CN214579875U - 一种教学演示平台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学演示平台，包括，底座、壳体和显示单元；还包括，角度调节机构，其设置在所述壳体内；包括第一驱动件和转动轴；所述转动轴外壁与所述壳体内壁之间设置有至少一个滑动部，所述壳体内壁沿周向设置有与所述滑动部配合的滑槽；高度调节机构，其设置在所述转动轴的腔体中；包括直线伸缩单元、连杆和滑杆；所述连杆贯穿所述壳体与所述显示单元连接；所述连杆与转动轴内壁之间设置有至少一个的滑杆；所述连杆外壁设置有与所述滑杆配合的滑套，所述滑套与所述所述滑杆滑动连接，可以实现显示单元的平稳的进行高度和角度的调节。

Description

一种教学演示平台

技术领域

本实用新型涉及展示装置技术领域，具体涉及一种教学演示平台。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

在教学过程中，需要使用到教学演示平台，以便于对学生进行全面的展示，目前现有的教学演示平台，无法调节使用高度及展示角度，当人们在使用教学演示平台时，无法根据使用需求进行调节展示高度和角度，而且在进行高度和角度调节的过程中，显示器容易产生抖动和晃动，无法满足展示需求，不方便人们使用。

发明内容

为解决以上技术问题，本实用新型提出了一种教学演示平台，可以实现显示单元的平稳的进行高度和角度的调节。

为了实现上述技术目的，本实用新型采用如下技术方案；

一种教学演示平台，包括，底座、安装在所述底座上的壳体和安装在所述壳体上的显示单元，进一步的，还包括，

角度调节机构，其设置在所述壳体内；所述角度调节机构，包括第一驱动件和转动轴；其中，所述第一驱动件固定安装在所述壳体内；所述转动轴与第一驱动件固定连接，其内部设有腔体；所述转动轴外壁与所述壳体内壁之间设置有至少一个滑动部，所述滑动部固定安装在所述转动轴外壁上，所述壳体内壁沿周向设置有与所述滑动部配合的滑槽；

高度调节机构，其设置在所述转动轴的腔体中；所述高度调节机构，包括直线伸缩单元、连杆和滑杆；其中，所述直线伸缩单元固定安装在所述转动轴内底面上；所述连杆一端与所述直线伸缩单元连接，其另一端贯穿所述壳体并与所述显示单元连接；所述连杆与所述转动轴内壁之间设置有至少一个的滑杆；所述滑杆与所述直线伸缩单元的运动方向平行设置，其两端分别与转动轴的腔体的两端内壁接触；所述连杆外壁设置有与所述滑杆配合的滑套，所述滑套与所述滑杆滑动连接。

进一步的，所述底座的底面设置有防滑垫，所述防滑垫底部设置有防滑纹，所述防滑垫由橡胶制成。

进一步的，还包括，控制单元，其用于控制第一驱动件和直线伸缩单元的启停。

进一步的，所述滑动部为滑轮组件，其数量为两个，分别设置在所述转动轴外壁的顶部和底部。

进一步的，所述滑杆对称设置在所述直线伸缩单元的两侧，所述滑套套设在所述滑杆外。

进一步的，所述显示单元，包括显示屏和固定板；所述固定板通过紧固件与所述显示屏中部固定连接，所述紧固件沿所述显示屏的对角线设置至少两个。

有益效果

第一、通过本方案的实施，通过角度调节机构和高度调节机构，达到了可以调节使用高度及展示角度的优点，根据使用需求进行调节展示角度，无法满足展示需求，不方便人们使用的问题；通过设置滑动部和滑槽，对转动轴在使用时起到了转动稳定的作用，解决了转动轴在使用时容易出现摇晃的问题；设置滑套和滑杆，对连杆在使用时起到了移动稳定的作用，解决了连杆在使用时容易出现晃动的问题。

第二、在底座底部设置防滑垫，增加了本实用新型教学演示平台与地面的摩擦力，使整个教学演示平台在调节和使用过程中更加平稳。

第三、使用滑轮作为滑动部与滑槽配合，在稳定转动的同时也减少了摩擦力对转动轴的转动的影响；使用对称设置的滑杆，使其在高度调节的过程中受力更加均匀。

附图说明

图1是本实用新型的主视图的示意图；

图2是本实用新型显示单元的右视图的示意图；

图3是本实用新型角度调节机构的示意图；

图4是本实用新型高度调节机构的示意图；

符号说明：

1.底座、2.壳体、3.第一安装板、4.第一驱动件、5.第一连接杆、6.转动轴、7.第一安装板、8.直线伸缩单元、9.第二连接杆、10.底板、11.连杆、12.第二连接杆、13.固定板、14.显示屏、15.紧固件、16.滑槽、17.滑动部、18.防滑垫、19.滑动支架、20.滑套、21.滑杆。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式限制。

如图1-4所示，一种教学演示平台，包括底座1，所述底座1的顶部固定连接有壳体2，所述壳体2的上方安装有显示单元，所述底座1的底部固定连接有防滑垫18，防滑垫18的底部设置有防滑纹，防滑垫18的材质为橡胶材料；所述教学演示平台，还包括，控制单元，其用于控制第一驱动件和直线伸缩单元的启停。

