CN211833365U - 一种阅读支架 - Google Patents

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王桂林
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Abstract

本实用新型涉及学习文具用品技术领域,更具体的说是一种阅读支架,阅读支架可以根据阅读者的眼睛高度进行书本角度的调节来配合阅读。阅读者可以通过将英语书籍打开后,利用书本夹紧皮筋将书本固定在书本放置板上,防止英语书籍纸张发生意外变化,底端挡板可以防止书籍从书本放置板上滑落;阅读者可以通过学习工具储存抽屉来存放阅读者使用的学习工具,阅读者可以通过调节横梁在角度调节卡槽中来带动背部支撑杆支撑起书本放置板进行角度倾斜调节,来根据阅读者眼睛的高度进行调节,同时,在灯光不好的情况下,护眼照明灯能够为阅读者提供良好的光线,进行英语学习以及阅读。

Description

一种阅读支架
技术领域
本实用新型涉及学习文具用品技术领域,更具体的说是一种阅读支架。
背景技术
公开号为CN201315997的实用新型公开了一种阅读支架,包括托板、夹持件和支撑机构,所述的夹持件安装在托板的两侧,所述的托板中间有一凹槽,所述的支撑机构包括底座、竖杆、横杆、连杆,托板通过连杆与横杆相连,竖杆下端固定在底座上、上端与横杆相连,所述的托板上安装有照明装置,竖杆和横杆均为可伸缩的空心杆,照明电缆安装在空心杆内,连杆通过铰接件与横杆连接。本实用新型的支撑机构可以竖立在床头合适的位置,竖杆和横杆均可伸缩,且托板可以在水平方向任意转动,可以方便人们将托板调整到最合适的阅读位置,便于人们躺在床上看书,特别适合长期卧床的残障人士阅读;缺点是不能根据阅读者的眼睛高度进行书本角度的调节来配合阅读。
发明内容
本实用新型提供一种阅读支架,其有益效果为阅读支架可以根据阅读者的眼睛高度进行书本角度的调节来配合阅读。
一种阅读支架,包括书写小桌、书本装夹转动平台和角度调节卡槽组件,所述的角度调节卡槽组件固定连接在书写小桌底端,书本装夹转动平台转动连接在书写小桌上,书本装夹转动平台滑动连接在角度调节卡槽组件上,所述的书本装夹转动平台包括书本放置板、书本夹紧皮筋、底端挡板、照明灯架、护眼照明灯、背部支撑杆和调节横梁,调节横梁的左右两端分别滑动连接在角度调节卡槽组件的左右两端,调节横梁中部固定连接在背部支撑杆底端,背部支撑杆顶端转动连接在书本放置板后端,照明灯架固定连接在书本放置板顶端,三个护眼照明灯均布在照明灯架上,书本夹紧皮筋的左右两端分别固定连接在书本放置板的左右两侧,底端挡板固定连接在书本放置板底端,书本放置板底端的左右两侧分别转动连接在书写小桌的左右两侧。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种阅读支架所述的书写小桌包括笔记写字板、学习工具储存抽屉、转动连接耳和桌板支撑腿,四个桌板支撑腿分别固定连接在笔记写字板底端的四个角处,两个转动连接耳分别固定连接在笔记写字板后端的左右两侧,学习工具储存抽屉固定连接在笔记写字板底端,角度调节卡槽组件固定连接在笔记写字板底端,书本放置板底端的左右两侧分别转动连接在两个转动连接耳上。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种阅读支架所述的角度调节卡槽组件包括卡槽固定横梁、角度倾斜滑道和角度调节卡槽,卡槽固定横梁固定连接在笔记写字板底端,两个角度倾斜滑道分别固定连接在卡槽固定横梁的左右两端,两个角度倾斜滑道上分别设置有多个角度调节卡槽,调节横梁的左右两端分别滑动连接在两个角度倾斜滑道上,调节横梁与多个角度调节卡槽其中的一个角度调节卡槽面接触。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种阅读支架所述的护眼照明灯的电流频率位于三十到五十千赫兹之间。
本实用新型一种阅读支架的有益效果为:
阅读支架可以通过调节横梁卡在角度调节卡槽中来带动背部支撑杆支撑起书本放置板进行角度倾斜调节,来根据阅读者眼睛的高度进行调节;还可以通过将书本打开时,利用书本夹紧皮筋将书本固定在书本放置板上,防止书籍纸张发生意外变化,底端挡板可以防止书籍从书本放置板上滑落;同时,在灯光不好的情况下,护眼照明灯能够为阅读者提供良好的光线,进行阅读;还可以通过学习工具储存抽屉来存放阅读者使用的学习工具。
附图说明
下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。
图1为本实用新型一种阅读支架的结构示意图。
图2为一种阅读支架另一个方向的结构示意图。
图3为书写小桌的结构示意图。
图4为书本装夹转动平台的结构示意图。
图5为角度调节卡槽组件的结构示意图。
