mindestens eine Element der einen zweiten Gruppe mit den das eine Ende der ersten Gruppen bildenden
äußeren Elementen und dieses mindestens eine Element der anderen zweiten Gruppe mit den das andere Ende der ersten Gruppen
bildenden äußeren Elementen schwenkbar verbunden ist, wobei die Anzahl der Elemente in den ersten Gruppen gleich groß und die
Anzahl der Elemente in den zweiten Gruppen gleich groß sind und wobei die Schwenkachsen der Schwenkverbindungen der Elemente der
ersten Gruppe und die Schwenkachsen der Schwenkverbindungen der Elemente der ersten Gruppen mit den Elementen der zweiten Gruppen
bei rechtwinkliger Ausrichtung der miteinander verbundenen Elemente senkrecht zueinander verlaufen. Vorzugsweise sind die
Schwenkverbindungen selbsthemmend ausgebildet.
Mit dem erfindungsgemäßen Spielzeug kann eine solche Ausrichtung
der Elemente vorgenommen werden, daß die miteinander verbundenen Elemente rechtwinklig zueinanderstehen, so daß auf diese Weise
kubus- oder quaderförmige Räume eingegrenzt werden, während diese geometrischen Grundformen anschaulich dadurch verändert werden
können, daß benachbarte Elemente der ersten Gruppen gegeneinander verschwenkt werden und/oder daß es zu einer Verschwenkung im
Bereich der Verbindungen der Elemente der ersten und zweiten Gruppen kommt. Derartige Verschwenkungen führen zu ausgeprägten
Abweichungen von der Kubus- oder Quadergrundform, und mit ihnen können u.a. auch Erfahrungen über Standflächenausbildungen und
Kippverhalten auf ebenen Flächen gemacht werden. Entsprechend läßt sich der "verformte" Aufbau wieder in die Grundform
zurückführen. Auf diese Weise werden spielerisch Form- und Raumerlebnisse vermittelt.
Derartige Formänderungen sind selbstverständlich dann besonders gut durchzuführen, wenn die Schwenkverbindungen selbsthemmend
sind, d.h. wenn die Elemente in jeder Stellung ihre Ausrichtung zueinander selbstätig beibehalten.
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In einer bevorzugten Ausgestaltung des Spielzeugs besteht die erste Gruppe jeweils aus drei Elementen und die zweite Gruppe
jeweils aus einem Element, so daß sich eine U-Form ausbilden läßt.
Wenn statt einem einzigen Element für jede zweite Gruppe zwei schwenkbar miteinander verbundene Elemente eingesetzt werden,
deren Schwenkachsen parallel zu den Schwenkachsen verlaufen, über die die ersten und zweiten Gruppen miteinander verbunden sind,
lassen sich bei der Verformung aus einer im wesentlichen U-Form zusätzliche Ausrichtungen der Elementengruppen erreichen, die
eine erhöhte Variabilität für den Spielzweck darstellen.
Es ist auch beispielsweise möglich, die ersten Gruppen aus jeweils fünf Elementen und die zweiten Gruppen aus jeweils einem
Element aufzubauen, wodurch man in der ausgerichteten Grundform zwei U-förmige Abschnitte erhält, bei denen ein Schenkel beiden
U gemeinsam ist.
Die Schwenkverbindungen sind in besonders bevorzugter Ausgestaltung
jeweils in den Endbereichen der miteinander verbundenen Elemente vorgesehen, so daß sich keine seitlichen Überstände
ergeben, sondern die Elemente sich in den Schwenkbereichen praktisch ohne absatzförmige Übergänge fortsetzen.
Wenn alle Elemente gleiche Länge haben, ergibt sich in der Grundausrichtung mindestens eine kubische Form.
Vorzugsweise haben alle Elemente gleiche Querschnittsform.
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Die Erfindung wird im folgenden anhand der Ausführungsbeispiele zeigenden Figuren näher erläutert.
Figur 1 zeigt ein Ausführungsbeispiel mit aus drei stabförmigen Elementen bestehenden ersten Gruppen und jeweils einem
stabförmigen Element bestehenden zweiten Gruppen von Elementen in der rechtwinkligen Grundform.
Figur 2 zeigt das Spielzeug aus Figur 1 in einer gegenüber der Grundform aus Figur 1 veränderten Ausrichtung der
Elemente.
Figur 3 zeigt ein Ausführungsbeispiel mit aus fünf stabförmigen Elementen bestehenden ersten Gruppen und aus jeweils
einem stabförmigen Element bestehenden zweiten Gruppen von Elementen mit den Elementen in der rechtwinkligen
Grundform.
Figur 4 zeigt das Ausführungsbeispiel aus Figur 3 mit gegenüber der Grundform aus Figur 3 veränderter Ausrichtung.
