CN211403638U - 一种综合教室辅助教学语音控制系统 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种综合教室辅助教学语音控制系统，涉及教学辅助设施技术领域，包括教师主机、控制面板、语音采集单元、扬声器、移动电机和照明灯，所述教师主机安装于教室讲台上。本实用新型在使用时，教师通过控制面板发出指令，此时齿条通过滑块带动扬声器在滑杆上滑动，从而将扬声器移动至距离学生最近的位置，确保在授课时，每个学生都能清楚的听到扬声器内播放的内容，从而提高教学质量，并且教师能够通过语音采集单元输入语音指令，指令传输给教师主机，从方便的控制扬声器的移动，相比较现有的教学语音控制系统，新型的综合教室辅助教学语音控制系统，有利于提高教学质量，并且给教师的教学工作带来极大的方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学辅助设施技术领域，具体是一种综合教室辅助教学语音控制系统。
背景技术
教室作为学校的重要组成部分，在推进智慧校园的建设过程中扮演着重要的角色，教室是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。后面是学生的座位。
现有技术中的教室，为了保证教学质量大多在教室内安装扬声器，现有技术中的扬声器大多安装在教室的后面，当教室中人数较少时，位于教室前侧的学生难以听清楚扬声器内的内容，导致教学质量有所下降。因此，本领域技术人员提供了一种综合教室辅助教学语音控制系统，以解决上述背景技术中提出的问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种综合教室辅助教学语音控制系统，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种综合教室辅助教学语音控制系统，包括教师主机、控制面板、语音采集单元、扬声器、移动电机和照明灯，所述教师主机安装于教室讲台上，所述教师主机连接于所述语音采集单元，所述语音采集单元位于所述教师主机的上方，所述教师主机连接于所述控制面板，所述控制面板位于讲台上，所述照明灯连接于所述教师主机，所述照明灯安装于教室的顶部，所述扬声器和移动电机均连接于所述教师主机，所述教师主机、控制面板、语音采集单元、扬声器、移动电机和照明灯均与外部电源电性连接。
作为本实用新型进一步的方案：还包括滑杆，所述滑杆的数量为两个，两个所述滑杆分别安装于教室的两侧。
作为本实用新型再进一步的方案：所述滑杆的内侧安装有移动电机，所述移动电机的输出轴传动连接有主齿轮，所述主齿轮传动连接有齿条，所述齿条啮合连接有副齿轮。
作为本实用新型再进一步的方案：所述扬声器的后侧固定连接有滑块，所述滑块固定连接于所述齿条的上表面。
作为本实用新型再进一步的方案：所述滑杆的上方开设有滑槽，所述滑槽和所述滑块相适配。
作为本实用新型再进一步的方案：所述语音采集单元为收音麦克风，所述语音采集单元连接于所述教师主机的音频输入端，所述教师主机的音频输出端连接于所述扬声器。
作为本实用新型再进一步的方案：所述主齿轮的内侧设置有齿，所述齿条分别啮合连接于所述主齿轮和副齿轮。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型在使用时，教师根据教室内学生的人数通过控制面板发出指令，此时移动电机的输出轴带动主齿轮转动，主齿轮通过齿条带动副齿轮转动，此时齿条通过滑块带动扬声器在滑杆上滑动，从而将扬声器移动至距离学生最近的位置，确保在授课时，每个学生都能清楚的听到扬声器内播放的内容，从而提高教学质量，并且教师能够通过语音采集单元输入语音指令，指令传输给教师主机，从方便的控制扬声器的移动，相比较现有的教学语音控制系统，新型的综合教室辅助教学语音控制系统，有利于提高教学质量，并且给教师的教学工作带来极大的方便。
附图说明
图1为一种综合教室辅助教学语音控制系统的结构示意图；
图2为一种综合教室辅助教学语音控制系统中滑杆的结构示意图；
图3为一种综合教室辅助教学语音控制系统中齿条的结构示意图；
图中：1、教师主机；2、控制面板；3、语音采集单元；4、扬声器；5、移动电机；6、照明灯；7、滑块；8、滑杆；9、主齿轮；10、齿条；11、副齿轮。
具体实施方式
请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种综合教室辅助教学语音控制系统，包括教师主机1、控制面板2、语音采集单元3、扬声器4、移动电机5和照明灯6，教师主机1安装于教室讲台上，教师主机1连接于语音采集单元3，语音采集单元3位于教师主机1的上方，教师主机1连接于控制面板2，控制面板2位于讲台上，照明灯6连接于教师主机1，照明灯6安装于教室的顶部，扬声器4和移动电机5均连接于教师主机1，教师主机1、控制面板2、语音采集单元3、扬声器4、移动电机5和照明灯6均与外部电源电性连接，本实用新型在使用时，教师根据教室内学生的人数通过控制面板2发出指令，此时移动电机5的输出轴带动主齿轮9转动，主齿轮9通过齿条10带动副齿轮11转动，此时齿条10通过滑块7带动扬声器4在滑杆8上滑动，从而将扬声器4移动至距离学生最近的位置，确保在授课时，每个学生都能清楚的听到扬声器4内播放的内容，从而提高教学质量，并且教师能够通过语音采集单元3输入语音指令，指令传输给教师主机1，从方便的控制扬声器4的移动，相比较现有的教学语音控制系统，新型的综合教室辅助教学语音控制系统，有利于提高教学质量，并且给教师的教学工作带来极大的方便。
