CN208985400U - 一种可观看视频且能写字的多功能教学装置 - Google Patents
一种可观看视频且能写字的多功能教学装置 Download PDFInfo
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Abstract
本实用新型公开了一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,包括机架,所述机架前端两侧固定有安装架,所述安装架中间设置有安装箱,所述安装箱中间两侧固定有转轴,所述转轴通过轴承与安装架转动连接,所述安装箱内一侧固定有写字板,所述安装箱远离写字板的一端固定有视频播放器,所述安装架上端固定有置物箱,所述置物箱的上端铰接有盖板,所述安装架与安装箱之间设置有锁止机构,所述锁止机构位于安装架的一侧中间。通过上述结构既能通过板书教学,又能利用互联网上的视频资料通过视频播放器给学生上课,提高学生学习兴趣,避免填鸭式教育,锁止机构的设置方便写字板与视频播放器之间的转换,使用方便快捷,功能多,值得推广。
Description
技术领域
本实用新型属于教学设备技术领域,具体涉及一种可观看视频且能写字的多功能教学装置。
背景技术
网络教学是在一定教学理论和思想指导下,应用多媒体和网络技术,通过师、生、媒体等多边、多向互动和对多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享,来实现教学目标的一种教学模式。自由开放的网络、四通八达的站点,意味着教师不再只是知识的传授者,学生也不再是被动地接受者,他们将有更多的自主选择的机会,目前市场上用于网络教学的移动终端大都是独立的,既占空间有不能与传统的板书教学结合起来,教学带来不便。
现有公开号为CN201520226081的中国专利,其公开了一种新型写字板,包括两个平行放置的底座 和分别位于两个底座上且相互平行的支架,所述两个支架内侧的底端之间插装有水槽,还包括上转轴和下转轴,所述上转轴连接两个支架内侧的上端且其右端贯穿支架,所述下转轴位于水槽内且其右端贯穿水槽和其对应的支架,还包括传送带式写字板,所述传送带式写字板套装在上转轴和下转轴上,所述支架的后表面上设有支杆,所述两个支杆之间设有固定板,所述固定板的内表面上设有白板擦,所述写字板的右边沿上均匀的设置有多个圆形的开口,所述开口的边缘处设有金属固定环。
上述写字板虽然结构简单,但是只有写字功能,功能单一,不能进行现代化教学,目前互联网视频学习是教育学生很好的方式之一,其能运用互联网上大量的优质教育资源,又能提高学生的学习兴趣,受广大师生的欢迎,为此,我们提出一种既能播放视频,又能写字,且可以存放东西的多功能教学装置来解决现有技术中存在的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,以解决上述背景技术中提出现有写字板功能单一,不能使用互联网视频教学的问题。
为实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,包括机架,所述机架前端两侧固定有安装架,所述安装架中间设置有安装箱,所述安装箱中间两侧固定有转轴,所述转轴通过轴承与安装架转动连接,所述安装箱内一侧固定有写字板,所述安装箱远离写字板的一端固定有视频播放器,所述安装架上端固定有置物箱,所述置物箱的上端铰接有盖板,所述安装架与安装箱之间设置有锁止机构,所述锁止机构位于安装架的一侧中间。
优选的,所述锁止机构包括连接轴和电动伸缩杆,所述连接轴一端固定有滑块,所述滑块远离连接轴的一端固定有定位销,所述安装架内部设置有滑轨,所述滑块在滑轨内滑动,所述连接轴远离滑块的一端端部固定有连接板,所述电动伸缩杆固定在安装架内部,所述电动伸缩杆活塞杆的端部固定在连接板中间位置。
优选的,所述连接轴外侧套接有弹簧,所述弹簧远离滑块的一端设置有限位块,所述限位块套接在连接轴上,所述限位块通过螺纹固定在安装架上,所述安装箱靠近定位销的一侧设置有定位孔。
优选的,所述定位销末端设置有圆形倒角,所述定位孔的开口处设置有锥形倒角,所述安装架前端设置有开关按钮,所述开关按钮通过导线与电动伸缩杆电性相连。
优选的,所述置物箱被第一隔板分割成多个储物室,所述机架上端前侧固定有书架,所述书架被第二隔板分割成多个储书室。
优选的,所述盖板上端固定有拉手,所述拉手外侧套接有橡胶套,所述橡胶套外侧设置有防滑纹。
优选的,所述写字板和视频播放器之间设置有隔热板,所述隔热板固定在安装箱内部。
优选的,所述机架后端和安装架之间连接有加强杆,所述机架下端固定有自锁万向轮和固定座,所述自锁万向轮和固定座均有四个且对称分布在机架的四角位置。
本实用新型的技术效果和优点:本实用新型提出的一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,与现有技术相比,具有以下优点:
