CN210123615U - 一种英语教学用led闪烁词卡 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语教学用LED闪烁词卡,涉及英语教学技术领域,具体为一种英语教学用LED闪烁词卡,包括箱体盖,所述箱体盖的内侧壁固定连接有词卡储板,所述词卡储板的一侧开设有穿插口,所述词卡储板的底部固定连接有闪烁灯板,所述闪烁灯板靠近词卡储板的一侧设置有转轴底盘,所述转轴底盘的内部活动连接有学习转盘。该英语教学用LED闪烁词卡,通过闪烁灯板的内侧壁固定连接有LED灯,起到视觉吸引的效果,提高英语教学的生动形象效果,通过转轴底盘的内部活动连接有学习转盘,使该装置起到动手学习的使用效果,有效提高幼儿对英语知识的学习认知能力,通过拓展板的设置,对英语词卡进行分类整理收集,有效提高该装置的便捷使用性。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语教学技术领域,具体为一种英语教学用LED闪烁词卡。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程,英语教学涉及多种专业理论知识,3-6岁是幼儿语言发展的敏感期,在这个时期,幼儿模仿能力强,学习语音和语法的速度特别快,对第二语言的语音和语调敏感,很容易学习外语。
市面上大多数教育中心在对幼儿进行英语教学时,采用通过英语词卡的与教科书对幼儿进行英语教育,但是此种方法在对幼儿进行教育时,不够生动形象,缺乏趣味性,不符合幼儿对新奇事物的好奇心理,影响幼儿对英语的学习兴趣,以及在整理收集方面,存在整理不便的使用情况,影响后期对英语词卡的二次拿取,因此,现对此方面的装置做出进一步的改进。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种英语教学用LED闪烁词卡,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种英语教学用LED闪烁词卡,包括箱体盖,所述箱体盖的内侧壁固定连接有词卡储板,所述词卡储板的一侧开设有穿插口,所述词卡储板的底部固定连接有闪烁灯板,所述闪烁灯板靠近词卡储板的一侧设置有转轴底盘,所述转轴底盘的内部活动连接有学习转盘,所述箱体盖的底部活动连接有教学提携箱,所述教学提携箱的内部固定连接有缓冲垫,所述缓冲垫远离箱体盖的一侧设置有固定块,所述固定块的一侧设置有拓展板。
可选的,所述闪烁灯板的内侧壁固定连接有LED灯,所述LED灯的外表面设置有灯罩壳,所述闪烁灯板的一侧设置有电源开关,所述LED灯的数量为若干个,若干个所述LED灯以矩形阵列的形式设置在闪烁灯板的内侧壁。
可选的,所述学习转盘的内部固定连接有中置圆柱,所述中置圆柱的外表面固定连接有匀称连板,所述学习转盘的外表面开设有贯穿口,所述转轴底盘的内部设置有滚珠。
可选的,所述教学提携箱的内侧壁固定连接有拼接框架,所述拼接框架的上表面开设有九宫格槽,所述拼接框架的内底部设置有吸附垫。
可选的,所述固定块的内部固定连接有握持柄,所述握持柄的一侧设置有卡孔壳,所述卡孔壳的内部卡接有波浪锁片,所述波浪锁片的上表面固定连接有按压块,所述波浪锁片的底部设置有复位弹簧,所述按压块的外表面贯穿有锁持板,所述锁持板的底部固定连接箱体盖。
可选的,所述拓展板的内部固定连接有分类槽板,所述拓展板的外表面固定连接有半圆滑杆,所述半圆滑杆的一侧固定连接有磁性吸板,所述磁性吸板的数量为三个。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种英语教学用LED闪烁词卡,具备以下有益效果:
1、该英语教学用LED闪烁词卡,通过闪烁灯板的内侧壁固定连接有LED 灯,并配合词卡储板,使其教师人员在进行教学工作时,使词卡穿插在词卡储板的内部,从而起到视觉吸引的效果,更有效提高英语教学的生动形象效果,通过转轴底盘的内部活动连接有学习转盘,以及转轴底盘的配合,能够使该装置起到动手学习的使用效果,从而有效提高幼儿对英语知识的学习认知能力。
2、该英语教学用LED闪烁词卡,通过拓展板的设置,并配合分类槽板,使教师能够对英语词卡进行分类整理收集,从而有效提高该装置的便捷使用性,通过固定块的内部固定连接有握持柄,以及波浪锁片和锁持板之间的配合,方便教师对该装置的闭合整理,从而保证教师对该装置在提携时的稳定性,更有效提高该装置的便捷提携性。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型闪烁灯板内部结构示意图;
图3为本实用新型锁持板结构示意图;
图4为本实用新型转轴底盘结构示意图;
图5为本实用新型锁持板内部结构示意图。
图中:1、箱体盖;2、词卡储板;3、穿插口;4、闪烁灯板;5、转轴底盘;6、学习转盘;7、教学提携箱;8、缓冲垫;9、固定块;10、拓展板; 11、LED灯;12、中置圆柱;13、匀称连板;14、拼接框架;15、九宫格槽; 16、握持柄;17、卡孔壳;18、波浪锁片;19、按压块;20、锁持板;21、分类槽板;22、半圆滑杆;23、磁性吸板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
请参阅图1至图5,本实用新型提供一种技术方案:一种英语教学用LED 闪烁词卡,包括箱体盖1,箱体盖1的内侧壁固定连接有词卡储板2,词卡储板2的一侧开设有穿插口3,方便对词卡的使用,保证LED灯11对词卡的视觉吸引的使用效果,词卡储板2的底部固定连接有闪烁灯板4,闪烁灯板4 的内侧壁固定连接有LED灯11,LED灯11的外表面设置有灯罩壳,闪烁灯板4的一侧设置有电源开关,LED灯11的数量为若干个,若干个LED灯11 以矩形阵列的形式设置在闪烁灯板4的内侧壁,闪烁灯板4靠近词卡储板2 的一侧设置有转轴底盘5,转轴底盘5的内部活动连接有学习转盘6,学习转盘6的内部固定连接有中置圆柱12,中置圆柱12的外表面固定连接有匀称连板13,学习转盘6的外表面开设有贯穿口,转轴底盘5的内部设置有滚珠,
