CN211349725U - 一种经济管理教学使用的多媒体装置 - Google Patents
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Abstract
一种经济管理教学使用的多媒体装置,本实用新型涉及教学装置技术领域,它包含底座、置物柜、讲桌,讲桌上表面的后侧开设有一号凹槽,底座下侧内壁的左右两侧均固定设置有一号电机,左右两侧的一号电机的输出轴上均固定设置有一号螺杆,一号螺杆的上端从下至上依次穿过底座上表面、置物柜的上表面后,旋接有一号内螺纹管,左右两侧一号内螺纹管相对的侧壁上侧均固定设置有一号连接块,左右两侧一号连接块之间固定设置有壳体,该壳体的底部开设有长条形孔,壳体的左侧内壁上固定设置有二号电机,二号电机的输出轴上固定设置有转轴,转轴上固定套设有投影布,投影布的下侧壁穿设在长条形孔中;功能多样,投影仪幕布角度可进行调整,方便移动。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学装置技术领域,具体涉及一种经济管理教学使用的多媒体装置。
背景技术
目前用于经济管理学教学用的多媒体设备,大多数只具备单一的投影功能,投影仪幕布角度不可以进行调整,且其固定在教室的一角,不易移动,对于实际的使用有很大的局限性,亟待改进。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种设计合理的经济管理教学使用的多媒体装置,功能多样,投影仪幕布角度可进行调整,方便移动。
为达到上述目的,本实用新型采用了下列技术方案:它包含底座、置物柜、讲桌,所述底座为中空结构,置物柜的下侧壁固定设置在底座的上表面上,置物柜的上表面上固定设置有讲桌,所述讲桌上表面的后侧开设有一号凹槽,底座下侧内壁的左右两侧均固定设置有一号电机,一号电机与电源连接,该电源设于底座下侧内壁上,左右两侧的一号电机的输出轴上均固定设置有一号螺杆,一号螺杆的上端从下至上依次穿过底座上表面、置物柜的上表面后,旋接有一号内螺纹管,一号内螺纹管的上端穿设在讲桌中左右两侧一号内螺纹管相对的侧壁上侧均固定设置有一号连接块,左右两侧一号连接块之间固定设置有壳体,该壳体的底部开设有长条形孔,壳体的左侧内壁上固定设置有二号电机,二号电机与电源连接,二号电机的输出轴上固定设置有转轴,转轴的另一端通过轴承与壳体的右侧内壁旋接,转轴上固定套设有投影布,投影布的下侧壁穿设在长条形孔中;
所述讲桌的上表面左侧开设有二号凹槽,二号凹槽内设有计算机,讲桌的上表面的右侧设有鼠标和话筒,鼠标与计算机通过数据线连接,话筒、计算机均与音响电控连接,音响与电源连接,该音响设于底座中;讲桌的前侧壁左侧开设有三号凹槽,三号凹槽下侧内壁左右两侧对称固定设置有一号滑轨,三号凹槽下侧内壁前侧固定设置有一号限位块,且三号凹槽内活动插设有键盘板,键盘板底部左右两侧对称固定设置有一号滑条,键盘板底部后侧固定设置有二号限位块,二号限位块与一号限位块活动抵触设置,一号滑条活动插设在一号滑轨中,所述键盘板上设有键盘,键盘与计算机通过数据线连接;
所述置物柜的前侧壁左侧开设有数个一号通孔,一号通孔下侧壁左右两侧对称固定设置有二号滑轨,一号通孔下侧壁前侧固定设置有三号限位块,且一号通孔内活动插设有抽屉,抽屉底部左右两侧对称固定设置有二号滑条,抽屉底部后侧固定设置有四号限位块,四号限位块与三号限位块活动抵触设置,二号滑条活动插设在二号滑轨中;置物柜的前侧壁右侧开设有二号通孔,二号通孔内设有一号门体,一号门体的右端通过合页与二号通孔的右侧旋接,其左端通过十字锁与二号通孔的左侧固定连接。
