CN217218484U - 一种幼儿园用防倾倒多功能书架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种幼儿园用防倾倒多功能书架，涉及书架技术领域。本实用新型包括书架本体，所述书架本体包括开设在书架本体上的多个存放格，所述存放格的内部安装有调节箱。本实用新型与现有技术相比，当需要将书籍放置在该多功能书架上时，首先一只手竖直向上拨动位于铰接板二上的卡紧板，使驱使位于两个滑块上的卡紧板相互远离，待位于两个滑块上的卡紧板之间的距离合适后，在位于铰接板二上的卡紧板内放入书籍，由于位于铰接板二上的卡紧板和书籍的自身重力驱使铰接板二在调节箱上竖直向下滑动，因此驱使位于两个滑块上的卡紧板相互靠近，以使书籍稳定在卡紧板的内部，从而能够防止书籍倾倒，提高了美观程度。

Description

一种幼儿园用防倾倒多功能书架

技术领域

本实用新型涉及书架设备技术领域，具体涉及一种幼儿园用防倾倒多功能书架。

背景技术

书架用于摆放或存放书籍。现有的书架通常由框架以及侧板组成，形成多个存放格，书籍即对应地摆放或存放于存放格中，现有的存放格均为一面敞口，以便于书籍的摆放展示。

但是，当书架在幼儿园使用时，存放格中的书籍会被频繁地取出，以供学生的阅读，在书籍放回时，为了养成学生的好习惯以及提升教学环境质量，一般老师会要求学生在放置书籍时将书籍摆放整齐，但是由于幼儿园学生的书籍可观看的书籍较少，在书籍摆放后，常常会出现书籍倾倒的现象，从而影响美观，甚至会出现书籍倾倒掉落砸中学生的现象，存在安全风险。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决上述背景技术中所提出的问题，本实用新型提供了一种幼儿园用防倾倒多功能书架。

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种幼儿园用防倾倒多功能书架，包括书架本体，所述书架本体包括开设在书架本体上的多个存放格，所述存放格的内部安装有调节箱，所述调节箱上对称开设有与调节箱内部相连通的斜槽，所述斜槽的内部滑动安装有滑块，所述滑块位于调节箱内侧的一端铰接有铰接板一，两个所述铰接板一上远离滑块的一端之间相互铰接，两个所述铰接板一上相互铰接的一端铰接有铰接板二，所述铰接板二的一端贯穿调节箱且与调节箱滑动连接，所述滑块和铰接板二位于调节箱外侧的一端均固设有纵截面为L型的卡紧板。

进一步地，所述调节箱通过吸附件可拆卸安装在存放格的内部。

进一步地，所述吸附件包括固设在调节箱底部的吸铁石。

进一步地，所述书架本体的底部安装固设有存放柜，所述存放柜上开设有存放槽，所述存放槽的内部滑动安装有抽屉。

进一步地，所述书架本体和存放柜的外表面均设有缓冲件。

进一步地，所述缓冲件包括安装在书架本体和存放柜外表面的海绵垫。

进一步地，所述书架本体的外表面固设有安装块，所述安装块上贯穿开设有螺栓孔。

本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型与现有技术相比，当需要将书籍放置在该多功能书架上时，首先一只手竖直向上拨动位于铰接板二上的卡紧板，由于滑块铰接在铰接板一上，两个铰接板一上相互铰接的一端与铰接板二铰接，其中两个卡紧板分别固设在两个滑块上，因此在向上拨动位于铰接板二上的卡紧板时，能够使滑块在斜槽的内部向相互远离的方向进行移动，因此驱使位于两个滑块上的卡紧板相互远离，待位于两个滑块上的卡紧板之间的距离合适后，在位于铰接板二上的卡紧板内放入书籍，由于位于铰接板二上的卡紧板和书籍的自身重力驱使铰接板二在调节箱上竖直向下滑动，因此驱使位于两个滑块上的卡紧板相互靠近，以使书籍稳定在卡紧板的内部，从而能够防止书籍倾倒，提高了美观程度。

附图说明

图1是本实用新型立体结构示意图；

图2是本实用新型结构爆炸图；

图3是本实用新型主视图；

图4是本实用新型图3中A-A方向剖视图；

图5是本实用新型图3中B-B方向剖视图；

附图标记：1、书架本体；101、存放柜；102、抽屉；103、安装块；2、存放格；3、调节箱；4、滑块；5、铰接板一；6、铰接板二；7、卡紧板；8、吸附件；801、吸铁石；9、缓冲件；901、海绵垫。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