1、本实用新型通过在安装架中间设置有安装箱,安装箱中间两侧固定有转轴,转轴通过轴承与安装架转动连接,安装箱内一侧固定有写字板,安装箱远离写字板的一端固定有视频播放器,通过在安装箱内安装写字板和视频播放器实现了写字和播放视频功能,既能通过板书教学,又能利用互联网上的视频资料通过视频播放器给学生上课,提高学生学习兴趣,避免填鸭式教育;
2、本实用新型通过在安装架与安装箱之间设置有锁止机构,锁止机构包括连接轴和电动伸缩杆,连接轴一端固定有滑块,滑块远离连接轴的一端固定有定位销,安装架内部设置有滑轨,滑块在滑轨内滑动,连接轴远离滑块的一端端部固定有连接板,电动伸缩杆固定在安装架内部,电动伸缩杆活塞杆的端部固定在连接板中间位置,连接轴外侧套接有弹簧,弹簧远离滑块的一端设置有限位块,限位块套接在连接轴上,限位块通过螺纹固定在安装架上,安装箱靠近定位销的一侧设置有定位孔,通过电动伸缩杆的伸缩可以使定位销插入和滑出定位孔,进而实现安装架与安装箱的锁止,锁止机构打开时,可转动安装箱实现写字板和视频播放器的转换,锁止机构闭合时使安装箱与安装架之间固定在一起,使用起来牢固,稳定;
3、本实用新型通过在安装架上端固定有置物箱,置物箱的上端铰接有盖板,机架上端前侧固定有书架,置物箱可以放教学工具,书架可以放书籍,方便老师教学。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的B处放大图;
图3为本实用新型的内部结构图;
图4为本实用新型的A处放大图;
图5为本实用新型的安装架结构图;
图6为本实用新型的锁止机构爆炸视图;
图7为本实用新型的安装箱爆炸视图。
图中:1机架、2安装架、3锁止机构、301连接轴、302滑块、303定位销、304圆形倒角、305弹簧、306限位块、307连接板、308电动伸缩杆、309滑轨、310定位孔、311锥形倒角、4安装箱、5转轴、6写字板、7视频播放器、8隔热板、9轴承、10加强杆、11自锁万向轮、12固定座、13置物箱、14盖板、15第一隔板、16拉手、17橡胶套、18防滑纹、19书架、20第二隔板、21开关按钮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1-7所示的一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,包括机架1,所述机架1前端两侧固定有安装架2,所述安装架2中间设置有安装箱4,所述安装箱4中间两侧固定有转轴5,所述转轴5通过轴承9与安装架2转动连接,所述安装箱4内一侧固定有写字板6,所述安装箱4远离写字板6的一端固定有视频播放器7,所述安装架2上端固定有置物箱13,所述置物箱13的上端铰接有盖板14,所述安装架2与安装箱4之间设置有锁止机构3,所述锁止机构3位于安装架2的一侧中间。
较佳地,所述锁止机构3包括连接轴301和电动伸缩杆308,所述连接轴301一端固定有滑块302,所述滑块302远离连接轴301的一端固定有定位销303,所述安装架2内部设置有滑轨309,所述滑块302在滑轨309内滑动,所述连接轴301远离滑块302的一端端部固定有连接板307,所述电动伸缩杆308固定在安装架2内部,所述电动伸缩杆308活塞杆的端部固定在连接板307中间位置。
通过采用上述技术方案电动伸缩杆308推动连接板307运动,连接板307带动滑块302在滑轨309内滑动,进而带动定位销303的滑动。
较佳地,所述连接轴301外侧套接有弹簧305,所述弹簧305远离滑块302的一端设置有限位块306,所述限位块306套接在连接轴301上,所述限位块306通过螺纹固定在安装架2上,所述安装箱4靠近定位销303的一侧设置有定位孔310。
通过采用上述技术方案定位销303在电动伸缩杆308的带动下可插入,滑出定位孔310,进而实现了锁止机构3的锁止。
较佳地,所述定位销303末端设置有圆形倒角304,所述定位孔310的开口处设置有锥形倒角311,所述安装架2前端设置有开关按钮21,所述开关按钮21通过导线与电动伸缩杆308电性相连。
通过采用上述技术方案圆形倒角304和锥形倒角311方便定位销303插入到定位孔310内,开关按钮21的设置方便人们控制电动伸缩杆308,方便写字板6和视频播放器7的变换。
较佳地,所述置物箱13被第一隔板15分割成多个储物室,所述机架1上端前侧固定有书架19,所述书架19被第二隔板20分割成多个储书室。
通过采用上述技术方案置物箱13可以放教学工具,多个储物室可以把教学工具分类存放,使用时寻找方便,书架19可以存放书籍,多个储书室可以对书籍进行分类摆放,阅读时方便寻找。
较佳地,所述盖板14上端固定有拉手16,所述拉手16外侧套接有橡胶套17,所述橡胶套17外侧设置有防滑纹18。
通过采用上述技术方案拉手16的设置方便打开盖板14,橡胶套17的设置使人的手拉动拉手16时与橡胶套17接触,柔性接触使手比较舒适,防滑纹18的设置增大手与橡胶套17之间的摩擦力,防止手与橡胶套17之间打滑。
较佳地,所述写字板6和视频播放器7之间设置有隔热板8,所述隔热板8固定在安装箱4内部。
通过采用上述技术方案视频播放器7工作时会产生热量,隔热板8的设置防止热量损坏写字板6。