进一步地,所述二号凹槽上设有透明盖,该透明盖的左侧通过合页与二号凹槽的上侧壁左侧旋接,该透明盖的右侧通过十字锁与二号凹槽的上侧壁右侧固定连接。
进一步地,所述底座的右侧壁的前后两侧均固定设置有二号连接块,该二号连接块上均旋接有连接管,该连接管的上端设有“U”形拉杆,该“U”形拉杆的两端分别插设在两侧的连接管内,且通过螺栓固定。
进一步地,所述底座的后侧壁上嵌设有二号门体,二号门体的右端通过合页与底座的后侧壁右侧旋接,其左端通过十字锁与底座的后侧壁左侧固定连接。
进一步地,所述键盘板的前侧壁上固定设置有一号把手;抽屉的前侧壁上固定设置有二号把手。
进一步地,所述二号通孔的下侧壁上固定设置有三号电机,三号电机与电源连接,三号电机的输出轴从上至下依次穿过二号通孔的下表面、底座的上表面后,与二号螺杆固定连接,二号螺杆的下端旋接有二号内螺纹管,二号内螺纹管的下端固定设置在升降板的中心,升降板上表面的左右两侧均固定设置有数个伸缩杆,该伸缩杆的上端固定设置在底座的上侧内壁上,底座的下表面的四角均开设有三号通孔,升降板的下表面的左右两侧均固定设置有两个支撑柱,支撑柱的下侧均固定设置有万向轮,四个支撑柱分别穿设在四个三号通孔中。
进一步地,所述三号电机上设有电机罩,该电机罩的下侧壁固定设置在二号通孔的下侧壁上。
进一步地,所述讲桌的右侧壁上从上至下依次固定设置有一号开关、二号开关、三号开关,所述一号开关、二号开关、三号开关分别与一号电机、二号电机、三号电机电控连接。
采用上述结构后,本实用新型的有益效果是:本实用新型提供了一种经济管理教学使用的多媒体装置,其功能多样,投影仪幕布角度可进行调整,方便移动。
附图说明:
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是图1的A部结构放大图。
图3是图1的B部结构放大图。
图4是图1的C部结构放大图。
图5是本实用新型的俯视图。
图6是本实用新型的正视图。
图7是本实用新型的后视图。
图8是本实用新型的右视图。
图9是本实用新型中键盘板的结构示意图。
图10是本实用新型中抽屉的结构示意图。
附图标记说明:
底座1、置物柜2、讲桌3、一号凹槽4、一号电机5、电源6、一号螺杆7、一号内螺纹管8、一号连接块9、壳体10、长条形孔11、二号电机12、转轴13、投影布14、二号凹槽15、计算机16、鼠标17、话筒18、音响19、三号凹槽20、一号滑轨21、一号限位块22、键盘板23、一号滑条24、二号限位块25、键盘26、一号通孔27、二号滑轨28、三号限位块29、抽屉30、二号滑条31、四号限位块32、二号通孔33、一号门体34、透明盖35、一号开关36、二号开关37、三号开关38、二号连接块39、连接管40、“U”形拉杆41、二号门体42、一号把手43、二号把手44、三号电机45、二号螺杆46、二号内螺纹管47、升降板48、伸缩杆49、三号通孔50、支撑柱51、万向轮52、电机罩53。
具体实施方式:
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如图1-图10所示,本具体实施方式采用如下技术方案:它包含底座1、置物柜2、讲桌3,所述底座1为中空结构,置物柜2的下侧壁焊接固定在底座1的上表面上,置物柜2的上表面上焊接固定有讲桌3,所述讲桌3上表面的后侧开设有一号凹槽4,底座1下侧内壁的左右两侧均通过螺栓固定设置有一号电机5,一号电机5与电源6连接,该电源6设于底座1下侧内壁上,且电源6设于左侧的一号电机5的右侧,左右两侧的一号电机5的输出轴上均焊接固定有一号螺杆7,一号螺杆7的上端从下至上依次穿过底座1上表面、置物柜2的上表面后,旋接有一号内螺纹管8,一号内螺纹管8的上端穿设在讲桌3中左右两侧一号内