CN209980501U - 一种经济教学展示辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种经济教学展示辅助装置，包括展示板、底板和存储器，所述展示板下端两侧设置有伸缩插杆，所述伸缩插杆下端外围设置有伸缩套管，所述伸缩套管一侧壁上设置有紧固旋钮，所述伸缩套管下端设置有所述底板，所述底板下端两侧设置有万向轮，所述万向轮一侧设置有轮锁，所述展示板一侧壁上成型有滑槽，所述滑槽内设置有快拆板，所述快拆板一侧壁上成型有把手槽。有益效果在于：本实用新型通过设置滑槽、快拆板和把手槽，使立体的经济模型可通过螺钉等连接件固定在快拆板上，通过对快拆板的快捷更换来实现立体经济模型的便捷更换，提高了装置的实用性。

Description

一种经济教学展示辅助装置

技术领域

本实用新型涉及教学辅助装置技术领域，具体涉及一种经济教学展示辅助装置。

背景技术

经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型，经济学的核心是经济规律，掌握了经济规律就能更好地把控经济走向，创造巨大的经济效益，随着社会与经济的发展，经济教学也越来越被人们所重视，在经济教学的过程中经常要用到各种经济模型，需要使用相关的教学展示辅助装置对模型进行展示，以取得更好地教学效果，现有的经济教学展示辅助装置在使用网络时需要使用网线进行连接，使用位置受限，使用不便，不能满足教学需求，而且现有的装置在展示立体的经济模型时，难以便捷的对装置上的模型进行更换，实用性较差。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种经济教学展示辅助装置，解决了现有的经济教学展示辅助装置在使用网络时需要使用网线进行连接、使用位置受限、使用不便以及在展示立体的经济模型时、难以便捷的对装置上的模型进行更换的问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种经济教学展示辅助装置，包括展示板、底板和存储器，所述展示板下端两侧设置有伸缩插杆，所述伸缩插杆下端外围设置有伸缩套管，所述伸缩套管一侧壁上设置有紧固旋钮，所述伸缩套管下端设置有所述底板，所述底板下端两侧设置有万向轮，所述万向轮一侧设置有轮锁，所述展示板一侧壁上成型有滑槽，所述滑槽内设置有快拆板，所述快拆板一侧壁上成型有把手槽，所述滑槽一侧设置有书写板，所述书写板上设置有磁铁块，所述书写板一侧设置有触控显示屏，所述触控显示屏一侧设置有开关，所述展示板另两侧壁上内嵌有扬声器，所述扬声器下方设置有USB插口，所述展示板内设置有所述存储器，所述存储器一侧设置有无线网卡，所述无线网卡上方设置有微处理器，所述无线网卡下方设置有蓄电池。

进一步的，所述伸缩插杆与所述展示板焊接，所述伸缩插杆与所述伸缩套管滑动连接。

进一步的，所述紧固旋钮与所述伸缩套管通过螺纹连接，所述伸缩套管与所述底板焊接，所述万向轮与所述底板通过螺栓连接，所述轮锁与所述万向轮转动连接。

进一步的，所述快拆板与所述展示板滑动连接，所述书写板内嵌在所述展示板上，所述磁铁块磁性吸附在所述书写板上。

进一步的，所述触控显示屏以及所述开关均内嵌在所述展示板上，所述USB插口内嵌在所述展示板上，所述存储器、所述无线网卡、所述微处理器以及所述蓄电池均与所述展示板通过螺钉连接。

进一步的，所述触控显示屏、所述开关以及所述扬声器均与所述微处理器电连接，所述蓄电池、所述存储器以及所述无线网卡均与所述微处理器电连接。

进一步的，所述触控显示屏的型号为VVX17F162H00，所述微处理器的型号为STM32F103C8T6，所述存储器的型号为AT25020AY1-10YU-1.8，所述无线网卡的型号为BCM94360HMB。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：

1、为解决现有的经济教学展示辅助装置在使用网络时需要使用网线进行连接，使用位置受限，使用不便的问题，本实用新型通过设置无线网卡，使装置无需受到网线位置的束缚，可在无线网络的覆盖范围内便捷的使用，使装置的使用便捷性大大提高；

2、为解决现有的经济教学展示辅助装置在展示立体的经济模型时，难以便捷的对装置上的模型进行更换的问题，本实用新型通过设置滑槽、快拆板和把手槽，使立体的经济模型可通过螺钉等连接件固定在快拆板上，通过对快拆板的快捷更换来实现立体经济模型的便捷更换，提高了装置的实用性。

