CN206312398U - 一种多功能小学数学教学教具 - Google Patents

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CN206312398U CN201621377433.XU CN201621377433U CN206312398U CN 206312398 U CN206312398 U CN 206312398U CN 201621377433 U CN201621377433 U CN 201621377433U CN 206312398 U CN206312398 U CN 206312398U
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董国维
权千玲
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董国维
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Abstract

本实用新型公开了一种多功能小学数学教学教具,包括MCU微处理器、文本盒和教学板主体,所述教学板主体上安装有液晶显示屏,所述MCU微处理器嵌入安装在液晶显示屏的后方位置,且MCU微处理器上安装有存储器,所述存储器的右侧安装有多媒体芯片,且存储器的下方安装有红外收发器,所述液晶显示屏的后方位置安装有知识展示板。本实用新型采用伸缩嵌入式结构设计,当知识展示板和书写板不用时可收缩进教学板主体内部以节约空间,配备有红外收发器,可实现远距离无线遥控MCU微处理器,方便教师教学,存储器内部存储有大量数学教学视频,利用液晶显示屏播放可帮助学生理解书本理论知识,加强实践知识,教学方法更实用有趣生动。

Description

一种多功能小学数学教学教具
技术领域
[0001] 本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种多功能小学数学教学教具。
背景技术
[0002] 数学是研宄数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属 于形式科学的一种。数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习 和研宄现代科学技术必不可少的基本工具。基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不 可或缺的一部分.其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文 本内便可观见。从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何 学长久以来仍处于独立的状态。代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一 个人从小时候开始学数数起,最先接触到的数学就是代数学。
[0003] 现有的小学数学教具设计不够智能合理,无法充分满足学生的学习需求,无法全 面展示数学知识的问题,在使用时不方便,而且浪费时间,工作效率低。 实用新型内容
[0004]本实用新型的目的在于提供一种多功能小学数学教学教具,以解决上述背景技术 中提出的设计不够智能合理,无法充分满足学生的学习需求,无法全面展示数学知识的问 题。
[0005] 为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能小学数学教学教具, 包括M⑶微处理器、文本盒和教学板主体,所述教学板主体上安装有液晶显示屏,所述MCU微 处理器嵌入安装在液晶显示屏的后方位置,且MCU微处理器上安装有存储器,所述存储器的 右侧安装有多媒体芯片,且存储器的下方安装有红外收发器,所述液晶显示屏的后方位置 安装有知识展示板,所述知识展示板的后方安装有书写板,所述教学板主体的底部安装有 转轴,所述转轴的下方安装有支撑柱,所述文本盒安装在支撑柱上,所述支撑柱的底部安装 有底座,所述液晶显示屏、存储器、多媒体芯片和红外收发器的输出端均与M⑶微处理器的 输入端电性连接。
[0006] 优选的,所述液晶显示屏的右下角安装有扬声器。
[0007]优选的,所述教学板主体的内部安装有滑轨,所述知识展示板和书写板均与教学 板主体通过滑轨滑动连接。
[0008] 优选的,所述书写板上安装有书写笔放置槽。
[0009] 优选的,所述知识展示板上安装有夹具。
[0010]与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构科学合理,操作简单 方便,本实用新型采用伸缩嵌入式结构设计,当知识展示板和书写板不用时可收缩进教学 板主体内部以节约空间,配备有红外收发器,可实现远距离无线遥控MCU微处理器,方便教 师教学,存储器内部存储有大量数学教学视频,利用液晶显示屏播放可帮助学生理解书本 理论知识,加强实践知识,教学方法更实用有趣生动。
附图说明
[0011]图1为本实用新型的主视图;
[0012]图2为本实用新型的教学板主体的侧视图;
[0013]图3为本实用新型的原理框图。
[0014]图中:1-知识展示板;2-液晶显示屏;3-存储器;4-多媒体芯片;5-MCU微处理器;6-书写板;7-书写笔放置槽;8-扬声器;g-文本盒;10-底座;11-支撑柱;12-转轴;13-教学板主 体;14-红外收发器;15-夹具;16-滑轨。
具体实施方式
[0015]下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行 清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的 实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下 所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0016]请参阅图I-3,本实用新型提供的一种实施例:一种多功能小学数学教学教具,包 括MCU微处理器5、文本盒9和教学板主体I3,教学板主体13上安装有液晶显示屏2,MCU微处 理器5嵌入安装在液晶显示屏2的后方位置,且M⑶微处理器5上安装有存储器3,MCU微处理 器5采用型号为N80C1S6XL12的微处理器,该处理器具有处理速度快,性能稳定的特点,存储 器3可存储电子教学资料,存储器3的右侧安装有多媒体芯片4,且存储器3的下方安装有红 外收发器14,红外收发器14采用红外传输,且红外传输是以红外线的方式传递数据,可以很 方便地在教学课堂环境下实现无线方式连接,传输速度快,提高教学效率,液晶显示屏2的 后方位置安装有知识展示板1,知识展示板1的后方安装有书写板6,教学板主体13的底部安 装有转轴I2,转轴12使该教学主体13可以旋转,转轴12的下方安装有支撑柱11,文本盒9安 装在支撑柱11上,支撑柱11起到支撑文本盒9的作用,支撑柱11的底部安装有底座1〇,液晶 显示屏2、存储器3、多媒体芯片4和红外收发器14的输出端均与MCU微处理器5的输人端电性 连接。
[0017]液晶显示屏2的右下角安装有扬声器S,液晶显示屏2和扬声器8用于播放教学影 像,教学板主体I3的内部安装有滑轨I6,知识展示板1和书写板6均与教学板主体13通过滑 轨I6滑动连接,不使用时,可将知识展示板1和书写板6收起,节约空间,书写板6上安装有书 写笔放置槽7,书写笔放置槽7便于放置书写笔,知识展示板丨上安装有夹具15,可通过夹具 15将书本或辅助资料教材固定在知识展示板1上。
[0018]具体使用方式:该多功能小学数学教学教具按正常程序安装好过后,先将教学设 备连接电源,教师在教学过程中,可以将书本或辅助资料教材通过夹具15固定于知识展示 板1上,利用书写板6进行知识书写辅助教学,此外,存储器3的内部存储有数学相关视频,教 师利用外部遥控设备连接红外收发器14控制多媒体芯片4进行视频播放,以加强学生对于 数学知识的了解,文本盒9的内部可用于放置教学资料。
[0019]对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而 且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新 型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新 型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含 义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制 所涉及的权利要求。

