CN110939840A

CN110939840A - 一种可伸缩的多媒体教学投影支架

Info

Publication number: CN110939840A
Application number: CN201911215494.4A
Authority: CN
Inventors: 陈阳
Original assignee: Anhui Polytechnic University
Current assignee: Anhui Polytechnic University
Priority date: 2019-12-02
Filing date: 2019-12-02
Publication date: 2020-03-31

Abstract

本发明涉及教学用具技术领域，具体是一种可伸缩的多媒体教学投影支架，包括底座，底座上侧设置有支撑板，支撑板与底座之间通过伸缩机构连接，支撑板上侧设置有放置板，放置板与支撑板之间通过旋转机构连接，放置板上设置有若干用于固定投影仪的安装孔，本发明，通过设置伸缩机构，可以有效控制支架的高度，方便人们给投影仪进行安装及维修，同时，通过设置在支撑柱前后左右四侧的连接杆，可以给活动杆提供更好的支撑，达到增强支架支撑稳定性的效果，通过设置防滑垫，可以进一步加强支架的稳定性，通过设置旋转机构，可以随意改变投影仪的方向，减少对支架移动的次数，利于降低人们的工作量。

Description

一种可伸缩的多媒体教学投影支架

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，具体是一种可伸缩的多媒体教学投影支架。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，随着科技的不断发展进步，现代教学课堂内已经普遍使用上了多媒体投影装置，支撑多媒体投影装置的结构称之为多媒体投影支架。

现有的支架在投影仪安装完成后，无法调节装置的高度，给投影仪的安装及维修带来了很大的不便，不仅浪费人力物力，而且导致工作效率低，因此，针对以上现状，迫切需要开发一种可伸缩的多媒体教学投影支架，以克服当前实际应用中的不足。

发明内容

本发明的目的在于提供一种可伸缩的多媒体教学投影支架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种可伸缩的多媒体教学投影支架，包括底座，所述底座上侧设置有支撑板，所述支撑板与底座之间通过伸缩机构连接，所述支撑板上侧设置有放置板，所述放置板与支撑板之间通过旋转机构连接，所述放置板上设置有若干用于固定投影仪的安装孔。

作为本发明进一步的方案：所述伸缩机构包括支撑柱，所述支撑柱固定连接设置在底座顶部，所述支撑柱内侧滑动连接设置有活动杆，所述活动杆底部固定连接设置有与支撑柱滑动连接的滑板，所述活动杆位于支撑柱外侧部分与驱动机构连接。

作为本发明进一步的方案：所述驱动机构包括第一电机，所述第一电机螺栓连接设置在底座内侧底部，所述第一电机输出端与转杆连接，所述转杆上固定连接设置有第一绳轮和第二绳轮，所述第一绳轮左右两侧和第二绳轮前后两侧均设置有与底座滑动连接的挡板，所述挡板顶部固定连接设置有滑块，所述滑块与设置在底座顶端的滑槽滑动连接，所述滑块上铰接设置有连接杆，所述连接杆另一端与活动杆铰接，所述挡板底部固定连接设置有连接块，所述连接块靠近第一电机一端固定连接设置有拉绳，左右两侧所述拉绳另一端与第一绳轮连接，前后两侧所述拉绳另一端与第二绳轮连接，所述连接块远离第一电机一端与底座之间固定连接设置有第一弹簧。

作为本发明进一步的方案：所述挡板顶端位于滑块前后两侧部分均设置有若干滚珠槽，所述滚珠槽内侧设置有滚珠，所述底座内侧顶端设置有与滚珠槽相对应的滑轨。

作为本发明进一步的方案：所述旋转机构包括第二电机，所述第二电机螺栓连接设置在支撑板顶部，所述第二电机输出端与放置板连接，所述第二电机外侧设置有若干与放置板固定连接的减震块，所述减震块底部固定连接设置有与支撑板滑动连接的导向块。

作为本发明进一步的方案：所述减震块包括固定块，所述固定块固定连接设置在放置板底部，所述固定块底端内侧滑动连接设置有活动块，所述活动块与固定块之间固定连接设置有第二弹簧，所述活动块底端与导向块固定连接。

作为本发明进一步的方案：所述底座底部固定连接设置有防滑垫。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1.通过设置伸缩机构，利用第一电机控制拉绳，使位于滑块上的连接杆带动活动杆上下移动，从而有效控制支架的高度，方便人们给投影仪进行安装及维修；

2.通过设置在支撑柱前后左右四侧的连接杆，可以给活动杆提供更好的支撑，达到增强支架支撑稳定性的效果，通过设置滚珠，可以增强挡板移动的流畅性，保证装置运行的稳定性，通过设置防滑垫，可以进一步加强支架的稳定性；

