CN212208592U - 一种经济贸易教学用演示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种经济贸易教学用演示装置,涉及经济贸易技术领域。它包括教学板;教学板上端固定连接有把手;教学板前端固定连接有教学屏幕;教学板左右两部均设置有辅助装置;右部的辅助装置包括和教学板沿横向滑动连接的滑板;滑板后端固定连接有海绵材质的保护垫;滑板前端右侧设置有和教学板配合的固定螺栓。本实用新型的有益效果是:使用时,方便携带移动和固定使用,方便书写讲解、辅助教学和演示使用,调节适应高度而且占用空间小。

Description

一种经济贸易教学用演示装置
技术领域
本实用新型涉及经济贸易技术领域。
背景技术
贸易经济专业注重内贸与外贸相结合、营销与管理相结合,以内贸、营销为主,重视学生综合能力的培养。而经济贸易教学时经常用到演示装置进行辅助教学使用,传统的进行使用时不方便进行携带和移动,也不方便固定,不方便进行教学使用,而且演示时不方便进行书写讲解,也不方便配合折线图进行辅助教学,不方便演示时更好的教学,而且不能调节和适应高度,在不使用时不能收缩,占用空间较大使用不方便。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题,是针对上述存在的技术不足,提供一种经济贸易教学用演示装置。使用时,方便携带移动和固定使用,方便书写讲解、辅助教学和演示使用,调节适应高度而且占用空间小。
本实用新型采用的技术方案是:提供一种经济贸易教学用演示装置,包括教学板;教学板上端固定连接有把手;教学板前端固定连接有教学屏幕;教学板左右两部均设置有辅助装置;右部的辅助装置包括和教学板沿横向滑动连接的滑板;滑板后端固定连接有海绵材质的保护垫;滑板前端右侧设置有和教学板配合的固定螺栓;教学板下端右侧开有竖向的滑槽;滑槽内滑动连接有调节杆;教学板右端下侧设置有和调节杆配合的调节螺栓;调节杆下端固定连接有阻尼转轴;阻尼转轴右部前端转动连接有前自锁万向轮;阻尼转轴左部后端转动连接有后自锁万向轮;前自锁万向轮和后自锁万向轮均与调节杆下端限位配合;前自锁万向轮和后自锁万向轮均与滑槽对应配合;左部的辅助装置与右部的辅助装置左右对称且结构相同;右部的滑板前端固定连接有书写板;左部的滑板前端固定连接有磁板;磁板前端均匀分布有多个铁块,且磁板与铁块磁性连接;相邻的两个铁块之间均固定连接有皮筋线。
进一步优化本技术方案,一种经济贸易教学用演示装置的把手上设置有防滑纹。
进一步优化本技术方案,一种经济贸易教学用演示装置的调节杆外侧均设置有尺寸线。
本实用新型与传统演示装置相比,其有益效果在于:
1、把手、调节杆、阻尼转轴、前自锁万向轮、后自锁万向轮的配合,方便进行移动和固定此装置,方便携带移动也方便固定使用;
2、固定螺栓、滑板、教学屏幕、教学板的设置,配合书写板方便进行书写教学讲解使用,配合磁板、铁块、皮筋线就会呈现出折线图,方便辅助教学使用,配合教学屏幕方便教材进行演示教学,保护垫的设置方便进行保护教学屏幕;
3、调节螺栓、调节杆、教学板的配合,方便调节适应高度进行使用;调节螺栓、调节杆、滑槽、阻尼转轴、前自锁万向轮、后自锁万向轮的配合,占用空间小方便使用;
4、把手上设置有防滑纹,增大摩擦力方便使用;调节杆外侧均设置有尺寸线,方便调节高度。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的局部分解结构示意图;
图3为本实用新型的结构变化示意图;
图中,1、教学板;2、把手;3、教学屏幕;4、滑板;5、保护垫;6、固定螺栓;7、滑槽;8、调节杆;9、调节螺栓;10、阻尼转轴;11、前自锁万向轮;12、后自锁万向轮;13、书写板;14、磁板;15、铁块;16、皮筋线;17、防滑纹;18、尺寸线。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。
如图1-3所示,一种经济贸易教学用演示装置,包括教学板1;教学板1上端固定连接有把手2;教学板1前端固定连接有教学屏幕3;教学板1左右两部均设置有辅助装置;右部的辅助装置包括和教学板1沿横向滑动连接的滑板4;滑板4后端固定连接有海绵材质的保护垫5;滑板4前端右侧设置有和教学板1配合的固定螺栓6;教学板1下端右侧开有竖向的滑槽7;滑槽7内滑动连接有调节杆8;教学板1右端下侧设置有和调节杆8配合的调节螺栓9;调节杆8下端固定连接有阻尼转轴10;阻尼转轴10右部前端转动连接有前自锁万向轮11;阻尼转轴10左部后端转动连接有后自锁万向轮12;前自锁万向轮11和后自锁万向轮12均与调节杆8下端限位配合;前自锁万向轮11和后自锁万向轮12均与滑槽7对应配合;左部的辅助装置与右部的辅助装置左右对称且结构相同;右部的滑板4前端固定连接有书写板13;左部的滑板4前端固定连接有磁板14;磁板14前端均匀分布有多个铁块15,且磁板14与铁块15磁性连接;相邻的两个铁块15之间均固定连接有皮筋线16;把手2上设置有防滑纹17;调节杆8外侧均设置有尺寸线18。
前自锁万向轮11、后自锁万向轮12、调节杆8的位置结构如图2所示;
使用时,手持把手2方便进行移动和携带此装置;调节杆8下端通过阻尼转轴10转动连接的前自锁万向轮11和后自锁万向轮12方便进行移动和固定此装置,方便携带移动也方便固定使用;
而当需要进行教学演示时,转动固定螺栓6使其不再固定滑板4,然后将两个滑板4进行滑动将教学屏幕3露出,再转动固定螺栓6将滑板4固定在教学板1上,这时就会如图2所示,右部滑板4上的书写板13方便进行书写教学讲解使用,左部滑板4上的磁板14,加上铁块15的磁吸配合,可自由的进行移动固定铁块15的位置,再加上皮筋线16的伸缩性形成一条线,配合铁块15就会呈现出折线图,方便辅助教学使用,而教学屏幕3的设置方便连接笔记本电脑等设备进行大屏幕显示,方便教材进行演示教学,滑板4上保护垫5的设置与教学屏幕3对应方便进行保护教学屏幕3;
而在进行教学时,转动调节螺栓9使其不再对调节杆8和教学板1固定,然后进行调节教学板1的高度,调节完成后在利于调节螺栓9将调节杆8和教学板1固定,方便调节适应高度进行使用;而当不使用时,转动调节螺栓9使其不再固定限位调节杆8,然后将调节杆8向上移动到滑槽7内,也将阻尼转轴10上的前自锁万向轮11和后自锁万向轮12转动收缩,这时就会如图2右部中调节杆8所示,然后再将其移动进滑槽7内收起即可,这时就会如图3所示,占用空间小方便使用。

