CN214796378U - 一种语文教育教学用展板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种语文教育教学用展板,包括收纳箱体,所述收纳箱体通过合页转动连接有箱盖,所述收纳箱体顶部两侧固定连接有滑槽,所述滑槽内部滑动连接有滑块,所述滑块顶部固定连接有安装板,所述安装板顶部固定连接有固定板,所述固定板转动连接有转轴,所述转轴外围固定连接有支撑杆,所述支撑杆顶部固定连接有展示板,所述展示板两侧通过合页转动连接有展示副板,所述展示副板前侧固定连接有隔板,所述隔板上固定连接有定位装置,本实用新型结构新颖,设计合理,展示板可进行角度调节,展示副板可折叠,便于与展示板一同收纳至收纳箱体内部,不占用空间,便于携带,实用性较强。

Description

一种语文教育教学用展板
技术领域
本实用新型涉及一种展板,具体为一种语文教育教学用展板,属于教育教学技术领域。
背景技术
语文教育教学展板,即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用。
现有语文教育教学展板结构较为单一,多为固定式结构,不便于进行角度调节与携带,实用性较差。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种语文教育教学用展板,展示板可进行角度调节,展示副板可折叠,便于与展示板一同收纳至收纳箱体内部,不占用空间,便于携带,实用性较强。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的,一种语文教育教学用展板,包括收纳箱体,所述收纳箱体通过合页转动连接有箱盖,所述收纳箱体顶部两侧固定连接有滑槽,所述滑槽内部滑动连接有滑块,所述滑块顶部固定连接有安装板,所述安装板顶部固定连接有固定板,所述固定板转动连接有转轴,所述转轴外围固定连接有支撑杆,所述支撑杆顶部固定连接有展示板,所述展示板两侧通过合页转动连接有展示副板,所述展示副板前侧固定连接有隔板,所述隔板上固定连接有定位装置。
优选的,所述收纳箱体内部设有蓄电池板,所述蓄电池板一侧设有充电插口,所述充电插口一侧设有输出接口。
优选的,所述箱盖前侧固定连接有第一磁片,所述收纳箱体前侧设有第二磁片,所述第一磁片与第二磁片磁性连接,所述第二磁片下方设有提手,所述收纳箱体底部四角处设有吸盘。
优选的,所述安装板顶部固定连接有微型电机,所述微型电机输出端固定连接有联轴器,所述联轴器轴心处与转轴固定连接。
优选的,所述展示板一侧设有固定框,所述固定框内部固定连接有定位轴,所述定位轴滑动连接有滑套,所述滑套一侧固定连接有板刷,所述板刷与展示板前侧贴合连接,所述安装板顶部固定连接有挡板,所述挡板一侧转动连接有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆末端与箱盖内壁转动连接,所述箱盖内壁固定连接有放置槽,所述电动伸缩杆与挡板通过定位销连接。
优选的,所述定位装置包括定位框,所述定位框滑动连接有拉杆,所述拉杆顶部固定连接有拉环,所述拉杆外围套筒连接有复位弹簧,所述拉杆末端固定连接有压板,所述压板底部固定连接有软质橡胶板。
本实用新型的有益效果是:
本实用新型通过设置第一磁片与第二磁片使收纳箱体与箱盖之间的连接更加紧密,不易开合,方便使用者进行携带,通过设置电动伸缩杆便于将展示板推出,在对展示板进行收纳时可拔除定位销,将定位销收放至放置槽内部,避免丢失,通过设置微型电机可带动转轴进行转动,便于对展示板的展示角度进行调节,便于使用者教学使用,有利于不同位置的同学对展示板进行观看,通过设置拉环、拉杆、压板与复位弹簧,便于对纸张进行定位夹持,避免纸张在展示过程中发生脱落,影响展示效果,通过在压板底部设置软质橡胶板可避免压板对纸张造成损坏,影响观看效果。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图。
图2是本实用新型的侧视图。
图3是本实用新型的定位装置结构示意图。
图中标号:1、收纳箱体;2、箱盖;3、滑槽;4、安装板;5、固定板;6、转轴;7、展示板;8、展示副板;9、定位装置;10、蓄电池板;11、第一磁片;12、第二磁片;13、微型电机;14、固定框;15、板刷;16、电动伸缩杆;17、放置槽;18、定位框;19、拉杆;20、拉环;21、复位弹簧;22、压板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3所示,一种语文教育教学用展板,包括收纳箱体1,所述收纳箱体1通过合页转动连接有箱盖2,所述收纳箱体1顶部两侧固定连接有滑槽3,所述滑槽3内部滑动连接有滑块,所述滑块顶部固定连接有安装板4,所述安装板4顶部固定连接有固定板5,所述固定板5转动连接有转轴6,所述转轴6外围固定连接有支撑杆,所述支撑杆顶部固定连接有展示板7,所述展示板7两侧通过合页转动连接有展示副板8,所述展示副板8前侧固定连接有隔板,所述隔板上固定连接有定位装置9。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述收纳箱体1内部设有蓄电池板10,所述蓄电池板10一侧设有充电插口,所述充电插口一侧设有输出接口。