CN211994808U - 一种辅导员用学生管理工作档案袋 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种辅导员用学生管理工作档案袋，包括袋体，所述袋体的内部开设有内腔，其中所述袋体的下端外表面设置有支撑块，所述袋体的下方设置有陈列放置座，且陈列放置座的上端外表面开设有若干组插接槽，所述支撑块插接在插接槽中。本实用新型的有益效果是：设置的档案袋其下端带有工字形支撑座能够使得档案袋竖立放置在办公桌面上，避免了档案袋平放在办公桌面上导致档案袋沾染到桌面上的污渍或者洒落在桌面上的水，可以使得档案袋更好的放置在办公桌上，同时辅导员整理放置档案袋时只需要将档案袋横向依次陈列在办公桌面上，不需要将档案袋平放堆叠在办公桌上，省去了档案袋堆叠过多而倾倒需要再次进行整理的麻烦。

Description

一种辅导员用学生管理工作档案袋

技术领域

本实用新型涉及一种档案袋，具体为一种辅导员用学生管理工作档案袋，属于文件存放用具应用技术领域。

背景技术

在大学学习过程中辅导员为了便于整理放置班级每个学生的相关资料，会将每个学生的相关资料单独放置在每个档案袋中，之后在每个档案袋上写上相对应的学生的名字，找寻所需要的档案袋时辅导员根据写在档案袋上的名字即可找寻所需要的档案袋，但是现有的档案袋单独放置时只能够平放在桌面上，当档案袋放置到桌面上有污渍的位置时档案袋则会沾染上污渍，同时当桌面上的水杯倾倒时没有及时将档案袋拿起档案袋则会被水打湿，所以为了解决以上问题设置了一种辅导员用学生管理工作档案袋。

实用新型内容

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：一种辅导员用学生管理工作档案袋，包括袋体，所述袋体的内部开设有内腔，其中所述袋体的下端外表面设置有支撑块，所述袋体的下方设置有陈列放置座，且陈列放置座的上端外表面开设有若干组插接槽，所述支撑块插接在插接槽中。

优选的，所述插接槽的前端外表面与后端外表面均开设有槽口。

优选的，所述插接槽呈倒T形，其中所述支撑块呈工字形。

优选的，所述袋体的上端外表面设置有第一封盖，且第一封盖的内表面设置有第一按扣，所述袋体的一侧外表面设置有第一按扣孔，且第一按扣与第一按扣孔扣合连接。

优选的，所述第一封盖的一侧外表面设置有手提带。

优选的，所述袋体的前端外表面设置有标签袋，且标签袋的上端外表面设置有第二封盖，所述第二封盖的内表面设置有第二按扣，其中所述标签袋的前端外表面设置有第二按扣孔，且第二按扣与第二按扣孔扣合连接。

优选的，所述标签袋的数量为两组，且标签袋呈竖向等距离设置在袋体上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、设置的档案袋其下端带有工字形支撑座能够使得档案袋竖立放置在办公桌面上，相比现有的档案袋只能够平放在办公桌面上可以竖立放置在办公桌上的档案袋只需要通过底端的支撑座与办公桌接触，避免了档案袋平放在办公桌面上导致档案袋沾染到桌面上的污渍或者洒落在桌面上的水，可以使得档案袋更好的放置在办公桌上，同时辅导员整理放置档案袋时只需要将档案袋横向依次陈列在办公桌面上，不需要将档案袋平放堆叠在办公桌上，省去了档案袋堆叠过多而倾倒需要再次进行整理的麻烦，并且相比将档案袋上下堆叠放置在办公桌上将档案袋横向陈列在办公桌面上更加便于辅导员找寻拿取需要的档案袋。

2、其次还设置了与档案袋相匹配的陈列放置座，档案袋的支撑座可以插接到陈列放置座的插接槽中，能够将多个档案袋放置到一个陈列放置座上，便于辅导员整理档案袋时对多个档案袋进行整体式的移动。

附图说明

为了便于本领域技术人员理解，下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的档案袋与陈列放置座的相结合视图。

图3为本实用新型的档案袋与陈列放置座的分体结构示意图。

图中：1、袋体；11、内腔；12、第一封盖；13、手提带；14、第一按扣； 15、第一按扣孔；2、标签袋；21、第二封盖；22、第二按扣；23、第二按扣孔； 3、支撑块；4、陈列放置座；41、插接槽；42、槽口。