螺纹管8相对的侧壁上侧均焊接固定有一号连接块9,左右两侧一号连接块9之间焊接固定有壳体10,该壳体10的底部开设有长条形孔11,壳体10的左侧内壁上通过螺栓固定设置有二号电机12,二号电机12与电源6连接,二号电机12的输出轴上固定设置有转轴13,转轴13的另一端通过轴承与壳体10的右侧内壁旋接,该轴承嵌设于壳体10的右侧内壁内,轴承的外圈与壳体10的右侧内壁焊接固定,其内圈与转轴13的一端焊接固定,转轴13上固定套设有投影布14,投影布14的下侧壁穿设在长条形孔11中;
所述讲桌3的上表面左侧开设有二号凹槽15,二号凹槽15内设有计算机16,讲桌3的上表面的右侧设有鼠标17和话筒18,鼠标17与计算机16通过数据线连接,话筒18、计算机16均与音响19电控连接,音响19与电源6连接,该音响19设于底座1中,且该音响19设于右侧的一号电机5左侧;讲桌3的前侧壁左侧开设有三号凹槽20,三号凹槽20下侧内壁左右两侧对称焊接固定有一号滑轨21,三号凹槽20下侧内壁前侧焊接固定有一号限位块22,且三号凹槽20内活动插设有键盘板23,键盘板23底部左右两侧对称焊接固定有一号滑条24,键盘板23底部后侧焊接固定有二号限位块25,二号限位块25与一号限位块22活动抵触设置,一号滑条24活动插设在一号滑轨21中,所述键盘板23的前侧壁上焊接固定有一号把手43,键盘板23上设有键盘26,键盘26与计算机16通过数据线连接;
所述置物柜2的前侧壁左侧开设有数个一号通孔27,一号通孔27下侧壁左右两侧对称焊接固定有二号滑轨28,一号通孔27下侧壁前侧焊接固定有三号限位块29,且一号通孔27内活动插设有抽屉30,抽屉30的前侧壁上焊接固定有二号把手44,抽屉30底部左右两侧对称焊接固定有二号滑条31,抽屉30底部后侧焊接固定有四号限位块32,四号限位块32与三号限位块29活动抵触设置,二号滑条31活动插设在二号滑轨28中;置物柜2的前侧壁右侧开设有二号通孔33,二号通孔33内设有一号门体34,一号门体34的右端通过合页与二号通孔33的右侧旋接,其左端通过十字锁与二号通孔33的左侧固定连接;
所述二号凹槽15上设有透明盖35,该透明盖35的左侧通过合页与二号凹槽15的上侧壁左侧旋接,该透明盖35的右侧通过十字锁与二号凹槽15的上侧壁右侧固定连接;
所述底座1的右侧壁的前后两侧均焊接固定有二号连接块39,该二号连接块39上均旋接有连接管40,该连接管40的上端设有“U”形拉杆41,该“U”形拉杆41的两端分别插设在两侧的连接管40内,且通过螺栓固定;
所述底座1的后侧壁上嵌设有二号门体42,二号门体42的右端通过合页与底座1的后侧壁右侧旋接,其左端通过十字锁与底座1的后侧壁左侧固定连接;
所述二号通孔33的下侧壁上通过螺栓固定设置有三号电机45,三号电机45与电源6连接,三号电机45的输出轴从上至下依次穿过二号通孔33的下表面、底座1的上表面后,与二号螺杆46焊接固定,二号螺杆46的下端旋接有二号内螺纹管47,二号内螺纹管47的下端焊接固定在升降板48的中心,升降板48上表面的左右两侧均焊接固定设置有两个伸缩杆49,该伸缩杆49的上端焊接固定在底座1的上侧内壁上,底座1的下表面的四角均开设有三号通孔50,升降板48的下表面的左右两侧均焊接固定有两个支撑柱51,支撑柱51的下侧均通过螺栓固定设置有万向轮52,四个支撑柱51分别穿设在四个三号通孔50中;所述三号电机45上设有电机罩53,该电机罩53的下侧壁焊接固定在二号通孔33的下侧壁上;
所述讲桌3的右侧壁上从上至下依次通过螺栓固定设置有一号开关36、二号开关37、三号开关38,所述一号开关36、二号开关37、三号开关38分别与一号电机5、二号电机12、三号电机45电控连接。
