CN209842905U - 一种汉语言互动教学展示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种汉语言互动教学展示板，包括底板，所述底板的下表面固定连接有滚动轮，所述底板的侧面固定连接有电源线，所述底板的上表面固定连接有固定柱，所述固定柱的内部固定连接有伺服电机，所述固定柱的上表面固定连接有旋转接头，所述固定柱的上表面搭接有单面球轴承，所述单面球轴承的上表面固定连接有旋转柱。该汉语言互动教学展示板，通过设置微型伺服电机、动力齿轮、侧齿轮和电动推杆，使侧板转动，便于增加和减少该教学展示板的平面展示面积，通过设置伺服电机、旋转接头和旋转柱，使中心板和侧板便于旋转，从而使该汉语言互动教学展示板具有多面旋转展示的效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种汉语言互动教学展示板。
背景技术
汉语言专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人，教师在向学生讲解知识时，为了更好的使学生理解所学内容，需要用到展示板，目前教学使用的展示板不可向多面展示，导致学生过多时存在展示死角，影响教学进度。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种汉语言互动教学展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种汉语言互动教学展示板，包括底板，所述底板的下表面固定连接有滚动轮，所述底板的侧面固定连接有电源线，所述底板的上表面固定连接有固定柱，所述固定柱的内部固定连接有伺服电机，所述固定柱的上表面固定连接有旋转接头，所述固定柱的上表面搭接有单面球轴承，所述单面球轴承的上表面固定连接有旋转柱，所述旋转柱的侧面开设有通孔，所述通孔的内底壁固定连接有微型伺服电机，所述微型伺服电机的输出轴固定连接有动力齿轮，所述动力齿轮的轮齿啮合连接有侧齿轮，所述侧齿轮的上表面固定连接有电动推杆，所述旋转柱的正面固定连接有无线控制盒，所述无线控制盒的正面固定连接有中心板，所述中心板的上表面固定连接有固定座，所述固定座的上表面固定连接有万向调位杆，所述万向调位杆的顶端固定连接有微型投影器，所述中心板的侧面转动连接有侧板。
优选的，所述滚动轮的数量为四个，四个所述滚动轮呈四边形分布，四个所述滚动轮均设置在底板的下表面。
优选的，所述伺服电机的输出轴贯穿固定柱的内部并延伸至旋转接头的内部与旋转柱的下表面固定连接。
优选的，所述伺服电机的规格为华驱HQ6X系列伺服电机，所述微型伺服电机的规格为130SY-M04025永磁伺服电机。
优选的，所述侧齿轮的数量为两个，两个所述侧齿轮的中心轴分别转动连接在通孔的内底壁和内顶壁。
优选的，所述固定座的数量为三个，所述侧板的数量为两个，三个固定座分别固定连接在两个所述侧板和中心板的上表面。
有益效果
本实用新型提供了一种汉语言互动教学展示板，具备以下有益效果：
1.该汉语言互动教学展示板，通过设置底板和滚动轮，使该展示板便于移动，通过设置伺服电机、旋转接头和单面球轴承，使旋转柱底面降低摩擦力，便于旋转柱的旋转，通过设置无线控制盒、万向调位杆和微型投影器，从而使该汉语言互动教学展示板具有投影展示信息的效果。
2.该汉语言互动教学展示板，通过设置微型伺服电机、动力齿轮、侧齿轮和电动推杆，使侧板转动，便于增加和减少该教学展示板的平面展示面积，通过设置伺服电机、旋转接头和旋转柱，使中心板和侧板便于旋转，从而使该汉语言互动教学展示板具有多面旋转展示的效果。
附图说明
图1为本实用新型主视结构示意图；
图2为本实用新型侧板收缩俯视结构示意图；
图3为本实用新型固定柱正剖结构示意图；
图4为本实用新型旋转柱俯剖结构示意图。
图中：1底板、2滚动轮、3电源线、4固定柱、5伺服电机、6旋转接头、7单面球轴承、8旋转柱、9通孔、10微型伺服电机、11动力齿轮、12侧齿轮、13电动推杆、14无线控制盒、15中心板、16固定座、17万向调位杆、18微型投影器、19侧板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种汉语言互动教学展示板，包括底板1，底板1的下表面固定连接有滚动轮2，滚动轮2的数量为四个，四个滚动轮2呈四边形分布，四个滚动轮2均设置在底板1的下表面，底板1的侧面固定连接有电源线3，底板1的上表面固定连接有固定柱4，固定柱4的内部固定连接有伺服电机5，固定柱4的上表面固定连接有旋转接头6，固定柱4的上表面搭接有单面球轴承7，单面球轴承7的上表面固定连接有旋转柱8，伺服电机5的输出轴贯穿固定柱4的内部并延伸至旋转接头6的内部与旋转柱8的下表面固定连接，旋转柱8的侧面开设有通孔9，通孔9的内底壁固定连接有微型伺服电机10，伺服电机5的规格为华驱HQ6X系列伺服电机，微型伺服电机10的规格为130SY-M04025永磁伺服电机，微型伺服电机10的输出轴固定连接有动力齿轮11，动力齿轮11的轮齿啮合连接有侧齿轮12，侧齿轮12的数量为两个，两个侧齿轮12的中心轴分别转动连接在通孔9的内底