具体实施方式

下面将结合实施例对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3所示，一种辅导员用学生管理工作档案袋，包括袋体1，袋体 1、第一封盖12与手提带13均为黑色的软塑料材质，支撑块3也为塑料材质与袋体1为一体成型构件，袋体1的内部开设有内腔11，其中袋体1的下端外表面设置有支撑块3，袋体1的下方设置有陈列放置座4，且陈列放置座4的上端外表面开设有若干组插接槽41，支撑块3插接在插接槽41中。

作为本实用新型的一种技术优化方案，插接槽41的前端外表面与后端外表面均开设有槽口42，通过槽口42可以将支撑块3插接到插接槽41中。

作为本实用新型的一种技术优化方案，插接槽41呈倒T形，其中支撑块3 呈工字形，工字形的设置使得支撑块3的顶端与袋体1进行更好的连接，支撑块3的底端可以稳定的与办公桌面接触。

作为本实用新型的一种技术优化方案，袋体1的上端外表面设置有第一封盖12，且第一封盖12的内表面设置有第一按扣14，袋体1的一侧外表面设置有第一按扣孔15，且第一按扣14与第一按扣孔15扣合连接，第一封盖12通过第一按扣14与第一按扣孔15将袋体1盖住。

作为本实用新型的一种技术优化方案，第一封盖12的一侧外表面设置有手提带13，便于拿取袋体1。

作为本实用新型的一种技术优化方案，袋体1的前端外表面设置有标签袋2，标签袋2为白色透明的塑料材质，且标签袋2的上端外表面设置有第二封盖21，第二封盖21的内表面设置有第二按扣22，其中标签袋2的前端外表面设置有第二按扣孔23，且第二按扣22与第二按扣孔23扣合连接。

作为本实用新型的一种技术优化方案，标签袋2的数量为两组，且标签袋2 呈竖向等距离设置在袋体1上，两个标签袋2分别用于放置写有学生名称与文件类型的标签，便于辅导员根据标签找寻所需要的档案资料。

本实用新型在使用时，辅导员将一个学生的资料放置到一个档案袋中，放置后将第一按扣14与第一按扣孔15扣合使得第一封盖12将袋体1盖住，再将学生的名称与文件类型分别写在标签上，再将两个标签分别放置到两个标签袋2 中，需要单独放置袋体1时，只需要将袋体1竖立在桌面上的合适位置即可，需要对多个袋体1进行整理放置时，将陈列放置座4放置在办公桌或者办公室的合适位置将多个袋体1依次陈列放置在陈列放置座4上即可，放置时通过槽口42可以将袋体1下端的支撑块3插接到插接槽41中即可使得袋体1与陈列放置座4连接。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (7)

1.一种辅导员用学生管理工作档案袋，包括袋体(1)，其特征在于，所述袋体(1)的内部开设有内腔(11)，其中所述袋体(1)的下端外表面设置有支撑块(3)；

所述袋体(1)的下方设置有陈列放置座(4)，且陈列放置座(4)的上端外表面开设有若干组插接槽(41)，所述支撑块(3)插接在插接槽(41)中。

2.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理工作档案袋，其特征在于，所述插接槽(41)的前端外表面与后端外表面均开设有槽口(42)。

3.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理工作档案袋，其特征在于，所述插接槽(41)呈倒T形，其中所述支撑块(3)呈工字形。

4.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理工作档案袋，其特征在于，所述袋体(1)的上端外表面设置有第一封盖(12)，且第一封盖(12)的内表面设置有第一按扣(14)，所述袋体(1)的一侧外表面设置有第一按扣孔(15)，且第一按扣(14)与第一按扣孔(15)扣合连接。

5.根据权利要求4所述的一种辅导员用学生管理工作档案袋，其特征在于，所述第一封盖(12)的一侧外表面设置有手提带(13)。

6.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理工作档案袋，其特征在于，所述袋体(1)的前端外表面设置有标签袋(2)，且标签袋(2)的上端外表面设置有第二封盖(21)，所述第二封盖(21)的内表面设置有第二按扣(22)，其中所述标签袋(2)的前端外表面设置有第二按扣孔(23)，且第二按扣(22)与第二按扣孔(23)扣合连接。

7.根据权利要求6所述的一种辅导员用学生管理工作档案袋，其特征在于，所述标签袋(2)的数量为两组，且标签袋(2)呈竖向等距离设置在袋体(1)上。

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