Claims (5)

1.一种多功能小学数学教学教具,包括MOJ微处理器、文本盒和教学板主体,其特征在 于:所述教学板主体上安装有液晶显示屏,所述MCU微处理器嵌入安装在液晶显示屏的后方 位置,且MCU微处理器上安装有存储器,所述存储器的右侧安装有多媒体芯片,且存储器的 下方安装有红外收发器,所述液晶显示屏的后方位置安装有知识展示板,所述知识展示板 的后方安装有书写板,所述教学板主体的底部安装有转轴,所述转轴的下方安装有支撑柱, 所述文本盒安装在支撑柱上,所述支撑柱的底部安装有底座,所述液晶显示屏、存储器、多 媒体芯片和红外收发器的输出端均与MCU微处理器的输入端电性连接。
2. 根据权利要求1所述的多功能小学数学教学教具,其特征在于:所述液晶显示屏的右 下角安装有扬声器。
3. 根据权利要求1所述的多功能小学数学教学教具,其特征在于:所述教学板主体的内 部安装有滑轨,所述知识展示板和书写板均与教学板主体通过滑轨滑动连接。
4. 根据权利要求1所述的多功能小学数学教学教具,其特征在于:所述书写板上安装有 书写笔放置槽。 _ ^
5. 根据权利要求1所述的多功能小学数学教学教具,其特征在于:所述知识展示板上安 装有夹具。
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Cited By (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107886783A (zh) * 2017-12-15 2018-04-06 南阳理工学院 一种多媒体工商管理教学设备
CN109035924A (zh) * 2018-09-03 2018-12-18 朱瑞国 一种临床医学内科教学用演示装置
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