CN211454818U - 一种英美文学教育展示教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英美文学教育展示教具，包括两根平行立杆，所述立杆的下端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆由外管和插接在外管内的内管组成，且外管的表面螺纹有用于调节伸缩杆高度的松紧螺栓，所述伸缩杆的下端固定连接有底板，所述底板的背面固定安装有两根平衡斜条，所述立杆的表面固定安装有挂钩和固定卡子，两根所述立杆之间通过菱形伸缩架固定连接。通过设置两块磁性小黑板和高光笔，上块磁性小黑板用于张贴或书写英美文学作品，下块磁性小黑板用于学习者书写阅读感悟，有效增加了学习者学习的时间，使教学过程更加方便了，通过设置磁性小黑板、菱形收缩架和伸缩杆，使该教具方便携带和操作，且占用空间小，打破了传统教学的局限性。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育展示教具技术领域，具体为一种英美文学教育展示教具。
背景技术
英美两国作为西方比较发达的国家可以和中国很好的合作交流，而且英语作为世界通用语言在全球范围内也被广泛学习和使用，在目前经济全球化、文化全球化和政治国际化越来越得到加强的时代背景下，英语学习已经普遍到各个阶层。
英美文学课程的主要目的是为了培养学生对英语文学作品的理解和鉴赏能力，掌握文学批评的基本知识和方法，并提高学生的语言感受力和语言使用能力，使学生更深层次上深入对英语的认识；在英美文学课堂上，教师为了使学生了解课外的优秀文学作品，通常会通过书写的方式进行文学作品的展示，但是在课堂上书写比较占用授课时间，需要教师在课下将文学作品书写在书写板上，这种方法比较局限，因此需要一种便于携带和操作的教学用具，而且传统的教学方式留给学习者思考阅读的时间有限，不利于两者之间的互动探讨。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英美文学教育展示教具，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英美文学教育展示教具，包括两根平行立杆，所述立杆的下端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆由外管和插接在外管内的内管组成，且外管的表面螺纹有用于调节伸缩杆高度的松紧螺栓，所述伸缩杆的下端固定连接有底板，所述底板的背面固定安装有两根平衡斜条，所述立杆的表面固定安装有挂钩和固定卡子，两根所述立杆之间通过菱形伸缩架固定连接。
优选的，所述挂钩的数量为8个，且等分为两组分别固定安装在每根立杆的表面。
优选的，所述立杆之间通过挂钩挂设有磁性小黑板，所述磁性小黑板的背面固定安装有提手，且磁性小黑板分为上下两块。
优选的，所述固定卡子中插设有用于书写的高光笔，所述高光笔的顶端固定连接有伸缩绳，所述伸缩绳的另一端固定连接于其中一根立杆的表面。
优选的，所述菱形伸缩架通过螺丝固定连接在平行立杆的表面。
优选的，所述平衡斜条一端固定连接在底板的背面，另一端固定连接在伸缩杆的表面且三者之间形成“三角形”。
有益效果
本实用新型提供了一种英美文学教育展示教具，具备以下有益效果：
1.该英美文学教育展示教具，通过两块磁性小黑板和高光笔，上块磁性小黑板用于张贴或书写英美文学作品，下块磁性小黑板用于学习者书写阅读感悟，有效增加了学习者学习的时间，使教学过程更加方便了。
2.该英美文学教育展示教具，通过磁性小黑板、菱形收缩架和伸缩杆，使该教具方便携带和操作，且占用空间小，打破了传统教学的局限性。
附图说明
图1为本实用新型正面结构示意图；
图2为本实用新型背面结构示意图；
图3为图1中A处剖面结构示意图。
图中：1立杆、2伸缩杆、3松紧螺栓、4底板、5平衡斜条、6挂钩、7固定卡子、8菱形伸缩架、9磁性小黑板、10提手、11高光笔、12伸缩绳。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种英美文学教育展示教具，包括两根平行立杆1，立杆1的下端固定连接有伸缩杆2，伸缩杆2由外管和插接在外管内的内管组成，且外管的表面螺纹有用于调节伸缩杆2高度的松紧螺栓3，伸缩杆2的下端固定连接有底板4，底板4的背面固定安装有两根平衡斜条5，立杆1的表面固定安装有挂钩6和固定卡子7，两根立杆1之间通过菱形伸缩架8固定连接。
