CN211181116U - 一种思想政治理论课教学用教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学辅助用具技术领域，具体公开了一种思想政治理论课教学用教具。该教具包括方形底座、伸缩装置、连接螺母、连接块、主板和电子显示屏，方形底座上端设有伸缩装置，伸缩装置的下端与方形底座固定连接，伸缩装置的上端设有连接螺母，连接螺母与伸缩装置的上端螺纹连接，在连接螺母的上端固定设有连接块，在连接块的前侧面上设有主板，在主板左侧面和右侧面均开设有凹槽，每一个凹槽内均设有延伸板，延伸板横向滑设于凹槽内，在连接块的后侧面上设有电子显示屏，该教学用教具将黑板和电子显示屏相结合，既能够在黑板上用粉笔板书，也能够利用电子显示屏进行电子文本教学，同时黑板能够伸缩扩大板书面积。
Description
【技术领域】
本实用新型涉及教学辅助用具技术领域，特别涉及一种思想政治理论课教学用教具。
【背景技术】
教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表和幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本和教学模型等。
思想政治课是一门重在心理训练和行为指导的课程，教师主要通过课堂授课来为学生讲解政治知识，在授课的过程中，传统的黑板可以起到帮助学生理解记忆学习内容的作用，以方便学生进行笔记和记忆，但是现有的黑板功能比较单一，只能用粉笔板书或者仅能贴上一些纸质材料进行展示，如果要用到电子材料教学，还需要用到投影仪等辅助电子设备，给教师授课带来麻烦，另一方面，现有的黑板尺寸固定，不能伸展扩大板书面积，而思想政治教学老师在教学过程中经常需要在黑板上书写大量的内容，老师在每一次上课都需要拿粉笔擦多次抹擦，不仅浪费了大量时间，同时也增加了老师的工作负担。
【实用新型内容】
本实用新型要解决的技术问题是：提供一种思想政治理论课教学用教具,该教学用教具结构简单，容易操作，将黑板和电子显示屏相结合，既能够在黑板上用粉笔板书，也能够利用电子显示屏进行电子文本教学，同时黑板能够伸缩扩大板书面积，提高教学效率。
为达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：一种思想政治理论课教学用教具，包括方形底座、伸缩装置、连接螺母、长方体形的连接块、主板和电子显示屏，所述方形底座上端设有所述伸缩装置，所述伸缩装置的下端与所述方形底座固定连接，所述伸缩装置的上端设有所述连接螺母，所述连接螺母与所述伸缩装置的上端螺纹连接，在所述连接螺母的上端固定设有所述连接块，
在所述连接块的前侧面上设有所述主板，在所述连接块的前侧面设有竖向的第一T型滑槽，所述主板的后侧面设有第一T型滑块，所述第一T型滑块滑设于所述第一T型滑槽内，在所述主板左侧面和右侧面均开设有凹槽，每一个所述凹槽内均设有延伸板，所述延伸板包括前侧板和后侧板，所述前侧板和后侧板前后相对设置，所述前侧板与后侧板之间设有若干个弹簧，所述延伸板横向滑设于所述凹槽内，
所述连接块的后侧设有所述电子显示屏，在所述连接块的后侧面设有竖向的第二T型滑槽，所述电子显示屏的后侧面设有第二T型滑块，所述第二T型滑块滑设于所述第二T型滑槽内。
优选的，所述延伸板与所述连接块之间设有限位板，所述前侧板和所述后侧板内侧一端的外侧壁上均设有凸出的所述限位板，所述凹槽的内侧壁上设有与所述限位板相对应的卡槽。
优选的，所述伸缩装置包括伸缩杆和伸缩筒，所述伸缩杆沿所述伸缩筒竖向滑动连接,所述伸缩杆和伸缩筒之间设有顶丝。
优选的，在所述连接块的左侧面上设有第一收纳盒，在所述连接块的右侧面上设有第二收纳盒。
优选的，在所述主板前侧面的底端设有长槽，所述长槽开口向上。
优选的，在所述主板的上侧面和下侧面竖向均设有若干个挡板，所述挡板与所述主板通过螺钉固定。
