CN219523501U - 一种教学展示装置 - Google Patents
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Abstract
本申请属于教学装置领域,公开了一种教学展示装置,包括支撑底板、白板和物品展示盘,所述支撑底板的上端面通过支撑杆与白板的下端固定连接,所述支撑底板的上端位于白板的正前方位置转动安装有转动轴承,所述转动轴承的上端固定安装有液压伸缩杆,液压伸缩杆的上端水平固定安装所述物品展示盘,所述支撑底板的下端固定安装有驱动马达,通过驱动马达的设置,配合上齿轮盘和带有齿槽的转动轴承相互配合,完成对实物多角度的展示,整个实用新型结构简单,操作方便,能够在教学过程中对实物进行多角度、多位置展示,快速清除白板板书,提高教学效率,实用性高。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学装置领域,特别涉及一种教学展示装置。
背景技术
教师在进行教学的过程中,需要使用展示板对教学内容进行展示,更方便学生进行学习。现有的教学展示装置,往往结构单一,尤其是在进行一些实物进行教学时,无法在展示板上对实物进行展示,进而影响教师的教学质量,不方便学生进行学习,无法满足使用需求。
在公开号为CN109637287A的中国实用新型专利中公开了一种教学展示装置,包括教学展板、支撑杆、与支撑杆下端固连的移动座、用于调节教学展板转动角度的调节装置和脚踏装置;所述移动座下端安装有移动轮。
针对上述中的相关技术,发明人认为存在以下缺陷:虽然上述装置能够对教学展板的角度进行调节,但是无法满足实物的多角度展示;关于教学展板上的板书擦拭也需要人工擦拭,不但擦不干净,而且耽误时间。
实用新型内容
为了解决上述问题,本实用新型提供一种教学展示装置。
本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:一种教学展示装置,包括支撑底板、白板和物品展示盘,所述支撑底板的上端面通过支撑杆与白板的下端固定连接,所述支撑底板的上端位于白板的正前方位置转动安装有转动轴承,所述转动轴承的上端固定安装有液压伸缩杆,液压伸缩杆的上端水平固定安装所述物品展示盘,物品展示盘的内部平铺设置有橡皮泥,所述转动轴承的外侧壁上竖向设置有齿槽,所述转动轴承的一侧的支撑底板上端水平安装有齿轮盘,所述支撑底板的下端固定安装有驱动马达,且驱动马达的输出端与齿轮盘的中点固定连接,所述转动轴承远离白板的一侧设置有电池箱,所述白板的侧壁上设置有转动开关,所述电池箱与驱动马达和转动开关电性连接,所述支撑底板的下端靠近四个拐角位置均安装有万向轮。
通过采用上述技术方案,白板和物品展示盘的设置,能够通知满足教学过程板书的讲解和实物的展示,物品展示盘内部平铺的橡皮泥能够对实物的下端进行固定,保证展示过程中的稳定,通过驱动马达的设置,配合上齿轮盘和带有齿槽的转动轴承相互配合,完成对实物多角度的展示,液压伸缩杆的设置,能够对物品展示盘的展示高度进行任意调节。
进一步的,所述万向轮带有刹车固定器。
通过采用上述技术方案,便于万向轮的固定,保证整个装置在教学过程中的平稳。
进一步的,所述驱动马达的转速为0.2r/s。
通过采用上述技术方案,转速低保证转动过程中实物不会摇晃,保证实物展示过程的平稳。
进一步的,所述白板的上下两侧平行设置有滑竿,滑竿上滑动安装有套筒,上下两个所述套筒间竖向固定安装有连接板,连接板靠近所述白板一侧设置有海绵擦,所述白板的左侧向前方延伸设置有安装架,安装架的中点处水平固定安装有电动推杆,电动推杆的末端固定连接在连接板的中点处,所述转动开关的下方设置有伸缩开关。
通过采用上述技术方案,滑竿和套筒的设置,使得连接板带动海绵擦在白板的表面自如滑动,将白板表面的板书字迹全部擦拭干净,电动推杆的设置,使得整个过程无需人工操作,一键就可启动电动推杆完成伸缩,使得海绵擦在白板的表面来回擦拭。
进一步的,所述伸缩开关与电动推杆和电池箱电性连接。