立杆1的表面固定安装有挂钩6，挂钩6的数量为8个，且等分为两组分别固定安装在每根立杆1的表面，立杆1之间通过挂钩6挂设有磁性小黑板9，磁性小黑板9的背面固定安装有提手10，且磁性小黑板9分为上下两块，通过设置两块磁性小黑板9，上块磁性小黑板9用于张贴或书写英美文学作品，下块磁性小黑板9用于学习者书写阅读感悟，有效增加了学习者学习的时间，使教学过程更加方便了。
菱形伸缩架8通过螺丝固定连接在平行立杆1的表面，平衡斜条5一端固定连接在底板4的背面，另一端固定连接在伸缩杆2的表面且三者之间形成“三角形”，通过设置磁性小黑板9、菱形收缩架8和伸缩杆2，使该教具方便携带和操作，且占用空间小，打破了传统教学的局限性。
工作原理：当使用该一种英美文学教育展示教具时，首先分别拧松两个伸缩杆2表面的松紧螺栓3，调节伸缩杆2到合适的高度，再分别拧紧松紧螺栓3以固定，然后将两块磁性小黑板9分别挂在挂钩6上，将英美文学摘录书写在上块的磁性小黑板9的正面，当有读者阅读完后，取下固定在立杆1表面的高光笔10在下块的磁性小黑板9的正面书写自己的感悟与见解，这样有效增加了学习者学习阅读的时间，使教学过程更加方便了。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种英美文学教育展示教具，包括两根平行的立杆(1)，其特征在于：所述立杆(1)的下端固定连接有伸缩杆(2)，所述伸缩杆(2)由外管和插接在外管内的内管组成，且外管的表面螺纹有用于调节伸缩杆(2)高度的松紧螺栓(3)，所述伸缩杆(2)的下端固定连接有底板(4)，所述底板(4)的背面固定安装有两根平衡斜条(5)，所述立杆(1)表面固定安装有挂钩(6)和固定卡子(7)，两根所述立杆(1)之间通过菱形伸缩架(8)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种英美文学教育展示教具，其特征在于：所述挂钩(6)的数量为8个，且等分为两组分别固定安装在立杆(1)的表面。
3.根据权利要求1所述的一种英美文学教育展示教具，其特征在于：所述立杆(1)之间通过挂钩(6)挂设有磁性小黑板(9)，所述磁性小黑板(9)的背面固定安装有提手(10)，且磁性小黑板(9)分为上下两块。
4.根据权利要求1所述的一种英美文学教育展示教具，其特征在于：所述固定卡子(7)中插设有用于书写的高光笔(11)，所述高光笔(11)顶端固定连接有伸缩绳(12)，所述伸缩绳(12)另一端固定连接于其中一根立杆(1)的表面。
5.根据权利要求1所述的一种英美文学教育展示教具，其特征在于：所述菱形伸缩架(8)通过螺丝固定连接在平行立杆(1)的表面。
6.根据权利要求1所述的一种英美文学教育展示教具，其特征在于：所述平衡斜条(5)一端固定连接在底板(4)的背面，另一端固定连接在伸缩杆(2)的表面且三者之间形成“三角形”。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202020424928.3U CN211454818U (zh) | 2020-03-30 | 2020-03-30 | 一种英美文学教育展示教具 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN202020424928.3U CN211454818U (zh) | 2020-03-30 | 2020-03-30 | 一种英美文学教育展示教具 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN211454818U true CN211454818U (zh) | 2020-09-08 |
Family
ID=72301407
Family Applications (1)
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Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN211454818U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN114711598A (zh) * | 2022-03-30 | 2022-07-08 | 宋奇 | 博物馆典藏智能文物架 |
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2020
- 2020-03-30 CN CN202020424928.3U patent/CN211454818U/zh not_active Expired - Fee Related
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