CN209015436U - 一种儿童英语教学用单词记忆装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种儿童英语教学用单词记忆装置，包括外壳，所述外壳的前侧面上部开设有广口槽，所述外壳的内腔横向固定连接有固定杆，所述固定杆的表面固定套接有齿轮，所述齿轮的表面转动套接有转动环，所述转动环的内环面上部开设有凹槽，所述凹槽的内腔顶面固定连接有第一弹簧，所述凹槽的内腔滑动插接有滑块，通过给外壳加装固定杆、齿轮、转动环、三角块和字母板，实现了儿童可以通过拨动转动环来拼出单词的效果，达到了让儿童记忆单词的同时训练其拼写能力的目的，通过给卡片箱加装滚轮、滑动筒和顶板，实现了老师或家长可以为儿童出示卡片的效果，达到了方便老师和家长训练儿童的目的。

Description

一种儿童英语教学用单词记忆装置

技术领域

本实用新型涉及儿童英语教学技术领域，具体为一种儿童英语教学用单词记忆装置。

背景技术

英语是国际通用的交流语言，越来越多的家长开始重视自家的孩子在儿时就打好英语的基础，一般的儿童用的英语教学单词记忆装置都是将英文单词和相应的实物的图像印在一张卡片上，这样虽然会使小孩子认识单词，但不能训练小孩子掌握单词的拼写。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种儿童英语教学用单词记忆装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种儿童英语教学用单词记忆装置，包括外壳，所述外壳的前侧面上部开设有广口槽，所述外壳的内腔横向固定连接有固定杆，所述固定杆的表面固定套接有齿轮，所述齿轮的表面转动套接有转动环，所述转动环的内环面上部开设有凹槽，所述凹槽的内腔顶面固定连接有第一弹簧，所述凹槽的内腔滑动插接有滑块，且滑块的上表面与第一弹簧的下端紧密贴合，所述滑块的下表面固定连接有三角块，且三角块的下表面与齿轮相卡接，所述转动环的表面固定连接有字母板，所述外壳的上表面固定连接有卡片箱，所述卡片箱的内腔前侧面中部开设有第一通孔，所述卡片箱的内腔前侧面右端固定连接有固定筒，所述固定筒的内环面插接有第二弹簧，所述固定筒的内环面滑动插接有滑动筒，所述滑动筒的后侧面固定连接有顶板，且顶板的前侧面与第二弹簧的后端紧密贴合，所述卡片箱的后侧面右端开设有第二通孔，所述第二通孔的内环面垂直转动连接有转杆，所述转杆的表面固定套接有滚轮。

优选的，所述卡片箱的左右侧面均转动连接有侧门。

优选的，所述滚轮的表面设有防滑纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过给外壳加装固定杆、齿轮、转动环、三角块和字母板，实现了儿童可以通过拨动转动环来拼出单词的效果，达到了让儿童记忆单词的同时训练其拼写能力的目的，通过给卡片箱加装滚轮、滑动筒和顶板，实现了老师或家长可以为儿童出示卡片的效果，达到了训练儿童学习英语拼写的目的。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为转动环左视结构示意图；

图3为卡片箱俯视剖图。

图中：1外壳、2广口槽、3固定杆、4齿轮、5转动环、6凹槽、7第一弹簧、8滑块、9三角块、10字母板、11卡片箱、12第一通孔、13侧门、14固定筒、15第二弹簧、16滑动筒、17顶板、18第二通孔、19转杆、20滚轮、21防滑纹。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种儿童英语教学用单词记忆装置，包括外壳1，外壳1的前侧面上部开设有广口槽2，外壳1的内腔横向固定连接有固定杆3，固定杆3的表面固定套接有齿轮4，齿轮4的表面转动套接有转动环5，转动环5的内环面上部开设有凹槽6，凹槽6的内腔顶面固定连接有第一弹簧7，凹槽6的内腔滑动插接有滑块8，且滑块8的上表面与第一弹簧7的下端紧密贴合，滑块8的下表面固定连接有三角块9，且三角块9的下表面与齿轮4相卡接，转动环5的表面固定连接有字母板10，外壳1的上表面固定连接有卡片箱11，卡片箱11的内腔前侧面中部开设有第一通孔12，卡片箱11的内腔前侧面右端固定连接有固定筒14，固定筒14的内环面插接有第二弹簧15，固定筒14的内环面滑动插接有滑动筒16，滑动筒16的后侧面固定连接有顶板17，且顶板17的前侧面与第二弹簧15的后端紧密贴合，卡片箱11的后侧面右端开设有第二通孔18，第二通孔18的内环面垂直转动连接有转杆19，转杆19的表面固定套接有滚轮20，通过给外壳1加装固定杆3、齿轮4、转动环5、三角块9和字母板10，实现了儿童可以通过拨动转动5环来拼出单词的效果，达到了让儿童记忆单词的同时训练其拼写能力的目的，通过给卡片箱11加装滚轮20、滑动筒16和顶板17，实现了老师或家长可以为儿童出示卡片的效果，达到了训练儿童学习英语拼写的目的。

