CN215417424U - 一种企业基层党建教育装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种企业基层党建教育装置，包括调节箱与展示板，调节箱内底部转动连接有蜗杆，蜗杆一端设有电机，电机与调节向内侧壁固定连接，蜗杆一侧两端均啮合有蜗轮，蜗轮一侧端面设有第一齿轮，第一齿轮一侧设有第一连杆，第一连杆一端铰接有第二连杆，第二连杆一端设有第二齿轮，另设有第三齿轮，第三齿轮与第一齿轮啮合，第三齿轮与调节箱内侧壁转动连接，第三齿轮一侧设有第三连杆，第三连杆一端铰接有第四连杆，第四连杆一端设有第四齿轮，第四齿轮与第二齿轮啮合，另设有支撑板，第二齿轮、第四齿轮均与支撑板转动连接，支撑板一侧设有支撑杆，支撑杆与展示板固定连接。本实用新型具有高度可调，展示板大小可调的优点。

Description

一种企业基层党建教育装置

技术领域

本实用新型涉及教育设备的技术领域，具体为一种企业基层党建教育装置。

背景技术

党建,即党的建设的简称，党的建设即社会主义建党理论同党的建设实践的统一,党建的教育也是每位共产党员必须受到的教育,在进行党建教育时教师需要将教育资料向学员讲解,这时需要用到展示装置，现有的党建教育资料展示装置的展示板大小都是固定的，不能根据教学需要调整其大小，使用时不方便，并且不能根据教师的身高对展示装置的高度进行调节。

上述的现有技术方案存在以下缺陷：现有展示装置高度无法依据教师高度对展示板进行高度调节。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种企业基层党建教育装置，其具有高度可调，展示板大小可调的优点。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种企业基层党建教育装置，包括调节箱与展示板，所述调节箱中空设置，所述调节箱内底部转动连接有水平设置的蜗杆，所述蜗杆一端固定连接有电机，所述电机与所述调节向内侧壁固定连接，所述蜗杆远离所述调节箱内侧壁一侧两端均啮合有蜗轮，所述蜗轮与所述调节箱内侧壁转动连接，所述蜗轮一侧端面固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮相邻所述蜗轮一侧固定连接有第一连杆，所述第一连杆远离所述第一齿轮一端铰接有第二连杆，所述第二连杆远离所述第一连杆一端固定连接有第二齿轮，另设有第三齿轮，所述第三齿轮与所述第一齿轮啮合，所述第三齿轮与所述调节箱内侧壁转动连接，所述第三齿轮相邻所述调节箱一侧固定连接有第三连杆，所述第三连杆远离所述第三齿轮一端铰接有第四连杆，所述第四连杆远离所述第三连杆一端固定连接有第四齿轮，所述第四齿轮与所述第二齿轮啮合，另设有支撑板，所述支撑板水平设置且所述第二齿轮、所述第四齿轮均与所述支撑板转动连接，所述支撑板远离所述第二齿轮一侧固定连接有竖直设置的支撑杆，所述支撑杆远离所述支撑板一端贯穿所述调节箱一侧且两者滑动连接，所述支撑杆与所述展示板靠近地面的一侧固定连接。

通过采用上述技术方案，通过设置蜗轮、蜗杆便于通过到您及驱动蜗杆带动蜗轮转动，便于使第一连杆、第二连杆、第三连杆及第四连杆在第一齿轮、第二齿轮、第三齿轮、第四齿轮的作用下进行升降，以便于实现对展示装置进行高度调节，使装置适用于不同的教师；蜗轮蜗杆的设计利用蜗轮蜗杆的单向传动特性保障了对展示装置高度调节过程的稳定性，避免展示装置在使用时发生突然下降；第一齿轮、第二齿轮、第三齿轮、第四齿轮的设计便于实现第一连杆、第二连杆、第三连杆及第四连杆能够在第一齿轮与第三齿轮啮合、第二齿轮与第四齿轮啮合的情况下实现升降功能。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述展示板相邻所述支撑杆一侧开口设置，且所述展示板的一对内侧壁上均固定连接有齿条，所述齿条传动方向与所述展示板开口方向相同，所述齿条啮合有若干移动齿轮，另设有辅助板，所述辅助板滑动连接于所述展示板内，且所述辅助板滑动方向与所述展示板开口方向相同，所述辅助板两侧均与若干所述移动齿轮转动连接，所述辅助板相邻所述移动齿轮一侧固定连接有限位块，所述辅助板靠近所述限位块一侧设有定位组件。