附图说明

图1是本实用新型所述一种经济教学展示辅助装置的结构示意图；

图2是本实用新型所述一种经济教学展示辅助装置中快拆板的结构示意图；

图3是本实用新型所述一种经济教学展示辅助装置中展示板的剖视图；

图4是本实用新型所述一种经济教学展示辅助装置的电路框图。

附图标记说明如下：

1、展示板；2、伸缩插杆；3、伸缩套管；4、紧固旋钮；5、底板；6、万向轮；7、轮锁；8、滑槽；9、快拆板；10、把手槽；11、书写板；12、磁铁块；13、触控显示屏；14、开关；15、扬声器；16、USB插口；17、存储器；18、无线网卡；19、微处理器；20、蓄电池。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-图4所示，一种经济教学展示辅助装置，包括展示板1、底板5和存储器17，展示板1下端两侧设置有伸缩插杆2，伸缩插杆2下端外围设置有伸缩套管3，伸缩套管3一侧壁上设置有紧固旋钮4，伸缩套管3下端设置有底板5，底板5下端两侧设置有万向轮6，万向轮6一侧设置有轮锁7，展示板1一侧壁上成型有滑槽8，滑槽8内设置有快拆板9，快拆板9一侧壁上成型有把手槽10，滑槽8一侧设置有书写板11，书写板11上设置有磁铁块12，书写板11一侧设置有触控显示屏13，触控显示屏13一侧设置有开关14，展示板1另两侧壁上内嵌有扬声器15，扬声器15下方设置有USB插口16，展示板1内设置有存储器17，存储器17一侧设置有无线网卡18，无线网卡18上方设置有微处理器19，无线网卡18下方设置有蓄电池20。

如图1所示，伸缩插杆2与展示板1焊接，伸缩插杆2与伸缩套管3滑动连接，通过伸缩插杆2在伸缩套管3内的滑动可便捷的调节展示板1的高度。

如图1所示，紧固旋钮4与伸缩套管3通过螺纹连接，当紧固旋钮4拧紧时，可将伸缩插杆2在伸缩套管3内固定，从而使展示板1的高度固定，当需要调节展示板1的高度时，需要将紧固旋钮4拧松，使伸缩插杆2在伸缩套管3内滑动来进行调节，伸缩套管3与底板5焊接，万向轮6与底板5通过螺栓连接，轮锁7与万向轮6转动连接，万向轮6和轮锁7为现有技术，通过万向轮6可使装置便捷移动，通过轮锁7可将万向轮6锁死，从而使装置固定，无法移动。

如图1-图2所示，快拆板9与展示板1滑动连接，书写板11内嵌在展示板1上，磁铁块12磁性吸附在书写板11上，快拆板9上可通过螺钉或其他连接键固定立体的经济模型，当某一节课需要展示该经济模型时，可将带有该经济模型的快拆板9快速滑动安装在展示板1上，在课堂上进行展示教学，如果在另一节课上要用到其他的经济模型，可通过把手槽10将展示板1上的快拆板9快速拆下，在装上需要使用的快拆板9，十分便捷，在书写板11上可使用记号笔进行板书教学，另外通过磁铁块12可将纸质的教学资料吸附固定在书写板11上进行展示。

如图1和图3所示，触控显示屏13以及开关14均内嵌在展示板1上，USB插口16内嵌在展示板1上，存储器17、无线网卡18、微处理器19以及蓄电池20均与展示板1通过螺钉连接，通过USB插口16可将U盘等存储设备连接至展示板1上，通过操控触控显示屏13可通过微处理器19发出驱动指令，将U盘等存储设备上的教学资料转移至存储器17，或直接进行播放展示，通过无线网卡18可使装置接入到无线网络中。

如图1、图3和图4所示，触控显示屏13、开关14以及扬声器15均与微处理器19电连接，蓄电池20、存储器17以及无线网卡18均与微处理器19电连接，蓄电池20给装置供电，通过无线网卡18使装置接入到无线网络中后，可通过触控显示屏13进行操作，直接将网络上的经济教学资料进行调取，以方便进行教学工作。

如图1、图3和图4所示，触控显示屏13的型号为VVX17F162H00，微处理器19的型号为STM32F103C8T6，存储器17的型号为AT25020AY1-10YU-1.8，无线网卡18的型号为BCM94360HMB。