还包括滑杆8，滑杆8的数量为两个，两个滑杆8分别安装于教室的两侧，在使用时，移动电机5的输出轴带动主齿轮9转动，主齿轮9通过齿条10带动副齿轮11转动，此时齿条10通过滑块7带动扬声器4在滑杆8上滑动，从而将扬声器4移动至距离学生最近的位置，从而提高教学质量。
滑杆8的内侧安装有移动电机5，移动电机5的输出轴传动连接有主齿轮9，主齿轮9传动连接有齿条10，齿条10啮合连接有副齿轮11，如图3所示，移动电机5的输出轴带动主齿轮9转动，主齿轮9通过齿条10带动副齿轮11转动，此时齿条10通过滑块7带动扬声器4在滑杆8上滑动，从而将扬声器4移动。
扬声器4的后侧固定连接有滑块7，滑块7固定连接于齿条10的上表面，如图2所示，移动电机5的输出轴带动主齿轮9转动，主齿轮9通过齿条10带动副齿轮11转动，此时齿条10通过滑块7带动扬声器4在滑杆8上滑动，从而将扬声器4移动至距离学生最近的位置，从而提高教学质量。
滑杆8的上方开设有滑槽，滑槽和滑块7相适配，如图2所示，移动电机5的输出轴带动主齿轮9转动，主齿轮9通过齿条10带动副齿轮11转动，此时齿条10通过滑块7带动扬声器4在滑杆8上滑动，从而将扬声器4移动至距离学生最近的位置。
语音采集单元3为收音麦克风，语音采集单元3连接于教师主机1的音频输入端，教师主机1的音频输出端连接于扬声器4，如图1所示，在使用时，教师能够通过语音采集单元3输入语音指令，指令传输给教师主机1，从方便的控制扬声器4的移动，相比较现有的教学语音控制系统，新型的综合教室辅助教学语音控制系统，有利于提高教学质量，并且给教师的教学工作带来极大的方便，同时教师通过语音采集单元3实时讲解教学内容，并通过扬声器4实时播放，减轻教师工作压力，使用起来更加方便，提高教学质量。
主齿轮9的内侧设置有齿，齿条10分别啮合连接于主齿轮9和副齿轮11，如图3所示，移动电机5的输出轴带动主齿轮9转动，主齿轮9通过齿条10带动副齿轮11转动，此时齿条10通过滑块7带动扬声器4在滑杆8上滑动，从而将扬声器4移动至距离学生最近的位置，主齿轮9的内侧设置有齿，齿条10分别啮合连接于主齿轮9和副齿轮11，从而防止齿条10打滑，使得扬声器4在移动时更加稳定。
本实用新型的工作原理是：本实用新型在使用时，教师根据教室内学生的人数通过控制面板2发出指令，此时移动电机5的输出轴带动主齿轮9转动，主齿轮9通过齿条10带动副齿轮11转动，此时齿条10通过滑块7带动扬声器4在滑杆8上滑动，从而将扬声器4移动至距离学生最近的位置，确保在授课时，每个学生都能清楚的听到扬声器4内播放的内容，从而提高教学质量，并且教师能够通过语音采集单元3输入语音指令，指令传输给教师主机1，从方便的控制扬声器4的移动，相比较现有的教学语音控制系统，新型的综合教室辅助教学语音控制系统，有利于提高教学质量，并且给教师的教学工作带来极大的方便。
以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种综合教室辅助教学语音控制系统，包括教师主机(1)、控制面板(2)、语音采集单元(3)、扬声器(4)、移动电机(5)和照明灯(6)，其特征在于，所述教师主机(1)安装于教室讲台上，所述教师主机(1)连接于所述语音采集单元(3)，所述语音采集单元(3)位于所述教师主机(1)的上方，所述教师主机(1)连接于所述控制面板(2)，所述控制面板(2)位于讲台上，所述照明灯(6)连接于所述教师主机(1)，所述照明灯(6)安装于教室的顶部，所述扬声器(4)和移动电机(5)均连接于所述教师主机(1)，所述教师主机(1)、控制面板(2)、语音采集单元(3)、扬声器(4)、移动电机(5)和照明灯(6)均与外部电源电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种综合教室辅助教学语音控制系统，其特征在于，还包括滑杆(8)，所述滑杆(8)的数量为两个，两个所述滑杆(8)分别安装于教室的两侧。
3.根据权利要求2所述的一种综合教室辅助教学语音控制系统，其特征在于，所述滑杆(8)的内侧安装有移动电机(5)，所述移动电机(5)的输出轴传动连接有主齿轮(9)，所述主齿轮(9)传动连接有齿条(10)，所述齿条(10)啮合连接有副齿轮(11)。
4.根据权利要求3所述的一种综合教室辅助教学语音控制系统，其特征在于，所述扬声器(4)的后侧固定连接有滑块(7)，所述滑块(7)固定连接于所述齿条(10)的上表面。
5.根据权利要求4所述的一种综合教室辅助教学语音控制系统，其特征在于，所述滑杆(8)的上方开设有滑槽，所述滑槽和所述滑块(7)相适配。
6.根据权利要求1所述的一种综合教室辅助教学语音控制系统，其特征在于，所述语音采集单元(3)为收音麦克风，所述语音采集单元(3)连接于所述教师主机(1)的音频输入端，所述教师主机(1)的音频输出端连接于所述扬声器(4)。
7.根据权利要求3所述的一种综合教室辅助教学语音控制系统，其特征在于，所述主齿轮(9)的内侧设置有齿，所述齿条(10)分别啮合连接于所述主齿轮(9)和副齿轮(11)。
Priority Applications (1)
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| CN201920233934.8U CN211403638U (zh) | 2019-02-25 | 2019-02-25 | 一种综合教室辅助教学语音控制系统 |
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2019
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