CN208908089U - 一种改进型单词教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种改进型单词教学板，涉及学前教育工具领域；箱体由上至下设有单词拼写区、字母储存箱和展示区；单词拼写区包括字母滑块和滑槽，滑槽为网格状结构，网格状结构上下两侧设字母滑块初始点，网格状结构中间的横向滑槽为拼写放置区，横向滑槽下侧设若干放入字母滑块的凹槽；展示区设有观察口，展示区内设卷轴机构，卷轴机构包括输入轴、输出轴、卷幅和传动机构，输入轴和输出轴分别安装在展示区的两侧，输入轴与输出轴通过传动机构连接，卷幅两端分别卷绕在输入轴和输出轴上，展示区有两个，包括图片翻译区和单词区；本实用新型操作方便，趣味十足，增加孩子的学习兴趣，丰富教学方式。
Description
技术领域
本实用新型涉及了学前教育工具领域，具体为一种改进型单词教学板。
背景技术
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。我国对英语的重视，早已掀起了全民学英语的浪潮，现在从幼儿开始学习英语已经越来越流行。
然而现有的学前教育用的英语教具都是固定的，不能进行变换，不能进行趣味互动，然而多样和趣味又是幼儿启蒙的重要因素之一。
因此，针对上诉问题，本实用新型对单词的教学板进行了改进。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种改进型单词教学板，已解决上述问题。
一种改进型单词教学板，箱体由上至下设有单词拼写区、字母储存箱和展示区；所述单词拼写区包括字母滑块和滑槽，所述滑槽为网格状结构，所述网格状结构上下两侧部分为字母滑块初始点，所述网格状结构中间的横向滑槽为拼写放置区，所述横向滑槽下侧设有若干放入所述字母滑块的凹槽；所述展示区设有观察口，所述展示区内部设有卷轴机构，所述卷轴机构包括输入轴、输出轴、卷幅和传动机构，所述输入轴和所述输出轴分别安装在所述展示区的两侧，且与所述箱体的顶面垂直，所述输入轴与所述输出轴通过所述传动机构连接，所述卷幅两端分别卷绕在所述输入轴和所述输出轴上，所述展示区有两个，包括图片翻译区和单词区，所述图片翻译区内的所述卷幅上绘有图片和单词译文，所述单词区内的所述卷幅上绘有单词。
优选的，所述传动机构包括齿轮一、中间齿轮和齿轮二，所述齿轮一固定连接在所述输入轴的一端，所述齿轮二固定连接在所述输出轴的一端，所述齿轮一与所述齿轮二通过若干所述中间齿轮啮合传动；所述输入轴一端固定连接有滚轮。
优选的，所述字母滑块包括字母安装板、安装块、斜面支柱和插入键，所述字母安装板底部插接所述安装块，所述安装块底部固定连接所述斜面支柱，所述斜面支柱的斜面与所述滑槽相配合，所述斜面支柱下端固定连接所述插入键。
优选的，所述字母储存箱表面设有推拉门。
优选的，所述展示区的底部与所述箱体的底部铰接。
优选的，所述图片翻译区和所述单词区的观察口均设置有透明防护罩。
与现有技术相比，本实用新型的优点在于：
1、本实用新型的单词拼写区通过滑动字母滑块沿着滑槽运动，拼成不同的单词，在滑动过程中如同走迷宫一般，具有很大的趣味性，增加孩子的兴趣。
2、本实用新型的字母滑块可以拆卸，根据需要用以安装不同的字母，操作简单，便捷实用。
3、本实用新型的展示区通过滚动滚轮，通过卷轴机构和传动机构使得横幅运动，用以展示其所需要的内容，操作方便。
4、本实用新型的展示区与箱体铰接，可通过铰接翻转，更换展示区内横幅的内容，扩大教学的内容。
5、本实用新型教学用途多样，既可以根据单词猜释义，又可以根据释义或图片猜单词，增加教学样式，提高教学趣味。
6、本实用新设计的提手和吸盘，使得该教学板携带方便，固定方便。
附图说明
图1为教学板的展示区剖视图；
图2为教学板的结构示意图；
图3为教学板的侧视图；
图4为教学板后视图；
图5为字母滑块的剖视图
其中，1-箱体，2-单词拼写区，3-字母储存箱，4-展示区，5-单词区，6-字母滑块，7-滑槽，8-拼写放置区，9-图片翻译区，10-推拉门，11-吸盘，12-提手凹槽，13-提手，14-限位开关，16-齿轮一，17-中间齿轮，18-字母安装板，19-齿轮二，20-卷幅，21-斜面支柱，22-卷轴机构，23-输入轴，24-输出轴，25-传动机构， 26-安装块，27-插入键。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合附图和具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