较佳地,所述机架1后端和安装架2之间连接有加强杆10,所述机架1下端固定有自锁万向轮11和固定座12,所述自锁万向轮11和固定座12均有四个且对称分布在机架1的四角位置。
通过采用上述技术方案加强杆10的设置增强机架1与安装架2之间的牢固性,使整个装置更加稳定牢固,自锁万向轮11的设置方便该装置的移动,固定座12的设置使该装置固定时更加稳定,使用起来安全性提高。
结构原理:需要用视频播放器7时,首先按下开关按钮21,启动电动伸缩杆308,电动伸缩杆308的活塞杆向前伸出,进而推动连接板307向前运动,连接板307带动连接轴301向前运动,进而带动滑块302在滑轨309内向前滑动,进而带动定位销303向前运动,直至定位销303滑出定位孔310,电动伸缩杆308停止运动,用手转动安装箱4,使装有视频播放器7的一面朝向大家,安装箱4与安装架2保持平齐状态,按下开关按钮21,启动电动伸缩杆308,电动伸缩杆308的活塞杆向后缩回,相反带动定位销303插入定位孔310,实现了锁止机构3的锁死,使安装箱4与安装架2固定在一起,整个装置比较稳定,安全,牢固。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,包括机架(1),其特征在于:所述机架(1)前端两侧固定有安装架(2),所述安装架(2)中间设置有安装箱(4),所述安装箱(4)中间两侧固定有转轴(5),所述转轴(5)通过轴承(9)与安装架(2)转动连接,所述安装箱(4)内一侧固定有写字板(6),所述安装箱(4)远离写字板(6)的一端固定有视频播放器(7),所述安装架(2)上端固定有置物箱(13),所述置物箱(13)的上端铰接有盖板(14),所述安装架(2)与安装箱(4)之间设置有锁止机构(3),所述锁止机构(3)位于安装架(2)的一侧中间。
2.根据权利要求1所述的一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,其特征在于:所述锁止机构(3)包括连接轴(301)和电动伸缩杆(308),所述连接轴(301)一端固定有滑块(302),所述滑块(302)远离连接轴(301)的一端固定有定位销(303),所述安装架(2)内部设置有滑轨(309),所述滑块(302)在滑轨(309)内滑动,所述连接轴(301)远离滑块(302)的一端端部固定有连接板(307),所述电动伸缩杆(308)固定在安装架(2)内部,所述电动伸缩杆(308)活塞杆的端部固定在连接板(307)中间位置。
3.根据权利要求2所述的一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,其特征在于:所述连接轴(301)外侧套接有弹簧(305),所述弹簧(305)远离滑块(302)的一端设置有限位块(306),所述限位块(306)套接在连接轴(301)上,所述限位块(306)通过螺纹固定在安装架(2)上,所述安装箱(4)靠近定位销(303)的一侧设置有定位孔(310)。
4.根据权利要求3所述的一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,其特征在于:所述定位销(303)末端设置有圆形倒角(304),所述定位孔(310)的开口处设置有锥形倒角(311),所述安装架(2)前端设置有开关按钮(21),所述开关按钮(21)通过导线与电动伸缩杆(308)电性相连。
5.根据权利要求1所述的一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,其特征在于:所述置物箱(13)被第一隔板(15)分割成多个储物室,所述机架(1)上端前侧固定有书架(19),所述书架(19)被第二隔板(20)分割成多个储书室。
6.根据权利要求1所述的一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,其特征在于:所述盖板(14)上端固定有拉手(16),所述拉手(16)外侧套接有橡胶套(17),所述橡胶套(17)外侧设置有防滑纹(18)。
7.根据权利要求1所述的一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,其特征在于:所述写字板(6)和视频播放器(7)之间设置有隔热板(8),所述隔热板(8)固定在安装箱(4)内部。
8.根据权利要求1所述的一种可观看视频且能写字的多功能教学装置,其特征在于:所述机架(1)后端和安装架(2)之间连接有加强杆(10),所述机架(1)下端固定有自锁万向轮(11)和固定座(12),所述自锁万向轮(11)和固定座(12)均有四个且对称分布在机架(1)的四角位置。
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CN112164279A (zh) * | 2020-09-27 | 2021-01-01 | 西安翻译学院 | 一种学前教育用角度可调的教学展示装置 |
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