CN214042617U - 一种汉语言文学教学展示架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种汉语言文学教学展示架，左、右卷筒组件之间通过两侧弧形箱体固定连接为一体。在左、右卷筒组件内的卷轴的轴向凹槽上连接有展示带，卷轴的方轴头上分别连接有手动拨轮。在左、右卷筒组件两侧分别连接有设有四个长方孔的左、右侧立板，在左卷筒组件、右卷筒组件下面分别通过倒U形方立柱、底板连接有地轮。在左、右倒U形方立柱侧面连接有设有四个挂卡的左、右连接板，左、右连接板上分别连接有穿过倒U形方立柱的左、右双面书写板。展示带上的两侧均设有终止标志。采用旋转手动拨轮连续出示展示带，采用两个可直接使用或在展示架两侧任意悬挂使用的双面书写板，大大增加展示、书写教学功能，是一种多功能汉语言文学教学展示架。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种展示架，尤其涉及一种汉语言文学教学展示架，属于汉语言文学专业教学教具技术领域。
背景技术
在汉语言文学教学中，需要展示大量的作品，供教师讲解和同学们参考学习，往往占用黑板使得黑板的有效面积缩小并严重影响教学的正常进行，如果将大量的作品通过展示架进行展示，教师将作品粘贴在展示架的展示板上或者将需要反复使用的内容直接绘制在展示板上为学生们讲解展示，是提高教学质量的有效手段，目前已研制出多种教学用展示架，但都存在这样或那样问题，特别是展示架的使用面积和书写板的使用面积比较小，往往仍然满足不了使用要求，研究开发新型教学展示架还有很大提升空间。
发明内容
为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种汉语言文学教学展示架，针对展示架的使用面积和书写板使用面积小，往往满足不了教学使用要求的实际难题，本装置采用可连续往返转动的展示带替代展示板，通过左右两个手动拨轮可循环往复展示，大大提高了展示架的展示面积。本装置设有两个双面书写板替代一个单面书写板，即可扩大书写教学范围也可作为展示板使用，而且双面书写板可分别使用也可联合使用，也可在展示架两侧正反面悬挂使用，大大提高了教学书写和展示空间。是具有创造性和实用性的多功能教学展示架。
本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：一种汉语言文学教学展示架，是由两侧弧形箱体、左卷筒组件、右卷筒组件、展示带、手动拨轮、卷轴、碗形垫圈、六角螺栓、左侧立板、右侧立板、弧形连接板、倒U形方立柱、左双面书写板、右双面书写板、左连接板、右连接板、挂卡、底板、地轮组成。左卷筒组件、右卷筒组件之间通过两侧弧形箱体固定连接为一体。所述的左卷筒组件与右卷筒组件均由柱筒、底盖、带孔上盖构成，在柱筒下端连接有底盖，在柱筒上端连接有带孔上盖。在左卷筒组件、右卷筒组件内均通过其底盖上的凹孔与带孔上盖上的通孔连接有卷轴。所述的卷轴为圆柱体，其上端为方轴头，在其圆柱体上设有轴向凹槽。在左卷筒组件内的卷轴的轴向凹槽上固定连接有展示带的左端，展示带的右端通过左卷筒组件右侧的垂直长条开口伸出，再通过两侧弧形箱体的前面，再通过右卷筒组件左侧的垂直长条开口进入右卷筒组件内，通过卷轴上的轴向凹槽与卷轴固定连接。在向上伸出左卷筒组件、右卷筒组件的卷轴的方轴头上分别通过六角螺栓、碗形垫圈连接有手动拨轮。在左卷筒组件的左侧通过上下各两个弧形连接板连接有左侧立板，在右卷筒组件的右侧通过上下各两个弧形连接板连接有右侧立板。在左卷筒组件、右卷筒组件的底盖上分别向下连接有倒U形方立柱，在左右两个倒U形方立柱的下面连接有底板，底板的下面连接有地轮，在左面的倒U形方立柱左面连接有左连接板，在左连接板的左面连接有四个挂卡，在左连接板的右面穿过倒U形方立柱连接有左双面书写板，在右面的倒U形方立柱右面连接有右连接板，在右连接板的右面连接有四个挂卡，在右连接板的左面穿过倒U形方立柱连接有右双面书写板。所述的左侧立板、右侧立板上分别设有四个长方孔，可与左连接板、右连接板上的四个挂卡任意互换连接。所述的展示带上的两侧均设有终止标志。
