CN206946724U - 一种便携式多媒体教学设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种便携式多媒体教学设备，其结构包括挡板、卡扣、主机箱、散热口、收纳盒、手柄、滑动轨道、拉杆、把手、投影仪、展示台底座、展示台，挡板通过卡扣固定在主机箱的前部，主机箱的左侧设有散热口，收纳盒通过滑动轨道与主机箱活动连接，拉杆安装在主机箱的底部，投影仪安装在主机箱的内部，本实用新型的有益效果：通过设有的展示台，实现了投影技术，计算机技术和摄影录制照明技术一体化，使设备的体积减小到一台投影仪的大小，无需单独的在使用多媒体教室，方便实用，提高了设备的多功能性，通过设有的拉杆实现设备的推拉模式，方便携带，节省了劳动力。
Description
技术领域
本实用新型是一种便携式多媒体教学设备，属于多媒体教学设备领域。
背景技术
在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。
现有技术公开了申请号为：200320101908.9的一种便携式多媒体教学装置,属于教学设备领域,它是采用电脑主机与投影仪一体化集成方式设计,用于中小学全科课程多媒体教学的装置。主要是由:机壳、主机、投影显示孔、把手、键盘、鼠标、摄像头、声位笔、麦克风、DV机、电视机、打印机、并行接口、电视机接口、COM PORT接口、VGA接口、鼠标接口、键盘接口、视频接口、1394接口、USB接口、麦克风接口、LINE OUT接口、PCMCIA接口和网络接口组成,其中主机内设有:主板、CPU、内存、硬盘、显示器、声卡、音箱、网卡和投影仪。本实用新型结构设计合理,携带方便,制作成本低,功能齐备,实用性强。现有技术对于多媒体教学设备的体积要求很大，并且在携带的过程中不方便。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种便携式多媒体教学设备，以解决现有技术对于多媒体教学设备的体积要求很大，并且在携带的过程中不方便的问题。
为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种便携式多媒体教学设备，其结构包括挡板、卡扣、主机箱、散热口、收纳盒、手柄、滑动轨道、拉杆、把手、投影仪、展示台底座、展示台，所述挡板通过卡扣固定在主机箱的前部，所述主机箱的左侧设有散热口，所述收纳盒通过滑动轨道与主机箱活动连接，所述拉杆安装在主机箱的底部，所述投影仪安装在主机箱的内部，所述主机箱的右侧设有展示台，所述展示台与展示台底座相连接，所述展示台由旋转支撑块、摄影头盒、上主臂、下主臂、磁力辅光灯、按键、控制面板、摄像头组成，所述摄像头安装在摄影头盒的下方，所述摄影头盒通过旋转支撑块与上主臂相连接，所述上主臂与下主臂活动连接，所述磁力辅光灯设在下主臂上，所述下主臂的底部与控制面板相连接，所述控制面板上设有按键。
进一步地，所述收纳盒上设有手柄。
进一步地，所述卡扣设有2个。
进一步地，所述把手设在主机箱的前部。
进一步地，所述主机箱为长方体。
进一步地，所述收纳盒不仅可以用来储存物品还可以用来放置与其大小相符的平板电脑、PDA等操控设备，功能多样。
进一步地，所述按键设有2个以上，方便操作。
本实用新型的有益效果：通过设有的展示台，实现了投影技术，计算机技术和摄影录制照明技术一体化，使设备的体积减小到一台投影仪的大小，无需单独的在使用多媒体教室，方便实用，提高了设备的多功能性，通过设有的拉杆实现设备的推拉模式，方便携带，节省了劳动力。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
图1为本实用新型一种便携式多媒体教学设备的结构示意图。
图2为本实用新型一种便携式多媒体教学设备的展示台结构示意图。
图中：挡板-1、卡扣-2、主机箱-3、散热口-4、收纳盒-5、手柄-6、滑动轨道-7、拉杆-8、把手-9、投影仪-10、展示台底座-11、展示台-12、旋转支撑块-1201、摄影头盒-1202、上主臂-1203、下主臂-1204、磁力辅光灯-1205、按键-1206、控制面板-1207、摄像头-1208。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
请参阅图1、图2，本实用新型提供一种便携式多媒体教学设备：其结构包括挡板1、卡扣2、主机箱3、散热口4、收纳盒5、手柄6、滑动轨道7、拉杆8、把手9、投影仪10、展示台底座11、展示台12，所述挡板1通过卡扣2固定在主机箱3的前部，所述主机箱3的左侧设有散热口4，所述收纳盒5通过滑动轨道7与主机箱3活动连接，所述拉杆8安装在主机箱3的底部，所述投影仪10安装在主机箱3的内部，所述主机箱3的右侧设有展示台12，所述展示台12与展示台底座11相连接，所述展示台12由旋转支撑块1201、摄影头盒1202、上主臂1203、下主臂1204、磁力辅光灯1205、按键1206、控制面板1207、摄像头1208组成，所述摄像头1208安装在摄影头盒1202的下方，所述摄影头盒1202通过旋转支撑块1201与上主臂1203相连接，所述上主臂1203与下主臂1204活动连接，所述磁力辅光灯1205设在下主臂1204上，所述下主臂1204的底部与控制面板1207相连接，所述控制面板1207上设有按键1206，所述收纳盒5上设有手柄6，所述卡扣2设有2个，所述把手9设在主机箱3的前部，所述主机箱3为长方体，所述收纳盒5不仅可以用来储存物品还可以用来放置与其大小相符的平板电脑、PDA等操控设备，功能多样，所述按键1206设有2个以上，方便操作。