本具体实施方式的工作原理:拉动“U”形拉杆41,将本装置移动到指定位置,将“U”形拉杆41缩回连接管40内,将连接管40转动至底座1的侧壁上,进行收纳;打开三号开关38,启动三号电机45,三号电机45带动二号螺杆46转动,二号螺杆46带动二号内螺纹管47移动,二号内螺纹管47带动升降板48移动,升降板48带动支撑柱51移动,从而可调节本装置的高度,教师可进行授课,当需要使用多媒体进行讲解时,可打开一号开关36,启动一号电机5,一号电机5带动一号螺杆7转动,一号螺杆7带动一号内螺纹管8向上移动,一号内螺纹管8将壳体10从一号凹槽4内升出,当调整到合适的高度时,打开二号开关37,启动二号电机12,二号电机12带动转轴13转动,转轴13将投影布14放下,教师可通过鼠标17、键盘26操作计算机16,从而使投影布14上放映画面,并通过音响19播放声音,使用过程中,可根据需求,调整装置的位置以及角度;当使用结束后,反向转动二号电机12,将投影布14卷到转轴13上,反向启动一号电机5,使一号内螺纹管8向下移动,最终将壳体10收缩至一号凹槽4内。
采用上述结构后,本具体实施方式的有益效果如下:
1、通过“U”形拉杆可方便移动整个装置,在不使用时,可将“U”形拉杆缩回连接管内,将连接管转动至底座的左侧壁,进行收纳,减少位置;
2、将传统讲台与多媒体设备集于一体,根据需求,升降投影布,且投影过程中可进行角度调整,位置移动。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种经济管理教学使用的多媒体装置,它包含底座(1)、置物柜(2)、讲桌(3),所述底座(1)为中空结构,置物柜(2)的下侧壁固定设置在底座(1)的上表面上,置物柜(2)的上表面上固定设置有讲桌(3),其特征在于:所述讲桌(3)上表面的后侧开设有一号凹槽(4),底座(1)下侧内壁的左右两侧均固定设置有一号电机(5),一号电机(5)与电源(6)连接,该电源(6)设于底座(1)下侧内壁上,左右两侧的一号电机(5)的输出轴上均固定设置有一号螺杆(7),一号螺杆(7)的上端从下至上依次穿过底座(1)上表面、置物柜(2)的上表面后,旋接有一号内螺纹管(8),一号内螺纹管(8)的上端穿设在讲桌(3)中,左右两侧一号内螺纹管(8)相对的侧壁上侧均固定设置有一号连接块(9),左右两侧一号连接块(9)之间固定设置有壳体(10),该壳体(10)的底部开设有长条形孔(11),壳体(10)的左侧内壁上固定设置有二号电机(12),二号电机(12)与电源(6)连接,二号电机(12)的输出轴上固定设置有转轴(13),转轴(13)的另一端通过轴承与壳体(10)的右侧内壁旋接,转轴(13)上固定套设有投影布(14),投影布(14)的下侧壁穿设在长条形孔(11)中;
所述讲桌(3)的上表面左侧开设有二号凹槽(15),二号凹槽(15)内设有计算机(16),讲桌(3)的上表面的右侧设有鼠标(17)和话筒(18),鼠标(17)与计算机(16)通过数据线连接,话筒(18)、计算机(16)均与音响(19)电控连接,音响(19)与电源(6)连接,该音响(19)设于底座(1)中;讲桌(3)的前侧壁左侧开设有三号凹槽(20),三号凹槽(20)下侧内壁左右两侧对称固定设置有一号滑轨(21),三号凹槽(20)下侧内壁前侧固定设置有一号限位块(22),且三号凹槽(20)内活动插设有键盘板(23),键盘板(23)底部左右两侧对称固定设置有一号滑条(24),键盘板(23)底部后侧固定设置有二号限位块(25),二号限位块(25)与一号限位块(22)活动抵触设置,一号滑条(24)活动插设在一号滑轨(21)中,所述键盘板(23)上设有键盘(26),键盘(26)与计算机(16)通过数据线连接;
