CN211742358U - 一种汉语文学教学辅助展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了教学辅助展示装置领域的一种汉语文学教学辅助展示装置，所述底座底部四角处均固定安装有万向轮，所述底座顶部固定安装有传动箱，所述传动箱顶部活动装配有固定螺母，所述固定螺母顶端固定连接有空心管，所述空心管顶部活动铰接有展示板连接块，所述展示板连接块的前端和展示板主板固定装配，所述展示板主板后侧底部活动铰接有与调节螺栓相适配的调节杆，所述展示板主板内腔左右两侧均活动装配有展示板副板，通过拖拽展示板副板可以获得更多的展示展示板表面积书写更多内容，通过调节展示板主板高度、展示板正对的方向和展示板倾斜度可以让学生获得更好的视野，避免展示板表面反光的情况。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学辅助展示装置技术领域，具体为一种汉语文学教学辅助展示装置。
背景技术
汉语文学专业培养具有汉语文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语文学专门人才。与汉语文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。汉语言教学中,老师往往需要在黑板上大量书写各种文学摘要、背景故事和哲学内涵等，书写过程会浪费大量的时间，课堂效率也不高，同时教室内部由于黑板固定，光线射入的角度不同，使得不同位置的学生观看效果不同，影响学习效率。因此需要老师提前书写好教学内容以便节省课堂时间，并能将内容多方位展示给坐在不同方向的学生，为此，我们提出一种汉语文学教学辅助展示装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种汉语文学教学辅助展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种汉语文学教学辅助展示装置，包括底座，所述底座底部四角处均固定安装有万向轮，所述底座顶部固定安装有传动箱，所述传动箱顶部左侧固定装配有滑轨，所述传动箱顶部活动装配有固定螺母，所述固定螺母顶端固定连接有空心管，所述空心管右侧固定连接有调节螺栓，所述空心管左侧固定安装有滑块，所述滑块与滑轨相适配，所述空心管顶部活动铰接有展示板连接块，所述展示板连接块的前端和展示板主板固定装配，所述展示板主板后侧底部活动铰接有与调节螺栓相适配的调节杆，所述展示板主板内腔左右两侧均活动装配有展示板副板，两组所述展示板副板相背离一侧的外侧壁上均固定连接有把手，所述展示板主板四角处均固定装配有限位块。
优选的，所述传动箱包括固定安装在底座顶部的箱体，所述箱体内腔底部上固定安装有轴承座，所述轴承座顶部活动装配有贯穿箱体顶部延伸至空心管内腔的丝杠，所述空心管贯穿箱体顶部且空心管与箱体顶部滑动装配，所述丝杠外壁固定套接装配有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮啮合装配有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮右侧固定连接有转轴，转轴贯穿箱体右侧外壁的一端固定连接有手轮。
优选的，两组所述展示板副板顶部与底部均固定安装有滑轮，所述展示板主板内腔的顶部和底部均固定装配有与滑轮相适配的滑轨，两组所述展示板副板的面积是展示板主板的一半。
优选的，所述调节杆侧壁上开设有与调节螺栓相适配的矩形通孔，所述调节螺栓上螺接装配有两组调节螺母，两组调节螺母分别位于调节杆的左右两侧。
优选的，所述展示板主板和展示板副板表面喷涂有镀锌烤漆层，所述展示板主板和展示板副板均为木制板。
优选的，所述限位块与展示板副板的顶部和底部留有空隙，且空隙的高度小于滑轮的直径。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构设计合理，拉动把手，通过滑轮与滑轨的作用减小摩擦力将展示板副板向外侧拖拽可以获得更多的展示展示板表面积以书写更多的教学内容，通过万向轮的作用转动展示板主板使展示板主板朝向各种方向的学生，避免学生因为展示板表面反光造成的视野模糊的情况，通过顺时针转动手轮带动第二锥齿轮的转动，使与第二锥齿轮啮合的第一锥齿轮带动丝杠顺时针转动，由于空心筒左侧与滑轨上的滑块固定，所以固定螺母会上移从而最终使展示板主板上升，若逆时针转动手轮则会使展示板主板下降，同时通过调整展示板主板与空心管之间的倾角，旋转调节螺栓上的两组调节螺母夹紧调节杆将展示板主板固定在该位置，能够让学生获得更好的视野体验和学习效果。
附图说明
图1为本实用新型整体结构后视图；
图2为本实用新型传动箱结构示意图；
图3为本实用新型整体结构右视图。
图中：1底座、2万向轮、3调节杆、4传动箱、41箱体、42轴承座、43丝杠、44第一锥齿轮、45第二锥齿轮、46手轮、5固定螺母、6空心管、7滑块、 8滑轨、9展示板主板、10展示板副板、11把手、12限位块、13调节螺栓、14 展示板连接块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种汉语文学教学辅助展示装置，包括底座1，底座1底部四角处均固定安装有万向轮2，底座1顶部固定安装有传动箱4，传动箱4顶部左侧固定装配有滑轨8，传动箱4顶部活动装配有固定螺母5，固定螺母5顶端固定连接有空心管6，空心管6右侧固定连接有调节螺栓13，空心管6左侧固定安装有滑块7，滑块7与滑轨8相适配，空心管6顶部活动铰接有展示板连接块14，展示板连接块14的前端和展示板主板9 固定装配，展示板主板9后侧底部活动铰接有与调节螺栓13相适配的调节杆3，展示板主板9内腔左右两侧均活动装配有展示板副板10，两组展示板副板10相背离一侧的外侧壁上均固定连接有把手11，展示板主板9四角处均固定装配有限位块12。