通过使用该多媒体教学设备进行教学时，教师可根据自身的需要进行选择使用，当需要播放投影进行教学时，教师可通过自身携带的平板电脑放置到收纳盒5上，接通电源，平板电脑的画面便会通过投影仪10放映出来，可以使教师在教室中任意位置进行讲解，摆脱讲台的束缚；当老师需要对学生讲评考卷时，倘若忘记带操控设备，老师还可以通过展示台12的使用进行讲评，将考卷放在桌面上，打开摄像头1208，如果光度不够的话，还可以打开磁力辅光灯1205提高其亮度，摄像头1208便会将考卷摄录下来，通过投影仪10进行展示，方便教学。
本实用新型所述的磁力辅光灯1205采用磁力取电技术，为辅光灯提供电能，通过传感器打开其照明结构部件，实现照明作业。
本实用新型的挡板1、卡扣2、主机箱3、散热口4、收纳盒5、手柄6、滑动轨道7、拉杆8、把手9、投影仪10、展示台底座11、展示台12、旋转支撑块1201、摄影头盒1202、上主臂1203、下主臂1204、磁力辅光灯1205、按键1206、控制面板1207、摄像头1208，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本实用新型解决的问题是现有技术对于多媒体教学设备的体积要求很大，并且在携带的过程中不方便，本实用新型通过上述部件的互相组合，实现了投影技术，计算机技术和摄影录制照明技术一体化，使设备的体积减小到一台投影仪的大小，无需单独的在使用多媒体教室，方便实用，提高了设备的多功能性，通过设有的拉杆实现设备的推拉模式，方便携带，节省了劳动力，具体如下所述：
所述主机箱3的右侧设有展示台12，所述展示台12与展示台底座11相连接，所述摄像头1208安装在摄影头盒1202的下方，所述摄影头盒1202通过旋转支撑块1201与上主臂1203相连接，所述上主臂1203与下主臂1204活动连接，所述磁力辅光灯1205设在下主臂1204上，所述下主臂1204的底部与控制面板1207相连接，所述控制面板1207上设有按键1206
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (5)
1.一种便携式多媒体教学设备，其特征在于：其结构包括挡板(1)、卡扣(2)、主机箱(3)、散热口(4)、收纳盒(5)、手柄(6)、滑动轨道(7)、拉杆(8)、把手(9)、投影仪(10)、展示台底座(11)、展示台(12)，所述挡板(1)通过卡扣(2)固定在主机箱(3)的前部，所述主机箱(3)的左侧设有散热口(4)，所述收纳盒(5)通过滑动轨道(7)与主机箱(3)活动连接，所述拉杆(8)安装在主机箱(3)的底部，所述投影仪(10)安装在主机箱(3)的内部，所述主机箱(3)的右侧设有展示台(12)，所述展示台(12)与展示台底座(11)相连接，所述展示台(12)由旋转支撑块(1201)、摄影头盒(1202)、上主臂(1203)、下主臂(1204)、磁力辅光灯(1205)、按键(1206)、控制面板(1207)、摄像头(1208)组成，所述摄像头(1208)安装在摄影头盒(1202)的下方，所述摄影头盒(1202)通过旋转支撑块(1201)与上主臂(1203)相连接，所述上主臂(1203)与下主臂(1204)活动连接，所述磁力辅光灯(1205)设在下主臂(1204)上，所述下主臂(1204)的底部与控制面板(1207)相连接，所述控制面板(1207)上设有按键(1206)。
2.根据权利要求1所述的一种便携式多媒体教学设备，其特征在于：所述收纳盒(5)上设有手柄(6)。
3.根据权利要求1所述的一种便携式多媒体教学设备，其特征在于：所述卡扣(2)设有2个。
4.根据权利要求1所述的一种便携式多媒体教学设备，其特征在于：所述把手(9)设在主机箱(3)的前部。
5.根据权利要求1所述的一种便携式多媒体教学设备，其特征在于：所述主机箱(3)为长方体。
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| CN201720383951.0U CN206946724U (zh) | 2017-04-13 | 2017-04-13 | 一种便携式多媒体教学设备 |
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109147409A (zh) * | 2018-09-04 | 2019-01-04 | 四川文轩教育科技有限公司 | 一种多功能集成一体式教学智能终端 |
| CN110599814A (zh) * | 2019-09-24 | 2019-12-20 | 苏州悦聪教育科技有限公司 | 一种基于互联网的共享游学系统 |
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