CN219936544U - 一种用于绘图培训的折叠装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置，包括支架，螺母套板设置于支架的上部，螺母套板的上部前后位置处的两侧均安装有侧板，螺母套板的前后表面通过侧板的内壁分别活动安装有绘画板、显示屏。本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置，通过螺母套板前后两侧分开式的设计，可以在绘图培训过程中利用高清摄像头同步老师一侧的绘图过程，并且同步展示于背面的显示屏上，在培训的过程中能够将绘画板两侧的老师、学生很好的连接在一起，极大的通过绘图培训效果，并且整体能够折叠方便携带，灵活度较高，有效的解决了现有的一种美术培训用教学板难以向学生展示老师的绘图过程，培训效果较差的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及绘图培训技术领域，尤其涉及一种用于绘图培训的折叠装置。
背景技术
绘图技能现在已经成为很多设计师的必备技能之一，学好手绘绘图不仅能提升自己的综合实力，同时也会让我们在求职中更有优势，手绘技能范围很大，包括素描绘画、建筑绘图等等。
为了提高绘图能力与知识，需要通过绘图培训，其绘图培训不同于大多数知识培训，绘图培训重于模仿老师与跟随老师的绘图过程，在绘图过程中需要使用折叠绘图板，其现有的教学画板由于设计简单，结构单一，申请公开号为CN212972314U的一种美术培训用教学板，其包括绘画板、丝杆、固定筒、支撑腿、折叠支撑腿、螺纹环、U形固定板一、活动环和U形固定板二，可根据人的身高不同而进行调节，且调节便捷；在不使用时，画架整体可进行伸缩和折叠，进而使得携带和放置都便捷很便捷，节省空间。
虽然其一种美术培训用教学板能够通过携带和放置效果，但是绘图培训重于培训，而绘图培训重于模仿老师与跟随老师的绘图过程，其装置难以向学生展示老师的绘图过程，培训效果较差，因此，有必要提供一种用于绘图培训的折叠装置解决上述技术问题。
实用新型内容
本实用新型提供一种用于绘图培训的折叠装置，解决了现有的一种美术培训用教学板难以向学生展示老师的绘图过程，培训效果较差的问题。
为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置，包括：支架；
螺母套板，所述螺母套板设置于所述支架的上部，所述螺母套板的上部前后位置处的两侧均安装有侧板，所述螺母套板的前后表面通过所述侧板的内壁分别活动安装有绘画板、显示屏，所述侧板的外侧表面均安装有与所述绘画板、所述显示屏侧面螺纹对应的收紧螺栓，所述收紧螺栓用于控制所述绘画板、所述显示屏的收紧程度；
数据盒，所述数据盒固定安装于所述螺母套板的上表面中间位置处，所述数据盒的上表面安装有可塑性支杆，所述可塑性支杆的表面安装有高清摄像头，所述高清摄像头的内部为安装有连接所述高清摄像头、所述数据盒数据线的空腔结构。
所述显示屏为现有的薄款显示屏装置，通过所述数据盒的数据转换可以将所述高清摄像头摄像的内容进行展示，所述数据盒的数据转换为现有技术。
优选的，所述支架的中间位置处两端均安装有三向套轴板，所述三向套轴板的上侧均安装有防护罩，所述支架的上部右侧对应所述防护罩安装有限位杆，所述支架左侧对应所述三向套轴板的内壁安装有空腔盒，所述空腔盒的上表面活动安装有与所述限位杆对应的螺纹转杆，所述支架的左侧对应所述空腔盒安装有摇把，所述螺母套板的底部通过所述螺纹转杆、所述限位杆滑动安装于所述防护罩的内部。
优选的，所述空腔盒的内部对应所述螺纹转杆的底部安装有第一齿轮转盘，所述第一齿轮转盘的底部活动安装有转轴底座，所述空腔盒的左侧嵌合对应所述第一齿轮转盘安装有第二齿轮转盘，所述第二齿轮转盘的外侧表面贯穿所述空腔盒的表面连接有与所述摇把对应的外伸杆，所述摇把能够驱动所述第二齿轮转盘带动所述第一齿轮转盘上表面连接的所述螺纹转杆进行转动。
优选的，所述三向套轴板的底部前后两侧均通过转轴杆活动安装有外翻支脚。
优选的，所述外翻支脚的内壁位置处均安装有活动套，所述活动套的内壁活动安装有收紧限位条。
优选的，所述外翻支脚的底部均安装有防滑橡胶套。
与相关技术相比较，本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置具有如下有益效果：