实施例1
如图1至图5所示，一种改进型单词教学板，箱体1由上至下设有单词拼写区2、字母储存箱3和展示区4；所述单词拼写区2包括字母滑块6和滑槽7，所述滑槽7为网格状结构，所述网格状结构上下两侧部分为字母滑块初始点，所述网格状结构中间的横向滑槽为拼写放置区8，所述横向滑槽下侧设有若干放入所述字母滑块6的凹槽；所述字母储存箱3表面设有推拉门10；所述展示区4 设有观察口，所述图片翻译区9和所述单词区5的观察口均设置有透明防护罩；所述展示区4内部设有卷轴机构22，所述卷轴机构22包括输入轴23、输出轴24、卷幅20和传动机构25，所述输入轴23和所述输出轴24分别安装在所述展示区4的两侧，且与所述箱体1的顶面垂直，所述输入轴23与所述输出轴24通过所述传动机构25连接，所述卷幅20两端分别卷绕在所述输入轴23和所述输出轴24上，所述展示区4有两个，包括图片翻译区9和单词区5，所述图片翻译区9内的所述卷幅20上绘有图片和单词译文，所述单词区5内的所述卷幅20 上绘有单词。
所述传动机构25包括齿轮一16、中间齿轮17和齿轮二19，所述齿轮一16 固定连接在所述输入轴23的一端，所述齿轮二19固定连接在所述输出轴24的一端，所述齿轮一16与所述齿轮二19通过若干所述中间齿轮17啮合传动；所述中间齿轮17有偶数个，所述输入轴23与所述输出轴24反向转动，所述卷幅 20与所述输入轴23和所述输出轴24错位连接；所述输入轴23一端固定连接有滚轮15。
所述字母滑块6包括字母安装板18、安装块26、斜面支柱21和插入键27，所述字母安装板18底部插接所述安装块26，所述安装块26底部固定连接所述斜面支柱21，所述斜面支柱21的斜面与所述滑槽7相配合，所述斜面支柱21 下端固定连接所述插入键27，所述插入键27具有弹性。
所述展示区4的底部与所述箱体1的底部铰接，所述展示区4前面中心上部设有限位开关14。
在本实施例中，所述卷幅20与所述输入轴23和所述输出轴24错位连接，所述卷幅20一端连接所述输出轴24的前侧，一端连接在所述输入轴23的后侧；所述限位开关14与所述箱体1插接时，阻挡所述展示区4，使其无法打开，所述限位开关14与所述箱体1分开时，所述展示区4可以转动。
实施例2
如图1至图5所示，一种改进型单词教学板，箱体1由上至下设有单词拼写区2、字母储存箱3和展示区4；所述单词拼写区2包括字母滑块6和滑槽7，所述滑槽7为网格状结构，所述网格状结构上下两侧部分为字母滑块初始点，所述网格状结构中间的横向滑槽为拼写放置区8，所述横向滑槽下侧设有若干放入所述字母滑块6的凹槽；所述字母储存箱3表面设有推拉门10；所述展示区4 设有观察口，所述图片翻译区9和所述单词区5的观察口均设置有透明防护罩；所述展示区4内部设有卷轴机构22，所述卷轴机构22包括输入轴23、输出轴24、卷幅20和传动机构25，所述输入轴23和所述输出轴24分别安装在所述展示区4的两侧，且与所述箱体1的顶面垂直，所述输入轴23与所述输出轴24通过所述传动机构25连接，所述卷幅20两端分别卷绕在所述输入轴23和所述输出轴24上，所述展示区4有两个，包括图片翻译区9和单词区5，所述图片翻译区9内的所述卷幅20上绘有图片和单词译文，所述单词区5内的所述卷幅20 上绘有单词。
所述传动机构25包括齿轮一16、中间齿轮17和齿轮二19，所述齿轮一16 固定连接在所述输入轴23的一端，所述齿轮二19固定连接在所述输出轴24的一端，所述齿轮一16与所述齿轮二19通过若干所述中间齿轮17啮合传动；所述中间齿轮17有奇数个，所述输入轴23与所述输出轴24同向转动，所述卷幅 20与所述输入轴23和所述输出轴24同侧连接；所述输入轴23一端固定连接有滚轮15。
所述字母滑块6包括字母安装板18、安装块26和斜面支柱21，所述字母安装板18底部插接所述安装块26，所述安装块26底部固定连接所述斜面支柱21，所述斜面支柱21的斜面与所述滑槽7相配合，所述斜面支柱21的斜面与所述滑槽7均为磁性材料且相互吸引。
所述展示区4的表面设有左右开合的双扇门，所述双扇门与所述箱体1的侧边铰接。
在本实施例中，所述卷幅20与所述输入轴23和所述输出轴24同侧连接，所述输入轴23和所述输出轴24均在所述卷幅20的后面，所述卷幅20与所述展示区4的前表面平行。
