CN210055162U - 一种智能课桌 - Google Patents
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Abstract
一种智能课桌,包括桌腿和设置在所述桌腿上的桌面,桌面包括:底座,设有容纳腔;面板,设有开口且盖设在所述底座上;答题器,置于容纳腔中,包括电路板、人机交互模块、通信模块和电源模块,电路板分别与人机交互模块、通信模块电连接,电源模块用于供电,人机交互模块嵌设在所述开口上。在本申请的实施例中,由于桌面包括底座、面板和答题器,底座设有容纳腔,面板设有开口,答题器置于所述容纳腔中,且答题器的人机交互模块嵌设在开口上,使答题器和桌面形成一个整体,老师上课前无需每次给学生发答题器,下课后也无需收缴答题器,方便了老师,此外学生在课外也无法取出答题器玩耍,可避免学生因此而损坏或遗失答题器。
Description
技术领域
本申请涉及课桌,尤其涉及一种智能课桌。
背景技术
目前,答题器作为互动教学中常用的电子设备,越来越多地使用在课堂上。答题器的使用,可避免使用大量的纸张去印刷试卷,同时所有同学还可借助答题器提交自己的答案。对比起传统课堂中一对一问答的互动方法,使用答题器可使学生积极参与答题,增强趣味。然而使用答题器进行教学时,需给教室中的每个学生都配置一个答题器,下课后如将答题器放在教室里容易损坏或丢失,如老师每次课后都将答题器收缴,则又给老师添加了麻烦。
发明内容
本申请要解决的技术问题是针对现有技术的不足,提供一种智能课桌。
本申请要解决的技术问题通过以下技术方案加以解决:一种智能课桌,包括桌腿和设置在所述桌腿上的桌面,所述桌面包括:
底座,包括底板和设置在所述底板上的侧壁,所述底座设有容纳腔;
面板,设有开口且盖设在所述底座上;
答题器,置于所述容纳腔中,包括电路板、人机交互模块、通信模块和电源模块,所述人机交互模块用于接收用户输入的答题信息,所述通信模块用于与主机进行通信,所述电路板设有控制电路;所述电路板分别与所述人机交互模块、所述通信模块电连接,所述电源模块用于供电,所述人机交互模块嵌设在所述开口上。
进一步地,所述答题器还包括保护膜,所述保护膜覆盖所述人机交互模块。
进一步地,所述人机交互模块包括键盘和/或触摸屏。
进一步地,所述保护膜设有与所述键盘配合的按键信息。
进一步地,所述人机交互模块还包括显示器。
进一步地,所述底座还包括设置在所述容纳腔中的支撑块,所述支撑块的厚度与所述侧壁配合。
进一步地,所述开口以所述桌面的纵向对称轴为中心线,所述通信模块包括天线,所述天线横向延伸至桌面边缘附近。
进一步地,所述电源模块包括大容量锌电池。
进一步地,还包括设置在所述桌面下方的抽屉。
进一步地,所述桌腿包括第一桌腿、第二桌腿和支撑板,所述第一桌腿和所述第二桌腿对称设置在所述桌面的两侧,所述支撑板夹持在所述第一桌腿和所述第二桌腿之间,所述第一桌腿包括第一支脚和设置在所述第一支脚上的第一支撑杆,所述第二桌腿包括第二支脚和设置在所述第二支脚上的第二支撑杆。
由于采用了以上技术方案,使本申请具备的有益效果在于:
在本申请的实施例中,由于桌面包括底座、面板和答题器,底座设有容纳腔,面板设有开口,答题器置于所述容纳腔中,且答题器的人机交互模块嵌设在开口上,使答题器和桌面形成一个整体,老师上课前无需每次给学生发答题器,下课后也无需收缴答题器,方便了老师,此外学生在课外也无法取出答题器玩耍,可避免学生因此而损坏或遗失答题器。
附图说明
图1为本申请的智能课桌在一种实施方式中的结构示意图;
图2为本申请的智能课桌在另一种实施方式中的结构示意图;
图3为本申请的桌面在一种实施方式中的元件分立示意图。
具体实施方式
下面通过具体实施方式结合附图对本发明作进一步详细说明。本申请可以以多种不同的形式来实现,并不限于本实施例所描述的实施方式。提供以下具体实施方式的目的是便于对本申请公开内容更清楚透彻的理解,其中上、下、左、右等指示方位的字词仅是针对所示结构在对应附图中位置而言。
然而,本领域的技术人员可能会意识到其中的一个或多个的具体细节描述可以被省略,或者还可以采用其他的方法、组件或材料。在一些例子中,一些实施方式并没有描述或没有详细的描述。
本文中为部件所编序号本身,例如“第一”、“第二”等,仅用于区分所描述的对象,不具有任何顺序或技术含义。
此外,本文中记载的技术特征、技术方案还可以在一个或多个实施例中以任意合适的方式组合。对于本领域的技术人员来说,易于理解与本文提供的实施例有关的方法的步骤或操作顺序还可以改变。因此,附图和实施例中的任何顺序仅仅用于说明用途,并不暗示要求按照一定的顺序,除非明确说明要求按照某一顺序。
如图1至图3所示,本申请的智能课桌,其一种实施方式,包括桌面100和桌腿,桌面100设置在桌腿上。在一种实施方式中,桌面100具体可以是木质生态板材或者注塑板制成。桌面100可以包括底座、面板120和答题器300。底座可以包括底板111和侧壁112,侧壁112设置在底板111上,底座110设有容纳腔113;
