DE19946583C1

DE19946583C1 - Lehre zum ortsfernen Herstellen eines Treppengeländers für eine vorgegebene Treppe

Info

Publication number: DE19946583C1
Application number: DE1999146583
Authority: DE
Inventors: Helmut Reiffers
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1999-09-29
Filing date: 1999-09-29
Publication date: 2001-06-13
Anticipated expiration: 2019-09-30
Also published as: EP1085142A3; EP1085142A2

Abstract

Üblicherweise werden Treppengeländer nach dem Aufmessen vor Ort in der Werkstatt des Herstellungsbetriebes vorbereitet und dann vor Ort an der vorgegebenen Treppe aufgebaut. DOLLAR A Es wird eine Lehre vorgeschlagen, mit deren Hilfe der Treppenverlauf vor Ort exakt aufgemessen werden kann und detailgetreu in der Herstellungswerkstatt wieder hergestellt werden kann, bestehend aus mehreren miteinander verbindbaren Lehrenelementen, die jeweils auf die Stufenhöhe und die Auftrittsbreite einer Treppenstufe der Treppe einstellbar sind.

Description

Die Erfindung betrifft eine Lehre zum ortsfernen Herstellen eines Treppengeländers für eine vorgegebene Treppe.

Üblicherweise werden Treppengeländer nach dem Aufmessen vor Ort in der Werkstatt des Herstellungsbetriebes vorbereitet und dann vor Ort an der vorgegebenen Treppe aufgebaut. Daher sind vor Ort erhebliche Aufbauarbeiten notwendig, die sehr zeitaufwendig sind und sehr viel Schmutz verursachen. Dies gilt insbesondere bei Treppengeländern aus Metall, da in der Regel vor Ort geschweißt werden muss, was nicht nur den Transport der Werkzeuge und Schweißgeräte notwendig macht, sondern auch umfangreiche Vorsichtsmaßnahmen, damit keine Beschädigung der Treppenstufen, Böden od. dgl. mehr erfolgt.

Aus der deutschen Offenlegungsschrift 35 05 688 und der französischen Offenlegungsschrift 2 621 939 sind winkelartige, miteinander verbindbare Elemente zum Herstellen einer Tragkonstruktion für eine Treppe bekannt.

Dem gegenüber besteht die Aufgabe der Erfindung darin, eine Lehre der eingangs genannten Art vorzuschlagen, mit deren Hilfe der Treppenverlauf vor Ort exakt aufgemessen werden kann und detailgetreu in der Herstellungswerkstatt wieder hergestellt werden kann, sodass in der Werkstatt das Treppengeländer vollständig aufgebaut werden kann, sodass nur noch der Einbau des fertigen Geländers vor Ort zu erfolgen hat.

Diese Aufgabe wird gelöst durch eine Vielzahl von Lehrenelementen mit zwei im wesentlichen rechtwinkligen Schenkeln, die auf die Treppe aufsetzbar und jeweils mit dem darüber- und/oder darunterliegenden Lehrenelement so einstellbar verbindbar sind, dass sie die Stufenhöhe und die Auftrittsbreite der Treppenstufen abbilden.

Vorteilhaft besteht die Lehre aus zwei verschiedenen Lehrenelementen, von denen das eine Lehrenelement eine im wesentlichen in vertikaler Richtung verlaufende Hülse und einen im wesentlichen in horizontaler Richtung verlaufenden Zapfen aufweist und das andere Element einen vertikal verlaufenden Zapfen und eine horizontal verlaufende Hülse hat, wobei in die Hülse des einen Elements der Zapfen eines nächsten Elements teleskopartig verschiebbar und drehbar eingreift und mit einer Feststellvorrichtung in Höhe und Winkel in einer im wesentlichen horizontalen Ebene festlegbar ist und wobei auf dem horizontal verlaufenden Zapfen die Hülse eines vorangehenden Lehrenelementes teleskopartig einschiebbar und durch eine Feststellvorrichtung festlegbar ist.

Vorteilhaft sind die horizontale Hülse und der zugeordnete horizontale Zapfen im Querschnitt mehreckig ausgebildet und ist der Zapfen formschlüssig in der Hülse geführt.

Die Feststellvorrichtungen sind vorzugsweise als Klemmschrauben ausgebildet, die in den Hülsen angeordnet sind.

Vorzugsweise ist mit der horizontalen Hülse ein vertikal nach oben ragendes Führungselement verbunden.

Die Erfindung ist in den Zeichnungen beispielhaft dargestellt. Es zeigen:

Fig. 1 zwei miteinander verbundene Lehrenelemente in Seitenansicht,

Fig. 2 die Lehrenelemente nach Fig. 1 in Draufsicht und

Fig. 3 zwei miteinander verbundene Lehrenelemente in Anordnung auf den Stufen einer Treppe.

