CN211427529U - 一种高等教育用教学展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开的属于教学辅助器具技术领域,具体为一种高等教育用教学展示装置,包括底座、储物柜、电源、音箱、转轴、第一书写板和磁板,所述底座的顶部右侧壁设置所述储物柜,所述底座的顶部左侧壁设置所述音箱,所述储物柜的前内腔顶部开有话筒槽,所述话筒槽内设置有话筒,本装置通过设置有音箱和话筒,教员在教学时可以将声音扩大,使学员能够听的更清楚,从而提高教学质量,通过设置有转轴、第一书写板和第二书写板,可以将第一书写板和第二书写板转动从而在背面书写,大大提升书写面积,通过设置有磁板和磁块,可以将教学用的卡片等资料固定在磁板上,使教学讲解时更加生动易懂,进一步提高教学质量。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学辅助器具技术领域,具体为一种高等教育用教学展示装置。
背景技术
随着教育教学方法的不断更新发展,对于实验学的环境和模具的展示也提出了新的要求,对于传统教学惯用的各种大量种类繁多的资料讲解应用提出了挑战,因为现在的教育教学工作中,要求在课堂上必须讲解各种种类的知识,而有的知识需要用模型展示来加深记忆的,现有的高等教育用教学展示装置书写面积太小,导致教员书写完需要等学员记下后才能擦去重新书写,极度浪费时间,导致教学质量低下,教员讲课时可能因为教室空间过大导致离教员过远的学院听不清楚讲课内容,并且现有的高等教育用教学展示装置只具备书写功能,不具备展示卡片或纸质教学资料的功能。
实用新型内容
本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊,而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
鉴于现有高等教育用教学展示装置存在的问题,提出了本实用新型。
因此,本实用新型的目的是提供一种高等教育用教学展示装置,本装置通过设置有音箱和话筒,教员在教学时可以将声音扩大,使学员能够听的更清楚,从而提高教学质量,通过设置有转轴、第一书写板和第二书写板,可以将第一书写板和第二书写板转动从而在背面书写,大大提升书写面积,通过设置有磁板和磁块,可以将教学用的卡片等资料固定在磁板上,使教学讲解时更加生动易懂,进一步提高教学质量。
为解决上述技术问题,根据本实用新型的一个方面,本实用新型提供了如下技术方案:
一种高等教育用教学展示装置,其包括:底座、储物柜、音箱、电源、转轴、第一书写板和磁板,所述底座的顶部右侧壁设置所述储物柜,所述底座的顶部左侧壁设置所述音箱,所述储物柜的前内腔顶部开有话筒槽,所述话筒槽内设置有话筒,所述音箱的顶部设置所述电源,所述电源的前侧壁顶部设置有控制器,所述底座的顶部中间设置有伸缩杆,所述伸缩杆的顶部设置所述转轴,所述转轴的顶部设置有固定座,所述固定座上设置所述第一书写板,所述第一书写板的内腔前侧壁和内腔后侧壁均设置有滑槽,所述第一书写板的内腔前侧壁滑槽内设置有第二书写板,所述第一书写板的内腔后侧壁滑槽内设置所述磁板,所述储物柜的内腔底部设置有抽屉,所述抽屉内设置有多个与所述磁板相配合的磁块,所述控制器通过所述电源电性连接所述音箱。
作为本实用新型所述的一种高等教育用教学展示装置的一种优选方案,其中:所述底座的底部四角均设置有万向轮,所述万向轮内设置有制动装置,所述万向轮上设置有制动块。
作为本实用新型所述的一种高等教育用教学展示装置的一种优选方案,其中:所述储物柜的内腔设置有供抽屉滑动的滑道,所述抽屉的前侧壁设置有拉手,所述抽屉内设置有写字笔和板擦。
作为本实用新型所述的一种高等教育用教学展示装置的一种优选方案,其中:所述电源的前侧壁底部中间设置有充电口,所述充电口上设置有防护盖。
作为本实用新型所述的一种高等教育用教学展示装置的一种优选方案,其中:所述伸缩杆的后侧壁中间设置有限位螺栓。
作为本实用新型所述的一种高等教育用教学展示装置的一种优选方案,其中:所述第二书写板左侧壁与所述磁板的右侧壁均设置有限位块。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本装置通过设置有音箱和话筒,教员在教学时可以将声音扩大,使学员能够听的更清楚,从而提高教学质量,通过设置有转轴、第一书写板和第二书写板,可以将第一书写板和第二书写板转动从而在背面书写,大大提升书写面积,通过设置有磁板和磁块,可以将教学用的卡片等资料固定在磁板上,使教学讲解时更加生动易懂,进一步提高教学质量。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案,下面将将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。其中:
图1为实用新型结构示意图;
图2为本实用新型磁板结构示意图;
图3为本实用新型磁块结构示意图。
图中:底座100、万向轮110、伸缩杆120、储物柜200、抽屉210、音箱 300、话筒310电源400、控制器410、转轴500、固定座510、第一书写板600、第二书写板610、磁板700、磁块710。
具体实施方式
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。
在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型,但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广,因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。