所述置物柜(2)的前侧壁左侧开设有数个一号通孔(27),一号通孔(27)下侧壁左右两侧对称固定设置有二号滑轨(28),一号通孔(27)下侧壁前侧固定设置有三号限位块(29),且一号通孔(27)内活动插设有抽屉(30),抽屉(30)底部左右两侧对称固定设置有二号滑条(31),抽屉(30)底部后侧固定设置有四号限位块(32),四号限位块(32)与三号限位块(29)活动抵触设置,二号滑条(31)活动插设在二号滑轨(28)中;置物柜(2)的前侧壁右侧开设有二号通孔(33),二号通孔(33)内设有一号门体(34),一号门体(34)的右端通过合页与二号通孔(33)的右侧旋接,其左端通过十字锁与二号通孔(33)的左侧固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种经济管理教学使用的多媒体装置,其特征在于:所述二号凹槽(15)上设有透明盖(35),该透明盖(35)的左侧通过合页与二号凹槽(15)的上侧壁左侧旋接,该透明盖(35)的右侧通过十字锁与二号凹槽(15)的上侧壁右侧固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种经济管理教学使用的多媒体装置,其特征在于:所述底座(1)的右侧壁的前后两侧均固定设置有二号连接块(39),该二号连接块(39)上均旋接有连接管(40),该连接管(40)的上端设有“U”形拉杆(41),该“U”形拉杆(41)的两端分别插设在两侧的连接管(40)内,且通过螺栓固定。
4.根据权利要求1所述的一种经济管理教学使用的多媒体装置,其特征在于:所述底座(1)的后侧壁上嵌设有二号门体(42),二号门体(42)的右端通过合页与底座(1)的后侧壁右侧旋接,其左端通过十字锁与底座(1)的后侧壁左侧固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种经济管理教学使用的多媒体装置,其特征在于:所述键盘板(23)的前侧壁上固定设置有一号把手(43);抽屉(30)的前侧壁上固定设置有二号把手(44)。
6.根据权利要求1所述的一种经济管理教学使用的多媒体装置,其特征在于:所述二号通孔(33)的下侧壁上固定设置有三号电机(45),三号电机(45)与电源(6)连接,三号电机(45)的输出轴从上至下依次穿过二号通孔(33)的下表面、底座(1)的上表面后,与二号螺杆(46)固定连接,二号螺杆(46)的下端旋接有二号内螺纹管(47),二号内螺纹管(47)的下端固定设置在升降板(48)的中心,升降板(48)上表面的左右两侧均固定设置有数个伸缩杆(49),该伸缩杆(49)的上端固定设置在底座(1)的上侧内壁上,底座(1)的下表面的四角均开设有三号通孔(50),升降板(48)的下表面的左右两侧均固定设置有两个支撑柱(51),支撑柱(51)的下侧均固定设置有万向轮(52),四个支撑柱(51)分别穿设在四个三号通孔(50)中。
7.根据权利要求6所述的一种经济管理教学使用的多媒体装置,其特征在于:所述三号电机(45)上设有电机罩(53),该电机罩(53)的下侧壁固定设置在二号通孔(33)的下侧壁上。
8.根据权利要求6所述的一种经济管理教学使用的多媒体装置,其特征在于:所述讲桌(3)的右侧壁上从上至下依次固定设置有一号开关(36)、二号开关(37)、三号开关(38),所述一号开关(36)、二号开关(37)、三号开关(38)分别与一号电机(5)、二号电机(12)、三号电机(45)电控连接。
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