壁和内顶壁，侧齿轮12的上表面固定连接有电动推杆13，旋转柱8的正面固定连接有无线控制盒14，通过设置底板1和滚动轮2，使该展示板便于移动，通过设置伺服电机5、旋转接头6和单面球轴承7，使旋转柱8底面降低摩擦力，便于旋转柱8的旋转，无线控制盒14的正面固定连接有中心板15，中心板15的上表面固定连接有固定座16，固定座16的上表面固定连接有万向调位杆17，万向调位杆17的顶端固定连接有微型投影器18，中心板15的侧面转动连接有侧板19，固定座16的数量为三个，侧板19的数量为两个，三个固定座16分别固定连接在两个侧板19和中心板15的上表面，通过设置无线控制盒14、万向调位杆17和微型投影器18，使该汉语言互动教学展示板具有投影展示信息的效果，通过设置微型伺服电机10、动力齿轮11、侧齿轮12和电动推杆13，使侧板19转动，便于增加和减少该教学展示板的平面展示面积，通过设置伺服电机5、旋转接头6和旋转柱8，使中心板15和侧板19便于旋转，从而使该汉语言互动教学展示板具有多面旋转展示的效果。
工作原理：当该汉语言互动教学展示板使用时，利用无线控制盒14控制该微型伺服电机10转动和电动推杆13伸长，使侧板19转动与中心板15形成平面，增加展示面积，该展示板通过设置万向调位杆17和微型投影器18，使该展示板具有展示网络信息的功能，当学生过多需要多面展示时，控制微型伺服电机10转动带和电动推杆13收缩，使两个侧板19与中心板15形成三面，从而使该汉语言互动教学展示板具有多面旋转展示的效果。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种汉语言互动教学展示板，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的下表面固定连接有滚动轮(2)，所述底板(1)的侧面固定连接有电源线(3)，所述底板(1)的上表面固定连接有固定柱(4)，所述固定柱(4)的内部固定连接有伺服电机(5)，所述固定柱(4)的上表面固定连接有旋转接头(6)，所述固定柱(4)的上表面搭接有单面球轴承(7)，所述单面球轴承(7)的上表面固定连接有旋转柱(8)，所述旋转柱(8)的侧面开设有通孔(9)，所述通孔(9)的内底壁固定连接有微型伺服电机(10)，所述微型伺服电机(10)的输出轴固定连接有动力齿轮(11)，所述动力齿轮(11)的轮齿啮合连接有侧齿轮(12)，所述侧齿轮(12)的上表面固定连接有电动推杆(13)，所述旋转柱(8)的正面固定连接有无线控制盒(14)，所述无线控制盒(14)的正面固定连接有中心板(15)，所述中心板(15)的上表面固定连接有固定座(16)，所述固定座(16)的上表面固定连接有万向调位杆(17)，所述万向调位杆(17)的顶端固定连接有微型投影器(18)，所述中心板(15)的侧面转动连接有侧板(19)。
2.根据权利要求1所述的一种汉语言互动教学展示板，其特征在于：所述滚动轮(2)的数量为四个，四个所述滚动轮(2)呈四边形分布，四个所述滚动轮(2)均设置在底板(1)的下表面。
3.根据权利要求1所述的一种汉语言互动教学展示板，其特征在于：所述伺服电机(5)的输出轴贯穿固定柱(4)的内部并延伸至旋转接头(6)的内部与旋转柱(8)的下表面固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种汉语言互动教学展示板，其特征在于：所述伺服电机(5)的规格为华驱HQ6X系列伺服电机，所述微型伺服电机(10)的规格为130SY-M04025永磁伺服电机。
5.根据权利要求1所述的一种汉语言互动教学展示板，其特征在于：所述侧齿轮(12)的数量为两个，两个所述侧齿轮(12)的中心轴分别转动连接在通孔(9)的内底壁和内顶壁。
6.根据权利要求1所述的一种汉语言互动教学展示板，其特征在于：所述固定座(16)的数量为三个，所述侧板(19)的数量为两个，三个固定座(16)分别固定连接在两个所述侧板(19)和中心板(15)的上表面。
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Cited By (2)
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|---|---|---|---|---|
| CN111968419A (zh) * | 2020-08-28 | 2020-11-20 | 闪丹 | 一种英语教育用背单词的辅助设备 |
| CN114839833A (zh) * | 2022-05-24 | 2022-08-02 | 郑州铁路职业技术学院 | 一种基于物联网的智能电网信息化建设的展示装置 |
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| CN111968419B (zh) * | 2020-08-28 | 2022-05-24 | 山东师慧文化传媒有限公司 | 一种英语教育用背单词的辅助设备 |
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