通过采用上述技术方案,电池箱为电动推杆、驱动马达和液压伸缩杆的动作提供电力支持。
进一步的,所述海绵擦的长度大于白板的宽度。
通过采用上述技术方案,保证海绵擦能够完全擦到白板的每个区域。
进一步的,所述连接板位于白板的一侧设置有安装槽,安装槽的内侧壁指向白板方向水平均匀安装有弹簧,所述弹簧的端部固定安装有挤压板,所述海绵擦固定安装在挤压板上。
通过采用上述技术方案,弹簧和挤压板的设置,能够将海绵擦紧紧的挤压在白板上,使得海绵擦擦拭的更加干净。
进一步的,所述安装槽的横截面为“凹”字型结构,所述挤压板为“凸”字型结构,且挤压板与安装槽间隙配合。
通过采用上述技术方案,能够避免挤压板从安装槽中脱离。
综上所述,本实用新型具有以下有益效果:
1、本申请中,白板和物品展示盘的设置,能够通知满足教学过程板书的讲解和实物的展示,物品展示盘内部平铺的橡皮泥能够对实物的下端进行固定,保证展示过程中的稳定,通过驱动马达的设置,配合上齿轮盘和带有齿槽的转动轴承相互配合,完成对实物多角度的展示,液压伸缩杆的设置,能够对物品展示盘的展示高度进行任意调节;
2、本申请中,滑竿和套筒的设置,使得连接板带动海绵擦在白板的表面自如滑动,将白板表面的板书字迹全部擦拭干净,电动推杆的设置,使得整个过程无需人工操作,一键就可启动电动推杆完成伸缩,使得海绵擦在白板的表面来回擦拭;
整个实用新型结构简单,操作方便,能够在教学过程中对实物进行多角度、多位置展示,快速清除白板板书,提高教学效率,实用性高。
附图说明
图1是本实用新型实施例的主视结构示意图;
图2是本实用新型实施例的右视结构示意图;
图3是本实用新型实施例的转动轴承结构示意图;
图4是本实用新型实施例的连接板结构示意图;
图5是本实用新型实施例的挤压板结构示意图。
图中:1、支撑底板;2、白板;3、物品展示盘;4、支撑杆;5、转动轴承;6、液压伸缩杆;7、齿槽;8、齿轮盘;9、驱动马达;10、电池箱;11、转动开关;12、万向轮;13、滑竿;14、套筒;15、连接板;16、海绵擦;17、安装架;18、电动推杆;19、伸缩开关;20、安装槽;21、弹簧;22、挤压板。
具体实施方式
下面将结合本申请实施例中的附图,对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述;显然,所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本申请中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本申请保护的范围。
如图1-5所示,本申请实施例公开一种教学展示装置,包括支撑底板1、白板2和物品展示盘3,支撑底板1的上端面通过支撑杆4与白板2的下端固定连接,支撑底板1的上端位于白板2的正前方位置转动安装有转动轴承5,转动轴承5的上端固定安装有液压伸缩杆6,液压伸缩杆6的上端水平固定安装物品展示盘3,物品展示盘3的内部平铺设置有橡皮泥,转动轴承5的外侧壁上竖向设置有齿槽7,转动轴承5的一侧的支撑底板1上端水平安装有齿轮盘8,支撑底板1的下端固定安装有驱动马达9,且驱动马达9的输出端与齿轮盘8的中点固定连接,转动轴承5远离白板2的一侧设置有电池箱10,白板2的侧壁上设置有转动开关11,电池箱10与驱动马达9和转动开关11电性连接,支撑底板1的下端靠近四个拐角位置均安装有万向轮12;
白板2的上下两侧平行设置有滑竿13,滑竿13上滑动安装有套筒14,上下两个套筒14间竖向固定安装有连接板15,连接板15靠近白板2一侧设置有海绵擦16,白板2的左侧向前方延伸设置有安装架17,安装架17的中点处水平固定安装有电动推杆18,电动推杆18的末端固定连接在连接板15的中点处,转动开关11的下方设置有伸缩开关19;
连接板15位于白板2的一侧设置有安装槽20,安装槽20的内侧壁指向白板2方向水平均匀安装有弹簧21,弹簧21的端部固定安装有挤压板22,海绵擦16固定安装在挤压板22上。
本实施例中一种教学展示装置的使用原理为:将整个教学展示装置推到教室的中间区域,然后通过万向轮12的刹车固定器对万向轮12进行固定,避免整个装置在教学过程中移动;