Claims (3)

1.一种经济贸易教学用演示装置,其特征在于:包括教学板(1);教学板(1)上端固定连接有把手(2);教学板(1)前端固定连接有教学屏幕(3);教学板(1)左右两部均设置有辅助装置;
右部的辅助装置包括和教学板(1)沿横向滑动连接的滑板(4);滑板(4)后端固定连接有海绵材质的保护垫(5);滑板(4)前端右侧设置有和教学板(1)配合的固定螺栓(6);教学板(1)下端右侧开有竖向的滑槽(7);滑槽(7)内滑动连接有调节杆(8);教学板(1)右端下侧设置有和调节杆(8)配合的调节螺栓(9);调节杆(8)下端固定连接有阻尼转轴(10);阻尼转轴(10)右部前端转动连接有前自锁万向轮(11);阻尼转轴(10)左部后端转动连接有后自锁万向轮(12);前自锁万向轮(11)和后自锁万向轮(12)均与调节杆(8)下端限位配合;前自锁万向轮(11)和后自锁万向轮(12)均与滑槽(7)对应配合;左部的辅助装置与右部的辅助装置左右对称且结构相同;
右部的滑板(4)前端固定连接有书写板(13);左部的滑板(4)前端固定连接有磁板(14);磁板(14)前端均匀分布有多个铁块(15),且磁板(14)与铁块(15)磁性连接;相邻的两个铁块(15)之间均固定连接有皮筋线(16)。
2.根据权利要求1所述的一种经济贸易教学用演示装置,其特征在于:把手(2)上设置有防滑纹(17)。
3.根据权利要求1所述的一种经济贸易教学用演示装置,其特征在于:调节杆(8)外侧均设置有尺寸线(18)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN112785900A (zh) * 2021-01-19 2021-05-11 黄河水利职业技术学院 一种经济教育用讲解装置

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