3.通过设置旋转机构，可以随意改变投影仪的方向，减少对支架移动的次数，利于降低人们的工作量，通过设置减震块，可以对投影仪进行一个保护，能够大大延长投影仪的使用年限，提高了投影仪的耐用度。

附图说明

图1为可伸缩的多媒体教学投影支架的结构示意图。

图2为图1中A处的放大结构示意图。

图3为可伸缩的多媒体教学投影支架中底座的结构示意图。

图中：1-底座，2-滑块，3-连接杆，4-支撑柱，5-活动杆，6-滑板，7-连接块，8-第一弹簧，9-第一电机，10-转杆，11-第一绳轮，12-拉绳，13-挡板，14-滚珠槽，15-滚珠，16-滑轨，17-支撑板，18-第二电机，19-放置板，20-安装孔，21-固定块，22-第二弹簧，23-活动块，24-导向块，25-滑槽。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。

实施例1

请参阅图1-3，本发明实施例中，一种可伸缩的多媒体教学投影支架，包括底座1，所述底座1上侧设置有支撑板17，所述支撑板17与底座1之间通过伸缩机构连接，所述支撑板17上侧设置有放置板19，所述放置板19与支撑板17之间通过旋转机构连接，所述放置板19上设置有若干用于固定投影仪的安装孔20。

实施例2

本实施例中，所述伸缩机构包括支撑柱4，所述支撑柱4固定连接设置在底座1顶部，所述支撑柱4内侧滑动连接设置有活动杆5，所述活动杆5底部固定连接设置有与支撑柱3滑动连接的滑板6，所述活动杆5位于支撑柱3外侧部分与驱动机构连接。

本实施例中，所述驱动机构包括第一电机9，所述第一电机9螺栓连接设置在底座1内侧底部，所述第一电机9输出端与转杆10连接，所述转杆10上固定连接设置有第一绳轮11和第二绳轮，所述第一绳轮11左右两侧和第二绳轮前后两侧均设置有与底座1滑动连接的挡板13，所述挡板13顶部固定连接设置有滑块6，所述滑块6与设置在底座1顶端的滑槽25滑动连接，所述滑块6上铰接设置有连接杆3，所述连接杆3另一端与活动杆5铰接，所述挡板13底部固定连接设置有连接块7，所述连接块7靠近第一电机9一端固定连接设置有拉绳12，左右两侧所述拉绳12另一端与第一绳轮11连接，前后两侧所述拉绳12另一端与第二绳轮连接，所述连接块7远离第一电机9一端与底座1之间固定连接设置有第一弹簧8，通过设置伸缩机构，利用第一电机9控制拉绳12，使位于滑块2上的连接杆3带动活动杆5上下移动，从而有效控制支架的高度，方便人们给投影仪进行安装及维修，同时，通过设置在支撑柱4前后左右四侧的连接杆3，可以给活动杆4提供更好的支撑，达到增强支架支撑稳定性的效果。

本实施例中，所述挡板13顶端位于滑块2前后两侧部分均设置有若干滚珠槽14，所述滚珠槽14内侧设置有滚珠15，所述底座1内侧顶端设置有与滚珠槽14相对应的滑轨16，通过设置滚珠15，可以增强挡板13移动的流畅性，保证装置运行的稳定性。

本实施例中，所述旋转机构包括第二电机18，所述第二电机18螺栓连接设置在支撑板17顶部，所述第二电机18输出端与放置板19连接，所述第二电机18外侧设置有若干与放置板19固定连接的减震块，所述减震块底部固定连接设置有与支撑板17滑动连接的导向块24，通过设置旋转机构，可以随意改变投影仪的方向，减少对支架移动的次数，利于降低人们的工作量。

本实施例中，所述减震块包括固定块21，所述固定块21固定连接设置在放置板19底部，所述固定块21底端内侧滑动连接设置有活动块23，所述活动块23与固定块21之间固定连接设置有第二弹簧22，所述活动块23底端与导向块24固定连接，通过设置减震块，可以对投影仪进行一个保护，能够大大延长投影仪的使用年限，提高了投影仪的耐用度。