通过采用上述技术方案，通过设置在展示板内侧设置齿条、移动齿轮及辅助板，便于辅助板在展示板内部通过移动齿轮与齿条啮合进行移动，便于增加展示板的使用面积，以便于适应不同的教学要求；限位块的设计便于保障辅助板不会滑脱展示板内侧；定位组件便于将辅助板与展示板内侧壁之间的滑动位置进行固定。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述定位组件包括定位螺钉，所述定位螺钉垂直于所述辅助板，所述定位螺钉一端与所述辅助板抵接，所述定位螺钉另一端贯穿所述展示板固定连接有旋钮，所述定位螺钉与所述展示板螺纹连接。

通过采用上述技术方案，通过设置定位螺钉，便于通过控制定位螺钉与辅助板的抵接状态控制辅助板是否能够在展示板内侧滑动；旋钮的设计便于控制定位螺钉的转动。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述调节箱远离所述支撑杆一侧插设且滑动连接有若干螺纹杆，若干所述螺纹杆均垂直于所述调节箱，所述螺纹杆上套设且螺纹连接有转动环，所述转动环与所述调节箱转动连接，所述螺纹杆远离所述调节箱一端固定连接有连接件，所述连接件远离所述螺纹杆一侧固定连接有带制动器的万向轮。

通过采用上述技术方案，通过设置螺纹杆与转动环，且螺纹杆与调节箱滑动连接，便于通过驱动转动环转动，使转动环带动螺纹杆在调节箱底部升降，以便于调节展示装置的水平，以便于更好的进行展示；万向轮便于对展示装置进行移动；制动器的设计便于控制装置的移动。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述辅助板远离所述展示板一侧固定连接有把手。

通过采用上述技术方案，把手的设计便于驱动辅助板在展示板内侧滑出。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述电机电连接有控制器，所述控制器与所述调节箱外壁固定连接。

通过采用上述技术方案，控制器的设计便于控制电机进行转动，以便于实现调控展示板的高度。

综上所述，本实用新型包括以下至少一种有益技术效果：

1.通过设置蜗轮、蜗杆便于通过到您及驱动蜗杆带动蜗轮转动，便于使第一连杆、第二连杆、第三连杆及第四连杆在第一齿轮、第二齿轮、第三齿轮、第四齿轮的作用下进行升降，以便于实现对展示装置进行高度调节，使装置适用于不同的教师；蜗轮蜗杆的设计利用蜗轮蜗杆的单向传动特性保障了对展示装置高度调节过程的稳定性，避免展示装置在使用时发生突然下降；第一齿轮、第二齿轮、第三齿轮、第四齿轮的设计便于实现第一连杆、第二连杆、第三连杆及第四连杆能够在第一齿轮与第三齿轮啮合、第二齿轮与第四齿轮啮合的情况下实现升降功能；

2.通过设置在展示板内侧设置齿条、移动齿轮及辅助板，便于辅助板在展示板内部通过移动齿轮与齿条啮合进行移动，便于增加展示板的使用面积，以便于适应不同的教学要求；限位块的设计便于保障辅助板不会滑脱展示板内侧；定位组件便于将辅助板与展示板内侧壁之间的滑动位置进行固定；

