# CN211467991U - 一种数学教学用多功能教学尺 - Google Patents

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## Description

1、本实用新型将半圆尺设置成半圆尺装置，且直尺装置中的磁铁固定槽设置了长磁铁，而半圆尺装置通过固定磁铁块和长磁铁与直尺装置固定连接，从而方便调节半圆尺装置的位置，也方便进行拆解，同时旋转直尺装置通过旋转轴和卡柱与直尺装置，并且通过旋转轴和旋转卡孔，使得旋转直尺装置更好地在直尺装置内部进行旋转工作，从而方便进行角度调节工作，这样就方便老师进行教学工作，节省课堂时间。
2、本实用新型在进行多功能数学教学用尺，构思巧妙，设计合理，使用方便，操作便捷，功能多样，具有直尺、半圆尺和角度尺，同时又比直尺、半圆尺和角度尺使用更加灵活，从而提高对实际情况的应变性能，节省时间，节省空间，实用性强，适合推广。

## Claims (7)

1.一种数学教学用多功能教学尺，其特征在于：包括有直尺装置(3)和半圆尺装置(1)，所述半圆尺装置(1)相对于支持装置可拆卸设置，所述直尺装置(3)包括有固定直尺(36)和旋转直尺(4)，所述固定直尺(36)侧面设置有与固定直尺(36)成直角设置的固定板(37)，所述固定直尺(36)和旋转直尺(4)平行设置，所述固定板(37)与旋转支持侧面形成有磁铁固定槽(34)和旋转固定槽(33)，所述磁铁固定槽(34)中设置有长磁铁(6)，所述半圆尺装置(1)包括有半圆尺(12)和固定磁铁块（11），所述固定磁铁块(11)位于磁铁固定槽(34)中，所述旋转直尺(4)相对于固定直尺(36)可旋转设置，所述固定直尺(36)和旋转直尺 (4)的两端部相对应位置处分别设置有卡柱(2)和旋转轴(5)，所述旋转轴(5)贯穿固定直尺(36)和旋转直尺(4)设置，所述卡柱(2)相对于固定直尺(36)和旋转直尺(4)可拆卸设置，所述卡柱(2)设置为T型圆柱状，所述卡柱(2)外壁位置处设置有防锈漆。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用多功能教学尺，其特征在于：所述固定直尺(36)上设置有一号刻度(32)、二号刻度(35)、固定圆孔(31)和旋转圆孔，所述一号刻度(32)和二号刻度(35)设置于固定直尺(36)外侧面上，所述一号刻度(32)线和二号刻度(35)线相对设置，所述固定圆孔(31)设置于固定直尺(36)的一端部，所述旋转圆孔设置于固定直尺(36)上与固定圆孔(31)相对的另一端部。
3.根据权利要求2所述的一种数学教学用多功能教学尺，其特征在于：所述旋转直尺(4)上设置有三号刻度(42)、固定卡孔(41)和旋转卡孔(43)，所述三号刻度(42)设置在旋转直尺(4)外侧面上，所述固定卡孔(41)设置于旋转直尺(4)一端部且与固定圆孔(31)位置相对应设置，所述旋转卡孔(43)设置于旋转直尺(4)上与固定卡孔(41)相对的另一端部且与旋转圆孔位置相对应设置。
4.根据权利要求3所述的一种数学教学用多功能教学尺，其特征在于：所述二号刻度(35)的刻度数值是一号刻度(32)刻度数值的一半，所述三号刻度(42)的刻度数值与一号刻度(32)的刻度数值相同。
5.根据权利要求1所述的一种数学教学用多功能教学尺，其特征在于：所述半圆尺(12)上设置有四号刻度(13)，所述四号刻度(13)设置有两个且相对的设置在半圆尺(12)相对的外侧面上，所述半圆尺(12)截面为半环状，截面为半环状的半圆尺(12)两端部分别设置有固定方槽，所述固定方槽中设置有固定磁铁块(11)。
6.根据权利要求5所述的一种数学教学用多功能教学尺，其特征在于：所述四号刻度(13)的刻度值为0至180度。
7.根据权利要求1所述的一种数学教学用多功能教学尺，其特征在于：所述旋转轴(5)设置为实心圆柱状结构，所述旋转轴(5)外壁设置为润滑油。
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