DE1975138U - Formen zum spielen mit sand. - Google Patents

Description

Anmelderin: Pirma Gebr. Schmid - 1. Streng & Oo, ITürnberg

Titel:

lormen zum Spielen mit Sand

Gebrauchsmuster

Die Feuerung betrifft Pormen zum Spielen mit Sand. Mit derartigen !Formen spielen Kinder vor allem in einem Alter zwischen etwa
drei und sieben Janren, d.h. also Kinder, die noch vor dem Schuleintritt stehen oder gerade das 1. Schuljahr durchlaufen.

Es ist bekannt, daß Kinder in diesem Alter der größten Aufnahmefähigkeit, in dem sie noch sehr stark visuell orientiert sind,
Wortbilder, die ihnen bsp. bei Gängen mit den Eltern . durch die
Stadt in mannigfaltiger Porm gegenübertreten, in ihrer Gesamtheit erfassen und in ihr visuelles Gedächtnis aufnehmen. Auf dieser Tatsache baut u.a. auch die in jüngster Zeit im Grundschulunterricht überwiegend anzutreffende sogenannte Ganzheitsmethode auf. Bei
dieser lernt das Kind den Aufbau bzw. die Zerlegung eines Wortes aus seinen bzw. in seine einzelnen Buchstaben erst dann, wenn es die Wortbilder bereits sicher beherrscht. Für das Erfassen von Zahlengruppen gilt ähnliches.

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Der Neuerung liegt die Aufgabe zugrunde, ein Spielzeug zu schaffen, mit dem die Kinder gleichsam spielend den Aufbau bzw. die Zerlegung der in ihrem visuellen Gedächtnis haften gebliebenen Wortbilder erlernen können. Die Neuerung benutzt hierzu die eingangs angesprochenen formen zum Spielen mit Sand, die dadurch gekennzeichnet sind, daß sie die Gestalt der Buchstaben A, B, C, D, B, F, G, H, I, J, K, L, M,-F, 0, P, Q, R, S, T, U, Y, W, X, X und Z sowie der Zahlen O, 1, 2, 3, 4» 5, 6, 7, 8 und 9 besitzen.

Besteht ein Förmchensatz aus allen Buchstaben des Alphabets und/oder allen Zahlen von O - 9, wobei häufiger benötigte Buchstaben ggf. mehrfach vorhanden sind, hat das spielende Kind die Möglichkeit, das vor seinen Augen stehende Wort- bzw. Zahlenbild zunächst mittels der Leer-Förmchen zusammenzusetzen und anschließend im Sand nachzubilden. Bin Förmchensatz kann natürlich neben Großbuchstaben-Formen auch Kleinbuchstaben-Formen sowie darüber hinaus ggf. Formen in Gestalt von Bindestrichen bzw. Interpunktionszeichen enthalten.

Um den Kindern das Erkennen bzw. Ansprechen der Buchstaben zu erleichtern, kann es sich empfehlen, als Schriftart für die Gestalt der Formen eine leicht übersichtliche Blockschrift zu wählen.

In der Zeichnung ist die !Teuerung beispielshalber veranschaulicht.

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Es zeigen:

!ig. 1 eine Draufsicht auf eine die Zahl "1" darstellende !Form; Pig. 2 einen Schnitt nach linie H-II in !ig. 1; Fig. 3 einen Schnitt nach linie IH-III in Pig. 1;

!ig. 4 eine Draufsicht auf eine den Buchstaben "A" darstellende !ormj

!ig. 5 einen Schnitt nach linie V-V in !ig. 4 und !ig. 6 einen Schnitt nach Linie VI-VI in !ig. 4.

Die in den üguren 1 und 4 dargestellten !ormen "besitzen die Gestalt einer "1" "bzw. eines "A". Die !ormen bestehen aus einem Boden und einer an dessen Umfang anschließenden geschlossen umlaufenden !ormseitenwand 2; die !ormseitenwand 2 verläuft vom Boden 1 fort nach außen geneigt. An den Stoßstellen, wie sie "bsp. im !all der "A"-!orm gemäß !ig. 4 zwischen dem Querstrich und den beiden seitlichen Schenkeln vorhanden sind, bleibt der Querschnitt des !orm-Innenraumes natürlich durchgehend in vollem Umfang erhalten.

Als Werkstoff zur Herstellung der !ormen kommen die hierfür üblicherweise verwendeten Materialien, vor allem jedoch Kunststoffe, in Betracht. Die nach außen weisenden !lachen des Bodens 1 können zur Beschriftung mit einfachen Wortbildern verwendet werden, die den betreffenden Buchstaben zum Anfangsbuchstaben haben.

Claims (2)

RA.557 785*29.9.67 ύ S chut zansprüche

1. Formen zum Spielen mit Sand, dadurch gekennzeichnet, daß die Formen die Gestalt der Buchstaben A, B, G, D, E, F₅ G, H, I, J, K₅ L₅ M, H₅ O, P, Q, R, S, S₅ U₅ Y₅ W₅ X₅ Y und Z sowie der Zahlen O₅ 1, 2, 3, 4-, 5, 6, 7₅ 8 und 9 besitzen.

2. formen nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß als Schriftart für die Gestalt der Formen eine leicht übersichtliche Blockschrift gewählt ist.