3.通过设置定位螺钉，便于通过控制定位螺钉与辅助板的抵接状态控制辅助板是否能够在展示板内侧滑动；旋钮的设计便于控制定位螺钉的转动。

附图说明

图1是本实用新型整体结构示意图；

图2是图1中A-A处剖视图；

图3是本实用新型整体结构第二视角图。

附图标记：1、调节箱；2、支撑杆；3、展示板；4、控制器；5、万向轮；51、制动器；6、电机；7、蜗杆；8、蜗轮；9、第一齿轮；10、第一连杆；11、第二连杆；12、第二齿轮；13、第三齿轮；14、第三连杆；15、第四连杆；16、第四齿轮；17、支撑板；18、转动环；19、螺纹杆；20、连接件；21、辅助板；22、齿条；23、移动齿轮；24、把手；25、限位块；26、定位组件；261、旋钮；262、定位螺钉。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

如图1和图2所示，为本实用新型所披露的一种企业基层党建教育装置，包括调节箱1与展示板3，调节箱1中空设置，调节箱1内底部转动连接有水平设置的蜗杆7，蜗杆7一端固定连接有电机6，电机6为伺服电机6，电机6与调节向内侧壁固定连接，蜗杆7远离调节箱1内侧壁一侧两端均啮合有蜗轮8，蜗轮8蜗杆7啮合满足单向传动特性即可，蜗轮8与调节箱1内侧壁转动连接，蜗轮8一侧端面固定连接有第一齿轮9，第一齿轮9相邻蜗轮8一侧固定连接有第一连杆10，第一连杆10远离第一齿轮9一端铰接有第二连杆，第二连杆11远离第一连杆10一端固定连接有第二齿轮12，另设有第三齿轮13，第三齿轮13与第一齿轮9啮合，第三齿轮13与第一齿轮9参数相同且便于转动即可，且第一连杆10与第二连杆11长度相同，第三齿轮13与调节箱1内侧壁转动连接，第三齿轮13相邻调节箱1一侧固定连接有第三连杆14，第三连杆14远离第三齿轮13一端铰接有第四连杆15，第四连杆15远离第三连杆14一端固定连接有第四齿轮16，第四齿轮16与第二齿轮12啮合，第四齿轮16与第二齿轮12参数相同且便于转动即可，第四连杆15长度与第二连杆11长度相同，另设有支撑板17，支撑板17水平设置且第二齿轮12、第四齿轮16均与支撑板17转动连接，支撑板17远离第二齿轮12一侧固定连接有竖直设置的支撑杆2，支撑杆2远离支撑板17一端贯穿调节箱1一侧且两者滑动连接，支撑杆2与展示板3靠近地面的一侧固定连接。通过设置蜗轮8、蜗杆7便于通过到您及驱动蜗杆7带动蜗轮8转动，便于使第一连杆10、第二连杆11、第三连杆14及第四连杆15在第一齿轮9、第二齿轮12、第三齿轮13、第四齿轮16的作用下进行升降，以便于实现对展示装置进行高度调节，使装置适用于不同的教师；蜗轮8蜗杆7的设计利用蜗轮8蜗杆7的单向传动特性保障了对展示装置高度调节过程的稳定性，避免展示装置在使用时发生突然下降；第一齿轮9、第二齿轮12、第三齿轮13、第四齿轮16的设计便于实现第一连杆10、第二连杆11、第三连杆14及第四连杆15能够在第一齿轮9与第三齿轮13啮合、第二齿轮12与第四齿轮16啮合的情况下实现升降功能。