图中:书写小桌1;笔记写字板1-1;学习工具储存抽屉1-2;转动连接耳 1-3;桌板支撑腿1-4;书本装夹转动平台2;书本放置板2-1;书本夹紧皮筋 2-2;底端挡板2-3;照明灯架2-4;护眼照明灯2-5;背部支撑杆2-6;调节横梁2-7;角度调节卡槽组件3;卡槽固定横梁3-1;角度倾斜滑道3-2;角度调节卡槽3-3。
具体实施方式
具体实施方式一:
下面结合图1、2、3、4、5说明本实施方式,本实用新型涉及学习文具用品技术领域,更具体的说是一种阅读支架,包括书写小桌1、书本装夹转动平台 2和角度调节卡槽组件3,所述的角度调节卡槽组件3固定连接在书写小桌1底端,书本装夹转动平台2转动连接在书写小桌1上,书本装夹转动平台2滑动连接在角度调节卡槽组件3上,所述的书本装夹转动平台2包括书本放置板2-1、书本夹紧皮筋2-2、底端挡板2-3、照明灯架2-4、护眼照明灯2-5、背部支撑杆2-6和调节横梁2-7,调节横梁2-7的左右两端分别滑动连接在角度调节卡槽组件3的左右两端,调节横梁2-7中部固定连接在背部支撑杆2-6底端,背部支撑杆2-6顶端转动连接在书本放置板2-1后端,照明灯架2-4固定连接在书本放置板2-1顶端,三个护眼照明灯2-5均布在照明灯架2-4上,书本夹紧皮筋2-2的左右两端分别固定连接在书本放置板2-1的左右两侧,底端挡板2-3 固定连接在书本放置板2-1底端,书本放置板2-1底端的左右两侧分别转动连接在书写小桌1的左右两侧;阅读者可以通过将英语书籍打开后,利用书本夹紧皮筋2-2将书本固定在书本放置板上,防止英语书籍纸张发生意外变化,底端挡板2-3可以防止书籍从书本放置板上滑落;同时,在灯光不好的情况下,护眼照明灯2-5能够为阅读者提供良好的光线,进行英语学习以及阅读。
具体实施方式二:
下面结合图1、2、3、4、5说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,所述的书写小桌1包括笔记写字板1-1、学习工具储存抽屉1-2、转动连接耳1-3和桌板支撑腿1-4,四个桌板支撑腿1-4分别固定连接在笔记写字板1-1底端的四个角处,两个转动连接耳1-3分别固定连接在笔记写字板1-1 后端的左右两侧,学习工具储存抽屉1-2固定连接在笔记写字板1-1底端,角度调节卡槽组件3固定连接在笔记写字板1-1底端,书本放置板2-1底端的左右两侧分别转动连接在两个转动连接耳1-3上;阅读者可以通过学习工具储存抽屉来存放阅读者使用的学习工具。
具体实施方式三:
下面结合图1、2、3、4、5说明本实施方式,本实施方式对实施方式二作进一步说明,所述的角度调节卡槽组件3包括卡槽固定横梁3-1、角度倾斜滑道 3-2和角度调节卡槽3-3,卡槽固定横梁3-1固定连接在笔记写字板1-1底端,两个角度倾斜滑道3-2分别固定连接在卡槽固定横梁3-1的左右两端,两个角度倾斜滑道3-2上分别设置有多个角度调节卡槽3-3,调节横梁2-7的左右两端分别滑动连接在两个角度倾斜滑道3-2上,调节横梁2-7与多个角度调节卡槽 3-3其中的一个角度调节卡槽3-3面接触;阅读者可以通过调节横梁2-7在角度调节卡槽3-3中来带动背部支撑杆2-6支撑起书本放置板2-1进行角度倾斜调节,来根据阅读者眼睛的高度进行调节,配合阅读。
具体实施方式四:
下面结合图1、2、3、4、5说明本实施方式,本实施方式对实施方式三作进一步说明,所述的护眼照明灯2-5的电流频率位于30-50KHz之间;护眼灯利用高频电子整流器将电流频率提高到30-50KHz,这时,人眼的反应已跟不上这种频闪速度,而且,护眼灯灯管上荧光粉的余辉效应,也大大地减小了这种快速频闪的幅度,因此人眼基本感受不到光线在变化,所以就觉得光线是稳定的。
本实用新型一种阅读支架的工作原理:阅读者可以通过将英语书籍打开后,利用书本夹紧皮筋2-2将书本固定在书本放置板上,防止英语书籍纸张发生意外变化,底端挡板2-3可以防止书籍从书本放置板上滑落;阅读者可以通过学习工具储存抽屉来存放阅读者使用的学习工具,阅读者可以通过调节横梁2-7 在角度调节卡槽3-3中来带动背部支撑杆2-6支撑起书本放置板2-1进行角度倾斜调节,来根据阅读者眼睛的高度进行调节,同时,在灯光不好的情况下,护眼照明灯2-5能够为阅读者提供良好的光线,进行英语学习以及阅读,护眼灯利用高频电子整流器将电流频率提高到30-50KHz,这时,人眼的反应已跟不上这种频闪速度,而且,护眼灯灯管上荧光粉的余辉效应,也大大地减小了这种快速频闪的幅度,因此人眼基本感受不到光线在变化,所以就觉得光线是稳定的,达到保护眼睛的目的。
当然,上述说明并非对本实用新型的限制,本实用新型也不仅限于上述举例,本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也属于本实用新型的保护范围。

