CN204157935U - 一种多媒体讲台 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种多媒体讲台，属于教学设备技术领域。本多媒体讲台，包括设置有若干抽屉的讲台主体，所述讲台主体的桌面上设置有演示平台,讲台主体内部设置有能使演示平台上升和下降的传动机构一,所述传动机构一包括机架和竖直固定在机架底部的数根轨道一,演示平台的底部滑动连接在轨道一上,演示平台的底部还固连有丝杠螺母,机架的底部设置有电机,电机的输出轴和丝杠的一端固连,所述丝杠的另外端设置在丝杠螺母内,演示平台的上方还活动设置有活动桌面,活动桌面靠近演示平台一侧设置有无线摄像头，讲台主体内部还设置有能使活动桌面开启和关闭的传动机构二。本实用新型具有结构简单、多用途、占用空间小、环保等优点。

Description

一种多媒体讲台

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，涉及一种讲台，特别是一种多媒体讲台。

背景技术

多媒体讲台是在现在的教学条件下，将讲台、电脑、音响及中央控制系统等集成在一起的讲台，其功能和使用方面都可以根据现在的老师教学需要改进，扩展空间比较大。显示器、键盘、鼠标、中控台、电源开关等仪器设备都安装在多媒体讲台内，虽然现有多媒体讲台在功能上已较为完备，但是却忽略了对上述仪器设备的保护和占用空间的小型化，因此有必要对其进行改进。

另外，目前大多数多媒体讲台只能用于PPT、视频播放或WORD展示，也有出现带展示台的讲台，但仅仅用于展示资料及实物，无法取代黑板，且这种讲台十分昂贵，不利于推广应用，随着教育科学的进步以及多媒体计算机与教学的紧密相连，展示台必将在教育教学中发挥了越来越重要的作用

发明内容

本实用新型的目的是针对现有的技术存在上述问题，提出了一种有机结合有多媒体设备、演示平台、黑板的多媒体讲台。

本发明的目的可通过下列技术方案来实现：一种多媒体讲台，包括设置有若干抽屉的讲台主体，所述讲台主体的桌面上设置有演示平台,所述讲台主体内部设置有能使演示平台上升和下降的传动机构一,所述传动机构一包括机架和竖直固定在机架底部的数根轨道一,所述演示平台的底部滑动连接在轨道一上,所述演示平台的底部还固连有丝杠螺母,所述机架的底部设置有电机,所述电机的输出轴和丝杠的一端固连,所述丝杠的另外端设置在丝杠螺母内,所述演示平台的上方还活动设置有活动桌面,所述活动桌面靠近演示平台一侧设置有无线摄像头，所述讲台主体内部还设置有能使活动桌面开启和关闭的传动机构二。

上述的一种多媒体讲台中，所述传动机构二，包括分别分别设置在机架左右两侧的带轮机构和滑动机构，所述带轮机构包括设置在机架上部和底部的同步带轮一和同步带轮二，所述同步带轮一和同步带轮二之间设置有同步带，所述滑动机构，包括水平设置在机架上部左右两侧的轨道二和竖直设置在机架的后部左右两侧的轨道三，所述活动桌面的前部垂直轨道二方向设置有铰接轴一，所述铰接轴一的两端均设置有滑块二，所述滑块二滑动连接在轨道二上，所述活动桌面的后部垂直轨道三方向设置有铰接轴二，所述铰接轴二的两端均设置有滑块三，所述滑块三滑动连接在轨道三上，所述演示平台通过连接杆一固定在同步带的一侧，所述滑块三通过连接杆二固定在同步带另外一侧。