工作过程及原理：使用者根据需要准备好单词和单词释义及图片，根据准备的单词所需要的字母及字母个数，从所述字母储存箱中取出所述字母安装板并安装在所述安装块上；将单词设置在所述单词区内部所述横幅上，将单词释义及图片设置在所述图片翻译区内部的所述横幅上；转动所述图片翻译区的滚轮，通过所述卷轴机构和所述传动机构使得所述横幅上的单词释义及图片转至观察口，通过观察口观看释义及图片；移动对应的所述字母滑块，使其在所述拼写放置区组成通过观看释义及图片所得单词；转动所述单词区的滚轮，通过所述卷轴机构和所述传动机构使得所述横幅上与露于所述图片翻译区观察口的单词释义及图片相对应的单词转至观察口，通过观察口观看单词，对比在所述拼写放置区组成的单词，判断其对错。
基上所述，本实用新型操作方便，趣味十足，增加孩子的学习兴趣，丰富教学方式，非常适用于学前教育和小学教育。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种改进型单词教学板，其特征在于，箱体(1)由上至下设有单词拼写区(2)、字母储存箱(3)和展示区(4)；所述单词拼写区(2)包括字母滑块(6)和滑槽(7)，所述滑槽(7)为网格状结构，所述网格状结构上下两侧部分为字母滑块初始点，所述网格状结构中间的横向滑槽为拼写放置区(8)，所述横向滑槽下侧设有若干放入所述字母滑块(6)的凹槽；所述展示区(4)设有观察口，所述展示区(4)内部设有卷轴机构(22)，所述卷轴机构(22)包括输入轴(23)、输出轴(24)、卷幅(20)和传动机构(25)，所述输入轴(23)和所述输出轴(24)分别安装在所述展示区(4)的两侧，且与所述箱体(1)的顶面垂直，所述输入轴(23)与所述输出轴(24)通过所述传动机构(25)连接，所述卷幅(20)两端分别卷绕在所述输入轴(23)和所述输出轴(24)上，所述展示区(4)有两个，包括图片翻译区(9)和单词区(5)，所述图片翻译区(9)内的所述卷幅(20)上绘有图片和单词译文，所述单词区(5)内的所述卷幅(20)上绘有单词。
2.根据权利要求1所述的一种改进型单词教学板，其特征在于，所述传动机构(25)包括齿轮一(16)、中间齿轮(17)和齿轮二(19)，所述齿轮一(16)固定连接在所述输入轴(23)的一端，所述齿轮二(19)固定连接在所述输出轴(24)的一端，所述齿轮一(16)与所述齿轮二(19)通过若干所述中间齿轮(17)啮合传动；所述输入轴(23)一端固定连接有滚轮(15)。
3.根据权利要求1所述的一种改进型单词教学板，其特征在于，所述字母滑块(6)包括字母安装板(18)、安装块(26)、斜面支柱(21)和插入键(27)，所述字母安装板(18)底部插接所述安装块(26)，所述安装块(26)底部固定连接所述斜面支柱(21)，所述斜面支柱(21)的斜面与所述滑槽(7)相配合，所述斜面支柱(21)下端固定连接所述插入键(27)。
4.根据权利要求1所述的一种改进型单词教学板，其特征在于，所述字母储存箱(3)表面设有推拉门(10)。
5.根据权利要求1所述的一种改进型单词教学板，其特征在于，所述展示区(4)的底部与所述箱体(1)的底部铰接。
6.根据权利要求1所述的一种改进型单词教学板，其特征在于所述图片翻译区(9)和所述单词区(5)的观察口均设置有透明防护罩。
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| CN201821196094.4U CN208908089U (zh) | 2018-07-26 | 2018-07-26 | 一种改进型单词教学板 |
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| CN (1) | CN208908089U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113192364A (zh) * | 2021-04-20 | 2021-07-30 | 河南农业职业学院 | 一种英语单词学习用教具及其教学方法 |
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2018
- 2018-07-26 CN CN201821196094.4U patent/CN208908089U/zh not_active Expired - Fee Related
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