优选的，在所述延伸板外侧一端的端面上设有扣槽。
优选的，在所述方形底座的四个角均布设有带有刹车装置的万向轮。
由于使用了上述技术方案，本实用新型具有以下有益效果：
1、本实用新型提供了一种思想政治理论课教学用教具，该教学用教具结构简单，操作方便，将黑板和电子显示屏相结合，黑板用于粉笔手写教学板书，电子显示屏能够连接电脑用于播放视频资料等教学内容，同时黑板内部设置有延伸板，可以扩大黑板的板书面积，提高教学效率，延伸板不用的时候可以缩进黑板，减少占地空间；黑板和电子显示屏可以前后转动，方便黑板和电子显示屏切换使用。
2、本实用新型中采用的伸缩装置可以是现有的电动式或者气动式结构，方便对教学用教具升高或降低，调整最佳教学视角，有效利用空间。
3、本实用新型中连接块上设有第一收纳盒和第二收纳盒，第一收纳盒可以存放粉笔，第二收纳盒可以存放黑板檫，方便快捷，为教学老师提供便利。
4、本实用新型中主板前侧面的底端设有长槽，在黑板上用粉笔板书且来来回回用黑板檫抹擦，用产生大量的粉笔灰，长槽用于接住粉笔灰，最后统一处理，有效防止掉落地面污染环境，提高教学过程中的舒适感。
5、本实用新型中主板的上侧面和下侧面均设有若干个挡板，防止延伸板的掉落，延伸板拉出所述凹槽的一端的端面上设有扣槽，扣槽可以方便延伸板的拉出或者缩回主板内。
6、本实用新型中在方形底座的四个角均布设有带有刹车片的万向轮，方便对本教学用教具移动和存放，带有刹车片的万向轮方便对本教学用教具的固定。
【附图说明】
图1是本实用新型的主视图；
图2是本实用新型的后视图；
图3是本实用新型的左视图；
图4是本实用新型的俯视图；
图5是图4的A处放大结构示意图；
图6是本实用新型延伸板收缩状态下的结构示意图；
图7是本实用新型连接块的结构示意图；
图中主要元件符号说明如下：
1-方形底座，2-伸缩装置，21-伸缩杆，22-伸缩筒，3-连接螺母，4-连接块，41-第一T型滑槽，42-第二T型滑槽，43-第一收纳盒，44-第二收纳盒，5-主板，51-第一T型滑块，52-延伸板，521-前侧板，522-后侧板，523-弹簧，524-扣槽，6-电子显示屏，61-第二滑块，7-限位板，8-卡槽，9-长槽,10-挡板,11-万向轮。
如下具体实施方式将结合上述附图进一步说明本实用新型。
【具体实施方式】
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1至图6所示，一种思想政治理论课教学用教具，包括方形底座1、伸缩装置2、连接螺母3、长方体形的连接块4、主板5和电子显示屏6，在方形底座1的四个角均布设有带有刹车装置的万向轮11，方形底座1上端设有伸缩装置2，伸缩装置22包括伸缩杆21和伸缩筒22，伸缩杆21沿伸缩筒22竖向滑动连接，伸缩装置2的下端与方形底座1固定连接，伸缩装置2的上端设有连接螺母3，连接螺母3与伸缩装置2的上端螺纹连接，在连接螺母3的上端固定设有连接块4。
在连接块4的前侧面上设有主板5，如图7所示，在连接块4的左侧面上设有第一收纳盒43，在连接块4的右侧面上设有第二收纳盒44，在连接块4的前侧面设有竖向的第一T型滑槽41。在主板5前侧面的底端设有长槽9，长槽9开口向上，在主板5的上侧面和下侧面竖向均设有若干个挡板10，挡板10与主板5通过螺钉固定，主板5的后侧面设有第一T型滑块51，第一T型滑块51滑设于第一T型滑槽41内，在主板5左侧面和右侧面均开设有凹槽，每一个凹槽内均设有延伸板52，延伸板52包括前侧板521和后侧板522，前侧板521和后侧板522前后相对设置，前侧板521与后侧板522之间设有若干个弹簧523，延伸板52横向滑设于凹槽内，在延伸板52外侧一端的端面上设有扣槽524。