通过右侧的侧门13，向前侧面按压顶板17，使顶板17带动滑动筒16压缩第二弹簧15的同时缩进固定筒14内，将一摞单词卡片放进卡片箱11内，使顶板17将单词卡片顶在卡片箱11的内腔后侧面，同时最后侧一张卡片的后侧面与滚轮20紧密贴合。

转动环5至少为五个，每个转动环5表面的字母板10为26个，26个字母板10上依次印着26个英文字母，以便于小孩子拼出简单的英语单词。

具体而言，为了方便老师或家长将单词卡片放进卡片箱11内，卡片箱11的左右侧面均转动连接有侧门13。

具体而言，为了增大单词卡片与滚轮20之间的摩擦力，防止老师或家长拨动滚轮20的时候单词卡片不能被移动，滚轮20的表面设有防滑纹21。

工作原理：一种儿童英语教学用单词记忆装置，使用时，向右拨动滚轮20，滚轮20将最后端的一张单词卡片向左拨动，使其移动到卡片箱11的内腔中部，使小孩子可以动过第一通孔12看到该卡片，小孩子根据自己看到的图片，依次转动各转动环5，转动环5在齿轮4上转动时三角块9被齿轮4的齿向上顶，使三角块9带动滑块8压缩第一弹簧7缩进凹槽6内，等到三角块9再移动到齿轮4上下一个齿槽后，第一弹簧7由于自身弹性复位，使滑块8带动三角块9卡在齿轮4上，使转动环5在没有外力时不会转动，拼出卡片上实物图像对应的单词，拼下一个单词时，继续转动滚轮20，下一张卡片进入低通孔12的范围，并将上一张卡片顶至卡片箱11的左侧，老师或家长再打开左侧的侧门13将上一张卡片取出，如此反复达到使小孩子记忆单词的同时联系拼写的目的。

Claims (3)

1.一种儿童英语教学用单词记忆装置，其特征在于：包括外壳（1），所述外壳（1）的前侧面上部开设有广口槽（2），所述外壳（1）的内腔横向固定连接有固定杆（3），所述固定杆（3）的表面固定套接有齿轮（4），所述齿轮（4）的表面转动套接有转动环（5），所述转动环（5）的内环面上部开设有凹槽（6），所述凹槽（6）的内腔顶面固定连接有第一弹簧（7），所述凹槽（6）的内腔滑动插接有滑块（8），且滑块（8）的上表面与第一弹簧（7）的下端固定连接，所述滑块（8）的下表面固定连接有三角块（9），且三角块（9）的下表面与齿轮（4）相卡接，所述转动环（5）的表面固定连接有字母板（10），所述外壳（1）的上表面固定连接有卡片箱（11），所述卡片箱（11）的内腔前侧面中部开设有第一通孔（12），所述卡片箱（11）的内腔前侧面右端固定连接有固定筒（14），所述固定筒（14）的内环面插接有第二弹簧（15），所述固定筒（14）的内环面滑动插接有滑动筒（16），所述滑动筒（16）的后侧面固定连接有顶板（17），且顶板（17）的前侧面与第二弹簧（15）的后端紧密贴合，所述卡片箱（11）的后侧面右端开设有第二通孔（18），所述第二通孔（18）的内环面垂直转动连接有转杆（19），所述转杆（19）的表面固定套接有滚轮（20）。

2.根据权利要求1所述的一种儿童英语教学用单词记忆装置，其特征在于：所述卡片箱（11）的左右侧面均转动连接有侧门（13）。

3.根据权利要求2所述的一种儿童英语教学用单词记忆装置，其特征在于：所述滚轮（20）的表面设有防滑纹（21）。