本实用新型的有益效果是：本装置采用多个地轮连接，稳定可靠移动方便。采用旋转手动拨轮连续出示展示带，大大增加展示教学内容和局部调整展示内容的空间。采用两个可直接使用或在展示架两侧任意悬挂使用的双面书写板，大大增加书写教学功能，是一种自主研发的多功能汉语言文学教学展示架，具有广泛推广应用价值，是提高教学质量和水平的教学教具。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。
图1是本实用新型一种汉语言文学教学展示架结构示意图。
图2是图1的俯视结构示意图。
图3是图1的A-A剖视结构示意图。
图4是图1的B-B剖视结构示意图。
图5是图1的左视结构示意图。
图6是图1的左双面书写板与左卷筒组件连接结构示意图。
图7是图1的右双面书写板与右卷筒组件连接结构示意图。
附图标记
1、两侧弧形箱体 2、左卷筒组件 3、右卷筒组件 4、展示带
5、手动拨轮 6、卷轴 7、碗形垫圈 8、六角螺栓 9、左侧立板
10、右侧立板 11、弧形连接板 12、倒U形方立柱
13、左双面书写板 14、右双面书写板 15、左连接板 16、右连接板
17、挂卡 18、底板 19、地轮 20、长方孔 31、柱筒 32、底盖
33、带孔上盖 41、轴向凹槽 42、方轴头 50、终止标志。
具体实施方式
请参阅图1至图7，一种汉语言文学教学展示架，是由两侧弧形箱体、左卷筒组件、右卷筒组件、展示带、手动拨轮、卷轴、碗形垫圈、六角螺栓、左侧立板、右侧立板、弧形连接板、倒U形方立柱、左双面书写板、右双面书写板、左连接板、右连接板、挂卡、底板、地轮组成。左卷筒组件2、右卷筒组件3之间通过两侧弧形箱体1固定连接为一体。所述的左卷筒组件2与右卷筒组件3均由柱筒31、底盖32、带孔上盖33构成，在柱筒31下端连接有底盖32，在柱筒31上端连接有带孔上盖33。在左卷筒组件2、右卷筒组件3内均通过其底盖32上的凹孔与带孔上盖33上的通孔连接有卷轴6。所述的卷轴6为圆柱体，其上端为方轴头42，在其圆柱体上设有轴向凹槽41。在左卷筒组件2内的卷轴6的轴向凹槽41上固定连接有展示带4的左端，展示带4的右端通过左卷筒组件2右侧的垂直长条开口伸出，再通过两侧弧形箱体1的前面，再通过右卷筒组件3左侧的垂直长条开口进入右卷筒组件3内，通过卷轴6上的轴向凹槽41与卷轴6固定连接。在向上伸出左卷筒组件2、右卷筒组件3的卷轴6的方轴头42上分别通过六角螺栓8、碗形垫圈7连接有手动拨轮5。在左卷筒组件2的左侧通过上下各两个弧形连接板11连接有左侧立板9，在右卷筒组件3的右侧通过上下各两个弧形连接板11连接有右侧立板10。在左卷筒组件2、右卷筒组件3的底盖32上分别向下连接有倒U形方立柱12，在左右两个倒U形方立柱12的下面连接有底板18，底板18的下面连接有地轮19，在左面的倒U形方立柱12左面连接有左连接板15，在左连接板15的左面连接有四个挂卡17，在左连接板15的右面穿过倒U形方立柱12连接有左双面书写板13，在右面的倒U形方立柱12右面连接有右连接板16，在右连接板16的右面连接有四个挂卡17，在右连接板16的左面穿过倒U形方立柱12连接有右双面书写板14。所述的左侧立板9、右侧立板10上分别设有四个长方孔20，可与左连接板15、右连接板16上的四个挂卡17任意互换连接。所述的展示带4上的两侧均设有终止标志50。