连接块4的后侧设有电子显示屏6，在连接块4的后侧面设有竖向的第二T型滑槽42，电子显示屏6的后侧面设有第二T型滑块61，第二T型滑块61滑设于第二T型滑槽42内。延伸板52与连接块4之间设有限位板7，前侧板521和后侧板522内侧一端的外侧壁上均设有凸出的限位板7，凹槽的内侧壁上设有与限位板7相对应的卡槽8。
本实用新型的工作原理：如图1至图4所示，将主板5和电子显示屏6分别插入连接块4上设置的第一T型滑槽41和第二T型滑槽42中，主板5和电子显示屏6与连接块4均可拆卸连接，方便部件间的更换，调节伸缩装置2，方便对教学用教具升高或降低，调整最佳教学视角，通过转动连接螺母3，实现主板5和电子显示屏6的切换使用；当使用主板5时，主板5内的延伸板52可以扩大主板5的板书面积，提高教学效率，如图6所示，延伸板52不用的时候，用手挤压延伸板52，通过弹簧521的弹力，可以缩进主板5内，减少占地空间。
以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，而不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所做的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种思想政治理论课教学用教具，其特征在于，包括方形底座、伸缩装置、连接螺母、长方体形的连接块、主板和电子显示屏，所述方形底座上端设有所述伸缩装置，所述伸缩装置的下端与所述方形底座固定连接，所述伸缩装置的上端设有所述连接螺母，所述连接螺母与所述伸缩装置的上端螺纹连接，在所述连接螺母的上端固定设有所述连接块，
在所述连接块的前侧面上设有所述主板，在所述连接块的前侧面设有竖向的第一T型滑槽，所述主板的后侧面设有第一T型滑块，所述第一T型滑块滑设于所述第一T型滑槽内，在所述主板左侧面和右侧面均开设有凹槽，每一个所述凹槽内均设有延伸板，所述延伸板包括前侧板和后侧板，所述前侧板和后侧板前后相对设置，所述前侧板与后侧板之间设有若干个弹簧，所述延伸板横向滑设于所述凹槽内，
所述连接块的后侧设有所述电子显示屏，在所述连接块的后侧面设有竖向的第二T型滑槽，所述电子显示屏的后侧面设有第二T型滑块，所述第二T型滑块滑设于所述第二T型滑槽内。
2.如权利要求1所述的一种思想政治理论课教学用教具，其特征在于，所述延伸板与所述连接块之间设有限位板，所述前侧板和所述后侧板内侧一端的外侧壁上均设有凸出的所述限位板，所述凹槽的内侧壁上设有与所述限位板相对应的卡槽。
3.如权利要求1所述的一种思想政治理论课教学用教具，其特征在于，所述伸缩装置包括伸缩杆和伸缩筒，所述伸缩杆沿所述伸缩筒竖向滑动连接，所述伸缩杆和伸缩筒之间设有顶丝。
4.如权利要求1所述的一种思想政治理论课教学用教具，其特征在于，在所述连接块的左侧面上设有第一收纳盒，在所述连接块的右侧面上设有第二收纳盒。
5.如权利要求1所述的一种思想政治理论课教学用教具，其特征在于，在所述主板前侧面的底端设有长槽，所述长槽开口向上。
6.如权利要求1所述的一种思想政治理论课教学用教具，其特征在于，在所述主板的上侧面和下侧面竖向均设有若干个挡板，所述挡板与所述主板通过螺钉固定。
7.如权利要求1所述的一种思想政治理论课教学用教具，其特征在于，在所述延伸板外侧一端的端面上设有扣槽。
8.如权利要求1所述的一种思想政治理论课教学用教具，其特征在于，在所述方形底座的四个角均布设有带有刹车装置的万向轮。
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| CN113229620A (zh) * | 2021-05-17 | 2021-08-10 | 河南财政金融学院 | 一种工商管理专用教学辅助设备及使用方法 |
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