Das in den Figuren 1 und 2 dargestellte Spielzeug besteht aus insgesamt acht stabförmigen Elementen, die alle gleiche Länge und
gleiche Querschnittsform haben, in diesem Fall quadratische Querschnittsform. Die stabförmigen Elemente 1, 2, 3 bilden eine
ersten Gruppe, die stabförmigen Elemente 11, 12, 13 eine weitere erste Gruppe von Elementen, während die stabförmigen Elemente 7
und 17 jeweils eine zweite Gruppe von Elementen darstellen. Die stabförmigen Elemente 1 und 3 sind mit jeweils einem ihrer Enden
um die Achsen 21 und 22 schwenkbar mit den Enden des stabförmigen Elementes 2 verbunden, wobei die Schwenkachsen 21 und 22 parallel
zueinander verlaufen und die Außenflächen der stabförmigen Elemente 1 und 3 in der in Figur 1 gezeigten rechtwinkligen
Ausrichtung dieser Elemente mit den Endflächen des stabförmigen Elementes 2 fluchten, während die entsprechenden Endflächen der
stabförmigen Elemente 1 und 3 mit der unteren Fläche des
stabförmigen Elementes fluchten. In entsprechendem Aufbau sind die stabförmigen Elemente 11, 12, 13 zu einer ersten Gruppe
zusammengefaßt und um parallele Schwenkachsen 31 und 32 verschwenkbar verbunden.
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An den Außenflächen der freien Enden der stabförmigen Elemente 1
und 11 ist das stabförmige Element 7 über Schwenkachsen 41 und 51 schwenkbar befestigt, wobei in der Ausrichtung oder Grundform
gemäß Figur 1 wiederum die obere Fläche des stabförmigen Elementes 7 mit den Endflächen der stabförmigen Elemente 1 und
11 fluchten, während die Endflächen des stabförmigen Elementes 7 sich in fluchtender Ausrichtung mit den Außenflächen der
stabförmigen Elemente 1 und 11 befinden.
Während das stabförmige Element 7 in der Grundform gemäß Figur 1 an den äußeren Flächen der stabförmigen Elemente 1 und 11
angebracht ist, ist das stabförmige Element 17 in entsprechender Anordnung wie das stabförmige Element 7 an den inneren Flächen
der stabförmigen Elemente 3 und 13 über Schwenkachsen 61 und 71 schwenkbar befestigt.
Wie ohne weiteres zu erkennen ist, erstrecken sich die Schwenkachsen
41, 51, 61 und 71 in der rechtwinkligen Ausrichtung oder Grundform gemäß Figur 1 senkrecht zu den Schwenkachsen 21, 22,
31, 32, und die Schwenkverbindungen sind vorzugsweise selbsthemmend
ausgebildet, so daß der Aufbau zwar durch Verschwenkung der Elemente relativ zueinander in unterschiedlichste Formen
gebracht werden kann, die Formen dann infolge der Selbsthemmung der Schwenkverbindungen aber aufrechterhalten werden.
Ein Vergleich der Figuren 1 und 2 zeigt, daß sich das Spielzeug einerseits in eine Form bringen läßt, in der alle Elemente im
Bereich ihrer Verbindungen rechte Winkel einschließen, so daß sich eine streng geometrische, einem Kubus entsprechende Form
ergibt, und daß durch Verschwenkung einzelner Elemente relativ zueinander diese Form aufgelöst werden kann, so daß sich
beispielsweise ein Aufbau gemäß Figur 2 ergibt, der beim Abstellen auf einer ebenen Standfläche eine Abstützung im
wesentlichen auf dem stabförmigen Element 12 und dem Verbindungsbereich der stabförmigen Elemente 2 und 3 ergibt. Dadurch werden
von den stabförmigen Elementen nicht nur "verzerrte" geometrische Formen gebildet, sondern es ergeben sich auch unterschiedliche
Standflächen sowie Kippmöglichkeiten für den gesamten Aufbau.
In dem Ausführungsbeispiel gemäß Figuren 3 und 4 sind gleiche oder entsprechende Teile wie in dem Ausführungsbeispiel gemäß
Figuren 1 und 2 mit gleichen, jedoch um "100" erhöhten Bezugszeichen bezeichnet.
Der Aufbau gemäß Figuren 3 und 4 unterscheidet sich von demjenigen
gemäß Figuren 1 und 2 im wesentlichen dadurch, daß die ersten Gruppen von Elementen nicht von drei sondern jeweils von fünf
stabförmigen Elementen 101, 102, 104, 105, 103, bzw. 111, 112, 114, 115, 113 gebildet werden. Die zusätzlichen stabförmigen
Elemente 104, 105 bzw. 114, 115 sind mit ihren Enden über eine Schwenkachse 163 bzw. 173 verbunden und über Schwenkachsen 162,
164, bzw. 17 2, 174 zwischen die stabförmigen Elemente 102 und 103 bzw. 112 und 113 eingefügt. Die Schwenkachsen 162, 163, 164
verlaufen parallel zur Schwenkachsen 121 und die Schwenkachsen 172, 173, 174 parallel zur Schwenkachse 131. Entsprechend
sind sie in der rechtwinkligen Ausrichtung oder Grundform gemäß Figur 3 senkrecht zu den Schwenkachsen 141, 151, 161, 171
angeordnet.