上述的一种多媒体讲台中，所述机架的底部靠近中心位置竖直设置有圆柱导轨，演示平台的底部和圆柱导轨对应位置固连有滑块四，所述滑块四滑动连接在圆柱导轨上。

上述的一种多媒体讲台中，所述讲台主体的桌面上还设置有控制面板，所述控制面板上设置有数个插座、数个USB接口和电源开关。

上述的一种多媒体讲台中，所述讲台主体的桌面上还设置有一凸起部,所述凸起部上设置有斜面，所述斜面和讲台主体的上平面成钝角设置。

上述的一种多媒体讲台中，所述讲台主体前侧靠近讲台主体侧面处设置有储物柜。

上述的一种多媒体讲台中，所述讲台主体前侧远离储物柜一侧，设置有空腔，所述空腔内活动设置有折叠式椅子。

上述的一种多媒体讲台中，所述的电机是行星减速电机。

与现有技术相比，本多媒体讲台，具有一下优点：

1、教师在可以在演示平台上书写板书，并通过摄像头将板书投影到屏幕，从而减少教师使用粉笔，可以让师生远离粉尘的危害，健康、环保。

2、通过把多媒体设备、演示平台、黑板有机的结合在一起，用途多、结构简单、占用空间小。

附图说明

图1是本实用新型的立体图。

图2是本实用新型的传动机构立体图。

图3是本实用新型传动机构的正视图。

图4是是本实用新型传动机构的侧视图。

图5是图4中的B向视图。

图6是图1中A处的局部放大图。

图中，1、机架；2、轨道一；3、滑块一；4、演示平台；4a、支撑脚；5、活动桌面；5a、铰接轴一；5b、铰接轴二；5c、无线摄像头；6、同步带轮一；6a、同步带轮二；7、同步带；8、连接杆一；9、连接杆二；10、轨道二；11、轨道三；12、滑块三；13、电机；14、丝杠；14a、丝杠螺母；15、滑块四；16、圆柱导轨；17、讲台主体；17a、凸起部；17a1、斜面；17b、空腔；17c、储物柜；17d、抽屉；18、折叠式椅子；19、笔记本电脑；20、控制面板；20a、插座；20b、电源开关；20c、USB接口；21、滑块二；

具体实施方式

以下是本发明的具体实施例并结合附图，对本发明的技术方案作进一步的描述，但本发明并不限于这些实施例。

如图1至6所示，一种多媒体讲台，包括设置有若干抽屉17d的讲台主体17，所述讲台主体17的桌面上设置有演示平台4,所述演示平台4所述讲台主体17内部设置有能使演示平台4上升和下降的传动机构一,所述传动机构一包括机架1和竖直固定在机架1底部的数根轨道一2,本实施例为4根导轨一2，所述演示平台4的横截面可以是正方形、矩形或者圆形，本实施例为矩形，所述演示平台4的底部设置有4个支撑脚4a，所述支撑脚4a均设置有滑块一3，所述滑块一3滑动连接在轨道一2上,导轨一2的数量及安装位置和演示平台4底部的支撑脚4a一一对应，支撑脚4a的数量只要满足可以平稳支撑起演示平台4即可，所述演示平台4的底部还固连有丝杠螺母14a,所述机架1的底部设置有电机13,所述电机13的输出轴和丝杠14的一端固连,所述丝杠14的另外端设置在丝杠螺母14a内,丝杠14在电机13的带动下进行顺时针和逆时针旋转，从而使丝杠螺母14a在丝杠14的轴向上下移动，进而带动演示平台4沿着导轨一2上升和下降，所述演示平台4的上方还活动设置有活动桌面5,所述活动桌面5靠近演示平台4一侧设置有无线摄像头5c，所述讲台主体17内部还设置有能使活动桌面5开启和关闭的传动机构二连接，无线摄像头5c可以实时的把演示平台4上的模型、文字、图片等传输到投影仪并投影到屏幕上，教师也可以在演示平台4放置白纸，并在白纸上书写教学板书，或者直接把书写好的板书放置在演示平台4上通过无线摄像头5c投影到屏幕上，结构简单，占用空间小，并且可以减少粉笔的使用量，这样不仅可以提高书写效率，还可以减少粉尘，具有健康、环保的特点。

具体来说，所述传动机构二，包括分别设置在机架1左右两侧的带轮机构和滑动机构，所述带轮机构包括分别设置在机架1上部和底部的同步带轮一6和同步带轮二6a，所述同步带轮一6和同步带轮二6a之间设置有同步带7，所述滑动机构，包括水平设置在机架1上部左右两侧的轨道二10和竖直设置在机架1的后部左右两侧的轨道三11，所述活动桌面5的前部垂直轨道二10方向设置有铰接轴一5a，所述铰接轴一5a的两端均设置有滑块二21，所述滑块二21滑动连接在轨道二10上，所述活动桌面5的后部垂直轨道三11方向设置有铰接轴二5b，所述铰接轴二5b的两端均设置有滑块三12，所述滑块三12滑动连接在轨道三11上，所述演示平台4通过连接杆一8固定在同步带7的一侧，所述滑块三12通过连接杆二9固定在同步带7另外一侧。

具体来说，所述机架1的底部靠近中心位置竖直设置有圆柱导轨16，演示平台4的底部和圆柱导轨16对应位置固连有滑块四15，所述滑块四15滑动连接在圆柱导轨16上。圆柱导轨16和滑块四15的设置可以增加演示平台4在上升和下降过程中的稳定性。

具体来说，所述讲台主体17的桌面上还设置有控制面板20，所述控制面板20上设置有数个插座20a、数个USB接口20c和电源开关20b。插座20a可以给笔记本电脑19提高电能，USB接口20c可以给手机等用电设备充电，电源开关20b通过电路和机13连接，用于启动电机13。

具体来说，所述讲台主体17的桌面上还设置有一凸起部17a,所述凸起部17a上设置有斜面17a1，所述斜面17a1和讲台主体17的上平面成钝角设置。

凸起部17a前的桌面用于放置笔记本电脑19，凸起部17a可以起到固定笔记本电脑19，防止其从讲台后面滑落。斜面17a1可以用于放置打开的课本，便于老师上课，具有结构简单，用途多的特点。