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述箱盖2前侧固定连接有第一磁片11,所述收纳箱体1前侧设有第二磁片12,所述第一磁片11与第二磁片12磁性连接,所述第二磁片12下方设有提手,所述收纳箱体1底部四角处设有吸盘,通过设置第一磁片11与第二磁片12使收纳箱体1与箱盖2之间的连接更加紧密,不易开合,方便使用者进行携带。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述安装板4顶部固定连接有微型电机13,所述微型电机13输出端固定连接有联轴器,所述联轴器轴心处与转轴6固定连接,通过设置微型电机13可带动转轴6进行转动,便于对展示板7的展示角度进行调节,便于使用者教学使用,有利于不同位置的同学对展示板7进行观看。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述展示板7一侧设有固定框14,所述固定框14内部固定连接有定位轴,所述定位轴滑动连接有滑套,所述滑套一侧固定连接有板刷15,所述板刷15与展示板7前侧贴合连接,所述安装板4顶部固定连接有挡板,所述挡板一侧转动连接有电动伸缩杆16,所述电动伸缩杆16末端与箱盖2内壁转动连接,所述箱盖2内壁固定连接有放置槽17,所述电动伸缩杆16与挡板通过定位销连接,通过设置电动伸缩杆16便于将展示板7推出,在对展示板7进行收纳时可拔除定位销,将定位销收放至放置槽17内部,避免丢失。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述定位装置9包括定位框18,所述定位框18滑动连接有拉杆19,所述拉杆19顶部固定连接有拉环20,所述拉杆19外围套筒连接有复位弹簧21,所述拉杆19末端固定连接有压板22,所述压板22底部固定连接有软质橡胶板,通过设置拉环20、拉杆19、压板22与复位弹簧21,便于对纸张进行定位夹持,避免纸张在展示过程中发生脱落,影响展示效果,通过在压板22底部设置软质橡胶板可避免压板22对纸张造成损坏,影响观看效果。
本实用新型在使用时,通过设置第一磁片11与第二磁片12使收纳箱体1与箱盖2之间的连接更加紧密,不易开合,方便使用者进行携带,通过设置电动伸缩杆16便于将展示板7推出,在对展示板7进行收纳时可拔除定位销,将定位销收放至放置槽17内部,避免丢失,通过设置微型电机13可带动转轴6进行转动,便于对展示板7的展示角度进行调节,便于使用者教学使用,有利于不同位置的同学对展示板7进行观看,通过设置拉环20、拉杆19、压板22与复位弹簧21,便于对纸张进行定位夹持,避免纸张在展示过程中发生脱落,影响展示效果,通过在压板22底部设置软质橡胶板可避免压板22对纸张造成损坏,影响观看效果。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型,因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内,不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种语文教育教学用展板,包括收纳箱体(1),其特征在于:所述收纳箱体(1)通过合页转动连接有箱盖(2),所述收纳箱体(1)顶部两侧固定连接有滑槽(3),所述滑槽(3)内部滑动连接有滑块,所述滑块顶部固定连接有安装板(4),所述安装板(4)顶部固定连接有固定板(5),所述固定板(5)转动连接有转轴(6),所述转轴(6)外围固定连接有支撑杆,所述支撑杆顶部固定连接有展示板(7),所述展示板(7)两侧通过合页转动连接有展示副板(8),所述展示副板(8)前侧固定连接有隔板,所述隔板上固定连接有定位装置(9)。
2.根据权利要求1所述的一种语文教育教学用展板,其特征在于:所述收纳箱体(1)内部设有蓄电池板(10),所述蓄电池板(10)一侧设有充电插口,所述充电插口一侧设有输出接口。
3.根据权利要求1所述的一种语文教育教学用展板,其特征在于:所述箱盖(2)前侧固定连接有第一磁片(11),所述收纳箱体(1)前侧设有第二磁片(12),所述第一磁片(11)与第二磁片(12)磁性连接,所述第二磁片(12)下方设有提手,所述收纳箱体(1)底部四角处设有吸盘。
4.根据权利要求1所述的一种语文教育教学用展板,其特征在于:所述安装板(4)顶部固定连接有微型电机(13),所述微型电机(13)输出端固定连接有联轴器,所述联轴器轴心处与转轴(6)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种语文教育教学用展板,其特征在于:所述展示板(7)一侧设有固定框(14),所述固定框(14)内部固定连接有定位轴,所述定位轴滑动连接有滑套,所述滑套一侧固定连接有板刷(15),所述板刷(15)与展示板(7)前侧贴合连接,所述安装板(4)顶部固定连接有挡板,所述挡板一侧转动连接有电动伸缩杆(16),所述电动伸缩杆(16)末端与箱盖(2)内壁转动连接,所述箱盖(2)内壁固定连接有放置槽(17),所述电动伸缩杆(16)与挡板通过定位销连接。
6.根据权利要求1所述的一种语文教育教学用展板,其特征在于:所述定位装置(9)包括定位框(18),所述定位框(18)滑动连接有拉杆(19),所述拉杆(19)顶部固定连接有拉环(20),所述拉杆(19)外围套筒连接有复位弹簧(21),所述拉杆(19)末端固定连接有压板(22),所述压板(22)底部固定连接有软质橡胶板。
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