CN209746799U - 一种英语辅助教学装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公布了一种英语辅助教学装置,包括主板体、书写板和背景板,所述主板体正面的左侧固定安装有对比板,所述对比板的正面均匀安装有排列板,所述排列板的等距安装有安装套,所述排列板正面的右侧固定安装有嵌套,所述主板体正面的左侧从上至下依次安装有第一放置箱和第二放置箱,所述第一放置箱的内部装载有字母块,所述第二放置箱的内部装载有词缀板,所述词缀板的两端皆设置有嵌块。本实用新型利用不同的字母块进行排列,添加组合不同的词缀板,形成对比,加强对英语词汇的对比,提升教学质量,连接稳定,操作简单,提升装置的实用性,加强对图片或文稿固定,同时避免损伤文稿或图片,提升实用性。

Description

一种英语辅助教学装置
技术领域
本实用新型涉及教学辅助装置技术领域,具体为一种英语辅助教学装置。
背景技术
英语是一种国际语言,人们越来越重视对英语的教学,为了提升教学质量,教师在教学过程中使用一些辅助教学装置,但是现有的辅助教学装置加固简单,只能起到书写范例的作用,没有设置词汇对比结构,使用存在不便,使用装置对文稿或者图片进行展示时,装置对图片或文稿的固定不够牢靠,甚至会损坏图片或文稿。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语辅助教学装置,以解决上述背景技术中提出的现有的英语辅助教学装置没有设置词汇对比结构,对图片或文稿的固定不够牢靠的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语辅助教学装置,包括主板体、书写板和背景板,所述主板体正面的左侧固定安装有对比板,所述对比板的正面均匀安装有排列板,所述排列板的等距安装有安装套,所述排列板正面的右侧固定安装有嵌套,所述主板体正面的左侧从上至下依次安装有第一放置箱和第二放置箱,所述第一放置箱的内部装载有字母块,所述第二放置箱的内部装载有词缀板,所述词缀板的两端皆设置有嵌块,所述主板体正面的右侧固定安装有书写板,所述书写板正面的底端固定安装有背景板,所述背景板的正面通过转动轴安装有透明板。
优选的,所述安装套的内腔宽度与字母块的宽度相等,所述安装套的内腔底端镶嵌有磁片。
优选的,所述字母块包括块体、金属块和印字面,所述块体的两端皆固定安装有金属块,所述块体两端皆粘贴有印字面。
优选的,所述金属块的材质为铁,所述印字面的方向相反。
优选的,所述词缀板通过嵌块与嵌套构成组装结构。
优选的,所述书写板的正面设置有3组三线格。
优选的,所述背景板正面的两侧皆固定安装有滑套,所述滑套的内部设置有滑块,所述滑块的正面粘贴有压条。
优选的,所述滑套的正面设置有条形槽,所述滑块内嵌与条形槽内部,所述滑套与滑块构成滑动结构,所述滑套设置有斜面端和平直端。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该英语辅助教学装置设置有安装套、磁片、字母块和词缀板,利用不同的字母块进行排列,添加组合不同的词缀板,形成对比,加强对英语词汇的对比,提升教学质量。
设置有磁片、金属块和印字面,方便对字母块进行安装,连接稳定,操作简单,提升装置的实用性。
设置有透明板、滑套、滑块和压条,通过压条对透明板进行压紧,将需要展示的图片或文稿放入透明板与背景板之间,结构稳定,加强对图片或文稿固定,同时避免损伤文稿或图片,提升实用性。
附图说明
图1是本实用新型的结构正视剖面示意图;
图2是图1中A的放大示意图;
图3是本实用新型的字母块的结构正视示意图;
图4是本实用新型的滑套、滑块和压条的结构俯视剖面示意图。
图中:1、主板体;2、对比板;3、排列板;4、安装套;5、磁片;6、嵌套;7、第一放置箱;8、第二放置箱;9、字母块;901、块体;902、金属块;903、印字面;10、词缀板;11、嵌块;12、书写板;13、三线格;14、背景板;15、透明板;16、滑套;17、滑块;18、压条。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供的一种实施例:一种英语辅助教学装置,包括主板体1、书写板12和背景板14,主板体1正面的左侧固定安装有对比板2,对比板2的正面均匀安装有排列板3,排列板3的等距安装有安装套4,安装套4的内腔宽度与字母块9的宽度相等,方便对字母块9进行固定,不免字母块9脱落,安装套4的内腔底端镶嵌有磁片5,磁片5对金属块902进行吸引,排列板3正面的右侧固定安装有嵌套6,主板体1正面的左侧从上至下依次安装有第一放置箱7和第二放置箱8,第一放置箱7的内部装载有字母块9,字母块9设置有5套,且每套设置有26个,适合较多数词汇,字母块9包括块体901、金属块902和印字面903,块体901的两端皆固定安装有金属块902,金属块902的材质为铁,方便被磁片5吸引,同时增加配重,使得字母块9不易掉落,块体901两端皆粘贴有印字面903,印字面903的方向相反,插入更加方便,正反面均可使用,首先在第一放置箱7内部选取需要使用的字母块9,接着将字母块9摆正,使得印字面903上的字母向上即可,接着将字母块9插入安装套4中,磁片5对金属块902进行吸引,接着选取不同的词缀板10,将词缀板10横向插入嵌套6中,嵌块11在嵌套6中滑动,直到词缀板10完全进入嵌套6内部,可以形成对比,加深学生的影响,从而提升对比效果。
第二放置箱8的内部装载有词缀板10,词缀板10的两端皆设置有嵌块11,主板体1正面的右侧固定安装有书写板12,书写板12的正面设置有3组三线格13,可以进行句子的规范书写,加强实用性,书写板12正面的底端固定安装有背景板14,背景板14的正面通过转动轴安装有透明板15,背景板14正面的两侧皆固定安装有滑套16,滑套16设置有斜面端和平直端,滑套16的内部设置有滑块17,滑套16的正面设置有条形槽,滑块17内嵌与条形槽内部,滑套16与滑块17构成滑动结构,滑块17的正面粘贴有压条18,需要展示图片或文稿时,首先向外侧滑动滑块17,使得滑块17从滑套16平直端的条形槽进入滑套16倾斜端的条形槽内部,使得压条18内面与透明板15分离,接着扣动透明板15,使得透明板15进行偏转,杀跌透明板15与背景板14之间存在缝隙,接着向缝隙之间放入图片或文稿,然后滑动滑块17,使得压条18将透明板15压紧即可。
工作原理:需要进行时态对比时,首先在第一放置箱7内部选取需要使用的字母块9,接着将字母块9摆正,使得印字面903上的字母向上即可,接着将字母块9插入安装套4中,磁片5对金属块902进行吸引,接着选取不同的词缀板10,将词缀板10横向插入嵌套6中,嵌块11在嵌套6中滑动,直到词缀板10完全进入嵌套6内部,可以形成对比,加深学生的影响,从而提升对比效果。
需要书写词汇或句子时,使用粉笔在书写板12正面的三线格13上进行规范书写,方便学生观看,同时具有书写格式的教学效果,加强书写示范。
需要展示图片或文稿时,首先向外侧滑动滑块17,使得滑块17从滑套16平直端的条形槽进入滑套16倾斜端的条形槽内部,使得压条18内面与透明板15分离,接着扣动透明板15,使得透明板15进行偏转,杀跌透明板15与背景板14之间存在缝隙,接着向缝隙之间放入图片或文稿,然后滑动滑块17,使得压条18将透明板15压紧即可。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (8)