本实施例中，所述底座1底部固定连接设置有防滑垫，通过设置防滑垫，可以进一步加强支架的稳定性。

该可伸缩的多媒体教学投影支架，通过设置伸缩机构，利用第一电机9控制拉绳12，使位于滑块2上的连接杆3带动活动杆5上下移动，从而有效控制支架的高度，方便人们给投影仪进行安装及维修，同时，通过设置在支撑柱4前后左右四侧的连接杆3，可以给活动杆4提供更好的支撑，达到增强支架支撑稳定性的效果，通过设置滚珠15，可以增强挡板13移动的流畅性，保证装置运行的稳定性，通过设置防滑垫，可以进一步加强支架的稳定性，通过设置旋转机构，可以随意改变投影仪的方向，减少对支架移动的次数，利于降低人们的工作量，通过设置减震块，可以对投影仪进行一个保护，能够大大延长投影仪的使用年限，提高了投影仪的耐用度。

本发明的工作原理是：升高支架时，第一电机9正向转动，第一电机9通过转杆10带动第一绳轮11和第二绳轮拉动拉绳12，使连接块7向第一电机9一侧移动，位于连接块7上侧的滑块2随着连接块7一起向内侧移动，连接杆3推动活动杆5实现支架高度的上升，需要下降时，第一电机9反向转动，拉绳12放松连接块7在第一弹簧8的作用下向外侧运动，从而实现支架高度的下降，位于支撑板17顶部的第二电机18可以实现投影仪方向调节，从而减少对支架移动的次数，利于降低人们的工作量，减震块可以对投影仪进行一个保护，能够大大延长投影仪的使用年限，提高了投影仪的耐用度。

以上的仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本发明的保护范围，这些都不会影响本发明实施的效果和专利的实用性。

Claims

1.一种可伸缩的多媒体教学投影支架，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）上侧设置有支撑板（17），所述支撑板（17）与底座（1）之间通过伸缩机构连接，所述支撑板（17）上侧设置有放置板（19），所述放置板（19）与支撑板（17）之间通过旋转机构连接，所述放置板（19）上设置有若干用于固定投影仪的安装孔（20）。

2.根据权利要求1所述的可伸缩的多媒体教学投影支架，其特征在于，所述伸缩机构包括支撑柱（4），所述支撑柱（4）固定连接设置在底座（1）顶部，所述支撑柱（4）内侧滑动连接设置有活动杆（5），所述活动杆（5）底部固定连接设置有与支撑柱（3）滑动连接的滑板（6），所述活动杆（5）位于支撑柱（3）外侧部分与驱动机构连接。

3.根据权利要求2所述的可伸缩的多媒体教学投影支架，其特征在于，所述驱动机构包括第一电机（9），所述第一电机（9）螺栓连接设置在底座（1）内侧底部，所述第一电机（9）输出端与转杆（10）连接，所述转杆（10）上固定连接设置有第一绳轮（11）和第二绳轮，所述第一绳轮（11）左右两侧和第二绳轮前后两侧均设置有与底座（1）滑动连接的挡板（13），所述挡板（13）顶部固定连接设置有滑块（6），所述滑块（6）与设置在底座（1）顶端的滑槽（25）滑动连接，所述滑块（6）上铰接设置有连接杆（3），所述连接杆（3）另一端与活动杆（5）铰接，所述挡板（13）底部固定连接设置有连接块（7），所述连接块（7）靠近第一电机（9）一端固定连接设置有拉绳（12），左右两侧所述拉绳（12）另一端与第一绳轮（11）连接，前后两侧所述拉绳（12）另一端与第二绳轮连接，所述连接块（7）远离第一电机（9）一端与底座（1）之间固定连接设置有第一弹簧（8）。

4.根据权利要求3所述的可伸缩的多媒体教学投影支架，其特征在于，所述挡板（13）顶端位于滑块（2）前后两侧部分均设置有若干滚珠槽（14），所述滚珠槽（14）内侧设置有滚珠（15），所述底座（1）内侧顶端设置有与滚珠槽（14）相对应的滑轨（16）。

5.根据权利要求1所述的可伸缩的多媒体教学投影支架，其特征在于，所述旋转机构包括第二电机（18），所述第二电机（18）螺栓连接设置在支撑板（17）顶部，所述第二电机（18）输出端与放置板（19）连接，所述第二电机（18）外侧设置有若干与放置板（19）固定连接的减震块，所述减震块底部固定连接设置有与支撑板（17）滑动连接的导向块（24）。

6.根据权利要求5所述的可伸缩的多媒体教学投影支架，其特征在于，所述减震块包括固定块（21），所述固定块（21）固定连接设置在放置板（19）底部，所述固定块（21）底端内侧滑动连接设置有活动块（23），所述活动块（23）与固定块（21）之间固定连接设置有第二弹簧（22），所述活动块（23）底端与导向块（24）固定连接。

7.根据权利要求2所述的可伸缩的多媒体教学投影支架，其特征在于，所述底座（1）底部固定连接设置有防滑垫。