本实用新型提供一种用于绘图培训的折叠装置，通过螺母套板前后两侧分开式的设计，可以在绘图培训过程中利用高清摄像头同步老师一侧的绘图过程，并且同步展示于背面的显示屏上，在培训的过程中能够将绘画板两侧的老师、学生很好的连接在一起，极大的通过绘图培训效果，并且整体能够折叠方便携带，在培训课堂内方便老师携带到不同空调内使用，灵活度较高，有效的解决了现有的一种美术培训用教学板难以向学生展示老师的绘图过程，培训效果较差的问题。
附图说明
图1为本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置的第一实施例的结构示意图；
图2为本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置的侧视图；
图3为本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置的空腔盒内部工作原理示意图；
图4为本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置的第二实施例的结构示意图。
图中标号：1、支架，2、三向套轴板，3、转轴杆，4、外翻支脚，5、防滑橡胶套，6、活动套，7、收紧限位条，8、防护罩，9、限位杆，10、螺纹转杆，11、空腔盒，12、摇把，13、转轴底座，14、第一齿轮转盘，15、第二齿轮转盘，16、外伸杆，17、螺母套板，18、侧板，19、收紧螺栓，20、绘画板，21、显示屏，22、数据盒，23、可塑性支杆，24、高清摄像头，25、圆筒套，26、内嵌支杆，27、屏幕保护盖。
具体实施方式
下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。
第一实施例
请结合参阅图1、图2、图3，其中，图1为本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置的第一实施例的结构示意图；图2为本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置的侧视图；图3为本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置的空腔盒内部工作原理示意图。一种用于绘图培训的折叠装置包括：支架1；
螺母套板17，螺母套板17设置于支架1的上部，螺母套板17的上部前后位置处的两侧均安装有侧板18，螺母套板17的前后表面通过侧板18的内壁分别活动安装有绘画板20、显示屏21，侧板18的外侧表面均安装有与绘画板20、显示屏21侧面螺纹对应的收紧螺栓19，收紧螺栓19用于控制绘画板20、显示屏21的收紧程度；
数据盒22，数据盒22固定安装于螺母套板17的上表面中间位置处，数据盒22的上表面安装有可塑性支杆23，可塑性支杆23的表面安装有高清摄像头24，高清摄像头24的内部为安装有连接高清摄像头24、数据盒22数据线的空腔结构。
显示屏21为现有的薄款显示屏装置，通过数据盒22的数据转换可以将高清摄像头24摄像的内容进行展示，数据盒22的数据转换为现有技术。
支架1的中间位置处两端均安装有三向套轴板2，三向套轴板2的上侧均安装有防护罩8，支架1的上部右侧对应防护罩8安装有限位杆9，支架1左侧对应三向套轴板2的内壁安装有空腔盒11，空腔盒11的上表面活动安装有与限位杆9对应的螺纹转杆10，支架1的左侧对应空腔盒11安装有摇把12，螺母套板17的底部通过螺纹转杆10、限位杆9滑动安装于防护罩8的内部。
空腔盒11的内部对应螺纹转杆10的底部安装有第一齿轮转盘14，第一齿轮转盘14的底部活动安装有转轴底座13，空腔盒11的左侧嵌合对应第一齿轮转盘14安装有第二齿轮转盘15，第二齿轮转盘15的外侧表面贯穿空腔盒11的表面连接有与摇把12对应的外伸杆16，摇把12能够驱动第二齿轮转盘15带动第一齿轮转盘14上表面连接的螺纹转杆10进行转动。
三向套轴板2的底部前后两侧均通过转轴杆3活动安装有外翻支脚4。
外翻支脚4的内壁位置处均安装有活动套6，活动套6的内壁活动安装有收紧限位条7。
外翻支脚4的底部均安装有防滑橡胶套5。