请参阅图2，传动箱4包括固定安装在底座1顶部的箱体41，箱体41内腔底部上固定安装有轴承座42，轴承座42顶部活动装配有贯穿箱体41顶部延伸至空心管6内腔的丝杠43，空心管6贯穿箱体41顶部且空心管6与箱体41顶部滑动装配，丝杠43外壁固定套接装配有第一锥齿轮44，第一锥齿轮44啮合装配有第二锥齿轮45，第二锥齿轮45右侧固定连接有转轴，转轴贯穿箱体41 右侧外壁的一端固定连接有手轮46，通过转动手轮最终实现展示板主板9的升降；
两组展示板副板10顶部与底部均固定安装有滑轮，展示板主板9内腔的顶部和底部均固定装配有与滑轮相适配的滑轨，两组展示板副板10的面积是展示板主板9的一半；
请参阅图3，调节杆3侧壁上开设有与调节螺栓13相适配的矩形通孔，调节螺栓13上螺接装配有两组调节螺母，两组调节螺母分别位于调节杆3的左右两侧，通过调节螺母夹紧调节杆3实现展示板一定倾斜角度的位置固定；
展示板主板9和展示板副板10表面喷涂有镀锌烤漆层，展示板主板9和展示板副板10均为木制板，展示板主板9能够被磁铁吸附；
限位块12与展示板副板10的顶部和底部留有空隙，且空隙的高度小于滑轮的直径，限制展示板副板10拉出的长度。
工作原理：在展示板主板9上书写或用磁贴将教学内容固定住并放置在学生面前，若有更多的内容书写需求的话可以拉动把手11，通过滑轮与滑轨的作用减小摩擦力将展示板副板10向外侧拖拽以获得更多的展示板面积，通过万向轮2转动装置使展示板主板9可以朝向不同方向的学生，避免有学生因为展示板表面反光而看不清字的情况，通过顺时针方向转动手轮46带动第二锥齿轮45 的转动，使与第二锥齿轮45啮合的第一锥齿轮44带动丝杠43顺时针转动，通过丝杠43与丝杠43上固定螺母5的螺接装配作用使固定螺母5上移，而固定螺母5与空心管6固定连接在一起，所以固定螺母5的上移会带动空心管6上升，进而可以带动展示板主板9上升，同理逆时针方向转动手轮46时展示板主板9的高度会下降，由于展示板连接块14与空心管6铰接，可以旋转展示板主板9调整展示板主板9与空心管6之间的倾角，通过旋转调节螺栓13上的两组调节螺母夹紧调节杆3将展示板主板9固定在该位置，能够让学生获得更好的视野体验并且将学生注意力吸引在展示板上的知识重点以达到更好的教学效果。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种汉语文学教学辅助展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)底部四角处均固定安装有万向轮(2)，所述底座(1)顶部固定安装有传动箱(4)，所述传动箱(4)顶部左侧固定装配有滑轨(8)，所述传动箱(4)顶部活动装配有固定螺母(5)，所述固定螺母(5)顶端固定连接有空心管(6)，所述空心管(6)右侧固定连接有调节螺栓(13)，所述空心管(6)左侧固定安装有滑块(7)，所述滑块(7)与滑轨(8)相适配，所述空心管(6)顶部活动铰接有展示板连接块(14)，所述展示板连接块(14)的前端和展示板主板(9)固定装配，所述展示板主板(9)后侧底部活动铰接有与调节螺栓(13)相适配的调节杆(3)，所述展示板主板(9)内腔左右两侧均活动装配有展示板副板(10)，两组所述展示板副板(10)相背离一侧的外侧壁上均固定连接有把手(11)，所述展示板主板(9)四角处均固定装配有限位块(12)。
2.根据权利要求1所述的一种汉语文学教学辅助展示装置，其特征在于：所述传动箱(4)包括固定安装在底座(1)顶部的箱体(41)，所述箱体(41)内腔底部上固定安装有轴承座(42)，所述轴承座(42)顶部活动装配有贯穿箱体(41)顶部延伸至空心管(6)内腔的丝杠(43)，所述空心管(6)贯穿箱体(41)顶部且空心管(6)与箱体(41)顶部滑动装配，所述丝杠(43)外壁固定套接装配有第一锥齿轮(44)，所述第一锥齿轮(44)啮合装配有第二锥齿轮(45)，所述第二锥齿轮(45)右侧固定连接有转轴，转轴贯穿箱体(41)右侧外壁的一端固定连接有手轮(46)。
3.根据权利要求1所述的一种汉语文学教学辅助展示装置，其特征在于：两组所述展示板副板(10)顶部与底部均固定安装有滑轮，所述展示板主板(9)内腔的顶部和底部均固定装配有与滑轮相适配的滑轨，两组所述展示板副板(10)的面积是展示板主板(9)的一半。
4.根据权利要求1所述的一种汉语文学教学辅助展示装置，其特征在于：所述调节杆(3)侧壁上开设有与调节螺栓(13)相适配的矩形通孔，所述调节螺栓(13)上螺接装配有两组调节螺母，两组调节螺母分别位于调节杆(3)的左右两侧。
5.根据权利要求1所述的一种汉语文学教学辅助展示装置，其特征在于：所述展示板主板(9)和展示板副板(10)表面喷涂有镀锌烤漆层，所述展示板主板(9)和展示板副板(10)均为木制板。
6.根据权利要求1所述的一种汉语文学教学辅助展示装置，其特征在于：所述限位块(12)与展示板副板(10)的顶部和底部留有空隙，且空隙的高度小于滑轮的直径。
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|---|---|---|---|---|
| CN112425958A (zh) * | 2020-11-28 | 2021-03-02 | 徐州黑艾普信息科技有限公司 | 一种用于展览服务的展示装置 |
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