为了使学习转盘6的使用效果更加流畅,因此在轴底盘5的内部设置滚珠,能够起到学习转盘6与转轴底盘5流畅转动套接的使用效果,更有效降低两者之间的磨损使用程度;箱体盖1的底部活动连接有教学提携箱7,教学提携箱7的内侧壁固定连接有拼接框架14,拼接框架14的上表面开设有九宫格槽15,九宫格槽15的设置,是为了起到通过拼接的方式,使幼儿对英语知识学习增加一定的趣味性,更能够有效提高该装置的知识学习能力,拼接框架14的内底部设置有吸附垫,教学提携箱7的内部固定连接有缓冲垫8,缓冲垫8远离箱体盖1的一侧设置有固定块9,固定块9的内部固定连接有握持柄16,握持柄16的一侧设置有卡孔壳17,卡孔壳17的内部卡接有波浪锁片 18,波浪锁片18的上表面固定连接有按压块19,波浪锁片18的底部设置有复位弹簧,
为了达到教师对该装置便捷提携的使用效果,使其锁持板20内部的波浪锁片18对教学提携箱7进行锁持固定,更是对教学提携箱7内部教学配件起到防护保管的效果;按压块19的外表面贯穿有锁持板20,锁持板20的底部固定连接箱体盖1,固定块9的一侧设置有拓展板10,拓展板10的内部固定连接有分类槽板21,拓展板10的外表面固定连接有半圆滑杆22,半圆滑杆 22的一侧固定连接有磁性吸板23,使拓展板10对教学提携箱7的一侧起到吸附固定的使用效果,从而保证拓展板10的固定保存效果,磁性吸板23的数量为三个。
作为本实用新型的一种优选技术方案:教学提携箱7的底部安装有防滑垫,能够使教学提携箱7与桌面的接触性更加稳定,更有效降低教学提携箱7 底部的磨损情况。
该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。
综上所述,该英语教学用LED闪烁词卡,使用时,通过闪烁灯板4的内侧壁固定连接有LED灯11,并配合词卡储板2,使其教师人员在进行教学工作时,使词卡穿插在词卡储板2的内部,从而起到视觉吸引的效果,更有效提高英语教学的生动形象效果,通过转轴底盘5的内部活动连接有学习转盘6,以及转轴底盘5的配合,能够使该装置起到动手学习的使用效果,从而有效提高幼儿对英语知识的学习认知能力,通过拓展板10的设置,并配合分类槽板21,使教师能够对英语词卡进行分类整理收集,从而有效提高该装置的便捷使用性,通过固定块9的内部固定连接有握持柄16,以及波浪锁片18和锁持板20之间的配合,方便教师对该装置的闭合整理,从而保证教师对该装置在提携时的稳定性,更有效提高该装置的便捷提携性。
Claims (6)
1.一种英语教学用LED闪烁词卡,包括箱体盖(1),其特征在于:所述箱体盖(1)的内侧壁固定连接有词卡储板(2),所述词卡储板(2)的一侧开设有穿插口(3),所述词卡储板(2)的底部固定连接有闪烁灯板(4),所述闪烁灯板(4)靠近词卡储板(2)的一侧设置有转轴底盘(5),所述转轴底盘(5)的内部活动连接有学习转盘(6),所述箱体盖(1)的底部活动连接有教学提携箱(7),所述教学提携箱(7)的内部固定连接有缓冲垫(8),所述缓冲垫(8)远离箱体盖(1)的一侧设置有固定块(9),所述固定块(9)的一侧设置有拓展板(10)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用LED闪烁词卡,其特征在于:所述闪烁灯板(4)的内侧壁固定连接有LED灯(11),所述LED灯(11)的外表面设置有灯罩壳,所述闪烁灯板(4)的一侧设置有电源开关,所述LED灯(11)的数量为若干个,若干个所述LED灯(11)以矩形阵列的形式设置在闪烁灯板(4)的内侧壁。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用LED闪烁词卡,其特征在于:所述学习转盘(6)的内部固定连接有中置圆柱(12),所述中置圆柱(12)的外表面固定连接有匀称连板(13),所述学习转盘(6)的外表面开设有贯穿口,所述转轴底盘(5)的内部设置有滚珠。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学用LED闪烁词卡,其特征在于:所述教学提携箱(7)的内侧壁固定连接有拼接框架(14),所述拼接框架(14)的上表面开设有九宫格槽(15),所述拼接框架(14)的内底部设置有吸附垫。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学用LED闪烁词卡,其特征在于:所述固定块(9)的内部固定连接有握持柄(16),所述握持柄(16)的一侧设置有卡孔壳(17),所述卡孔壳(17)的内部卡接有波浪锁片(18),所述波浪锁片(18)的上表面固定连接有按压块(19),所述波浪锁片(18)的底部设置有复位弹簧,所述按压块(19)的外表面贯穿有锁持板(20),所述锁持板(20)的底部固定连接箱体盖(1)。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学用LED闪烁词卡,其特征在于:所述拓展板(10)的内部固定连接有分类槽板(21),所述拓展板(10)的外表面固定连接有半圆滑杆(22),所述半圆滑杆(22)的一侧固定连接有磁性吸板(23),所述磁性吸板(23)的数量为三个。
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