其次,本实用新型结合示意图进行详细描述,在详述本实用新型实施方式时,为便于说明,表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大,而且所述示意图只是示例,其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外,在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。
本实用新型提供如下技术方案:一种高等教育用教学展示装置,包括;底座100、储物柜200、音箱300、电源400、转轴500、第一书写板600、磁板700。
请参阅图1,底座100包括万向轮110和伸缩杆120、万向轮110设置在底座100的底部四角,伸缩杆120设置在底座100的顶部中间,底座100用于承载各部件,万向轮110用于将本装置进行移动,伸缩杆110用于调整本装置的高度;
请参阅图1和图3,储物柜200包括抽屉210和话筒槽,储物柜200设置在底座100的顶部右侧壁,抽屉210通过滑道设置在储物柜200的内腔底部,话筒槽开在储物柜200内腔顶部,储物柜200用于安装抽屉210,抽屉210用于放置磁块710、写字笔和板擦;
请再次参阅图1,音箱300包括话筒310,音箱300设置在底座100的顶部左侧壁,话筒310设置在储物柜200顶部的话筒槽内,音箱300和话筒310用于相配合将教员的声音扩大,避免学员出现听不清出的情况;
请再次参阅图1,电源400包括控制器410,电源400设置在音箱300的顶部,控制器410设置在电源400的前侧壁顶部中间,电源400用于储存和提供电力,控制器410用于控制音箱300的开关和功率;
请再次参阅图1,转轴500包括固定座510,转轴设置在伸缩杆120的顶部,固定座510设置在转轴500的顶部,转轴500用于将第一书写板600的背面转动到正面,固定座510用于固定第一书写板600;
请再次参阅图1,第一书写板600包括第二书写板610,第一书写板600设置在固定座510的顶部,第二书写板610通过滑槽设置在第一书写板的内腔后侧壁,第一书写板600和第二书写板610均用于教员书写;
请再次参阅图1,磁板700包括磁块710,磁板700通过滑槽设置在第一书写板600的内腔后侧壁,磁块710设置在抽屉210内,磁板700和磁块710用于相配合将教员讲课时所需的卡片等资料夹持固定在磁板700上。
工作原理:本技术领域的技术人员将本装置通过控制器410控制音箱300 进行工作,通过话筒310将声音信息传输给音箱,从而扩大教员讲课时的声音,将第二书写板610从第一书写板600的内腔抽出,并通过转轴500将第一书写板600和第二书写板610的背面翻转到正面,即可达到增大书写面积的目的,将磁板700从第一书写板600的内腔抽出,通过磁板700和磁块710相配合,即可将教学用的卡片等纸质资料夹持固定在磁板700上。
虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述,然而在不脱离本实用新型的范围的情况下,可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是,只要不存在结构冲突,本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用,在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此,本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式,而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。
Claims (6)
1.一种高等教育用教学展示装置,其特征在于:包括底座(100)、储物柜(200)、音箱(300)、电源(400)、转轴(500)、第一书写板(600)和磁板(700),所述底座(100)的顶部右侧壁设置所述储物柜(200),所述底座(100)的顶部左侧壁设置所述音箱(300),所述储物柜(200)的前内腔顶部开有话筒槽,所述话筒槽内设置有话筒(310),所述音箱(300)的顶部设置所述电源(400),所述电源(400)的前侧壁顶部设置有控制器(410),所述底座(100)的顶部中间设置有伸缩杆(120),所述伸缩杆(120)的顶部设置所述转轴(500),所述转轴(500)的顶部设置有固定座(510),所述固定座(510)上设置所述第一书写板(600),所述第一书写板(600)的内腔前侧壁和内腔后侧壁均设置有滑槽,所述第一书写板(600)的内腔前侧壁滑槽内设置有第二书写板(610),所述第一书写板(600)的内腔后侧壁滑槽内设置所述磁板(700),所述储物柜(200)的内腔底部设置有抽屉(210),所述抽屉(210)内设置有多个与所述磁板(700)相配合的磁块(710),所述控制器(410)通过所述电源(400)电性连接所述音箱(300)。
2.根据权利要求1所述的一种高等教育用教学展示装置,其特征在于:所述底座(100)的底部四角均设置有万向轮(110),所述万向轮(110)内设置有制动装置,所述万向轮(110)上设置有制动块。
3.根据权利要求1所述的一种高等教育用教学展示装置,其特征在于:所述储物柜(200)的内腔设置有供抽屉(210)滑动的滑道,所述抽屉(210)的前侧壁设置有拉手,所述抽屉(210)内设置有写字笔和板擦。
4.根据权利要求1所述的一种高等教育用教学展示装置,其特征在于:所述电源(400)的前侧壁底部中间设置有充电口,所述充电口上设置有防护盖。
5.根据权利要求1所述的一种高等教育用教学展示装置,其特征在于:所述伸缩杆(120)的后侧壁中间设置有限位螺栓。
6.根据权利要求1所述的一种高等教育用教学展示装置,其特征在于:所述第二书写板(610)左侧壁与所述磁板的右侧壁均设置有限位块。
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