结构特点和使用方法：在底板18上连接八个地轮19，稳定可靠移动方便。通过顺时针旋转左侧手动拨轮5或逆时针旋转右侧手动拨轮5可以移动展示带4，在展示带4的两端均设有终止标志50，可利用两个终止标志50之间的展示带4展示需要展示的教学内容或局部调整教学展示内容。在左右两边的倒U形方立柱12内分别插有左双面书写板13、右双面书写板14，可直接在其上进行书写教学，由于采用的是双面书写板，可以拿出其中任意一个通过其挂卡17与长方孔20的配合挂在左卷筒组件2或右卷筒组件3任意一侧配合展示带4书写教学，也可以同时拿出分别挂在两端使用。
Claims (3)
1.一种汉语言文学教学展示架，是由两侧弧形箱体、左卷筒组件、右卷筒组件、展示带、手动拨轮、卷轴、碗形垫圈、六角螺栓、左侧立板、右侧立板、弧形连接板、倒U形方立柱、左双面书写板、右双面书写板、左连接板、右连接板、挂卡、底板、地轮组成，其特征在于：左卷筒组件(2)、右卷筒组件(3)之间通过两侧弧形箱体(1)固定连接为一体；所述的左卷筒组件(2)与右卷筒组件(3)均由柱筒(31)、底盖(32)、带孔上盖(33)构成，在柱筒(31)下端连接有底盖(32)，在柱筒(31)上端连接有带孔上盖(33)；在左卷筒组件(2)、右卷筒组件(3)内均通过其底盖(32)上的凹孔与带孔上盖(33)上的通孔连接有卷轴(6)；所述的卷轴(6)为圆柱体，其上端为方轴头(42)，在其圆柱体上设有轴向凹槽(41)；在左卷筒组件(2)内的卷轴(6)的轴向凹槽(41)上固定连接有展示带(4)的左端，展示带(4)的右端通过左卷筒组件(2)右侧的垂直长条开口伸出，再通过两侧弧形箱体(1)的前面，再通过右卷筒组件(3)左侧的垂直长条开口进入右卷筒组件(3)内，通过卷轴(6)上的轴向凹槽(41)与卷轴(6)固定连接；在向上伸出左卷筒组件(2)、右卷筒组件(3)的卷轴(6)的方轴头(42)上分别通过六角螺栓(8)、碗形垫圈(7)连接有手动拨轮(5)；在左卷筒组件(2)的左侧通过上下各两个弧形连接板(11)连接有左侧立板(9)，在右卷筒组件(3)的右侧通过上下各两个弧形连接板(11)连接有右侧立板(10)；在左卷筒组件(2)、右卷筒组件(3)的底盖(32)上分别向下连接有倒U形方立柱(12)，在左右两个倒U形方立柱(12)的下面连接有底板(18)，底板(18)的下面连接有地轮(19)，在左面的倒U形方立柱(12)左面连接有左连接板(15)，在左连接板(15)的左面连接有四个挂卡(17)，在左连接板(15)的右面穿过倒U形方立柱(12)连接有左双面书写板(13)，在右面的倒U形方立柱(12)右面连接有右连接板(16)，在右连接板(16)的右面连接有四个挂卡(17)，在右连接板(16)的左面穿过倒U形方立柱(12)连接有右双面书写板(14)。
2.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教学展示架，其特征在于：所述的左侧立板(9)、右侧立板(10)上分别设有四个长方孔(20)，可与左连接板(15)、右连接板(16)上的四个挂卡(17)任意互换连接。
3.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教学展示架，其特征在于：所述的展示带(4)上的两侧均设有终止标志(50)。
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