Nach den Fig. 1 bis 3 besteht ein Lehrenelement 1, 1' aus zwei rechtwinkligen Elementen, von denen das eine Element eine im Wesentlichen horizontal verlaufende Hülse 2 und einen vertikal verlaufenden Zapfen 3 hat, während das andere Element eine im Wesentlichen in vertikaler Richtung verlaufende Hülse 4 und einen in horizontaler Richtung verlaufenden Zapfen 5 hat. Der vertikal verlaufende Zapfen 3 ist in der vertikal verlaufenden Hülse 4 teleskopartig verschiebbar und drehbar angeordnet und kann mit Hilfe einer Klemmschraube 6 der Hülse 4 in Höhe und im Winkel festgestellt werden. Wie insbesondere die Fig. 3 zeigt, kann somit das Lehrenelement 1 auf die Höhe einer Treppenstufe sowie auf den Winkel der Treppenstufe in Bezug zu der darüber oder darunter angeordneten Treppenstufe eingestellt werden.

Weiterhin sind die horizontal verlaufenden Zapfen 5 in der horizontal verlaufenden Hülse 2 teleskopartig verschiebbar und mit Hilfe von Klemmschrauben 6 der Hülse 2 festlegbar angeordnet. Der horizontal verlaufende Zapfen 5 und die horizontal verlaufende Hülse 2 sind im Querschnitt rechteckig ausgebildet, wobei der Zapfen 5 formschlüssig in der Hülse 2 geführt ist und somit gegen Verdrehen gesichert ist.

Wie die Figuren weiter zeigen, ist mit der Hülse 2 ein nach oben ragendes Führungselement 7 verbindbar. Dieses Führungselement 7 kann beim Aufbau des Treppengeländers in der Werkstatt zur Führung des unteren Geländergurtes, der horizontalen Gurte Verwendung finden.

Durch die vorgeschlagene Lehre ist es möglich, den Verlauf einer Treppe einschließlich ihrer Steigung und ihrer Krümmung exakt aufzunehmen. Anschließend kann die so den Treppenverlauf wiedergebende Lehre aus den einzelnen Lehrenelementen in die Werkstatt transportiert werden und dort anhand der Lehre das Treppengeländer einbaufertig hergestellt werden. Am Einbauort sind dann nur noch ganz wenige Arbeiten notwendig.

Claims

1. Lehre zum ortsfernen Herstellen eines Treppengeländers für eine vorgegebene Treppe, gekennzeichnet durch eine Vielzahl von Lehrenelementen mit zwei im wesentlichen rechtwinkligen Schenkeln, die auf die Treppe aufsetzbar und jeweils mit dem darüber- und/oder darunterliegenden Lehrenelement so einstellbar verbindbar sind, dass sie die Stufenhöhe und die Auftrittsbreite der Treppenstufen abbilden.

2. Lehre nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, dass sie aus zwei verschiedenen Lehrenelementen besteht, von denen das eine Lehrenelement eine im wesentlichen in vertikaler Richtung verlaufende Hülse (4) und einen im wesentlichen in horizontaler Richtung verlaufenden Zapfen (5) aufweist und das andere Element einen vertikal verlaufenden Zapfen (3) und eine horizontal verlaufende Hülse (2) hat, und dass in die Hülse (4) des einen Elements der Zapfen (3) eines nächsten Elements teleskopartig verschiebbar und drehbar eingreift und mit einer Feststellvorrichtung (6) in Höhe und Winkel in einer im wesentlichen horizontalen Ebene festlegbar ist, und dass auf dem horizontal verlaufenden Zapfen (5) die Hülse (2) eines vorangehenden Lehrenelementes teleskopartig einschiebbar und durch eine Feststellvorrichtung festlegbar ist.

3. Lehre nach Anspruch 2, dadurch gekennzeichnet, dass die horizontale Hülse (2) und der zugeordnete horizontale Zapfen (5) im Querschnitt mehreckig ausgebildet sind und der Zapfen formschlüssig in der Hülse geführt ist.

4. Lehre nach Anspruch 2 oder 3, dadurch gekennzeichnet, dass die Feststellvorrichtungen als Klemmschrauben (6) ausgebildet sind, die in den Hülsen (2, 4) angeordnet sind.

5. Lehre nach einem der Ansprüche 2 bis 4, dadurch gekennzeichnet, dass mit der horizontalen Hülse (2) ein vertikal nach oben ragendes Führungslement (7) verbunden ist.