Im übrigen entspricht, wie vorstehend bereits erwähnt, der Aufbau des Ausführungsbeispiels gemäß Figuren 3 und 4 demjenigen aus den
Figuren 1 und 2.
Claims (8)
1. Spielzeug, gekennzeichnet durch mindestens vier Gruppen von stabförmigen Elementen (z.B. 1, 2, 3; 11, 12, 13; 7; 17),
von denen zwei erste Gruppen jeweils aus mindestens drei stabförmigen Elementen (1, 2, 3; 11, 12, 13) bestehen, die
schwenkbar miteinander verbunden sind und deren Schwenkachsen (21, 22; 31, 32) parallel zueinander verlaufen, und
von denen die beiden zweiten Gruppen aus jeweils mindestens einem stabförmigen Element (7; 17) bestehen und dieses mindestens
eine Element (z.B. 7) der einen zweiten Gruppe mit den das eine Ende der ersten Gruppen bildenden äußeren Elementen
(1, 11) und dieses mindestens eine Element (17) der anderen zweiten Gruppe mit den das andere Ende der ersten
Gruppen bildenden äußeren Elementen (3; 13) schwenkbar verbunden ist, wobei die Anzahl der Elemente (1, 2, 3; 11, 12,
13) in den ersten Gruppen gleich groß und die Anzahl der Elemente (7; 17) in den zweiten Gruppen gleich groß sind und
wobei die Schwenkachsen (21, 22; 31, 32) der Schwenkverbindungen der Elemente (1, 2, 3; 11, 12, 13) der ersten Gruppe
und die Schwenkachsen (41, 51; 61, 71) der Schwenkverbindungen der Elemente (1, 2, 3; 11, 12, 13) der ersten Gruppen
mit den Elementen (7; 17) der zweiten Gruppen bei rechtwinkliger Ausrichtung der miteinander verbundenen Elemente senkrecht
zueinander verlaufen.
2. Spielzeug nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß die Schwenkverbindungen selbsthemmend sind.
3. Spielzeug nach Anspruch 1 oder 2, dadurch gekennzeichnet,
daß die ersten Gruppen jeweils aus drei Elementen (1, 2, 3; 11, 12, 13) und die zweiten Gruppen jeweils aus einem Element
(7; 17) bestehen.
4. Spielzeug nach Anspruch 1 oder 2, dadurch gekennzeichnet,
daß die ersten Gruppen jeweils aus drei Elementen und die zweiten Gruppen jeweils aus zwei schwenkbar miteinander
verbundenen Elementen bestehen, deren Schwenkachsen parallel zu den Schwenkachsen verlaufen, über die die ersten und
zweiten Gruppen miteinander verbunden sind.
5. Spielzeug nach Anspruch 1 oder 2, dadurch gekennzeichnet,
daß die ersten Gruppen jeweils aus fünf Elementen (101 105; 111 - 115) und die zweiten Gruppen jeweils aus einem
Element (107; 117) bestehen.
6. Spielzeug nach einem der Ansprüche 1 bis 5, dadurch gekennzeichnet,
daß die Schwenkverbindungen jeweils in den Endbereichen der miteinander verbundenen Elemente vorgesehen
sind.
7. Spielzeug nach einem der Ansprüche 1 bis 6, dadurch gekennzeichnet,
daß alle Elemente gleiche Länge haben.
8. Spielzeug nach einem der Ansprüche 1 bis 7, dadurch gekennzeichnet,
daß alle Elemente gleiche Querschnittsform haben.
Priority Applications (2)
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DE29816459U1 true DE29816459U1 (de) | 1998-12-03 |
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Family Applications (1)
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DE (1) | DE29816459U1 (de) |
Citations (2)
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DE8805844U1 (de) | 1988-05-03 | 1988-07-21 | Albert, Dieter, 2359 Henstedt-Ulzburg | Lehr- und Unterhaltungsspiel |
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1998
- 1998-09-03 DE DE29816459U patent/DE29816459U1/de not_active Expired - Lifetime
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1999
- 1999-08-05 EP EP99250265A patent/EP0983780A3/de not_active Withdrawn
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Also Published As
Publication number | Publication date |
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EP0983780A3 (de) | 2001-03-28 |
EP0983780A2 (de) | 2000-03-08 |
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Legal Events
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R207 | Utility model specification |
Effective date: 19990121 |
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R163 | Identified publications notified |
Effective date: 19990413 |
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R156 | Lapse of ip right after 3 years |
Effective date: 20020501 |