如图1、图2、图3、图4和图5所示，本实用新型一个实施例提供的一种幼儿园用防倾倒多功能书架，包括书架本体1，书架本体1包括开设在书架本体1上的多个存放格2，存放格2的内部安装有调节箱3，调节箱3上对称开设有与调节箱3内部相连通的斜槽，斜槽的内部滑动安装有滑块4，滑块4位于调节箱3内侧的一端铰接有铰接板一5，两个铰接板一5上远离滑块4的一端之间相互铰接，两个铰接板一5上相互铰接的一端铰接有铰接板二6，铰接板二6的一端贯穿调节箱3且与调节箱3滑动连接，在未进行任何操作时，铰接板二6和铰接板一5之间的纵截面为Y型，滑块4和铰接板二6位于调节箱3外侧的一端均固设有纵截面为L型的卡紧板7，当需要将书籍放置在该多功能书架上时，首先一只手竖直向上拨动位于铰接板二6上的卡紧板7，由于滑块4铰接在铰接板一5上，两个铰接板一5上相互铰接的一端与铰接板二6铰接，其中两个卡紧板7分别固设在两个滑块4上，因此在向上拨动位于铰接板二6上的卡紧板7时，能够使滑块4在斜槽的内部向相互远离的方向进行移动，因此驱使位于两个滑块4上的卡紧板7相互远离，待位于两个滑块4上的卡紧板7之间的距离合适后，在位于铰接板二6上的卡紧板7内放入书籍，由于位于铰接板二6上的卡紧板7和书籍的自身重力驱使铰接板二6在调节箱3上竖直向下滑动，因此驱使位于两个滑块4上的卡紧板7相互靠近，以使书籍稳定在卡紧板7的内部，从而能够防止书籍倾倒，提高了美观程度。

如图2和所示，调节箱3通过吸附件8可拆卸安装在存放格2的内部，通过设置吸附件8，便于调节箱3在存放格2内部的安装与拆卸，使用方便。

如图2所示，吸附件8包括固设在调节箱3底部的吸铁石801，存放格2的内部为铁材质制成，通过设置吸铁石801，能够将调节箱3更好的吸附在存放格2的内部，使用更加方便。

如图2所示，书架本体1的底部安装固设有存放柜101，存放柜101上开设有存放槽，存放槽的内部滑动安装有抽屉102，通过设置抽屉102和存放柜101，便于通过抽拉抽屉102使抽屉102从存放柜101内部的存放槽内部拉出，从而便于在抽屉102的内部存放教学用具。

如图1和图2所示，书架本体1和存放柜101的外表面均设有缓冲件9，通过设置缓冲件9，当学生不小心撞到书架本体1或存放柜101时，通过缓冲件9能够减轻学生受到的撞击力。

如图1和图2所示，缓冲件9包括安装在书架本体1和存放柜101外表面的海绵垫901，通过设置海绵垫901，由于海绵垫901较为柔软，当学生撞到海绵垫901上时，能够减轻学生受到的撞击力。

如图1所示，书架本体1的外表面固设有安装块103，安装块103上贯穿开设有螺栓孔，当需要将该多功能书架安装在教室时，通过螺栓孔上安装螺栓，能够将安装块103安装在墙面上，由于安装块103固设在书架本体1上时，因此能够将该多功能书架稳定在教室。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

Claims (7)

1.一种幼儿园用防倾倒多功能书架，包括书架本体(1)，所述书架本体(1)包括开设在书架本体(1)上的多个存放格(2)，其特征在于，所述存放格(2)的内部安装有调节箱(3)，所述调节箱(3)上对称开设有与调节箱(3)内部相连通的斜槽，所述斜槽的内部滑动安装有滑块(4)，所述滑块(4)位于调节箱(3)内侧的一端铰接有铰接板一(5)，两个所述铰接板一(5)上远离滑块(4)的一端之间相互铰接，两个所述铰接板一(5)上相互铰接的一端铰接有铰接板二(6)，所述铰接板二(6)的一端贯穿调节箱(3)且与调节箱(3)滑动连接，所述滑块(4)和铰接板二(6)位于调节箱(3)外侧的一端均固设有纵截面为L型的卡紧板(7)。

2.根据权利要求1所述的一种幼儿园用防倾倒多功能书架，其特征在于，所述调节箱(3)通过吸附件(8)可拆卸安装在存放格(2)的内部。

3.根据权利要求2所述的一种幼儿园用防倾倒多功能书架，其特征在于，所述吸附件(8)包括固设在调节箱(3)底部的吸铁石(801)。

4.根据权利要求1所述的一种幼儿园用防倾倒多功能书架，其特征在于，所述书架本体(1)的底部安装固设有存放柜(101)，所述存放柜(101)上开设有存放槽，所述存放槽的内部滑动安装有抽屉(102)。

5.根据权利要求4所述的一种幼儿园用防倾倒多功能书架，其特征在于，所述书架本体(1)和存放柜(101)的外表面均设有缓冲件(9)。

6.根据权利要求5所述的一种幼儿园用防倾倒多功能书架，其特征在于，所述缓冲件(9)包括安装在书架本体(1)和存放柜(101)外表面的海绵垫(901)。

7.根据权利要求1所述的一种幼儿园用防倾倒多功能书架，其特征在于，所述书架本体(1)的外表面固设有安装块(103)，所述安装块(103)上贯穿开设有螺栓孔。

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