面板120,设有开口121,且面板120盖设在底座上;
答题器300,置于容纳腔113中,答题器300可以包括电路板310、人机交互模块、通信模块和电源模块。人机交互模块用于接收用户输入的答题信息,通信模块用于与主机进行通信,电路板310设有控制电路;电路板310分别与人机交互模块、通信模块电连接,电源模块用于供电,人机交互模块嵌设在开口121上。电路板310的下方可设有保护盖360,保护盖360用于支撑和保护元器件。本申请的答题器300和现有的答题器大体相同。
进一步地,答题器300还可以包括保护膜320,保护膜320覆盖在人机交互模块上。保护膜320可以包括具备防水和装饰用途的磨砂PVC(Polyvinyl chloride,聚氯乙烯)材料保护膜,底部设有不干胶,可以多次粘贴。
进一步地,人机交互模块包括键盘330和/或触摸屏。具体地,在一种实施方式中,人机交互模块可以包括键盘330,在另一种实施方式中,人机交互模块可以包括触摸屏,在又一种实施方式中,人机交互模块可以包括键盘330和触摸屏(图未示)。
进一步地,保护膜320可以设有与键盘配合的按键信息。
进一步地,人机交互模块还可以包括显示器340,在一种实施方式中,显示器340可以包括LCD显示屏。本申请的LCD显示屏为低功耗的黑白屏,用于显示序号和答题提交情况(如发送成功和失败的反馈信息等)。
进一步地,底座还可以包括支撑块114,支撑块114设置在容纳腔113中,支撑块114的厚度与侧壁112配合。
进一步地,开口121以桌面的纵向对称轴为中心线,通信模块包括天线350,天线350可以横向延伸至桌面边缘附近。在一种具体实施方式中,本申请的智能课桌,桌面100正中央的正下方离学桌边缘往上7CM,开一方形槽,嵌入无线答题器。由于天线350设置在容纳腔113中,其可延伸至桌面边缘,长度远长于现有答题器的天线。
进一步地,电源模块可以包括大容量锌电池。由于现有答题器尺寸小,不能放大容量电池和长天线。而本申请中,桌面内部空间大,可以放大容量电池,长期供应接收发射的功率。天线加长,信号质量也会提高。而且天线安装到桌子边缘,减少在桌子正中被前面人员遮挡信号。
进一步地,本申请的智能课桌还可以包括抽屉130,抽屉130设置在桌面100的下方。
进一步地,桌腿可以包括第一桌腿210、第二桌腿220和支撑板230。第一桌腿210和第二桌腿220对称设置在桌面100的两侧,支撑板230夹持在第一桌腿210和第二桌腿220之间,用于加固桌腿。第一桌腿210包括第一支脚211和第一支撑杆212,第一支撑杆211设置在第一支脚212上。第二桌腿220包括第二支脚221和第二支撑杆222,第二支撑杆221设置在第二支脚222上。
以上内容是结合具体的实施方式对本申请所作的进一步详细说明,不能认定本申请的具体实施只局限于这些说明。对于本申请所属技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本申请构思的前提下,还可以做出若干简单推演或替换。
Claims (10)
1.一种智能课桌,包括桌腿和设置在所述桌腿上的桌面,其特征在于,所述桌面包括:
底座,包括底板和设置在所述底板上的侧壁,所述底座设有容纳腔;
面板,设有开口且盖设在所述底座上;
答题器,置于所述容纳腔中,包括电路板、人机交互模块、通信模块和电源模块,所述人机交互模块用于接收用户输入的答题信息,所述通信模块用于与主机进行通信,所述电路板设有控制电路;所述电路板分别与所述人机交互模块、所述通信模块电连接,所述电源模块用于供电,所述人机交互模块嵌设在所述开口上。
2.如权利要求1所述的智能课桌,其特征在于,所述答题器还包括保护膜,所述保护膜覆盖所述人机交互模块。
3.如权利要求2所述的智能课桌,其特征在于,所述人机交互模块包括键盘和/或触摸屏。
4.如权利要求3所述的智能课桌,其特征在于,所述保护膜设有与所述键盘配合的按键信息。
5.如权利要求3所述的智能课桌,其特征在于,所述人机交互模块还包括显示器。
6.如权利要求1所述的智能课桌,其特征在于,所述底座还包括设置在所述容纳腔中的支撑块,所述支撑块的厚度与所述侧壁配合。
7.如权利要求1所述的智能课桌,其特征在于,所述开口以所述桌面的纵向对称轴为中心线,所述通信模块包括天线,所述天线横向延伸至桌面边缘附近。
8.如权利要求1所述的智能课桌,其特征在于,所述电源模块包括大容量锌电池。
9.如权利要求1至8中任一项所述的智能课桌,其特征在于,还包括设置在所述桌面下方的抽屉。
10.如权利要求9所述的智能课桌,其特征在于,所述桌腿包括第一桌腿、第二桌腿和支撑板,所述第一桌腿和所述第二桌腿对称设置在所述桌面的两侧,所述支撑板夹持在所述第一桌腿和所述第二桌腿之间,所述第一桌腿包括第一支脚和设置在所述第一支脚上的第一支撑杆,所述第二桌腿包括第二支脚和设置在所述第二支脚上的第二支撑杆。
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