具体来说，所述讲台主体17前侧靠近讲台主体17侧面处设置有储物柜17c，用来储存教学用具或者其它工具、书籍等。

具体来说，所述讲台主体17前侧远离储物柜17c一侧，设置有空腔17b，所述空腔17b内活动设置有折叠式椅子18。

老师上课需要用椅子时，可以把空腔17b内的折叠式椅子18移出，翻开靠背即可以使用，在下课时可以把折叠式椅子18的靠背折叠后，塞入空腔17b，使用方便，并且在不需要使用时储存在空腔17b可以节省空间。

具体来说，所述电机13是行星减速电机。

本实用新型的传动机构的工作原理是这样的：电机13带动丝杠14顺时针和逆时针旋转，从而使丝杠螺母14a在丝杠14的轴向上下移动，进而带动演示平台4沿着导轨一2上升和下降，所述演示平台4通过连接杆一8固定在同步带7的一侧，演示平台4的上升和下降带动同步带7来回运动，从而带动设置在同步带7另外一侧的连接杆二9上下运动，并带动滑块三12沿着轨道三11上下运动，进而使滑块二21轨道二10来回运动，最终实现当演示平台4上升时，滑块三12沿着轨道三11向下运动，活动桌面5打开，当演示平台4下降时，滑块三12沿着轨道三11向上运动，活动桌面5关闭。

本文中所描述的具体实施例仅仅是对本发明精神作举例说明。本发明所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本发明的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。

尽管本文较多地使用了1、机架；2、轨道一；3、滑块一；4、演示平台；4a、支撑脚；5、活动桌面；5a、铰接轴一；5b、铰接轴二；5c、无线摄像头；6、同步带轮一；6a、同步带轮二；7、同步带；8、连接杆一；9、连接杆二；10、轨道二等术语，但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本发明的本质；把它们解释成任何一种附加的限制都是与本实用新型精神相违背的。

Claims (8)

1.一种多媒体讲台，包括设置有若干抽屉(17d)的讲台主体(17)，其特征在于，所述讲台主体(17)的桌面上设置有演示平台(4),所述讲台主体(17)内部设置有能使演示平台(4)上升和下降的传动机构一,所述传动机构一包括机架(1)和竖直固定在机架(1)底部的数根轨道一(2),所述演示平台(4)的底部滑动连接在轨道一(2)上,所述演示平台(4)的底部还固连有丝杠螺母(14a),所述机架(1)的底部设置有电机(13),所述电机(13)的输出轴和丝杠(14)的一端固连,所述丝杠(14)的另外端设置在丝杠螺母(14a)内,所述演示平台(4)的上方还活动设置有活动桌面(5),所述活动桌面(5)靠近演示平台(4)一侧设置有无线摄像头(5c)，所述讲台主体(17)内部还设置有能使活动桌面(5)开启和关闭的传动机构二。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体讲台，其特征在于，所述传动机构二，包括分别分别设置在机架(1)左右两侧的带轮机构和滑动机构，所述带轮机构包括设置在机架(1)上部和底部的同步带轮一(6)和同步带轮二(6a)，所述同步带轮一(6)和同步带轮二(6a)之间设置有同步带(7)，所述滑动机构，包括水平设置在机架(1)上部左右两侧的轨道二(10)和竖直设置在机架(1)的后部左右两侧的轨道三(11)，所述活动桌面(5)的前部垂直轨道二(10)方向设置有铰接轴一(5a)，所述铰接轴一(5a)的两端均设置有滑块二(21)，所述滑块二(21)滑动连接在轨道二(10)上，所述活动桌面(5)的后部垂直轨道三(11)方向设置有铰接轴二(5b)，所述铰接轴二(5b)的两端均设置有滑块三(12)，所述滑块三(12)滑动连接在轨道三(11)上，所述演示平台(4)通过连接杆一(8)固定在同步带(7)的一侧，所述滑块三(12)通过连接杆二(9)固定在同步带(7)另外一侧。

3.根据权利要求2所述的一种多媒体讲台，其特征在于，所述机架(1)的底部靠近中心位置竖直设置有圆柱导轨(16)，演示平台(4)的底部和圆柱导轨(16)对应位置固连有滑块四(15)，所述滑块四(15)滑动连接在圆柱导轨(16)上。

4.根据权利要求3所述的一种多媒体讲台，其特征在于，所述讲台主体(17)的桌面上还设置有控制面板(20)，所述控制面板(20)上设置有数个插座(20a)、数个USB接口(20c)和电源开关(20b)。

5.根据权利要求4所述的一种多媒体讲台，其特征在于，所述讲台主体(17)的桌面上还设置有一凸起部(17a),所述凸起部(17a)上设置有斜面(17a1)，所述斜面(17a1)和讲台主体(17)的上平面成钝角设置。

6.根据权利要求5所述的一种多媒体讲台，其特征在于，所述讲台主体(17)前侧靠近讲台主体(17)侧面处设置有储物柜(17c)。

7.根据权利要求6所述的一种多媒体讲台，其特征在于，所述讲台主体(17)前侧远离储物柜(17c)一侧，设置有空腔(17b)，所述空腔(17b)内活动设置有折叠式椅子(18)。

8.根据权利要求1所述的一种多媒体讲台，其特征在于，所述电机(13)是行星减速电机。