若在教学过程中需要进行实物展示,取出展示物品放在物品展示盘3上,然后通过物品展示盘3中的橡皮泥对实物的底座进行简单的固定,避免物品在转动过程中晃动,也有效避免物品摔落,展示过程中,若需要对物品进行多角度的展示,启动驱动马达9的转动开关11,驱动马达9转动带动齿轮盘8转动,齿轮盘8与转动轴承5外侧壁上的齿槽7相互啮合,带动转动轴承5匀速转动,然后液压伸缩杆6和物品展示盘3均匀速转动,带动展示的实物匀速平稳转动,完成多角度转动;如果需要对展示物品的展示高度进行调整时,也可通过调节液压伸缩杆6的控制器来调节伸缩,对高度进行调节,保证最佳的观看高度;
当需要对板书进行清除时,启动伸缩开关19,此时的电动推杆18将会开始做往返的伸缩运动,带动套筒14在滑竿13上左右滑动,此时的海绵擦16在白板2的表面上来回的擦拭,快速将白板上的笔迹擦掉,在擦拭过程中,弹簧21始终对海绵擦16往白板2方向提供一个弹力,使得白板2与海绵擦16之间接触紧密,擦拭效果更加。
以上仅是本实用新型的优选实施方式,本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例,凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (8)
1.一种教学展示装置,包括支撑底板(1)、白板(2)和物品展示盘(3),其特征是:
所述支撑底板(1)的上端面通过支撑杆(4)与白板(2)的下端固定连接,所述支撑底板(1)的上端位于白板(2)的正前方位置转动安装有转动轴承(5),所述转动轴承(5)的上端固定安装有液压伸缩杆(6),液压伸缩杆(6)的上端水平固定安装所述物品展示盘(3),物品展示盘(3)的内部平铺设置有橡皮泥,所述转动轴承(5)的外侧壁上竖向设置有齿槽(7),所述转动轴承(5)的一侧的支撑底板(1)上端水平安装有齿轮盘(8),所述支撑底板(1)的下端固定安装有驱动马达(9),且驱动马达(9)的输出端与齿轮盘(8)的中点固定连接,所述转动轴承(5)远离白板(2)的一侧设置有电池箱(10),所述白板(2)的侧壁上设置有转动开关(11),所述电池箱(10)与驱动马达(9)和转动开关(11)电性连接,所述支撑底板(1)的下端靠近四个拐角位置均安装有万向轮(12)。
2.根据权利要求1所述的一种教学展示装置,其特征是:所述万向轮(12)带有刹车固定器。
3.根据权利要求1所述的一种教学展示装置,其特征是:所述驱动马达(9)的转速为0.2r/s。
4.根据权利要求1所述的一种教学展示装置,其特征是:所述白板(2)的上下两侧平行设置有滑竿(13),滑竿(13)上滑动安装有套筒(14),上下两个所述套筒(14)间竖向固定安装有连接板(15),连接板(15)靠近所述白板(2)一侧设置有海绵擦(16),所述白板(2)的左侧向前方延伸设置有安装架(17),安装架(17)的中点处水平固定安装有电动推杆(18),电动推杆(18)的末端固定连接在连接板(15)的中点处,所述转动开关(11)的下方设置有伸缩开关(19)。
5.根据权利要求4所述的一种教学展示装置,其特征是:所述伸缩开关(19)与电动推杆(18)和电池箱(10)电性连接。
6.根据权利要求4所述的一种教学展示装置,其特征是:所述海绵擦(16)的长度大于白板(2)的宽度。
7.根据权利要求4所述的一种教学展示装置,其特征是:所述连接板(15)位于白板(2)的一侧设置有安装槽(20),安装槽(20)的内侧壁指向白板(2)方向水平均匀安装有弹簧(21),所述弹簧(21)的端部固定安装有挤压板(22),所述海绵擦(16)固定安装在挤压板(22)上。
8.根据权利要求7所述的一种教学展示装置,其特征是:所述安装槽(20)的横截面为“凹”字型结构,所述挤压板(22)为“凸”字型结构,且挤压板(22)与安装槽(20)间隙配合。
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