如图2所示，展示板3相邻支撑杆2一侧开口设置，且展示板3的一对内侧壁上均固定连接有齿条22，齿条22传动方向与展示板3开口方向相同，齿条22啮合有若干移动齿轮23，移动齿轮23数量便于辅助板21在齿条22上移动即可，齿条22与移动齿轮23啮合满足传动需求即可，另设有辅助板21，辅助板21滑动连接于展示板3内，且辅助板21滑动方向与展示板3开口方向相同，辅助板21两侧均与若干移动齿轮23转动连接，辅助板21相邻移动齿轮23一侧固定连接有限位块25，辅助板21靠近限位块25一侧设有定位组件26。通过设置在展示板3内侧设置齿条22、移动齿轮23及辅助板21，便于辅助板21在展示板3内部通过移动齿轮23与齿条22啮合进行移动，便于增加展示板3的使用面积，以便于适应不同的教学要求；限位块25的设计便于保障辅助板21不会滑脱展示板3内侧；定位组件26便于将辅助板21与展示板3内侧壁之间的滑动位置进行固定。

如图3所示，定位组件26包括定位螺钉262，定位螺钉262垂直于辅助板21，定位螺钉262一端与辅助板21抵接，定位螺钉262另一端贯穿展示板3固定连接有旋钮261，定位螺钉262与展示板3螺纹连接。通过设置定位螺钉262，便于通过控制定位螺钉262与辅助板21的抵接状态控制辅助板21是否能够在展示板3内侧滑动；旋钮261的设计便于控制定位螺钉262的转动。

如图1和图2所示，调节箱1远离支撑杆2一侧插设且滑动连接有若干螺纹杆19，螺纹杆19与调节箱1不会发生相对转动即可，螺纹杆19数量为四个，若干螺纹杆19均垂直于调节箱1，螺纹杆19上套设且螺纹连接有转动环18，转动环18与调节箱1转动连接，螺纹杆19远离调节箱1一端固定连接有连接件20，连接件20为固定块，便于将螺纹杆19与万向轮5进行连接即可，连接件20远离螺纹杆19一侧固定连接有带制动器51的万向轮5。通过设置螺纹杆19与转动环18，且螺纹杆19与调节箱1滑动连接，便于通过驱动转动环18转动，使转动环18带动螺纹杆19在调节箱1底部升降，以便于调节展示装置的水平，以便于更好的进行展示；万向轮5便于对展示装置进行移动；制动器51的设计便于控制装置的移动。

如图2所示，辅助板21远离展示板3一侧固定连接有把手24。把手24的设计便于驱动辅助板21在展示板3内侧滑出。

如图1和图2所示，电机6电连接有控制器4，控制器4与调节箱1外壁固定连接。控制器4的设计便于控制电机6进行转动，以便于实现调控展示板3的高度。

本实施例的实施原理为：在使用本实用新型装置时，通过万向轮5将装置移动至需要进行教学及展示的位置，驱动转动环18，使转动环18带动螺纹杆19在调节箱1内升降，以便于对展示装置进行调平，使展示板3便于展示；在需要调节展示板3高度位置时，通过控制器4控制电机6转动，使蜗杆7带动蜗轮8转动，蜗轮8与第一齿轮9固定连接，因此使得第一齿轮9与第三齿轮13啮合传动，使第一齿轮9带动第一连杆10转动，第三齿轮13带动第三连杆14转动，使得与第一连杆10连接的第二连杆11转动，与第三连杆14铰接的第四连杆15随第三连杆14转动，第二齿轮12与第四齿轮16啮合使得支撑板17能够带动支撑杆2在调节箱1内升降，使得展示板3的高度便于调节，当展示板3面积不足时，可通过把手24拉动辅助板21，辅助板21在展示板3内滑动，同时辅助板21上的移动齿轮23在齿条22上滚动，限位块25则能够避免辅助板21滑脱展示板3；当辅助板21移动到合适位置后，通过旋钮261将定位螺钉262与辅助板21抵接，便于控制辅助板21与展示板3的相对位置。