如图1-4所示，还包括，角度调节机构，包括第一驱动件4和转动轴5，所述第一驱动件4底部设置第一安装板3,所述第一安装板3固定安装在所述壳体2内底面上，优选的，所述第一驱动件4为步进电机；所述第一驱动件4的输出端固定连接有第一连接杆5，第一连接杆5的顶部固定连接有转动轴6，转动轴6内部设有腔体；所述转动轴6外壁与所述壳体2内壁之间设置有至少一个滑动部17，优选的，所述滑动部17为滑轮组件；所述滑动部数量为2个，通过滑动支架19固定在转动轴6外壁的顶部和底部；所述滑动支架19其一端固定连接在所述转动轴6外壁上，另一端这有安装槽，通过销轴将轮子旋转固定；所述外壳2内腔对应所述滑动部17在顶部的四周和底部的四周均开设有滑槽16；通过滑动部17和滑槽16的配合，对转动轴6在使用时起到了转动稳定的作用，解决了转动轴6在使用时容易出现摇晃的问题。

如图1-4所示，还包括，高度调节机构，其设置在所述转动轴6的腔体中；包括直线伸缩单元8、连杆11和滑杆21；所述直线伸缩单元8底部固定有第一安装板7，所述第一安装板7固定在转动轴6内腔的底部，所述连杆11的底部固定有底板10，所述底板10的直径大于所述连杆11的直径，所述底板10与所述直线伸缩单元8的伸缩部之间通过第二连接杆9连接；优选的，直线伸缩单元8为电动推杆；所述连杆11贯穿所述壳体2与所述显示单元连接；所述连杆11与转动轴6内壁之间设置有滑杆21，所述滑杆21对称设置在所述直线伸缩单元8的两侧；所述滑杆21与所述直线伸缩单元8的运动方向平行设置，其两端分别与转动轴6的腔体的两端内壁接触；所述连杆11外壁设置有滑套20，所述滑套20与所述所述滑杆21滑动连接，所述滑套20套设在所述滑杆21外，通过设置滑套和滑杆，对连杆在使用时起到了移动稳定的作用，解决了连杆在使用时容易出现晃动的问题，同时使用对称设置的滑杆，使其在高度调节的过程中受力更加均匀。

如图1-4所示，所述显示单元，包括显示屏14和固定板13；所述固定板13通过紧固件15与所述显示屏14中部固定连接，所述紧固件15沿所述显示屏14的对角线设置4个，优选的，所述紧固件15为螺栓，通过所述紧固件15将显示屏14中部与固定板13固定，使显示屏14不容易在调整高度和角度的时候产生晃动。

使用时，当人们需要调节显示屏14展示角度时，人们首先通过控制单元打开第一驱动件4，第一驱动件4带动第一连接杆5开始转动，第一连接杆5带动转动轴6开始转动，转动轴6通过滑动支架19带动滑动部17在滑槽16内滑动，转动轴6带动连杆11开始转动，移动柱11带动显示屏14开始转动，使其转动至人们指定角度；当人们需要调节显示屏14的使用高度时，人们再通过控制单元打开直线伸缩单元8，直线伸缩单元8带动底板10向上/下移动，底板10带动滑套20在滑杆21上滑动，同时底板10带动连杆11向上/下移动，连杆11带动显示屏14向上/下移动，使其移动至人们指定高度，达到了可以调节使用高度及展示角度的功能。

上述实施例仅说明本实用新型的原理及其功效,而非用于限制本实用新型,任何熟悉此技术的人士皆可在不违背本实用新型的精神及范畴下,对上述实施例进行修饰或改变；因此,举凡所属技术领域中具有通常知识者在未脱离本实用新型所揭示的精神与技术思想下所完成的一切等效修饰或改变,仍应由本实用新型的权利要求所涵盖。

Claims (6)

1.一种教学演示平台，包括，底座、安装在所述底座上的壳体和安装在所述壳体上的显示单元，其特征在于，还包括，

角度调节机构，其设置在所述壳体内；所述角度调节机构，包括第一驱动件和转动轴；其中，所述第一驱动件固定安装在所述壳体内；所述转动轴与第一驱动件固定连接，其内部设有腔体；所述转动轴外壁与所述壳体内壁之间设置有至少一个滑动部，所述滑动部固定安装在所述转动轴外壁上，所述壳体内壁沿周向设置有与所述滑动部配合的滑槽；

高度调节机构，其设置在所述转动轴的腔体中；所述高度调节机构，包括直线伸缩单元、连杆和滑杆；其中，所述直线伸缩单元固定安装在所述转动轴内底面上；所述连杆一端与所述直线伸缩单元连接，其另一端贯穿所述壳体并与所述显示单元连接；所述连杆与所述转动轴内壁之间设置有至少一个的滑杆；所述滑杆与所述直线伸缩单元的运动方向平行设置，其两端分别与转动轴的腔体的两端内壁接触；所述连杆外壁设置有与所述滑杆配合的滑套，所述滑套与所述滑杆滑动连接。

2.根据权利要求1所述的教学演示平台，其特征在于，所述底座的底面设置有防滑垫，所述防滑垫底部设置有防滑纹，所述防滑垫由橡胶制成。

3.根据权利要求1所述的教学演示平台，其特征在于，还包括，控制单元，其用于控制第一驱动件和直线伸缩单元的启停。

4.根据权利要求1所述的教学演示平台，其特征在于，所述滑动部为滑轮组件，其数量为两个，分别设置在所述转动轴外壁的顶部和底部。

5.根据权利要求1所述的教学演示平台，其特征在于，所述滑杆对称设置在所述直线伸缩单元的两侧，所述滑套套设在所述滑杆外。

6.根据权利要求1所述的教学演示平台，其特征在于，所述显示单元，包括显示屏和固定板；所述固定板通过紧固件与所述显示屏中部固定连接，所述紧固件沿所述显示屏的对角线设置至少两个。

Images