本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置的工作原理如下：在使用时，通过转轴杆3的活动效果，可以向外展开四侧的外翻支脚4，利用收紧限位条7的限位作用能够稳定固定装置进行使用，使用过程中通过摇把12的驱动作用，可以通过摇把11内部的第二齿轮转盘15带动第一齿轮转盘14转动，即可利用螺纹转杆10的螺母套板17沿着限位杆9同步升降，方便不同身高的老师使用，松开侧板18外侧安装的收紧螺栓19即可调节绘画板20与显示屏21的角度，调节好过后再次转紧即可，可以在绘图培训过程中利用高清摄像头24同步老师一侧的绘图过程，并且同步展示于背面的显示屏21上，在培训的过程中能够将绘画板20两侧的老师、学生很好的连接在一起。
与相关技术相比较，本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置具有如下有益效果：
通过螺母套板前后两侧分开式的设计，可以在绘图培训过程中利用高清摄像头同步老师一侧的绘图过程，并且同步展示于背面的显示屏上，在培训的过程中能够将绘画板两侧的老师、学生很好的连接在一起，极大的通过绘图培训效果，并且整体能够折叠方便携带，在培训课堂内方便老师携带到不同空调内使用，灵活度较高，有效的解决了现有的一种美术培训用教学板难以向学生展示老师的绘图过程，培训效果较差的问题。
第二实施例
请参阅图4，图4为本实用新型提供的一种用于绘图培训的折叠装置的第二实施例的结构示意图。基于本申请的第一实施例提供的一种用于绘图培训的折叠装置，本申请的第二实施例提出另一种用于绘图培训的折叠装置。第二实施例仅仅是第一实施例优选的方式，第二实施例的实施对第一实施例的单独实施不会造成影响。
具体的，本申请的第二实施例提供的一种用于绘图培训的折叠装置的不同之处在于，一种用于绘图培训的折叠装置，所述防护罩8的外表面上部均安装有圆筒套25。
所述圆筒套25的内部活动安装有内嵌支杆26，所述内嵌支杆26的外侧表面连接有屏幕保护盖27。
工作原理：在折叠过后，可以通过内嵌支杆26活动安装的屏幕保护盖27盖于显示屏21的外表面，保护显示屏21，提高装置的使用寿命。
有益效果：可以通过内嵌支杆26活动安装的屏幕保护盖27盖于显示屏21的外表面，保护显示屏21，提高装置的使用寿命。
以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
Claims (6)
1.一种用于绘图培训的折叠装置，其特征在于，包括：支架；
螺母套板，所述螺母套板设置于所述支架的上部，所述螺母套板的上部前后位置处的两侧均安装有侧板，所述螺母套板的前后表面通过所述侧板的内壁分别活动安装有绘画板、显示屏，所述侧板的外侧表面均安装有与所述绘画板、所述显示屏侧面螺纹对应的收紧螺栓，所述收紧螺栓用于控制所述绘画板、所述显示屏的收紧程度；
数据盒，所述数据盒固定安装于所述螺母套板的上表面中间位置处，所述数据盒的上表面安装有可塑性支杆，所述可塑性支杆的表面安装有高清摄像头，所述高清摄像头的内部为安装有连接所述高清摄像头、所述数据盒数据线的空腔结构。
2.根据权利要求1所述的一种用于绘图培训的折叠装置，其特征在于，所述支架的中间位置处两端均安装有三向套轴板，所述三向套轴板的上侧均安装有防护罩，所述支架的上部右侧对应所述防护罩安装有限位杆，所述支架左侧对应所述三向套轴板的内壁安装有空腔盒，所述空腔盒的上表面活动安装有与所述限位杆对应的螺纹转杆，所述支架的左侧对应所述空腔盒安装有摇把，所述螺母套板的底部通过所述螺纹转杆、所述限位杆滑动安装于所述防护罩的内部。
3.根据权利要求2所述的一种用于绘图培训的折叠装置，其特征在于，所述空腔盒的内部对应所述螺纹转杆的底部安装有第一齿轮转盘，所述第一齿轮转盘的底部活动安装有转轴底座，所述空腔盒的左侧嵌合对应所述第一齿轮转盘安装有第二齿轮转盘，所述第二齿轮转盘的外侧表面贯穿所述空腔盒的表面连接有与所述摇把对应的外伸杆，所述摇把能够驱动所述第二齿轮转盘带动所述第一齿轮转盘上表面连接的所述螺纹转杆进行转动。
4.根据权利要求2所述的一种用于绘图培训的折叠装置，其特征在于，所述三向套轴板的底部前后两侧均通过转轴杆活动安装有外翻支脚。
5.根据权利要求4所述的一种用于绘图培训的折叠装置，其特征在于，所述外翻支脚的内壁位置处均安装有活动套，所述活动套的内壁活动安装有收紧限位条。
6.根据权利要求4所述的一种用于绘图培训的折叠装置，其特征在于，所述外翻支脚的底部均安装有防滑橡胶套。
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