本具体实施方式的实施例均为本实用新型的较佳实施例，并非依此限制本实用新型的保护范围，故：凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种企业基层党建教育装置，包括调节箱(1)与展示板(3)，所述调节箱(1)中空设置，其特征在于，所述调节箱(1)内底部转动连接有水平设置的蜗杆(7)，所述蜗杆(7)一端固定连接有电机(6)，所述电机(6)与所述调节向内侧壁固定连接，所述蜗杆(7)远离所述调节箱(1)内侧壁一侧两端均啮合有蜗轮(8)，所述蜗轮(8)与所述调节箱(1)内侧壁转动连接，所述蜗轮(8)一侧端面固定连接有第一齿轮(9)，所述第一齿轮(9)相邻所述蜗轮(8)一侧固定连接有第一连杆(10)，所述第一连杆(10)远离所述第一齿轮(9)一端铰接有第二连杆(11)，所述第二连杆(11)远离所述第一连杆(10)一端固定连接有第二齿轮(12)，另设有第三齿轮(13)，所述第三齿轮(13)与所述第一齿轮(9)啮合，所述第三齿轮(13)与所述调节箱(1)内侧壁转动连接，所述第三齿轮(13)相邻所述调节箱(1)一侧固定连接有第三连杆(14)，所述第三连杆(14)远离所述第三齿轮(13)一端铰接有第四连杆(15)，所述第四连杆(15)远离所述第三连杆(14)一端固定连接有第四齿轮(16)，所述第四齿轮(16)与所述第二齿轮(12)啮合，另设有支撑板(17)，所述支撑板(17)水平设置且所述第二齿轮(12)、所述第四齿轮(16)均与所述支撑板(17)转动连接，所述支撑板(17)远离所述第二齿轮(12)一侧固定连接有竖直设置的支撑杆(2)，所述支撑杆(2)远离所述支撑板(17)一端贯穿所述调节箱(1)一侧且两者滑动连接，所述支撑杆(2)与所述展示板(3)靠近地面的一侧固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种企业基层党建教育装置，其特征在于，所述展示板(3)相邻所述支撑杆(2)一侧开口设置，且所述展示板(3)的一对内侧壁上均固定连接有齿条(22)，所述齿条(22)传动方向与所述展示板(3)开口方向相同，所述齿条(22)啮合有若干移动齿轮(23)，另设有辅助板(21)，所述辅助板(21)滑动连接于所述展示板(3)内，且所述辅助板(21)滑动方向与所述展示板(3)开口方向相同，所述辅助板(21)两侧均与若干所述移动齿轮(23)转动连接，所述辅助板(21)相邻所述移动齿轮(23)一侧固定连接有限位块(25)，所述辅助板(21)靠近所述限位块(25)一侧设有定位组件(26)。

3.根据权利要求2所述的一种企业基层党建教育装置，其特征在于，所述定位组件(26)包括定位螺钉(262)，所述定位螺钉(262)垂直于所述辅助板(21)，所述定位螺钉(262)一端与所述辅助板(21)抵接，所述定位螺钉(262)另一端贯穿所述展示板(3)固定连接有旋钮(261)，所述定位螺钉(262)与所述展示板(3)螺纹连接。

4.根据权利要求1所述的一种企业基层党建教育装置，其特征在于，所述调节箱(1)远离所述支撑杆(2)一侧插设且滑动连接有若干螺纹杆(19)，若干所述螺纹杆(19)均垂直于所述调节箱(1)，所述螺纹杆(19)上套设且螺纹连接有转动环(18)，所述转动环(18)与所述调节箱(1)转动连接，所述螺纹杆(19)远离所述调节箱(1)一端固定连接有连接件(20)，所述连接件(20)远离所述螺纹杆(19)一侧固定连接有带制动器(51)的万向轮(5)。

5.根据权利要求2所述的一种企业基层党建教育装置，其特征在于，所述辅助板(21)远离所述展示板(3)一侧固定连接有把手(24)。

6.根据权利要求1所述的一种企业基层党建教育装置，其特征在于，所述电机(6)电连接有控制器(4)，所述控制器(4)与所述调节箱(1)外壁固定连接。

Images