1.一种英语辅助教学装置,包括主板体(1)、书写板(12)和背景板(14),其特征在于:所述主板体(1)正面的左侧固定安装有对比板(2),所述对比板(2)的正面均匀安装有排列板(3),所述排列板(3)的等距安装有安装套(4),所述排列板(3)正面的右侧固定安装有嵌套(6),所述主板体(1)正面的左侧从上至下依次安装有第一放置箱(7)和第二放置箱(8),所述第一放置箱(7)的内部装载有字母块(9),所述第二放置箱(8)的内部装载有词缀板(10),所述词缀板(10)的两端皆设置有嵌块(11),所述主板体(1)正面的右侧固定安装有书写板(12),所述书写板(12)正面的底端固定安装有背景板(14),所述背景板(14)的正面通过转动轴安装有透明板(15)。
2.根据权利要求1所述的一种英语辅助教学装置,其特征在于:所述安装套(4)的内腔宽度与字母块(9)的宽度相等,所述安装套(4)的内腔底端镶嵌有磁片(5)。
3.根据权利要求1所述的一种英语辅助教学装置,其特征在于:所述字母块(9)包括块体(901)、金属块(902)和印字面(903),所述块体(901)的两端皆固定安装有金属块(902),所述块体(901)两端皆粘贴有印字面(903)。
4.根据权利要求3所述的一种英语辅助教学装置,其特征在于:所述金属块(902)的材质为铁,所述印字面(903)的方向相反。
5.根据权利要求1所述的一种英语辅助教学装置,其特征在于:所述词缀板(10)通过嵌块(11)与嵌套(6)构成组装结构。
6.根据权利要求1所述的一种英语辅助教学装置,其特征在于:所述书写板(12)的正面设置有3组三线格(13)。
7.根据权利要求1所述的一种英语辅助教学装置,其特征在于:所述背景板(14)正面的两侧皆固定安装有滑套(16),所述滑套(16)的内部设置有滑块(17),所述滑块(17)的正面粘贴有压条(18)。
8.根据权利要求7所述的一种英语辅助教学装置,其特征在于:所述滑套(16)的正面设置有条形槽,所述滑块(17)内嵌与条形槽内部,所述滑套(16)与滑块(17)构成滑动结构,所述滑套(16)设置有斜面端和平直端。
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