CN206460686U - 一种新型英语教育用单词教学架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了英语教育教学技术领域的一种新型英语教育用单词教学架，包括桌板与安装在桌板底部的支架，所述桌板的侧壁安装有曲杆连接部，所述曲杆连接部的顶部与LED灯组件连接，所述曲杆连接部的右侧设有控制器，所述桌板的顶部设有单词展示区，且主动轮和从动轮之间通过传送带连接，所述传送带上均匀安装有单词卡片存放装置，所述主动轮的销轴上通过皮带连接有驱动电机，所述控制器分别与LED灯组件和驱动电机电性连接，本实用新型结构简单，设计合理，通过主动轮和从动轮之间的转动，使得单词卡片展示装置在桌板上进行展示，使用LED灯光组件便于本实用新型在外部光线较暗的情况下使用。

Description

一种新型英语教育用单词教学架

技术领域

本实用新型涉及英语教育教学技术领域，具体为一种新型英语教育用单词教学架。

背景技术

英语，属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。 英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。例如在中国专利201320130501.2中提供了英语单词教学架，包括英语单词教学板，英语单词教学板的下方设有用于支撑英语单词教学板的支撑腿，所述英语单词教学板的两端对称设有收卷装置和放卷装置，收卷装置或放卷装置包括与英语单词教学板的第一连接板和第二连接板，第一连接板和第二连接板之间设有转动轴，第一连接板的上端设有用于驱动转动轴转动的摇柄，该实用新型结构简单，设计巧妙，这样在使用时不需要不停的更换卡片，也不需要担心卡片丢失，但是该实用新型存在以下问题，需要用人力进行驱动，实用不方便，耗费讲师的体力，为此，我们提出了一种新型英语教育用单词教学架投入使用，以解决上述问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种新型英语教育用单词教学架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型英语教育用单词教学架，包括桌板与安装在桌板底部的支架，所述桌板的侧壁安装有曲杆连接部，所述曲杆连接部的顶部与LED灯组件连接，所述曲杆连接部的右侧设有控制器，所述桌板的顶部设有单词展示区，所述单词展示区的底部设有单词卡片放置槽，所述单词卡片放置槽的右侧设有书写板，所述书写板的右侧安装有书写笔放置槽，所述单词展示区的内部左右对称安装有主动轮和从动轮，且主动轮和从动轮之间通过传送带连接，所述传送带上均匀安装有单词卡片存放装置，所述主动轮的销轴上通过皮带连接有驱动电机，所述控制器分别与LED灯组件和驱动电机电性连接。

优选的，所述LED灯组件包括灯座，所述灯座上均匀安装有LED灯珠，所述灯座的底部安装有弧形灯罩。

优选的，所述单词卡片存放装置包括安装在传送带上的安装座，所述安装座的顶部设有连接块，所述连接块的顶部通过支杆与单词卡片放置板连接。

优选的，所述单词卡片放置板上开有便于英语单词片安放的插接槽，所述安装座的顶部开有与连接块相适配的卡槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，设计合理，通过主动轮和从动轮之间的转动，使得单词卡片展示装置在桌板上进行展示，使用LED灯光组件便于本实用新型在外部光线较暗的情况下使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型桌板结构示意图；

图3为本实用新型LED灯组件结构示意图；

图4为本实用新型单词展示区内部结构示意图；

图5为本实用新型单词卡片存放装置结构示意图；

图6为本实用新型单词卡片放置板结构示意图。

图中：1桌板、2支架、3控制器、4曲杆连接部、5 LED灯组件、6单词展示区、61主动轮、62从动轮、63传送带、64单词卡片存放装置、641安装座、642连接块、643支杆、644单词卡片放置板、6441插接槽、65驱动电机、7单词卡片放置槽、8书写板、9书写笔放置槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6，本实用新型提供一种技术方案：一种新型英语教育用单词教学架，包括桌板1与安装在桌板1底部的支架2，所述桌板1的侧壁安装有曲杆连接部4，所述曲杆连接部4的顶部与LED灯组件5连接，所述曲杆连接部4的右侧设有控制器3，所述桌板1的顶部设有单词展示区6，所述单词展示区6的底部设有单词卡片放置槽7，所述单词卡片放置槽7的右侧设有书写板8，所述书写板8的右侧安装有书写笔放置槽9，所述单词展示区6的内部左右对称安装有主动轮61和从动轮62，且主动轮61和从动轮62之间通过传送带63连接，所述传送带63上均匀安装有单词卡片存放装置64，所述主动轮61的销轴上通过皮带连接有驱动电机65，所述控制器3分别与LED灯组件5和驱动电机65电性连接。

其中，所述LED灯组件5包括灯座51，所述灯座51上均匀安装有LED灯珠52，所述灯座51的底部安装有弧形灯罩53，所述单词卡片存放装置64包括安装在传送带63上的安装座641，所述安装座641的顶部设有连接块642，所述连接块642的顶部通过支杆643与单词卡片放置板644连接，所述单词卡片放置板644上开有便于英语单词片安放的插接槽6441，所述安装座641的顶部开有与连接块642相适配的卡槽。

工作原理：在使用时，通过将英语单词卡片预先安装在单词卡片放置板644上的插接槽6441中，开启驱动电机65，利用皮带带动主动轮61转动进而使从动轮62开始运转，将单词卡片存放装置64安装在传送带63上，实现对英语单词的循环展示，无需手动操作，便于使用，在外部光线较弱时，将曲杆连接部4向上提拉至合适位置，开启LED灯组件5对单词展示区6实现照明，本实用新型结构简单，设计合理，操作简单，能够提高学习者对英语单词的学习效率和学习兴趣。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种新型英语教育用单词教学架，包括桌板（1）与安装在桌板（1）底部的支架（2），其特征在于：所述桌板（1）的侧壁安装有曲杆连接部（4），所述曲杆连接部（4）的顶部与LED灯组件（5）连接，所述曲杆连接部（4）的右侧设有控制器（3），所述桌板（1）的顶部设有单词展示区（6），所述单词展示区（6）的底部设有单词卡片放置槽（7），所述单词卡片放置槽（7）的右侧设有书写板（8），所述书写板（8）的右侧安装有书写笔放置槽（9），所述单词展示区（6）的内部左右对称安装有主动轮（61）和从动轮（62），且主动轮（61）和从动轮（62）之间通过传送带（63）连接，所述传送带（63）上均匀安装有单词卡片存放装置（64），所述主动轮（61）的销轴上通过皮带连接有驱动电机（65），所述控制器（3）分别与LED灯组件（5）和驱动电机（65）电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种新型英语教育用单词教学架，其特征在于： 所述LED灯组件（5）包括灯座（51），所述灯座（51）上均匀安装有LED灯珠（52），所述灯座（51）的底部安装有弧形灯罩（53）。

3.根据权利要求1所述的一种新型英语教育用单词教学架，其特征在于：所述单词卡片存放装置（64）包括安装在传送带（63）上的安装座（641），所述安装座（641）的顶部设有连接块（642），所述连接块（642）的顶部通过支杆（643）与单词卡片放置板（644）连接。

4.根据权利要求3所述的一种新型英语教育用单词教学架，其特征在于：所述单词卡片放置板（644）上开有便于英语单词片安放的插接槽（6441），所述安装座（641）的顶部开有与连接块（642）相适配的卡槽。