Claims (4)

1.一种阅读支架,包括书写小桌(1)、书本装夹转动平台(2)和角度调节卡槽组件(3),所述的角度调节卡槽组件(3)固定连接在书写小桌(1)底端,书本装夹转动平台(2)转动连接在书写小桌(1)上,书本装夹转动平台(2)滑动连接在角度调节卡槽组件(3)上,其特征在于:所述的书本装夹转动平台(2)包括书本放置板(2-1)、书本夹紧皮筋(2-2)、底端挡板(2-3)、照明灯架(2-4)、护眼照明灯(2-5)、背部支撑杆(2-6)和调节横梁(2-7),调节横梁(2-7)的左右两端分别滑动连接在角度调节卡槽组件(3)的左右两端,调节横梁(2-7)中部固定连接在背部支撑杆(2-6)底端,背部支撑杆(2-6)顶端转动连接在书本放置板(2-1)后端,照明灯架(2-4)固定连接在书本放置板(2-1)顶端,三个护眼照明灯(2-5)均布在照明灯架(2-4)上,书本夹紧皮筋(2-2)的左右两端分别固定连接在书本放置板(2-1)的左右两侧,底端挡板(2-3)固定连接在书本放置板(2-1)底端,书本放置板(2-1)底端的左右两侧分别转动连接在书写小桌(1)的左右两侧。
2.根据权利要求1所述的一种阅读支架,其特征在于:所述的书写小桌(1)包括笔记写字板(1-1)、学习工具储存抽屉(1-2)、转动连接耳(1-3)和桌板支撑腿(1-4),四个桌板支撑腿(1-4)分别固定连接在笔记写字板(1-1)底端的四个角处,两个转动连接耳(1-3)分别固定连接在笔记写字板(1-1)后端的左右两侧,学习工具储存抽屉(1-2)固定连接在笔记写字板(1-1)底端,角度调节卡槽组件(3)固定连接在笔记写字板(1-1)底端,书本放置板(2-1)底端的左右两侧分别转动连接在两个转动连接耳(1-3)上。
3.根据权利要求2所述的一种阅读支架,其特征在于:所述的角度调节卡槽组件(3)包括卡槽固定横梁(3-1)、角度倾斜滑道(3-2)和角度调节卡槽(3-3),卡槽固定横梁(3-1)固定连接在笔记写字板(1-1)底端,两个角度倾斜滑道(3-2)分别固定连接在卡槽固定横梁(3-1)的左右两端,两个角度倾斜滑道(3-2)上分别设置有多个角度调节卡槽(3-3),调节横梁(2-7)的左右两端分别滑动连接在两个角度倾斜滑道(3-2)上,调节横梁(2-7)与多个角度调节卡槽(3-3)其中的一个角度调节卡槽(3-3)面接触。
4.根据权利要求3所述的一种阅读支架,其特征在于:所述的护眼照明灯(2-5)的电流频率位于30-50KHz之间。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN112545182A (zh) * 2020-12-22 2021-03-26 贺高燕 一种英语教学用阅读书籍支撑装置
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