本实用新型提到的一种经济教学展示辅助装置的工作原理：当紧固旋钮4拧紧时，可将伸缩插杆2在伸缩套管3内固定，从而使展示板1的高度固定，当需要调节展示板1的高度时，需要将紧固旋钮4拧松，使伸缩插杆2在伸缩套管3内滑动来进行调节，万向轮6和轮锁7为现有技术，通过万向轮6可使装置便捷移动，通过轮锁7可将万向轮6锁死，从而使装置固定，蓄电池20给装置供电，通过USB插口16可将U盘等存储设备连接至展示板1上，通过操控触控显示屏13可通过微处理器19发出驱动指令，将U盘等存储设备上的教学资料转移至存储器17，或直接进行播放展示，通过无线网卡18使装置接入到无线网络中后，可通过触控显示屏13进行操作，直接将网络上的经济教学资料进行调取，以方便进行教学工作，快拆板9上可通过螺钉或其他连接键固定立体的经济模型，当某一节课需要展示该经济模型时，可将带有该经济模型的快拆板9快速滑动安装在展示板1上，在课堂上进行展示教学，如果在另一节课上要用到其他的经济模型，可通过把手槽10将展示板1上的快拆板9快速拆下，在装上需要使用的快拆板9，十分便捷，在书写板11上可使用记号笔进行板书教学，另外通过磁铁块12可将纸质的教学资料吸附固定在书写板11上进行展示。

上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。

Claims (7)

1.一种经济教学展示辅助装置，其特征在于：包括展示板(1)、底板(5)和存储器(17)，所述展示板(1)下端两侧设置有伸缩插杆(2)，所述伸缩插杆(2)下端外围设置有伸缩套管(3)，所述伸缩套管(3)一侧壁上设置有紧固旋钮(4)，所述伸缩套管(3)下端设置有所述底板(5)，所述底板(5)下端两侧设置有万向轮(6)，所述万向轮(6)一侧设置有轮锁(7)，所述展示板(1)一侧壁上成型有滑槽(8)，所述滑槽(8)内设置有快拆板(9)，所述快拆板(9)一侧壁上成型有把手槽(10)，所述滑槽(8)一侧设置有书写板(11)，所述书写板(11)上设置有磁铁块(12)，所述书写板(11)一侧设置有触控显示屏(13)，所述触控显示屏(13)一侧设置有开关(14)，所述展示板(1)另两侧壁上内嵌有扬声器(15)，所述扬声器(15)下方设置有USB插口(16)，所述展示板(1)内设置有所述存储器(17)，所述存储器(17)一侧设置有无线网卡(18)，所述无线网卡(18)上方设置有微处理器(19)，所述无线网卡(18)下方设置有蓄电池(20)。

2.根据权利要求1所述的一种经济教学展示辅助装置，其特征在于：所述伸缩插杆(2)与所述展示板(1)焊接，所述伸缩插杆(2)与所述伸缩套管(3)滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种经济教学展示辅助装置，其特征在于：所述紧固旋钮(4)与所述伸缩套管(3)通过螺纹连接，所述伸缩套管(3)与所述底板(5)焊接，所述万向轮(6)与所述底板(5)通过螺栓连接，所述轮锁(7)与所述万向轮(6)转动连接。

4.根据权利要求1所述的一种经济教学展示辅助装置，其特征在于：所述快拆板(9)与所述展示板(1)滑动连接，所述书写板(11)内嵌在所述展示板(1)上，所述磁铁块(12)磁性吸附在所述书写板(11)上。

5.根据权利要求1所述的一种经济教学展示辅助装置，其特征在于：所述触控显示屏(13)以及所述开关(14)均内嵌在所述展示板(1)上，所述USB插口(16)内嵌在所述展示板(1)上，所述存储器(17)、所述无线网卡(18)、所述微处理器(19)以及所述蓄电池(20)均与所述展示板(1)通过螺钉连接。

6.根据权利要求1所述的一种经济教学展示辅助装置，其特征在于：所述触控显示屏(13)、所述开关(14)以及所述扬声器(15)均与所述微处理器(19)电连接，所述蓄电池(20)、所述存储器(17)以及所述无线网卡(18)均与所述微处理器(19)电连接。

7.根据权利要求1所述的一种经济教学展示辅助装置，其特征在于：所述触控显示屏(13)的型号为VVX17F162H00，所述微处理器(19)的型号为STM32F103C8T6，所述存储器(17)的型号为AT25020AY1-10YU-1.8，所述无线网卡(18)的型号为BCM94360HMB。

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